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文档简介
湖南商务职业技术学院电视播音主持期末考试考试历年机考真题集考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题25分)一、单选题(5小题,每小题5分,共计25分)1、[单选题]综艺娱乐节目主持人的外形条件应当赏心悦目。当然,所有外形的修炼都与()密不可分。A.内在涵养B.化妆造型C.观众喜好D.快乐信心答案:A解析:综艺节目主持人的专业素养不仅包括外在形象,更强调内外兼修。题干后半句出自播音主持领域基础理论,强调内在气质对外在表现的影响。选项分析:内在涵养决定主持人的谈吐、仪态和整体气质,是外形修炼的根基;化妆造型属于外在修饰手段,无法替代内在提升;观众喜好是外在反馈因素,并非修炼来源;快乐信心属于个人状态,与题干"修炼"过程无直接关联。根据职业特性,优秀主持人需以深厚内在底蕴支撑外在荧幕形象。2、[单选题]电视新闻现场报道的有声语言是()。A.精粹口语B.原生口语C.大众口语D.生活口语答案:C解析:电视新闻现场报道的有声语言要求通俗易懂、贴近受众,符合大众传播规律。"大众口语"指经过提炼、适合广泛传播的口语形式,兼具规范性和自然感。原生口语未经加工,生活口语过于随意,精粹口语则可能丧失现场感。这一表述参考《新闻采访与写作》(马少华著)中对电视新闻报道语言特点的界定,强调其受众适应性与传播效率。3、[单选题]电视传播的重要特点是()A.线性传播B.时间流程C.有序呈现D.线性传播,时间流程编排答案:D解析:电视传播的独特性在于其不可逆的线性输出方式与严格遵循时间控制的结构模式。这一概念在《广播电视概论》中有明确阐述:线性传播指节目按固定顺序单向传递,受众无法自主选择观看进度;时间流程编排强调内容必须精确嵌入预定时间段内,两者共同构成电视媒介区别于其他媒介的核心传播机制。选项A仅描述传播形态,未涉及时间维度;选项B单独强调时间属性,忽略传播方式特征;选项C表述过于宽泛;选项D完整涵盖电视传播过程中内容传递方式和时间规划的双重要素。4、[单选题]电视媒介的基础是()A.声音B.文字C.连续运动的图像D.持续输出的信号答案:C解析:电视媒介通过快速连续播放静止图像形成动态画面,基于人眼的视觉暂留效应。这一原理在早期电视技术文献中已有明确阐述。选项A(声音)是电视的重要组成部分,但属于听觉元素;选项B(文字)主要为辅助信息载体;选项D(持续输出的信号)对应传输技术层面。连续运动的图像构成电视媒介的核心视觉表达方式,是其区别于其他媒介的本质特征。5、[单选题]()是确定电视新闻现场报道方式的逻辑起点。A.充分利用画面的直观可视性,充分强调素材的现场鲜活B.充分利用视觉的直观可视性,充分强调画外音的现场鲜活C.充分利用画面的时效性,充分强调素材的现场鲜活D.充分利用视觉的时效性,充分强调画外音的现场鲜活答案:A解析:电视新闻现场报道的逻辑起点涉及其核心特征。电视新闻以画面为基本传播手段,直观可视的画面能够直接传递现场信息,增强真实感。素材的现场鲜活确保内容具有即时性和生动性。选项A强调这两个关键点,符合电视媒介的本质属性。其他选项中提到的“时效性”虽然是新闻要素,但并非现场报道方式的逻辑起点;“画外音”属于辅助手段,而非决定性因素。参考《电视新闻采编学》中对现场报道特点的论述,画面与现场素材的结合是构建现场感的基础。选项A准确抓住了这一核心。第Ⅱ卷(非选择题75分)二、填空题(3小题,每小题5分,共计15分)1、[填空题]电视综艺节目隶属于电视文化,所以它自身即带有()的基因。答案:大众文化解析:电视综艺节目作为电视文化的重要组成部分,其传播媒介、内容形式及受众群体决定了其必然与大众文化相关联。相关理论指出,电视媒介的普及性、娱乐性和广泛接受度直接塑造了节目的文化属性。学者在《电视文化研究》中曾提及,电视节目因需适应不同层次观众需求,天然具备大众文化的通俗性、流行性特征。2、[填空题]()是电视社会生活节目具有标志性的特点之一答案:对象性解析:电视社会生活节目在策划和制作时,明确针对特定受众群体进行内容设计。这种对象性使节目内容更具针对性和贴近性,成为其区别于其他类型节目的显著特征之一。相关理论出自广播电视学中关于节目分类与特性的研究,强调受众定位对节目形态的影响。3、[填空题]电视()节目主持人理应传承这种文化品格,具有文化自觉,传播优秀文化,这是任何一个广播电视有声语言传播者始而有意、继而实现的文化责任。答案:综艺娱乐节目解析:题干出自广播电视传播领域关于文化责任的阐述,重点讨论节目主持人在有声语言传播中的文化担当。原文强调主持人需具备文化自觉,传播优秀文化,这一要求指向特定节目类型。"综艺娱乐节目"作为大众传播的主要形式,其主持人更需重视文化品格传承。填空处的节目类型需与"文化责任"形成对照,体现娱乐与文化传播的平衡。三、简答题(2小题,每小题10分,共计20分)1、]电视社会生活节目的分类答案:(1)以节目内容分类。
(2)以社会功能分类。
(3)以节目构成分类。
(4)以观众设定分类。
(5)以节目形态分类。2、]电视社会生活节目主持人的任务答案:电视社会生活节目主持人的任务;就是将知识传播出去,“分享”给观众,而非“教育”观众。四、解答题(2小题,每小题10分,共计20分)1、[论述题]电视电视社会生活节目主持的能力诉求:答案:(1)熟知与节目相关的专业知识及蔬能。
(2)精准把握传播对象的特点。
(3)能动串联节目,巧妙处理街接点。
(4)善用道具操作,拓展表达方式。
(5)现场体验,即兴述评。
(6)搭建对话平台,合理调节引导。2、[论述题]在电视社会生活节目中,什么是个性化的表达答案:(1)主持人是以真实的个人身份出现在观众面前,并与之进行直接的、面对面
的交流的,而这种交流更多地是通过主持人的意向、认识、感受和语言来完成
的。
(2)主持人的个性色彩总体上有两大方面:一是观其人,二是听其言。
(3)个性化的语言包括诸多因素,像先天的嗓音条件、音色、音质、发声的部位、气息
的控制、语调的掌握、技巧的运用,以及语速、语言表述能力等等。
(4)电视社会生活节目主持的表达应当真实、朴素、有情,追求“准确、简练、朴实、口语”的表达。五、综合分析(2小题,每小题10分,共计20分)1、[名词解析题]采访答案:采访是记者认识客观事物,寻找与挖掘新闻事实或新闻的调查研究活动。采访是一种调查研究,是认识采访对象这个客观事物的过程;又是一种独特的调查研究,是按照新闻的特点和规律进行的,是获取新闻事实的过程。AI解析:该题涉及中英对应词汇翻译。此类词汇常见于基础英语教材及词典。"采访"在英文中对应名词形式为"interview",主要指新闻采访或求职面
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