2026年大学第三学年（护理）急救技能强化试题及答案

2025年大学第三学年（护理）急救技能强化试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）（总共6题，每题5分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填在括号内）w1.以下哪种情况不是心肺复苏的适应证？（）A.心脏骤停B.呼吸骤停C.意识丧失D.休克答案：Dw2.胸外心脏按压的部位是（）A.胸骨上段B.胸骨中段C.胸骨下段D.剑突下答案：Cw3.单人进行心肺复苏时，胸外心脏按压与人工呼吸的比例是（）A.30:2B.15:2C.5:1D.10:1答案：Aw4.下列哪项不是简易呼吸器的组成部分？（）A.面罩B.呼吸囊C.氧气储气袋D.气管插管答案：Dw5.使用简易呼吸器时，通气频率一般为（）A.8-10次/分钟B.10-12次/分钟C.12-15次/分钟D.15-20次/分钟答案：Cw6.关于除颤，以下说法错误的是（）A.是治疗室颤的有效方法B.电极板应分别置于胸骨右缘第2肋间和心尖部C.首次除颤能量一般为200JD.除颤后应立即进行心肺复苏答案：C第II卷（非选择题共70分）w7.简答题（10分）简述心肺复苏的操作步骤。答案：心肺复苏操作步骤：首先判断患者意识、呼吸，若无意识无呼吸，立即呼救并启动急救系统；将患者仰卧在硬板上，解开上衣暴露胸部；按压胸骨下段，频率100-120次/分钟，深度至少5厘米；开放气道，清除口腔异物；进行人工呼吸，每30次按压后进行2次人工呼吸，如此反复进行，直到专业急救人员到达或患者恢复自主呼吸和心跳。w8.简答题（10分）简述简易呼吸器的使用方法。答案：使用方法：连接氧气源，调节氧流量至10L/min；将面罩紧扣患者口鼻，一手固定面罩，一手挤压呼吸囊；观察患者胸廓起伏，频率12-15次/分钟；每次挤压呼吸囊时间约1秒，送气量500-600ml；使用过程中注意观察患者反应及气道是否通畅等情况。w9.病例分析题（20分）患者，男性，55岁，在工作时突然倒地，意识丧失，呼吸停止，同事发现后立即呼叫急救。请回答：（1）现场急救人员到达前，应采取哪些急救措施？（2）急救人员到达后，若判断患者为心脏骤停，应立即进行哪些操作？答案：（1）现场急救人员到达前，应立即判断患者意识、呼吸，若无意识无呼吸，应立即呼叫他人帮忙并启动急救系统，同时将患者仰卧在平坦地面，解开上衣暴露胸部，进行胸外心脏按压。（2）急救人员到达后，若判断患者为心脏骤停，应立即进行胸外心脏按压，按压胸骨下段，频率100-120次/分钟，深度至少5厘米，每30次按压后进行2次人工呼吸，同时连接除颤仪准备除颤等进一步急救措施。w10.材料分析题（15分）材料：患者，女性，68岁，因突发呼吸困难被紧急送至医院急诊科。患者有慢性阻塞性肺疾病病史。查体：意识模糊，呼吸急促，口唇发绀。问题：（1）此时应首先采取什么急救措施？（2）若患者呼吸进一步减弱，应如何处理？答案：（1）应首先立即给予患者吸氧，改善其缺氧状态，同时评估患者意识及呼吸、循环等情况，建立静脉通路等。（2）若患者呼吸进一步减弱，应立即进行简易呼吸器辅助呼吸，连接氧气源，调节氧流量，将面罩紧扣患者口鼻，挤压呼吸囊，观察患者胸廓起伏，保证有效通气，同时呼叫上级医生进一步处理。w11.材料分析题（15分）材料：患者，男性，42岁，在户外运动时突然晕倒，被路人发现后送来医院。检查发现患者心跳微弱，血压低。问题：（1）考虑可能的原因有哪些？（2）针对该患者应采取哪些急救措施？答案：（1）可能原因有心脏疾病如心律失常、心肌梗死等，也可能是低血糖、中暑、脑血管意外等。（2）急救措施：立即让患者平卧，监测生命体征，建立静脉通路，给予吸氧，若考虑低血糖可快速测血糖，确诊后给予葡