2026年大学第三学年（生态学）生态系统稳定性分析测试题及答案

2025年大学第三学年（生态学）生态系统稳定性分析测试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）（总共20题，每题2分，每题只有一个选项符合题意）1.生态系统稳定性的核心是A.结构稳定B.功能稳定C.物种稳定D.能量稳定2.下列哪种情况会使生态系统的抵抗力稳定性升高A.减少捕食者和寄生生物的数量B.使生产者和消费者的数量保持平衡C.增加物种的多样性D.限制一个演替系列的演替过程3.生态系统在受到外界干扰时，可以依靠自我调节能力维持自身的相对稳定。下列生态系统中，自我调节能力最强的是A.荒漠生态系统B.草原生态系统C.森林生态系统D.农田生态系统4.当生态系统达到动态平衡时，下列叙述错误的是A.能量输入与输出相对稳定B.物质循环保持相对稳定C.生物种类和数量相对稳定D.各种群年龄组成稳定不变5.生态系统的反馈调节中，负反馈调节的作用是A.使生态系统远离平衡状态B.使生态系统保持平衡或稳态C.加速生态系统的变化D.破坏生态系统的稳定性6.某生态系统中，某种群的数量变化如右图所示。下列叙述正确的是A.该种群数量增长曲线呈“J”型B.在a点时环境阻力开始影响该种群增长C.在b点时种群的出生率等于死亡率D.在c点时种群的年龄组成是增长型7.下列关于生态系统稳定性的叙述，正确的是A.生态系统的稳定性就是指生态系统的抵抗力稳定性B.生态系统的恢复力稳定性和抵抗力稳定性呈正相关C.负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础D.生态系统自我调节能力的大小与生态系统的营养结构无关8.一个生态系统若能长期维持下去，除了非生物的物质和能量外，不可缺少的是A.生产者和消费者B.消费者和分解者C.生产者和分解者D.所有生物成分9.下列生态系统中，恢复力稳定性最高的是A.热带雨林生态系统B.温带草原生态系统C.北极苔原生态系统D.温带森林生态系统10.生态系统的稳定性与营养结构的复杂程度有着一定的关系，在下图所示曲线中能准确表示两者关系的是（a代表抵抗力稳定性，b代表恢复力稳定性）A.B.C.D.11.下列措施中，能提高生态系统稳定性的是A.减少消费者的数量B.平衡植物和动物的数量C.增加物种的数目D.限制一个演替系列的演替过程12.生态系统的稳定性是指A.生态系统中生产者和消费者之间的平衡B.生态系统中各种成分和数量保持不变C.生态系统中物质循环和能量流动长时间保持不变D.生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力13.某生态系统中存在如右图所示的食物网，如将C的食物比例由A:B=1:1调整为2:1，能量传递效率按10%计算，该生态系统能承载C的数量是原来的A.1.875倍B.1.375倍C.1.273倍D.0.575倍14.生态系统的自我调节能力主要取决于A.生产者B.营养结构的复杂程度C.分解者D.非生物的物质和能量15.下列关于生态系统稳定性的叙述，错误的是A.在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后，其抵抗力稳定性提高B.在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后，其抵抗力稳定性提高C.在一块牧草地上栽种乔木形成树林后，其恢复力稳定性下降D.一块弃耕后的牧草地上形成灌木林后，其抵抗力稳定性提高16.生态系统的稳定性与营养结构的复杂程度有关，下列实例中能说明这一关系的是A.森林生态系统的抵抗力稳定性比草原生态系统的高B.同等强度干扰下，草原生态系统比沙漠生态系统恢复的速度快C.向池塘中投放大量鱼苗后，局部生态系统的结构和功能受到影响D.农田生态系统中，人们不断除草、治虫，生态系统的稳定性得以