江西省宜春市宜丰县宜丰中学2023-2024学年高三上学期开学生物试题（解析版）

第1页/共1页2024届江西省宜丰中学高三（上）开学考生物试题一、单选题（每小题1.5分，20题，共30分）1.自然界的细胞具有统一性，不同细胞又具有多样性。下列有关说法正确的是（）A.根据有无叶绿素可以区分自养生物和异养生物B.人类细胞与鼠细胞融合实验支持了“细胞膜结构具有统一性”的观点C.核糖体与线粒体是原核生物与真核生物共有的细胞器D.不同生物细胞膜的功能复杂程度取决于膜蛋白的数量【答案】B【解析】【分析】蓝藻和硝化细菌属于原核细胞，绿色植物叶肉细胞属于真核细胞。原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核生物只能进行二分裂生殖；原核细胞只有核糖体一种细胞器。但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质。【详解】A、自养生物包括进行光合作用或化能合成作用的生物，不一定都有叶绿素，A错误；B、人类细胞与鼠细胞融合实验说明了人类细胞膜和鼠细胞膜的组成和结构上具有抑制性，因而该实验支持了“细胞膜结构具有统一性”的观点，B正确；C、原核生物没有线粒体，核糖体是原核生物与真核生物共有的细胞器，C错误；D、细胞的功能越复杂，其细胞膜上蛋白质的种类和数量就越多，即细胞膜的功能复杂程度取决于膜蛋白的种类与数量，D错误。故选B。2.已知①磷脂、②脂肪、③性激素、④胆固醇、⑤胰岛素、⑥抗体、⑦胃蛋白酶、⑧水通道蛋白，都是人体内重要的物质，下列说法正确的是（）A.①②③④的元素组成完全相同 B.⑤⑥⑦⑧合成过程都有水形成C.③④⑤⑥都在细胞外发挥作用 D.①②⑦⑧都参与细胞膜的构成【答案】B【解析】【分析】生物大分子如蛋白质、核酸和多糖的单体分别是氨基酸、核苷酸、葡萄糖，氨基酸、核苷酸、葡萄糖等单体都以碳元素为核心元素，以脱水缩合方式形成多聚体（生物大分子），因此生物大分子以碳链为骨架。【详解】A、①磷脂、②脂肪、③性激素、④胆固醇都属于脂质，其中磷脂的组成元素为C、H、O、N、P，而脂肪、性激素、胆固醇的组成元素为C、H、O，A错误；B、⑤胰岛素、⑥抗体、⑦胃蛋白酶、⑧水通道蛋白都属于蛋白质，均由氨基酸脱水缩合形成，该过程有水产生，B正确；C、③性激素的受体在细胞内，性激素是脂溶性小分子，通过自由扩散进入细胞后与受体结合并发挥作用，C错误；D、细胞膜的主要成分是脂质（主要是磷脂和少量的胆固醇）和蛋白质，不含②脂肪和⑦胃蛋白酶，D错误。故选B。（错题重现）3.高尔基体膜上的RS受体特异性识别并结合含有短肽序列RS的蛋白质，以出芽的形式形成囊泡，通过囊泡运输的方式将错误转运到高尔基体的该类蛋白运回内质网并释放。RS受体与RS的结合能力随pH升高而减弱。下列说法错误的是（）A.消化酶和抗体不属于该类蛋白B.该类蛋白运回内质网的过程消耗ATPC.高尔基体内RS受体所在区域的pH比内质网的pH高D.RS功能的缺失可能会使高尔基体内该类蛋白的含量增加【答案】C【解析】【分析】根据题干信息“高尔基体膜上的RS受体特异性识别并结合含有短肽序列RS的蛋白质，以出芽的形式形成囊泡，通过囊泡运输的方式将错误转运到高尔基体的该类蛋白运回内质网并释放”，说明RS受体和含有短肽序列RS的蛋白质结合，将其从高尔基体运回内质网。且pH升高结合的能力减弱。【详解】A、根据题干信息可以得出结论，高尔基体产生的囊泡将错误转运至高尔基体的蛋白质运回内质网，即这些蛋白质不应该运输至高尔基体，而消化酶和抗体属于分泌蛋白，需要运输至高尔基体并发送至细胞外，所以消化酶和抗体不属于该类蛋白，A正确；B、细胞通过囊泡运输需要消耗能量ATP，B正确；C、根据题干信息“RS受体特异性识别并结合含有短肽序列RS的蛋白质，RS受体与RS的结合能力随pH升高而减弱”，如果高尔基体内RS受体所在区域的pH比内质网的pH高，则结合能力减弱，所以可以推测高尔基体内RS受体所在区域的pH比内质网的pH低，C错误；D、通过题干可以得出结论“RS受体特异性识别并结合含有短肽序列RS的蛋白质，通过囊泡运输的方式将错误转运到高尔基体的该类蛋白运回内质网并释放”，因此可以得出结论，如果RS功能的缺失，则受体不能和错误的蛋白质结合，并运回内质网，因此能会使高尔基体内该类蛋白的含量增加，D正确。故选C。【点睛】4.下列关于动物细胞生命历程的叙述，正确的是（）A.细胞分化和细胞衰老都表现出了形态、结构和功能的改变B.用药物抑制骨髓造血干细胞着丝粒分裂，可得到多核细胞C.细胞凋亡是由基因决定的，不会受到外界环境因素的影响D.体细胞核移植的成功说明已分化的动物体细胞具有全能性【答案】A【解析】【分析】细胞分化是指起源相同的一种或一类细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的实质是基因选择性表达；单细胞生物的细胞衰老与个体衰老是同步的，多细胞生物的细胞衰老与个体衰老不是一回事；细胞凋亡是指由基因控制的细胞自动结束生命的过程；物质的运输效率与细胞的大小有关，细胞越大，表面积和体积比越小，物质运输效率越低。【详解】A、细胞分化是一种细胞产生多种细胞，衰老是细胞一系列发生变化的过程，细胞分化和细胞衰老都表现出了形态、结构和功能的改变，A正确；B、如果着丝粒的分裂被抑制，则染色体数目就不会加倍，细胞核数目也不会增加，B错误；C、细胞凋亡会受到环境的影响，C错误；D、细胞核移植成功，只能证明动物体细胞的细胞核具有全能性，D错误。故选A。5.用同一打孔器在一白萝卜上打出若干萝卜条，切成相同长度，均分为三组，分别置于等体积的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种溶液中一段时间，b点时将三组实验的萝卜条同时放回相应溶液的低浓度溶液中一段时间。实验期间持续观察萝卜条体积的变化，并计算相对体积，实验结果如图所示。下列相关叙述错误的是（）A.实验的自变量包括溶液的种类和浓度，观测指标是萝卜条的体积变化B.随着萝卜条体积减小的同时，萝卜细胞的原生质层逐渐与细胞壁分离C.初始Ⅰ溶液浓度小于Ⅱ溶液，Ⅰ溶液和Ⅱ溶液中的溶质都能进入细胞D.b点时Ⅱ溶液的浓度等于细胞液的浓度，Ⅲ溶液中的细胞已死亡【答案】C【解析】【分析】分析题图可知，图示中Ⅰ溶液内的细胞先发生质壁分离，但随后复原，说明开始时的外界溶液浓度大于细胞液浓度，且溶质能进入细胞；Ⅱ溶液内的细胞也发生了质壁分离，但需要将细胞置于低渗溶液中才能复原，说明开始时的外界溶液浓度大于细胞液浓度，但溶质不能进入细胞；Ⅲ溶液中的细胞只发生了质壁分离，置于低渗溶液中也没有发生复原，说明细胞过度失水而死亡了。【详解】A、自变量是人为改变的量，实验的自变量包括溶液的种类和浓度等，观测指标是萝卜条的体积变化，A正确；B、萝卜条体积减小是细胞失水所致，细胞失水过程中会发生质壁分离，B正确；C、由分析可知，初始Ⅰ溶液浓度大于Ⅱ溶液，I溶液中细胞还没有放回低渗溶液内即复原，说明溶质能进入细胞，但Ⅱ溶液中细胞需要放回低渗溶液内细胞才能复原，说明其溶质不能进入细胞，C错误；D、由图可知，至b点时，Ⅱ溶液的萝卜条体积不再发生变化，说明在b点时，ⅡⅠ溶液的渗透压等于细胞液的渗透压，否则萝卜条会继续失水；Ⅲ溶液中的细胞放入浓度溶液中，萝卜条体积无变化，说明细胞因失水过多已死亡，D正确。故选C。6.和是植物利用的主要无机氮源，的吸收由根细胞膜两侧的电位差驱动，的吸收由H+浓度梯度驱动，相关转运机制如图。铵肥施用过多时，细胞内的浓度增加和细胞外酸化等因素引起植物生长受到严重抑制的现象称为铵毒。下列说法正确的是（）A.通过AMTs进入细胞消耗的能量直接来自ATPB.通过SLAH3转运到细胞外的方式属于被动运输C.铵毒发生后，增加细胞外的会加重铵毒D.载体蛋白NRT1.1转运和H+的速度与二者在膜外的浓度呈正相关【答案】B【解析】【分析】物质跨膜运输主要包括两种方式被动运输和主动运输，被动运输又包括自由扩散和协助扩散，被动运输是由高浓度向低浓度一侧扩散，而主动运输是由低浓度向高浓度一侧运输。其中协助扩散需要载体蛋白的协助，但不需要消耗能量，而主动运输既需要消耗能量，也需要载体蛋白的协助。【详解】A、由题干信息可知，NH4+的吸收是根细胞膜两侧的电位差驱动的，所以NH4+通过AMTs进入细胞消耗的能量不是来自ATP，A错误；B、由图上可以看到，NO3-进入根细胞膜是H+的浓度梯度驱动，进行的逆浓度梯度运输，所以NO3-通过SLAH3转运到细胞外是顺浓度梯度运输，属于被动运输，B正确；C、铵毒发生后，H+在细胞外更多，增加细胞外的NO3-，可以促使H+向细胞内转运，减少细胞外的H+，从而减轻铵毒，C错误；D、据图可知，载体蛋白NRT1.1转运NO3-属于主动运输，主动运输的速率与其浓度无必然关系；运输H+属于协助扩散，协助扩散在一定范围内呈正相关，超过一定范围后不成比例，D错误。故选B。7.影响细胞呼吸的因素有内因和外因，其中外因有O2、CO2、温度、水等，一些有毒的化学物质也会影响细胞呼吸。如一些事故现场泄漏出来的氰化物是一种剧毒物质，其通过抑制[H]与O2的结合，使得组织细胞不能利用氧而陷入内窒息。下图以植物根尖为实验对象，研究氰化物对细胞正常生命活动的影响。下列说法正确的是（）A.由题意可推测氰化物通过减少运输K+的载体蛋白的合成来降低K+的吸收速率B.结合图甲和图乙，不能判定植物根尖细胞吸收的跨膜运输方式C.实验乙中4h后由于不能再利用氧气，细胞不再吸收K+D.叶肉细胞可通过光合作用合成ATP，氰化物对叶肉细胞生命活动无影响【答案】B【解析】【分析】分析甲图：细胞置于蒸馏水中，氧气的消耗速率不变，当加入KCl后，氧气消耗速率先逐渐升高后又逐渐降低。分析乙图：在加入氰化物之前，钾离子吸收速率不变，加入氰化物之后，钾离子的吸收速率逐渐降低，最后保持相对稳定。【详解】A、由图分析可知，4h后氧气消耗速率下降是细胞外K+浓度降低所导致，A错误；B、分析题图甲可知，加入氯化钾后，氧气的消耗速率增加，说明根尖吸收钾离子是需要能量的主动运输，结合图甲和图乙，不能判定植物根尖细胞吸收Cl−的跨膜运输方式，B正确；C、实验乙中4h后由于不能再利用氧气，但细胞还可以通过无氧呼吸提供能量吸收K+，C错误；D、叶肉细胞通过光反应合成的ATP只能用于暗反应，不能用于其他生命活动，所以氰化物对叶肉细胞生命活动有影响，D错误。故选B。（错题重现）8.高等植物体内的的筛管是光合产物的运输通道。光合产物以蔗糖的形式从叶肉细胞移动到筛管伴胞复合体（SE-CC），再逐步运输到植物体其他部位。其中蔗糖从叶肉细胞移动到SECC的具体过程为：叶肉细胞中的蔗糖通过一定方式运输至韧皮薄壁细胞（图1），再经膜上的单向载体W顺浓度梯度转运到SECC附近的细胞外空间中，最后再从细胞外空间进SECC中（图2）。对此过程，下列分析中不合理的是（）A.蔗糖由叶肉细胞运输至韧皮薄壁细胞的过程是通过胞间连丝完成的B.蔗糖由韧皮薄壁细胞运输至细胞外空间的方式为协助扩散C.蔗糖由细胞外空间运输至SECC的过程不需要消耗能量D.与野生型相比，H+泵功能缺失突变体的叶肉细胞中将积累更多的蔗糖【答案】C【解析】【分析】分析题意可知，光合产物进入筛管的方式主要有两种：一种方式是通过胞间连丝的形式进行；另一种方式共分为三个阶段。【详解】A、结合题意可知，叶肉细胞中的蔗糖通过不同细胞间的胞间连丝运输至韧皮薄壁细胞，A正确；B、结合题意分析，蔗糖经W载体由韧皮薄壁细胞运输到细胞外过程中，运输需要载体蛋白，且由题意“韧皮薄壁细胞中的蔗糖由膜上的单向载体W顺浓度梯度转运”可知运输方向为顺浓度梯度，故方式为协助扩散，B正确；C、由图2可知：由H+泵形成的跨膜H+浓度差有助于将蔗糖从细胞外空间转运进SE-CC中，所以蔗糖由细胞外空间运输至SECC的过程需要载体蛋白和H+浓度差形成的势能，C错误；D、H+泵是将叶肉细胞中的蔗糖转运进SE-CC中的重要载体，H+泵功能缺失突变体的叶肉细胞中积累更多的蔗糖，D正确。故选C。【点睛】本题主要考查物质跨膜运输的方式，要求考生识记常见物质跨膜运输的方式和特点，能结合题干信息分析作答。（错题重现）9.与野生型拟南芥WT相比，突变体t1和t2在正常光照条件下，叶绿体在叶肉细胞中的分布及位置不同（图a，示意图），造成叶绿体相对受光面积的不同（图b），进而引起光合速率差异，但叶绿素含量及其它性状基本一致。在不考虑叶绿体运动的前提下，下列叙述错误的是（）A.t2比t1具有更高的光饱和点（光合速率不再随光强增加而增加时的光照强度）B.t1比t2具有更低的光补偿点（光合吸收CO2与呼吸释放CO2等量时的光照强度）C.三者光合速率的高低与叶绿素的含量无关D.三者光合速率的差异随光照强度的增加而变大【答案】D【解析】【分析】光照强度影响光合作用强度的曲线：由于绿色植物每时每刻都要进行细胞呼吸，所以在光下测定植物光合强度时，实际测得的数值应为光合作用与细胞呼吸的代数和(称为“表观光合作用强度")。如下图:A表示植物呼吸作用强度，A点植物不进行光合作用，B点表示光补偿点，C点表示光饱和点。【详解】A、图1可知，t1较多的叶绿体分布在光照下，t2较少的叶绿体分布在光照下，由此可推断，t2比t1具有更高的光饱和点（光合速率不再随光强增加而增加时的光照强度），A正确；B、图1可知，t1较多的叶绿体分布在光照下，t2较少的叶绿体分布在光照下，由此可推断，t1比t2具有更低的光补偿点（光合吸收CO2与呼吸释放CO2等量时的光照强度），B正确；C、通过题干信息可知，三者的叶绿素含量及其它性状基本一致，由此推测，三者光合速率的高低与叶绿素的含量无关，C正确；D、三者光合速率的差异，在一定光照强度下，随光照强度的增加而变大，但是超过光的饱和点，再增大光照强度三者光合速率的差异不再变化，D错误。故选D。【点睛】10.下图甲表示某叶肉细胞光合作用强度与光照强度的关系，图乙表示该叶肉细胞的部分结构（图中M和N代表两种气体的体积），下列说法正确的是（注：不考虑无氧呼吸）（）A.图甲中的纵坐标数值即为图乙中的m4B.处于图甲中A、B、C、D、E任意一点，图乙中都有m1=n1>0，m2=n2>0C.图甲中B点时，图乙中有（m1=n1）<（m3=n4）D.图甲中E点以后CO2吸收量不再增加时，原因之一是酶数量一定【答案】D【解析】【分析】分析甲图：A表示的是呼吸作用的强度，因为当光照为0是没有光合作用释放出的二氧化碳由线粒体产生；B表示光合作用强度＜呼吸作用强度，此时线粒体还需从外界环境中吸收氧气；C为光补偿点，此时呼吸作用的强度=光合作用强度；D时刻光合作用强度大于呼吸作用的强度，需从外界环境中吸收二氧化碳；E为光的饱和点。分析乙图：m1是指呼吸作用产生的二氧化碳，n1是指呼吸作用利用的氧气，故m1=n1；m2是指释放到外界环境的二氧化碳，n2是指从外界环境中吸收的氧气，故m2=n2；m3是从外界环境中吸收的二氧化碳，n3是指释放的外界环境中的氧气，故m3=n3；m4是指光合作用利用的二氧化碳，n4是指光合作用产生的氧气，故m4=n4。【详解】A、甲图中的纵坐标数值为净光合作用量，对应乙图中的m3从外界环境中吸收的二氧化碳，A错误；B、乙图中m1=n1＞0表示存在呼吸作用，故可对应甲图中A、B、C、D、E任意一点。乙图中m2=n2＞0时，表示呼吸作用强度强于光合作用或只有呼吸作用，只能对应甲图中的A、B点，B错误；C、甲图中B点时，呼吸作用的强度＞光合作用强度，释放到外界环境的二氧化碳=呼吸作用产生的二氧化碳-光合作用利用的二氧化碳，或从外界环境中吸收的氧气=呼吸作用利用的氧气-光合作用产生的氧气，则乙图中有m1=m2+m4，n1=n2+n4，（m1=n1）＞（m4=n4），C错误；D、甲图中E点以后，光合作用不再增强，外因是受空气中二氧化碳浓度的限制，内因之一是酶数量一定，D正确。故选D。【点睛】11.鲫鱼能够在寒冷、缺氧的水环境中生存数天。其细胞呼吸过程如下图所示。下列叙述错误的是（）A.鲫鱼细胞无氧呼吸的终产物可以是乳酸或者酒精和CO2B.鲫鱼细胞无氧呼吸时葡萄糖中的能量大部分以热能散失C.骨骼肌细胞有氧呼吸和无氧呼吸过程均需要线粒体参与D.图示两种细胞线粒体中与呼吸作用有关的酶不完全相同【答案】B【解析】【分析】由图可知，其他组织细胞进行无氧呼吸产生乳酸，乳酸通过循环系统进入骨骼肌细胞，可转化为丙酮酸，丙酮酸进入线粒体，可以在无氧条件下转化为乙醛和CO2，乙醛再转化为酒精。【详解】A、由图可知，其他组织细胞进行无氧呼吸产生乳酸，乳酸通过循环系统进入骨骼肌细胞，可转化为丙酮酸，通过无氧呼吸产生酒精和CO2，A正确；B、鲫鱼细胞无氧呼吸时葡萄糖中的能量大部分以留存在乳酸或酒精中，B错误；C、由图可知，骨骼肌细胞有氧呼吸和无氧呼吸过程均需要线粒体参与，C正确；D、因为酶具有专一性，图示两种细胞线粒体中与呼吸作用的产物不同，可能呼吸作用有关的酶不完全相同，D正确；故选B。12.二倍体高等雄性动物某细胞的部分染色体组成示意图如下，图中①、②表示染色体，a、b、c、d表示染色单体。下列叙述错误的是A.一个DNA分子复制后形成两个DNA分子，可存在于a与b中，但不存在于c与d中B.在减数第一次分裂中期，同源染色体①与②排列在细胞中央的赤道面上C.在减数第二次分裂后期，2条X染色体会同时存在于一个次级精母细胞中D.若a与c出现在该细胞产生的一个精子中，则b与d可出现在同时产生的另一精子中【答案】D【解析】【分析】分析题图可知，此细胞中含有同源染色体，且同源染色体形成四分体，①、②为同源染色体，a、b为姐妹染色单体，c、d为非姐妹染色单体。【详解】A、一个DNA分子复制后形成的两个DNA分子，存在于同一条染色体的两条姐妹染色单体上，所以可存在于a与b中，但不存在于c与d中，A正确；B、在减数第一次分裂中期，同源染色体排列在细胞中央的赤道面上，B正确；C、在减数第二次分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开形成两条子染色体，所以2条X染色体会同时存在于一个次级精母细胞中，C正确；D、若a与c出现在该细胞产生的一个精子中，则b与d不可能出现在同时产生的另一精子中，D错误。故选D。【点睛】在解决减数分裂的相关问题的关键是，需要考生特别铭记：减数第一次分裂进行的是同源染色体的分离，同时非同源染色体自由组合；减数第二次分裂进行的是姐妹染色单体的分离。再结合题图解题即可。13.如图中甲~丁为某动物（染色体数）睾丸中与细胞分裂相关的不同时期的染色体数、染色单体数和核分子数的柱形图。下列关于此图的叙述中错误的是（）A.甲图可表示减数第一次分裂前期B.乙图可表示减数第二次分裂前期C.丙图可表示有丝分裂后期D.丁图可表示精细胞【答案】C【解析】【分析】题图分析：甲中染色体∶染色单体∶核DNA=1∶2∶2，且染色体数目与体细胞相同，处于减数第一次分裂过程，也可表示有丝分裂的前、中期；乙中染色体∶染色单体∶核DNA=1∶2∶2，且染色体数目是体细胞的一半，处于减数第二次分裂前期和中期，丙中没有染色单体，染色体∶核DNA=1∶1，且染色体数目与体细胞相同，说明精原细胞中核DNA未复制或者是减数第二次分裂的后期；丁中没有染色单体，染色体∶核DNA=1∶1，且染色体数目是体细胞的一半，处于减数第二次分裂末期。【详解】A、甲中染色体∶染色单体∶核DNA=1∶2∶2，且染色体数目与体细胞相同，可表示减数第一次分裂前期，A正确；B、乙中染色体∶染色单体∶核DNA=1∶2∶2，且染色体数目是体细胞的一半，处于减数第二次分裂前期和中期，B正确；C、丙中没有染色单体，染色体∶核DNA=1∶1，且染色体数目与体细胞相同，不能表示有丝分裂后期，因为有丝分裂后期的细胞中染色体数目是体细胞染色体数目的二倍，C错误；D、丁中没有染色单体，染色体∶核DNA=1∶1，且染色体数目是体细胞的一半，可以代表精细胞，D正确。故选C。14.如图是玉米（2n＝20）的花粉母细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片，①～⑤代表不同的细胞（不考虑变异）。下列叙述正确的是（）A.细胞①处于减数第一次分裂后期，同源染色体正在联会形成四分体B.细胞②中同源染色体的非姐妹染色单体之间可能发生交叉互换C.细胞④和⑤处于减数第二次分裂后期，细胞中染色体数目是10D.若细胞①中有一对同源染色体未分离，则形成的四个花粉粒都异常【答案】D【解析】【分析】分析题图可知细胞①处于减数第一次分裂后期，细胞②③处于减数第二次分裂中期，细胞④和细胞⑤处于减数第二次分裂后期。【详解】A、细胞①处于减数第一次分裂后期，同源染色体正在分离，非同源染色体自由组合，A错误；B、减数第一次分裂发生同源染色体分离，导致细胞②中不含有同源染色体，B错误；C、细胞④和细胞⑤处于减数第二次分裂后期，其染色体数目为20条，C错误；D、如果①细胞的分裂过程中，有一对同源染色体没有分离，移向了同一极，那么形成的4个花粉粒染色体数为11条、11条、9条、9条，4个花粉粒中染色体数目都异常，D正确。故选D。15.假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法，利用该方法孟德尔发现了两个遗传规律。下列有关叙述正确的是A.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”B.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的核遗传现象C.孟德尔在发现分离定律时的“演绎”过程：若F1产生配子时成对的遗传因子分离，则F2中三种基因型个体的数量比接近1：2：1D.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的【答案】D【解析】【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；⑤得出结论（就是分离定律）。【详解】A、孟德尔未提出“基因”这一概念，A错误；B、孟德尔的遗传规律不能解释核基因中的连锁互换定律，B错误；C、孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程是：若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，分离比接近1∶1，C错误；D、提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的，D正确。故选D。16.可以依次解决①～④中的遗传问题的一组方法是（）①鉴定一只白羊是否是纯种②在一对相对性状中区分显、隐性③不断提高小麦抗病（显性性状）品种的纯合度④检验杂种F1的基因型A.杂交、自交、测交、测交 B.测交、杂交、自交、测交C.测交、测交、杂交、自交 D.杂交、杂交、杂交、测交【答案】B【解析】【分析】本题考查杂交、测交、自交三种交配方式的相关应用，鉴定动物是否纯种应用测交，区分显隐性应用杂交，不断提高植物的纯合度应用自交，检验F1基因型应用测交。【详解】①鉴定一只白羊（显性性状）是否纯种，可以测交法；②在一对相对性状中区分显隐性，可以杂交法或自交法；③不断提高小麦抗病品种的纯合度，采用连续自交法；④检验杂种F1的基因型，采用测交法；综上所述，B正确。故选B。17.下列各项杂交组合中，不能确定其性状显隐性的是（）A.黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交，无论正反交，子代都是黄色圆粒B.黄色小鼠×黄色小鼠杂交，子代小鼠黄色：灰色=3：1C.高茎豌豆×矮茎豌豆人工授粉，子代豌豆中高茎：矮茎=1：1D.某种伴X染色体的遗传病，父亲患病、母亲正常，生了两个儿子一个正常一个患病【答案】C【解析】【分析】基因的分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。【详解】A、黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交，无论正反交，子代都是黄色圆粒，据此可说明黄色对绿色为显性，圆粒对皱粒为显性，与题意不符，A错误；B、黄色小鼠×黄色小鼠杂交，子代小鼠黄色∶灰色=3∶1，根据后代中出现性状分离现象可知，黄色对灰色为显性，与题意不符，B错误；C、高茎豌豆×矮茎豌豆人工授粉，子代高茎∶矮茎=1∶1，为测交，高茎和矮茎都有可能是杂合子，无法判断显隐性，与题意相符，C正确；D、某种伴X染色体的遗传病，父亲患病、母亲正常，生了两个儿子一个正常、一个患病，据此可知母亲是杂合子，因此可判断此病是隐性遗传病，与题意不符，D错误。故选C。18.某种小鼠的毛色受AY（黄色）、A（鼠色）、a（黑色）3个基因控制，三者互为等位基因，AY对A、a为完全显性，A对a为完全显性，并且基因型AYAY胚胎致死（不计入个体数）。下列叙述错误的是（）A.若AYa个体与AYA个体杂交，则F1有3种基因型B.若AYa个体与Aa个体杂交，则F1有3种表现型C.若1只黄色雄鼠与若干只黑色雌鼠杂交，则F1可同时出现鼠色个体与黑色个体D.若1只黄色雄鼠与若干只纯合鼠色雌鼠杂交，则F1可同时出现黄色个体与鼠色个体【答案】C【解析】【分析】由题干信息可知，AY对A、a为完全显性，A对a为完全显性，AYAY胚胎致死，因此小鼠的基因型及对应毛色表型有AYA（黄色）、AYa（黄色）、AA（鼠色）、Aa（鼠色）、aa（黑色），据此分析。【详解】A、若AYa个体与AYA个体杂交，由于基因型AYAY胚胎致死，则F1有AYA、AYa、Aa共3种基因型，A正确；B、若AYa个体与Aa个体杂交，产生的F1的基因型及表现型有AYA（黄色）、AYa（黄色）、Aa（鼠色）、aa（黑色），即有3种表现型，B正确；C、若1只黄色雄鼠（AYA或AYa）与若干只黑色雌鼠（aa）杂交，产生的F1的基因型为AYa（黄色）、Aa（鼠色），或AYa（黄色）、aa（黑色），不会同时出现鼠色个体与黑色个体，C错误；D、若1只黄色雄鼠（AYA或AYa）与若干只纯合鼠色雌鼠（AA）杂交，产生的F1的基因型为AYA（黄色）、AA（鼠色），或AYA（黄色）、Aa（鼠色），则F1可同时出现黄色个体与鼠色个体，D正确。故选C。19.已知牛的体色由一对等位基因（A、a）控制，A控制红褐色，a控制红色。现有一群牛，只有AA、Aa两种基因型，其比例为1：2，且雌：雄=1：1。若让该群体的牛分别进行自交（基因型相同的个体交配）和自由交配，则子代的表现型及比例分别为（）A.自交红褐色：红色=5:1；自由交配红褐色：红色=8:1B.自交红褐色：红色=5:1；自由交配红褐色：红色=4:1C.自交红褐色：红色=2:1；自由交配红褐色：红色=2:1D.自交红褐色：红色=1：1；自由交配红褐色：红色=4:5【答案】A【解析】【分析】基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。【详解】根据题意分析可知：一群牛中只有AA、Aa两种基因型，其比例为1：2，且雌：雄=1：1，则AA和Aa的基因型频率分别为AA：1/3和Aa：2/3；所以A的基因频率为2/3，a的基因频率为1/3，让该群体的牛进行自交，则子代的表现型及比例是红褐色：红色=（1/3+2/3×3/4）：（2/3×1/4）=5：1；让该群体的牛进行自由交配，则子代的表现型及比例是红褐色：红色=（2/3×2/3+2/3×1/3×2）：（1/3×1/3）=8：1。故选A。20.如图表示某种植物及其体内相关基因控制的性状、显隐性及其在染色体上的分布。下列叙述正确的是（）A.甲、乙、丙、丁都可以作为验证基因分离定律的材料B.图丁个体自交后代中最多有四种基因型、两种表现型C.图甲、乙所表示个体减数分裂时，可以揭示基因的自由组合定律的实质D.图丙个体自交，若子代表现型比例为12：3：1，则不遵循遗传定律【答案】A【解析】【分析】1、基因分离定律和自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。2、分析题图可知:甲乙图中，两对等位基因分别位于2对同源染色体上，因此在遗传过程中遵循自由组合定律;丙丁中，Y(y)与D(d)位于一对同源染色体上，两对等位基因不遵循自由组合定律。【详解】A、基因分离定律的实质是位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，甲、乙、丙、丁都可以作为验证基因分离定律的材料，A正确;B、丁的基因型是YyDdrr，在减数分裂过程中，如果不发生交叉互换，产生的配子是ydr和YDr，则自交后代中有3种基因型、2种表现型;如果发生了交叉互换，可以产生YDr、Ydr、yDr和ydr四种配子。则自交后代中有9种基因型、4种表现型，B错误;C、图甲基因型Yyrr、图乙基因型是YYRr，不论是否遵循自由组合定律，都产生比例是1:1的两种类型的配子，因此不能揭示基因的自由组合定律的实质，C错误;D、图丙个体自交，若子代表现型比例为12:3:1，遵循遗传定律，但属于特例，D错误。故选A。二、多选题（每小题4分，5小题，共20分；错选0分，漏选1分，全选4分）21.下图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子物质。下列说法正确的是（）注：核糖体的主要成分是蛋白质和RNA．A.物质a是葡萄糖，在动物细胞内，与物质A作用最相近的物质是糖原，其主要分布在人和动物的肝脏和肌肉中B.在植物细胞内，与物质A作用相近的是脂肪，不仅含能量多而且体积较小，相对于糖类而言，脂肪中的氢与氧的比值比糖类中的高C.物质c在人体细胞中共有8种，主要根据含氮碱基和五碳糖的不同而划分的，物质d是性激素D.图中a、b、c是A、B、C的单体，每一个单体是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，因此生物大分子也是以碳链为基本骨架【答案】ABD【解析】【分析】分析题图可知，B、C是核糖体的组成成分，且B的组成元素是C、H、O、N，C的组成元素是C、H、O、N、P，因此B是蛋白质，C是RNA；b是氨基酸，c是核糖核苷酸；物质A的组成元素是C、H、O，且是植物细胞的储能物质，因此A是淀粉，a是基本组成单位葡萄糖。【详解】A、物质A的组成元素是C、H、O，且是植物细胞的储能物质，因此A是淀粉，a是基本组成单位葡萄糖，在动物细胞内，与物质A作用最相近的物质是糖原，其主要分布在人和动物的肝脏和肌肉中，A正确；B、A是淀粉，在植物细胞内，与物质淀粉作用相近（储能物质）的是脂肪，脂肪含能量多而且体积较小，相对于糖类而言，脂肪中的氢与氧的比值比糖类中的高，B正确；C、B、C是核糖体的组成成分，且B的组成元素是C、H、O、N，C的组成元素是C、H、O、N、P，因此B是蛋白质，C是RNA，构成C的基本单位c是核糖核苷酸，核糖核苷酸在人体细胞中共有4种，C错误；D、图中a（葡萄糖）、b（氨基酸）、c（核糖核苷酸）是A（淀粉）、B（蛋白质）、C（RNA）的单体，每一个单体是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，因此生物大分子也是以碳链为基本骨架，D正确。故选ABD。22.下图表示某高等植物光合作用速率与环境因素之间的关系。下列推断正确的是（）A.甲、乙两图的光照强度均为P点时，限制光合作用速率的因素是相同的B.甲、乙、丙都不止一个变量，故不遵循单一变量原则C.随着温度进一步升高，丙图中曲线有下降的趋势，原因是进行光合作用的酶的活性降低D.甲图中在P点时，三条曲线状态下植物细胞有机物的积累量是相同的【答案】AC【解析】【分析】空气中二氧化碳的浓度，土壤中水分的多少，光照的长短与强弱、光的成分以及温度的高低等，都是影响光合作用强度的外界因素。净光合作用积累的有机物=光合作用产生的有机物-呼吸作用消耗的有机物。甲、乙、丙图中P点限制因素分别为光照强度、光照强度和温度。【详解】A、据图可知，甲、乙两图P点时，随着光照强度的增加，光合速率上升，因此此时限制光合作用速率的因素是相同的，都是光照强度，A正确；B、单一变量原则是指其他因素（无关变量）不变，只改变其中一个因素（要研究的因素——实验变量，即自变量），然后观察这个实验变量对实验结果的影响，甲、乙、丙都不止一个变量，但只考虑某一个变量，仍然遵循单一变量原则，B错误；C、在最适温度时，酶活性最高，超过或者低于最适温度时，酶活性都要降低，因此随着温度进一步升高，丙图中曲线有下降的趋势，原因是进行光合作用的酶的活性降低，C正确；D、甲图中在P点时，三条曲线状态下植物细胞光合速率相等，但由于温度不同，呼吸作用消耗的有机物是不相同的，因此有机物的积累量是不相同的，D错误。故选AC。23.图甲表示某油科植物种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势，图乙表示油科植物叶肉细胞中C3的相对含量在夏季某天24h内（有一段时间乌云遮蔽）的变化趋势。下列有关分析判断有误的是（）A.图甲中，在12～24h期间，萌发种子的呼吸方式主要是无氧呼吸B.图甲中，第48h后，萌发的种子O2吸收速率超过CO2释放速率，其原因是幼苗开始进行光合作用C.图乙中，叶肉细胞进行光合作用的区间是曲线B-I，乌云遮蔽开始的时间可能是曲线上D点对应的时刻D.与F点相比，G点叶绿体中NADPH的含量较高【答案】BC【解析】【分析】1、分析图甲：种子萌发过程中，当胚根未长出时，种子不能进行光合作用，进行细胞呼吸作用，消耗细胞中的有机物，为种子萌发提供能量和营养，有机物的总量下降；当胚根长出后，种子可以从土壤中获取营养物质；细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸，有氧呼吸吸收的氧气量等于呼出二氧化碳的量，可释放出大量的能量；根据图中的二氧化碳和氧气量的变化，可以判断12h～24h，种子主要进行无氧呼吸，胚根长出后，种子的有氧呼吸呼吸速率明显增大。2、分析图乙：影响光合作用的环境因素包括光照强度、二氧化碳浓度、温度等，由于该图表示夏季的某天，因此影响该植物光合作用的环境因素主要为光照强度和二氧化碳；由于题干中提出“有一段时间乌云遮蔽”，这会导致光照强度减弱，光反应减弱，这将抑制暗反应过程中三碳化合物的还原，而二氧化碳固定仍在进行，因此三碳化合物的含量将上升，对应曲线中的CD段。【详解】A、据图可知，在12～24h期间，CO2释放速率很大，而O2吸收速率很低，表明此时的呼吸作用主要是无氧呼吸，A正确；B、据图可知48h后，消耗氧气大于释放的二氧化碳，所以细胞呼吸底物不只是糖类，还有脂肪等，B错误；C、图乙中，AB段时间为0点到6点，此时无光照且C3的含量不变，只有呼吸作用，从B到I，C3的含量在降低，说明叶肉细胞在利用C3，且这段时间有光照，因此植物在进行光合作用。有乌云时，光照强度降低，C3的还原减慢，二氧化碳固定生成C3的速率不变，故C3含量一直升高，因此云遮蔽开始的时间可能是曲线上C点对应的时刻，C错误；D、G点相对F点，中午气温较高，气孔关闭，吸收的二氧化碳减少，二氧化碳的固定速度减慢，C3的含量减少，还原所需要的NADPH减少，故NADPH含量高，D正确。故选BC。24.蜜蜂群体中蜂王和工蜂为二倍体(2n＝32)，雄蜂由卵细胞直接发育而来。下图为雄蜂产生精子过程中染色体行为变化示意图(染色体未全部呈现)，下列相关叙述错误的是（）A.雄蜂和蜂王在形成成熟的生殖细胞过程中都存在同源染色体的分离B.雄蜂有丝分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中都含有32条染色体C.雄蜂的减数分裂机制能保证1个精原细胞产生4个正常的精子D.雄蜂产生精子时非同源染色体的自由组合提高了精子中染色体组成的多样性【答案】ACD【解析】【分析】1、雄蜂是由蜂王未受精的卵细胞发育而来的，属于单倍体，由此说明蜂王的卵细胞具有全能性。2、雄蜂可进行假减数分裂，能形成2个正常的精子，且精子中只含有一个染色体组。蜂王通过真正的减数分裂产生正常的卵细胞（含一个染色体组）。3、蜜蜂的雌雄是由单倍体（雄性）和二倍体（雌性）决定的，和性染色体无关，因而不存在真正意义上的性染色体。【详解】A、雄蜂是单倍体，没有同源染色体，减数分裂过程中均未出现同源染色体的分离，A错误；B、雄蜂是单倍体，雄蜂有丝分裂后期与减数第二次分裂后期，着丝点分裂，细胞中都含有32条染色体，B正确；C、据图可知，雄蜂的减数分裂机制能保证1个精原细胞产生1个正常的精子，C错误；D、雄蜂不含同源染色体，产生精子过程中不会发生同源染色体分离和非同源染色体的自由组合，D错误。故选ACD。（错题重现）25.光合作用与细胞呼吸相互依存、密不可分，各自又具有相对的独立性。如图是某植物光合作用和细胞呼吸过程示意图，其中Ⅰ~Ⅶ代表物质，①~⑤代表过程。下列叙述错误的是（）A.图中Ⅶ被相邻细胞利用至少需要穿过5层生物膜B.图中Ⅱ和V、Ⅲ和Ⅶ分别是同一种物质，Ⅰ和Ⅳ是不同物质C.图中①~⑤均伴随着ATP的合成或水解，其中③合成的ATP可被②利用D.光合作用的产物脂肪、糖类、蛋白质的合成或分解都可通过细胞呼吸联系起来【答案】AC【解析】【分析】据图可知，①表示CO2固定，②表示C3还原，③表示有氧呼吸第一阶段，④表示有氧呼吸第三阶段，⑤表示有氧呼吸第二阶段。Ⅰ~Ⅶ分别表示NADPH、O2、CO2、[H]、O2、ATP、CO2。【详解】A、图中Ⅶ是有氧呼吸第二阶段的产物，表示CO2，产生场所是线粒体基质，被相邻细胞利用是在相邻细胞的叶绿体基质，至少需要穿过线粒体（2层膜）、线粒体所在细胞的细胞膜（1层膜）、相邻细胞的细胞膜（1层膜）、相邻细胞的叶绿体（2层膜），至少需要穿过6层生物膜，A错误；B、图中Ⅱ是水光解产物O2，Ⅲ能与C5结合形成C3，表示CO2，V与有氧呼吸前两个阶段产生的Ⅳ参与有氧呼吸第三阶段形成水，Ⅶ是有氧呼吸第二阶段的产物，是CO2，因此V是O2，Ⅳ是[H]，Ⅶ是CO2，Ⅱ（O2）和V（O2）是同一种物质，Ⅲ（CO2）和Ⅶ（CO2）不是同一种物质，Ⅰ是NADPH，是还原性辅酶Ⅰ，Ⅳ是NADH，是还原性辅酶Ⅱ，是不同物质，B正确；C、据图可知，①表示CO2固定，②表示C3还原，③表示有氧呼吸第一阶段，④表示有氧呼吸第三阶段，⑤表示有氧呼吸第二阶段，其中②过程伴随着ATP的水解，③④⑤过程伴随着ATP的合成，③合成的ATP不能被②利用，C错误；D、呼吸作用一方面能为生物体的生命活动提供能量，另一方面能为体内其它化合物的合成提供原料，光合作用的产物脂肪、糖类、蛋白质的合成或分解都可通过细胞呼吸联系起来，D正确。故选AC。三、综合题（共50分）26.照表中内容，围绕真核细胞中ATP的合成来完成下表。反应部位（1）__________叶绿体的类囊体膜线粒体反应物葡萄糖丙酮酸等反应名称（2）__________光合作用的光反应有氧呼吸的部分过程合成ATP的能量来源化学能（3）__________化学能终产物（除ATP外）乙醇、CO2（4）__________（5）__________【答案】①.细胞质基质②.无氧呼吸③.光能④.O2、NADPH⑤.H2O、CO2【解析】【分析】1、无氧呼吸：场所：细胞质基质；反应式C6H12O62C2H5OH（酒精）+2CO2+能量2、有氧呼吸三个阶段的反应：第一阶段：反应场所：细胞质基质；反应式C6H12O62C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量第二阶段：反应场所：线粒体基质；反应式：2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O20[H]+6CO2+少量能量第三阶段：反应场所：线粒体内膜；反应式：24[H]+6O212H2O+大量能量(34ATP)3、光反应和暗反应比较：比较项目光反应暗反应场所基粒类囊体膜上叶绿体的基质条件色素、光、酶、水、ADP、Pi多种酶、CO2、ATP、[H]反应产物[H]、O2、ATP有机物、ADP、Pi、水物质变化水的光解：2H2O4[H]+O2ATP的生成：ADP+PiATPCO2的固定：CO2+C52C3C3的还原：2C3（CH2O）+C5+H2O能量变化光能→电能→ATP中活跃的化学能ATP中活跃的化学能→糖类等有机物中稳定的化学能实质光能转变为化学能，水光解产生O2和[H]同化CO2形成（CH2O）联系①光反应为暗反应提供[H]（以NADPH形式存在）和ATP；②暗反应产生的ADP和Pi为光反应合成ATP提供原料；③没有光反应，暗反应无法进行，没有暗反应，有机物无法合成【详解】（1）由反应产物乙醇、CO2可知，该反应为无氧呼吸，反应场所为细胞质基质。（2）由反应产物乙醇、CO2可知，该反应为无氧呼吸。（3）由分析可知，光合作用的光反应中光能转化成活跃的化学能，储存在ATP中。（4）由分析可知，光合作用的光反应的产物为O2和NADPH。（5）由分析可知，线粒体内进行有氧呼吸的第二阶段产物为CO2，第三阶段产物为H2O。【点睛】本题通过ATP的合成过程中能量的来源，考查有氧呼吸、无氧呼吸以及光合作用的场所、反应物、产物和能量转化的知识，考查内容较基础。27.图甲表示某二倍体动物（2N=4）精原细胞的分裂模式图，图乙表示分裂过程中不同时期染色体/DNA的变化，图丙表示相应细胞中染色体、核DNA、染色单体的数量。据图回答相关问题：（1）图甲中不属于该动物的分裂模式图是细胞__________，判断的理由是__________。（2）图甲中细胞②对应图丙__________时期，该时期的主要特征__________。从染色体角度分析细胞⑤与细胞①的区别是______________________________。（3）图乙中bc段形成的原因是____________________，de段对应图丙的__________时期。（4）若该精原细胞的基因型为AaXbY，减数分裂产生了一个AXbXb的精子，与其来自同一个次级精母细胞的精子的基因型为__________，导致这种现象产生的原因是____________________。【答案】（1）①.③④②.该动物是雄性，减数分裂过程中细胞质均等分裂，而③④是不均等分裂。（2）①.II②.同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组合③.细胞⑤中有4条染色体但无同源染色体，细胞①中有4对同源染色体（3）①.DNA的复制（或染色体复制）②.I和III（4）①.A②.在减数第二次分裂的后期着丝点分裂后，两条Xb染色体移向了细胞同一极。【解析】【分析】根据题干和图甲分析可知，①是精原细胞处于有丝分裂后期，②是初级精母细胞处于减数第一次分裂后期，③是初级卵母细胞处于减数第一次分裂后期，不符合题意，④是次级卵母细胞处于减数第二次分裂后期，也不符合题意，⑤是次级精母细胞处于减数第二次分裂后期。【小问1详解】根据分析可知③是初级卵母细胞处于减数第一次分裂后期，④是次级卵母细胞处于减数第二次分裂后期，均不属于该雄性动物的分裂模式图；雄性动物细胞减数分裂过程中细胞质均等分裂，而③④是不均等分裂；【小问2详解】图丙表示相应细胞中染色体、核DNA、染色单体的数量，可以判断Ⅰ是有丝分裂后期，Ⅱ可以表示有丝分裂前期、中期或者减数第一次分裂的前期、中期、后期，Ⅲ是减数第二次分裂后期，Ⅳ可以表示减数第二次分裂前期、中期，Ⅴ可以表示减数第二次分裂末期结束，所以甲中的②减数第一次分裂后期可以用丙图中的Ⅱ表示，该时期主要的特征是同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组合；细胞⑤和①在染色体上的主要区别是细胞⑤中有4条染色体但无同源染色体，细胞①中有4对同源染色体；【小问3详解】图乙表示分裂过程中不同时期染色体DNA的变化，则bc段表示DNA的复制，de段表示着丝点分裂姐妹染色单体分离，de段对应图丙的I和III；小问4详解】若该精原细胞的基因型为AaXbY，进行DNA的复制之后就是AAaaXbXbYY，减数分裂产生了一个AXbXb的精子，说明在减数第一次分裂结束的时候A基因和b基因是组合在一起的，该次级精母细胞的基因型是AAXbXb，因此与其来自同一个次级精母细胞的精子的基因型为A；导致这种现象产生的原因是在减数第二次分裂的后期着丝点分裂后，两条Xb染色体移向了细胞同一极。【点睛】本题考查减数分裂相关知识，考生要熟知细胞分裂的各时期图像及其特征。28.将某植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外培养，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中的相同，甲图表示用O2浓度测定仪测得的该玻璃罩内O2浓度变化，乙图表示该密闭的玻璃罩内气体变化情况（CO2缓冲液在CO2浓度过高时能吸收CO2．在CO2浓度过低时可以释放CO2）。请据图回答问题：（1）若光合作用强度位于甲图曲线上的D点，则此时在乙图中液滴_______________（填“向左移”“向右移”或“不移动”）；若光合作用强度对应甲图中的DH段，则在乙图中液滴_______________（填“向左移”“向右移”或“不移动”）（2）在一天内，甲图中植物有机物积累最多的时间是在_______________h左右，超过此时间，有机物积累量会逐渐下降，导致此变化的外界因素主要是_______________。（3）若把该密闭的玻璃罩移到黑暗的环境中，则乙图装置中的液滴_______________（填“向左移”“向右移”或不移动”）。【答案】①.不移动②.向右移③.18④.光照减弱⑤.向左移【解析】【分析】据图分析：：图甲中，AB段只进行呼吸作用；D点和H点是光合速率等于呼吸速率；随着光照强度的逐渐增强，CO2浓度逐渐降低；但是在中午即FG段CO2浓度下降缓慢，此时由于气温较高，蒸腾作用过于旺盛，导致部分气孔关闭，影响了二氧化碳的吸收；到下午18点后，随着光照强度减弱，光合作用逐渐停止；并且K点的CO2浓度低于A点，说明CO2被用于合成了有机物。【详解】（1）根据以上分析可知，甲图中D点表示光合作用强度等于呼吸作用强度，此时在乙图中液滴不移动。若光合作用强度对应甲图中的DH段，光合作用强度大于呼吸作用强度，释放氧气，则在乙图中液滴向右移。（2）在一天内，从D点开始积累有机物，一直持续到H点，因此甲图中植物有机物积累最多的时间是在18时左右，超过此时间，由于光照减弱，光合作用强度小于呼吸作用强度，有机物积累量逐渐降低。（3）若把该密闭玻璃罩移到黑暗的环境中，则乙图装置中植物只进行呼吸作用，吸收O2，放出CO2，而装置中的CO2缓冲液可以维持装置中CO2浓度的稳定，则液滴向左移。【点睛】本题考查光合作用与呼吸作用的知识点，要求学生掌握光合作用的过程及影响因素，把握光合作用与细胞呼吸之间的关系，能够正确分析图示甲中曲线的变化规律和原因，理解乙图导致液滴移动的原因，这是解决问题的关键。29.如图一是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中组成离子通道的通道蛋白是横跨生物膜的亲水性通道，允许相应的离子通过，①②③④代表不同的运输方式。图二表示物质通过膜的运输速率随O2浓度变化的情况。请仔细观察图示并回答有关问题：（1）图一中②③物质代表的运输方式为_________________。（