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第1页/共1页数学注意事项:1.本卷满分150分,考试时间120分钟.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置.2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效.3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内.写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效.4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交.一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知复数满足,则虚部为()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】由已知,利用复数的除法,求出,得到,可知的虚部.【详解】复数满足,则,所以,的虚部为.故选:A2.已知集合,,则的真子集的个数为()A.16 B.15 C.14 D.8【答案】B【解析】【分析】利用一元二次不等式的解法和对数不等式的解法确定集合,即可求解.【详解】由,解得,所以,又由可得,解得,所以,所以,有个真子集,故选:B.3.已知单位向量,满足,则与的夹角为()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】由向量垂直可得,结合已知条件和向量的数量积的定义可求出夹角的余弦值,从而可求出向量的夹角.【详解】解:因为,是单位向量,所以,因为,所以,即,则,因为与夹角范围为,所以与的夹角为.故选:C.4.已知直线:,:,则“”是“”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】C【解析】【分析】根据直线平行、充分、必要条件的知识求得正确答案.【详解】依题意,:,:,若两直线平行,则,解得或.当时,:,:,此时两直线重合,不符合.当时,:,:,符合题意.所以“”是“”的充要条件.故选:C5.在百端待举、日理万机中,毛泽东主席仍不忘我国的教育事业.1951年9月底,毛主席在接见安徽参加国庆的代表团时,送给代表团成员——渡江小英雄马毛姐一本精美的笔记本,并在扉页上题词:好好学习,天天向上.这8个字的题词迅速在全国传播开来,影响并指导着一代代青少年青春向上,不负韶华.他告诉我们:每天进步一点点,持之以恒,收获不止一点点.把学生现在的学习情况看作1.每天的“进步率”为3%,那么经过一个学期(看作120天)后的学习情况为,如果每天的“迟步率”为3%,同样经过一个学期后的学习情况为,经过一个学期,进步者的学习情况是迟步者学习情况的1335倍还多,按上述情况,若“进步"的值是“迟步”的值的10倍,要经过的天数大约为(保留整数)(参考数据:,)()A.28 B.38 C.60 D.100【答案】B【解析】【分析】根据题意建立指数方程,指数式化对数式求解方程,再利用换底公式,转化为常用对数运算即可.【详解】设要经过天,“进步"的值是“迟步”的值的10倍,则,即,则.故选:B.6.如图,在三棱锥中,异面直线与所成的角为60°,,分别为棱,的中点,若,,则()A. B.2 C.或 D.2或【答案】C【解析】【分析】利用线线角以及余弦定理求得.【详解】设是的中点,连接,由于,分别为棱,的中点,所以,所以是异面直线与所成的角或其补角,当时,在三角形中,由余弦定理得.当时,在三角形中,由余弦定理得.所以为或.故选:C7.已知抛物线:的焦点为,准线与坐标轴交于点,过点的直线与及准线依次相交于,,三点(点在点,之间),若,,则的面积等于()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根据已知条件,结合抛物线的定义,以及三角形的性质,即可求解.【详解】如图,过作于,过作于,连接抛物线:的焦点为,准线方程为,则由抛物线定义可得,所以,则,故,又有,由抛物线定义得,所以为正三角形,则,所以,则,所以,故故,所以,则,所以,则,不妨由图取,又,所以,则,不妨由图取,所以.故选:D.8.已知,,,则()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】构造函数,利用导函数讨论其单调性和最值,可得,从而可得,,即可比较的大小关系,再利用作差法比较大小关系.【详解】令,则,所以函数在单调递减,且,所以,即,令,则有,所以,即,又由,可得,所以,即,又因为,所以,综上可得,故选:D.二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.9.在某区高三年级第一学期初举行的一次质量检测中,某学科共有2000人参加考试.为了解本次考试学生的该学科成绩情况,从中抽取了名学生的成绩(成绩均为正整数,满分为100分)进行统计,成绩均在内,按照,,,,的分组作出频率分布直方图(如图所示).已知成绩落在内的人数为16,则下列结论正确的是()A.B.估计全体学生该学科成绩的平均分为70.6分C.若成绩低于60分定为不及格,估计全体学生中不及格的人数约为300人D.若将该学科成绩由高到低排序,前的学生该学科成绩为等,则成绩为分的学生该学科成绩有可能是等【答案】BD【解析】【分析】由频率分布直方图区间的概率确定样本总容量,由频率和为1求x,根据频率分布直方图估计均值,确定分前所占比例从而判断各选项.【详解】由频率分布直方图可得:,,,,的频率依次为.对于A:因为,所以,因为成绩落在内的人数为16,所以,故A错误;对B:估计全体学生该学科成绩的平均分分,故B正确;对C:由选项A可得:成绩落在的频率为,所以估计全体学生中不及格的人数约为,故C错误;对D:设该学科成绩为A等的最低分数为,因为,,的频率依次为,则,可知,则,解得,虽然,但是估计值,同时学生成绩均为正整数,所以成绩为分的学生该学科成绩有可能是A等,D正确.故选:BD.10.将函数的图象向右平移个单位长度得到函数的图象,则()A.的图象关于点对称B.,C.在区间上恰好有三个零点D.若锐角满足,则【答案】ACD【解析】【分析】利用三角函数的图象变换求得的解析式,再根据余弦函数的图象性质求解.【详解】将函数的图象向右平移个单位长度,得到函数,对A,,所以的图象关于点对称,A正确;对B,,B错误;对C,,所以当时,,所以在区间上恰好有三个零点,C正确;对D,,所以,因为,所以,解得,所以,D正确;故选:ACD.11.已知椭圆:的左、右焦点分别为,,过的直线与交于,两点,若,则()A. B.的面积等于C.直线斜率为 D.的离心率等于【答案】ABD【解析】【分析】由线段比例关系以及椭圆定义可知,且满足,即可得A正确;易知可得B正确;在等腰直角三角形中,可知直线的斜率为,计算可得的离心率等于.【详解】由可知,不妨设,又,可得;利用椭圆定义可知,所以可得;即,所以点即为椭圆的上顶点或下顶点,如下图所示:由,可知满足,所以;即A正确;所以为等腰直角三角形,且,因此的面积为,即B正确;此时可得直线的斜率,所以C错误;在等腰直角三角形中,易知,即可得离心率,即D正确;故选:ABD12.已知函数,的定义域均为,且满足对任意实数,,,若是偶函数,,则()A.是周期为2的周期函数 B.为奇函数C.是周期为4的周期函数 D.【答案】BCD【解析】【分析】根据函数的奇偶性、周期性进行分析,从而确定正确答案.【详解】依题意,①,②,以替换②中的得③,由①③得④,令得,A选项错误.由④得⑤,以替换⑤中的得,所以为奇函数,B选项正确,且,以替换②中的得⑥,由①⑥得⑦,以替换⑦中的得,所以,所以是周期为4的周期函数,所以C选项正确.由,令,得,令,得,由,令,得,令,得,所以,所以,所以D选项正确.故选:BCD【点睛】求解抽象函数奇偶性、周期性等题目,关键点就是牢牢把握函数的性质进行分析,记住一些常见的结论是最好的办法,如这是对称性,并且是轴对称;这也是对称性,且是中心对称.三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13.已知函数(,且),曲线在点处的切线与直线平行,则__________.【答案】【解析】【分析】由题意有,可解出的值.【详解】函数,,曲线在点处的切线与直线平行,则有,得.故答案为:.14.在的展开式中含项的系数是__________.【答案】【解析】【分析】根据二项式展开式的通项公式求得正确答案.【详解】二项式展开式的通项公式为,令,解得;令,解得.所以的展开式中含的项为,所以展开式中含项的系数是.故答案为:15.已知动点与两个定点,满足,设点的轨迹为曲线,则的方程为__________;过的直线与相切,切点为,,为上两点,且,为的中点,则面积的最大值为____________.【答案】①.②.【解析】【分析】设,由得到方程,变形后得到答案,先得到点的轨迹为以为圆心,半径为1的圆,并得到的最大值为,且此时⊥,故此时的面积最大,求出各边长度,求出面积的最大值.【详解】设,则,变形得到,故的方程为;设的圆心为,半径为2,又,因为为的中点,所以⊥,,由勾股定理得,故GN=1,故点的轨迹为以为圆心,半径为1的圆,由于为圆的切线,故的最大值为,且此时⊥,故此时的面积最大,由于,最大值为.故答案为:,16.鳖臑(biēnào)出自《九章算术·商功》,指的是四个面均为直角三角形的三棱锥,如图所示的鳖臑中,,,,且,,则其外接球体积的最小值为___________.【答案】【解析】【分析】证明出平面,由得到外接球球心在平面的投影在的中点上,且点为的中点,由基本不等式求出,从而得到外接球半径,从而得到外接球体积的最小值.【详解】因为,,,平面,所以平面,因为,故外接球球心在平面的投影在的中点上,因为平面,所以点为的中点,且,由勾股定理得,当且仅当时,等号成立,故,则,,故,故其外接球体积的最小值为故答案为:四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.在中,角,,的对边分别为,,,若.(1)求角的大小;(2)若为上一点,,,求的最小值.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)利用正弦定理化简已知条件,结合余弦定理求得正确答案.(2)利用三角形的面积公式列方程,结合基本不等式求得的最小值.【小问1详解】依题意,,由正弦定理得,,所以,所以是钝角,所以.【小问2详解】,,所以,即,所以,当且仅当时等号成立.18.2015年5月,国务院印发《中国制造2025》,是我国由制造业大国转向制造业强国战略的行动纲领.经过多年的发展,我国制造业的水平有了很大的提高,出现了一批在国际上有影响的制造企业.我国的造船业、光伏产业、5G等已经在国际上处于领先地位,我国的精密制造也有了长足发展.已知某精密设备制造企业生产某种零件,根据长期检测结果,得知生产该零件的生产线的产品质量指标值服从正态分布,且质量指标值在内的零件称为优等品.(1)求该企业生产的零件为优等品的概率(结果精确到0.01);(2)从该生产线生产的零件中随机抽取5件,随机变量表示抽取的5件中优等品的个数,求的分布列、数学期望和方差.附:,,.【答案】(1)(2)分布列见解析,,.【解析】【分析】(1)产品质量指标值服从正态分布,结合原则,求优等品的概率;(2)随机变量的取值,计算相应的概率,列出分布列,利用二项分布求数学期望和方差.【小问1详解】,则,,,,由,,得.故该企业生产的零件为优等品的概率为.【小问2详解】可能的取值为0,1,2,3,4,5,,,,,,,则的分布列为:X012345P由,则有,.19.已知数列的前项和为,且.(1)求的通项公式;(2)已知,求数列的前项和.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)利用求得正确答案.(2)利用错位相减求和法求得.【小问1详解】依题意,①,当时,,当时,②,①-②得,所以数列是首项为,公比为的等比数列,所以(也符合).【小问2详解】,,,两式相减得,.20.如图,在多面体中,四边形是矩形,四边形是直角梯形,,,,与交于点,连接.(1)证明:平面;(2)若,求平面与平面夹角的余弦值.【答案】(1)证明见解析(2)【解析】【分析】(1)作辅助线:取的中点为,连接,根据中位线定理可证明四边形是平行四边形,再由线面平行的判定定理即可得出证明;(2)根据几何体性质可知平面,过点作,连接,易知角即为平面与平面的夹角的平面角,即可求出其余弦值.【小问1详解】取的中点为,连接,如下图所示:因为四边形是矩形,所以是的中点,所以,,又,,所以,;即四边形是平行四边形,所以,又平面,平面,所以平面;【小问2详解】因为四边形是直角梯形,,,所以;又因为四边形是矩形,所以,又,平面,所以平面;又平面,所以,过点作,连接,如下图所示:又,平面,所以平面;又平面,所以;平面与平面的夹角即为平面与平面的夹角,其平面角为;在中,,又,所以,为的中点,,所以,又因,所以;所以;即平面与平面的夹角的余弦值为.21.已知双曲线:的离心率为2,其左、右焦点分别为,,点为的渐近线上一点,的最小值为.(1)求的方程;(2)过的左顶点且斜率为的
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