江西省宜春市丰城市丰城九中2026年生物高一第二学期期末学业水平测试试题含解析

江西省宜春市丰城市丰城九中2026年生物高一第二学期期末学业水平测试试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下图是在一台显微镜下观察同一标本得到的不同视野。观察过程中只转动了转换器，其它保持不变，请判断观察到的视野最暗的是A．B．C．D．2．下列关于细胞膜的叙述，正确的是A．正常细胞发生癌变后，其细胞膜上的糖蛋白明显增多B．除糖蛋白外，细胞膜表面还有糖类与脂质分子结合成的糖脂C．细胞膜的功能主要取决于膜中糖类和脂质的种类及含量D．组成细胞膜的磷脂分子，磷酸“头”部是疏水的，脂肪酸“尾”部是亲水的3．下列各种基因型的生物，肯定是单倍体的是（）A．AaBbB．AaaaC．BbbD．ABCD4．如图表示果蝇的一个细胞，其中数字表示染色体，字母表示基因，下列叙述正确的是（）A．从染色体情况上看，该果蝇只能形成一种配子B．e基因控制的性状在雌雄个体中出现的概率相等C．形成配子时基因A、a与B、b间自由组合D．只考虑3、4与7、8两对染色体时，该个体能形成四种配子，并且配子数量相等5．下列生命现象中能体现细胞全能性的是（）A．植物用种子繁殖后代B．造血干细胞分化形成各种血细胞C．体外培养皮肤细胞得到皮肤组织D．兰花茎尖细胞经组织培养诱导形成幼苗6．下列有关噬菌体侵染细菌的实验的叙述，正确的是A．该实验若用烟草花叶病毒侵染大肠杆菌能够得到同样的结论B．该实验中每组先后两次用大肠杆菌培养了噬菌体，培养的目的不同C．子代噬菌体的DNA全部来自于亲代，蛋白质全部是新合成的D．噬菌体增殖过程中也可能发生基因突变和基因重组等变异7．“人类基因组计划”中基因测序工作是指测定（）A．DNA的碱基对排列顺序 B．mRNA的碱基排列顺序C．蛋白质的氨基酸排列顺序 D．DNA的基因排列顺序8．（10分）下列哪些现象属于人体在炎热环境中的生理变化()①皮肤血管收缩②增加皮肤的血流量③汗腺分泌增多④人体总散热量大于产热量⑤代谢活动增强A．①④⑤B．②③④C．①②③D．②③二、非选择题9．（10分）以下是基因型为AaBb的高等动物细胞分裂图像及细胞分裂过程中染色体数目变化曲线，请回答相关问题：(1)甲细胞内有____个染色体组，分裂产生的子细胞的基因型是_____。不具有同源染色体的细胞有____。(2)丙图所示细胞名称为_________，其染色体变化对应丁图的_________段。(3)若用光学显微镜观察到图中细胞所示的染色体，需用_________染色；若鉴定染色体的主要成分时，需用到_______试剂和_______试剂。(4)若乙图细胞分裂完成后形成了基因型为AaB的子细胞，其原因最可能是_____________。(5)若丙图中一条染色体上的B基因变为b基因，则产生这种情况的原因可能是___________。10．（14分）下图表示某基因表达的部分过程,其中①〜⑤表示物质或结构，回答下列问题：（1）物质①是由两条反向平行的脱氧核苷酸链盘旋成规则的_____结构，其中_____构成基本骨架。该物质的遗传信息蕴藏在_____之中。（2）合成物质③时,_____（至少答岀两种）等物质需要从细胞质进入细胞核。物质③通过与密码子互补配对发挥作用，密码子是指物质②上决定一个氨基酸的_____碱基。（3）结构⑤由_____组成，图示过程中该结构移动的方向是_____（填“左”“右”或“右一左”）。（4）若物质②中某个碱基发生改变,但物质④却没有变化，其原因是________________________。11．（14分）如图为白化病遗传系谱图(有关基因用A、a表示)，请据图回答：(1)决定白化病的基因为_____性。(2)Ⅱ2和Ⅲ1的基因型分别为________、_________。(3)Ⅲ2是纯合子的概率为____，Ⅲ3的基因型为_____。(4)若Ⅲ2和Ⅲ3婚配，后代患白化病的可能性为_____，预计他们生一肤色正常男孩的可能性_____。12．回答下列有关生物遗传和进化的问题：

（1）现代生物进化理论强调：__________是生物进化的基本单位。

（2）我国的东北虎和华南虎之间存在__________隔离，二者的基因库_______________（“完全相同”、“完全不同”、“不完全相同”）。

（3）下图表示乙醇进入人体后的代谢途径，如果能将乙醇转化为乙酸的人号称“千杯不醉”，而转化为乙醛的人俗称“红脸人”，不能转化的人俗称“白脸人”。①“红脸人”的基因型有_____种，“白脸人”的基因型是：________________________。②假如一对俗称“红脸人”的夫妇所生子女中，有1个“千杯不醉”和1个“白脸人”，则该夫妇再生一个号称“千杯不醉”女儿的概率是__________。

③根据乙醇进入人体后的代谢途径，可说明基因通过__________________________，进而控制生物性状。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】通常情况下在同一台显微镜下观察，放大倍数越大视野越暗，而放大倍数越大看到的物像就越大。分析图中的四副图像，D中物像最大所以其放大倍数最大啊，视野最暗，D正确，然后依次是C、B、A。2、B【解析】

细胞膜是细胞的边界，主要由磷脂和蛋白质组成，有控制物质进出细胞以及进行细胞之间的信息交流的功能，其细胞膜的功能复杂程度主要取决于膜蛋白的种类和数量的多少。若细胞发生癌变，细胞膜上的充分发生变化，如新产生癌胚抗原和甲胎蛋白等，但原有的蛋白质如一些糖蛋白减少，导致细胞之间粘着性降低，易于扩散和转移。【详解】A.癌细胞的细胞膜成分中糖蛋白明显减少，黏着性降低，A错误。B.细胞膜上糖类除与蛋白质结合形成糖蛋白外，还与脂质结合形成糖脂，均位于细胞膜的外侧，B正确。C.细胞膜的功能主要取决于膜中的蛋白质的含量和种类，C错误。D.组成细胞膜的磷脂分子，磷酸“头”部是亲水的，脂肪酸“尾”部是疏水的，D错误。熟练记忆生物膜的功能是解题的关键，生物膜的功能：1．维持稳定代谢的胞内环境；2．在细胞识别、信号传递、纤维素合成和微纤丝的组装等方面，生物膜也发挥重要作用；3．与其他细胞进行信息交流，但是这些物质并不是和细胞膜上的受体结合的，而是穿过细胞膜，与细胞核内或细胞质内的某些受体相结合，从而介导两个细胞间的信息交流；4．调节和选择物质进出细胞。3、D【解析】基因型为AaBb的生物含有2个染色体组，可能是二倍体或单倍体，基因型为Aaaa的生物含有4个染色体组，可能是四倍体或单倍体，基因型为Bbb的生物含有3个染色体组，可能是三倍体或单倍体，基因型为ABCD的生物含有1个染色体组，一定是单倍体，故选D。4、D【解析】图示表示果蝇的一个细胞，该细胞含有4对同源染色体（1和2、3和4、5和6、7和8），根据其中的基因组成可知其基因型为AaBbDdXeY，但基因A、a与B、b位于同一对同源染色体上，它们的遗传不遵循自由组合定律。从染色体情况上看，该果蝇能形成2种配子，即3+X和3+Y，A错误；e基因位于X染色体上，属于伴X遗传，因此其控制的性状在雌、雄个体中出现的概率不相等，B错误；基因A、a与B、b位于同一对同源染色体上，它们的遗传不遵循基因自由组合定律，C错误；只考虑3、4与7、8两对染色体时，该个体能形成四种数量相等的配子，即DXe：dY：dXe：DY=1:1:1:1，D正确。【考点定位】基因的自由组合规律的实质及应用,细胞的减数分裂【名师点睛】本题考查细胞的减数分裂、基因自由组合定律的实质及应用，需要学生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握基因自由组合定律的实质及应用，能结合图中信息准确判断各选项。5、D【解析】

关于细胞的“全能性”，可以从以下几方面把握：

（1）概念：细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能；

（2）细胞具有全能性的原因是：细胞含有该生物全部的遗传物质；

（3）细胞全能性大小：受精卵＞干细胞＞生殖细胞＞体细胞；

（4）细胞表现出全能性的条件：离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件；

（5）细胞全能性以细胞形成个体为标志。【详解】A、种子不是一个细胞，是受精卵发育而来的，因此用植物种子繁殖后代不能体现细胞的全能性，A错误；B、造血干细胞形成各种血细胞，没有形成新个体，不能体现细胞全能性，B错误；C、体外培养皮肤细胞得到皮肤组织，体现细胞的增殖和分化，未形成完整个体，不能体现细胞的全能性，C错误；D、兰花茎尖细胞经诱导形成幼苗，这体现了植物体细胞具有全能性，D正确。故选D。6、B【解析】

噬菌体侵染细菌过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放；T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质，结论：DNA是遗传物质。【详解】A、烟草花叶病毒为植物病毒，不会侵染大肠杆菌，不能得到同样的结论，A错误；B、第一次培养大肠杆菌是给噬菌体作标记，第二次是用含有标记的噬菌体侵染大肠杆菌，以探究噬菌体的遗传物质，两次培养的目的不同，B正确；C、子代噬菌体的DNA部分来自亲代，部分为新合成的，蛋白质全部是新合成的，C错误；D、噬菌体的复制过程中可能发生基因突变，不会发生基因重组，D错误。故选B。7、A【解析】

人类基因组计划是指完成人体24条染色体上的全部基因的遗传作图、物理作图、和全部碱基的序列测定；通过该计划可以清楚的认识人类基因的组成、结构、功能极其相互关系，对于人类疾病的诊治和预防具有重要的意义。【详解】根据人类基因组计划的定义可知，基因测序工作是指测定基因中DNA的碱基对排列顺序。故选A。本题比较简单，考查了人类基因组计划的基因测序工作，该考点考生识记即可，意在考查考生的识记能力和理解能力。8、D【解析】在炎热环境中，人体要减少产热或增加散热，其生理变化有增加皮肤的血流量、加快汗腺分泌等；皮肤血管收缩、代谢活动增强是人体在寒冷环境中的生理变化；人是恒温动物，总散热量等于产热量。故本题答案选择D。二、非选择题9、（1）4AaBb丙（2）第一极体de（3）龙胆紫二苯胺双缩脲（4）减数第一次分裂后期同源染色体1号与2号没有分开（5）基因突变或同源染色体中非姐妹染色单体间交叉互换【解析】

本题结合细胞分裂图和曲线图，考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体数目变化规律，能正确分析题图，并结合所学的知识准确答题【详解】（1）甲为有丝分裂后期图，染色体组数加倍，因此含4个染色体组，分裂产生的子细胞与体细胞相同为AaBb。丙为减数第二次分裂后期，已无同源染色体。（2）可以看出丙图细胞质均等分裂，因此属于极体，且处于后期，对应丁图的de段。（3）需用碱性染料染色才能观察到染色体，如龙胆紫和醋酸洋红。染色体的主要成分是DNA和蛋白质，因此可用甲基绿和双缩脲检测，分别呈绿色和紫色。（4）A、a应位于同源染色体上的等位基因，乙图同源染色体正联会，故正发生减数分裂，A、a出现在同一子细胞，可能的原因是A、a所处的同源染色体1和2在减数第一次分裂后期没有分开。（5）因该个体的基因型为AaBb，复制来的两条染色单体基因应相同，现一条是B、一条为b，可能的原因是其中的B突变成了b；还有可能是B、b所处的两条同源染色体中的非姐妹染色单体间发生了交叉互换。根据细胞分裂过程中染色体的形态、行为、数量等特征，判断细胞分裂所处的时期。图甲细胞移向细胞两极的有同源染色体，处于有丝分裂的后期；图乙细胞中同源染色体联会，处于减数第一次分裂前期；图丙细胞着丝点分裂，而且没有同源染色体，故为减数第二次分裂后期图．图丁表示染色体数目变化，ab表示有丝分裂后期，de表示减数第二次分裂后期．10、双螺旋磷酸和脱氧核糖交替连接碱基的排列顺序ATP、核糖核苷酸、（RNA聚合）酶相邻的三个蛋白质和rRNA右→左一种氨基酸可能对应多种密码子【解析】

分析图示可知，图示表示转录和翻译过程；①为双链的DNA，②为mRNA，③为tRNA，④为多肽链，⑤为核糖体。【详解】（1）物质①是由两条反向平行的脱氧核苷酸链盘旋成规则的双螺旋结构，其中磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧构成基本骨架。该物质的遗传信息蕴藏在碱基的排列顺序之中。（2）③为tRNA，通过转录形成，合成物质③时，所需要的ATP、核糖核苷酸、酶等物质需要从细胞质进入细胞核。密码子是指物质②mRNA上决定一个氨基酸的相邻的三个碱基。 （3）结构⑤是核糖体，由蛋白质和rRNA组成，根据翻译的肽链的长短可知，图示过程中核糖体移动的方向是从右向左。（4）由于一种氨基酸可能对应多种密码子，所以若物质②中某个碱基发生改变，翻译形成的物质④可能不变。本题考查转录和翻译的相关知识，意在考查学生的识记能力和分析问题、解决问题的能力。11、隐Aaaa1/3Aa1/65/12【解析】

由图示可知，Ⅱ3为患白化病的女性，而Ⅰ1和Ⅰ2表现正常，所以白化病为常染色体隐性遗传病，Ⅱ3的基因型为aa，Ⅰ1和Ⅰ2的基因型均为Aa。Ⅲ1的基因型为aa，Ⅱ1和Ⅱ2的基因型均为Aa。据此答题。【详解】（1）Ⅰ1和Ⅰ2表现正常，生有白化病的女儿Ⅱ3，所以决定白化病的基因为隐性基因。（2）根据分析可知，Ⅱ2的基因型为Aa，Ⅲ1的基因型为aa。（3）Ⅱ1和Ⅱ2的基因型均为Aa，所以Ⅲ2的基因型为1/3AA、2/3Aa，