2026年河北省保定市满城区八下生物期末教学质量检测试题含解析

2026年河北省保定市满城区八下生物期末教学质量检测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1．下列预防癌症发生的措施中，不正确的是（）A．不吸烟、少饮酒B．多吃腌制或烧烤的食品C．多吃绿色蔬菜和水果D．避免过多的日光暴晒，适量运动2．下面关于生物进化的叙述中，正确的是（）A．生物进化的总趋势是由小体型到大体型，由水生到陆生，由低等到高等B．生物产生的变异都有利于适应环境，且永远对生物的生存有利C．米勒的实验表明原始地球上能形成氨基酸等有机物D．在晚近的地层中不可能找到低等生物的化石3．下列有关免疫的叙述中，不正确的是A．SARS病患者痊愈后，其体内有抵抗SARS病毒的抗体B．免疫对人体总是有益的，人体的免疫功能越强越好C．特异性免疫一般只能对特定的病原体或异物起作用D．计划免疫有利于保护儿童青少年的健康，提高人口素质4．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。这句话包含了青蛙生殖发育过程的阶段是（）A．受精 B．求偶 C．变态发育 D．胚后发育5．生物的性状就是（）A．生物的形态结构特征 B．生物的生理特性C．生物先天的行为方式 D．以上三项都正确6．观察鸡卵结构图，若该卵已受精，则结构为A．胚盘，色浅而小 B．胚盘，色浓而略大C．胚胎，色浅而小 D．胚胎，色浓而略大7．下列关于遗传病及其病因的说法中，错误的是（）A．由遗传物质发生改变引起的或者是由致病基因所控制的疾病B．健康的人都没有致病基因C．可通过父母遗传给孩子的疾病D．禁止近亲结婚是预防遗传病发生的有效措施之一8．下图是小芳建立的生物分类图，其中A-D各代表一种生物。下列哪个选项的生物不能用该图分类（）A．变形虫 B．水杉 C．肾蕨 D．月季9．兔子吃草，红狐吃兔，狼吃红狐构成的食物链中，红狐处的消费者级别及营养级分别是（）A．次级消费者，第二营养级 B．次级消费者，第三营养级C．三级消费者，第二营养级 D．三级消费者，第三营养级10．下列细胞中含染色体数目最多的是()A．卵细胞 B．精子 C．白细胞 D．成熟的红细胞11．下列活动与微生物发酵无关的是A．用葡萄汁酿造葡萄酒 B．发电厂焚烧生活垃圾发电C．由动物鲜奶制作酸奶 D．由秸秆和粪尿生产沼气12．计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段。人体注射麻疹疫苗后，体内抗原、抗体的含量变化情况是（）A． B． C． D．13．下列生活方式不健康的是（）A．每天坚持运动一小时B．看书一小时后眼睛须放松一会儿C．平衡膳食、合理营养D．情绪压抑时偶尔抽烟放松下14．下列食品的保存方法与所利用的生物学原理，不相符的是（）选项方法生物学原理A脱水法高温加热灭菌B冷藏法、冷冻法低温抑制细菌、真菌的繁殖C罐藏法高温消毒和防止与细菌、真菌接触D真空包装法破坏需氧菌的生存环境A．A B．B C．C D．D15．下列有关安全用药的叙述,正确的是（

）A．处方药需按医嘱服用 B．非处方药可以在药店随意购买,可以长期大量服用C．中药无副作用,可经常服用 D．药越贵,越有效,越安全,应首选贵药16．下列不属于相对性状的是（）A．西瓜的红色果肉和黄色果肉 B．西瓜的短蔓和长蔓C．西瓜皮的有条纹和无条纹 D．甜西瓜和薄皮西瓜17．下列属于人体免疫第二道防线的是A．皮肤和黏膜B．体液中的杀菌物质和吞噬细胞C．胸腺和脾D．淋巴结和淋巴细胞18．2018年5月，我国“月宫365”实验圆满结束，“月宫一号”是一个由人、植物、动物、微生物组成的人工闭合生态系统，与张家界国家森林公园生态系统相比，“月宫一号”稳定性较差。原因是（）A．生物种类少，营养结构复杂 B．生物种类多，营养结构简单C．生物种类少，营养结构简单 D．生物种类多，营养结构复杂19．一般传染病传染性最强的时期是（）A．发病初期，表现出症状时 B．发病后期，病要好时C．病好，症状刚刚消失时 D．发病中期，病重时20．地球上最大的生态系统是A．海洋生态系统 B．森林生态系统C．城市生态系统 D．生物圈21．下列关于组织培养的说法错误的是A．占用的空间小B．不受地区季节的限制C．能快速培养新品种D．能保持原植物体的优良特点22．人体的以下细胞中,一定含有Y染色体的是()A．男性的体细胞 B．女性的体细胞 C．精子 D．卵细胞23．下列关于动物生殖和发育的叙述，正确的是（）A．“无心插柳柳成荫”所描述的生殖方式是组织培养B．昆虫和青蛙在变态发育过程中都要进行蜕皮C．雌雄蛙抱对，有利于体外受精D．胎生、哺乳提高了哺乳动物的产仔率24．在某地的同一地层中，找到了几种生物的化石．对于这几种生物的推论最合理的是（）A．它们的亲缘关系相近 B．它们的身体结构相似C．它们的食物种类相似 D．它们的生存年代相近25．“海阔凭鱼跃，山高任鸟飞”，下列关于鸟类的说法错误的是（）A．体表被覆羽毛 B．体温恒定 C．胸肌发达，前肢变成翼 D．胎生哺乳26．下列对动物行为的叙述不正确的是（）A．低等动物也有学习行为B．先天性行为是动物与生俱来的C．学习行为是后天获得的，与遗传因素有关，主要受环境的影响D．学习行为的获得使动物能更好地适应周围环境，这种行为能遗传给后代27．一个生态系统中的四种生物构成了一条食物链，图示表示食物链中各生物体内有毒物质的含量，下列说法正确的是（）A．该食物链可表示为丁→乙→甲→丙B．甲和乙是消费者，丁是分解者C．丙固定的太阳能是食物链中各种生物的能量来源D．甲、乙、丙、丁和无机环境组成了生态系统28．蜣螂俗称屎壳郎，以动物粪便为食，被称为“自然界的清道夫”。蜣螂在生态系统中属于（）A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物部分29．儒艮之所以被人们称为“美人鱼”，是因为其胎生下一仔，雌体胸鳍旁边长着一对乳房，用于给幼儒艮喂奶，像人类哺乳的情形。你认为“美人鱼”属于A．鱼 B．软体动物C．哺乳动物 D．两栖动物30．下图为生物环保小组自制的“蚯蚓垃圾处理箱”。观察中发现，冬季，十几条蚯蚓将50g的厨余垃圾完全分解，需要15天的时间。春季，这些蚯蚓分解等量垃圾，只需要2~3天。混有蚓粪的土壤，更适宜养花。以下叙述中不正确的是（）A．温度可以影响蚯蚓的生命活动 B．空气不会影响蚯蚓的生命活动C．蚯蚓的活动可以改变土壤环境 D．蚯蚓可分解厨余垃圾中的有机物31．“荆楚楷模”、入围“感动中国2017年度人物”的襄阳少年王子豪两度“割皮救父”的故事感动了亿万中国人。以下关于皮肤的描述错误的是（）A．皮肤是人体最大的器宫B．皮肤属于保卫人体的第一道防线C．从免疫学角度来看，患者移植的皮肤相当于“抗原”D．用肥皂洗手可以减少皮肤上的病菌数量，属于传染病预防措施中的控制传染源32．被誉为“微生物之父”的是（）A．巴斯德 B．列文·虎克 C．爱因斯坦 D．孟德尔33．地球上所有的动物组成了A．动物门 B．动物界 C．动物纲 D．动物目34．在进行“探究花生果实大小的变异，实验时，下列四种取样方法，正确的是（）A．在大花生中选择最大的30粒，在小花生中选择最小的30粒B．在大花生中随机选择一粒，在小花生中随机选择一粒C．在大花生中随机抓一把，在小花生中随机抓一把D．在两种花生中分别随机取出30粒35．家燕、蚕和锦鲤的个体发育起点都是（）A．精子 B．卵细胞 C．孢子 D．受精卵36．观察下面羊的毛色遗传图解，据图回答下列问题。（1）羊毛色中的白毛和黑毛在生物学上称为_____________，羊毛色中的显性性状是_____________。（2）若显性基因用A表示，隐性基因用a表示，则亲代黑毛羊基因组成是_____________。（3）子一代中全是白毛羊，其隐性基因控制的性状还能遗传吗？_____________（填“能”或“不能”）。子一代的基因组成是_____________。（4）子二代中出现了白羊毛和黑羊毛，从理论上分析应该是_____________羊的数量多，它的基因组成是_____________；若让子二代的白毛羊相互交配，得到的子三代毛色是_____________。37．下面三幅漫画寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能，请分析图片并回答下列问题。（1）环境中众多的病原体不易伤害我们，首先是因为我们的皮肤具有保护功能，抵挡病原体的侵入，如图______所示，这属于第______道防线。（2）若我们的皮肤不慎划伤，在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎作用，原因是唾液中含有______，其杀菌机理可用图______来形象说明，这属于人体的第______道防线。（3）为预防某些传染病（如甲型HINI流感），对易感人群进行预防接种。接种的疫苗叫做______，能刺激人体产生______，这属于人体的第______道防线。（4）以上三幅图所示的免疫作用是人体生来就有的，叫做______性免疫。计划免疫属于______性免疫。38．艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的一种严重传染病。艾滋病病毒（HIV）侵入人体后破坏人体的免疫功能，使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤，最终导致死亡。感染艾滋病病毒2～6周后才能从血液中检测出艾滋病病毒抗体，但在能测出抗体之前已具有传染性。艾滋病病毒（HIV）主要存在于血液、精液、阴道分泌物中，乳汁、伤口渗出液中也含有HIV。请根据材料，回答下列问题：（1）从传染病的特点看，艾滋病病毒（HIV）属于_______。（2）从传染病流行的环节看，艾滋病患者属于________。（3）患者血液中的艾滋病病毒抗体是患者自身对抗HIV而产生的__________免疫。（4）根据资料分析，艾滋病的传染途径不包括_______A．血液传播B．性传播C．空气传播D．母婴传播（5）艾滋病还有“第四种”可怕的传播途径，就是歧视。联合国为全球抗击艾滋病行动特别提出“零新发感染、零歧视和零艾滋病相关死亡”三大愿景。其中，“零歧视”关系着其他两大目标的实现。若我们同学中有艾滋病患者，我们应该怎样与之相处？____________________。39．阅读下列资料，回答有关传染病及免疫的问题。非洲猪瘟是一种传染性很高、由非洲猪瘟病毒引起的猪类疾病，其特征是发病过程短，但死亡率高达100%。健康猪与患病猪或污染物直接接触是非洲猪瘟最主要的传播途径，猪被携带病毒的蜱等媒介昆虫叮咬也存在感染非洲猪瘟的可能性。2018年我国部分地区曾发生非洲猪瘟疾情，疫情发生后，相关地区立即按照要求，启动应急机制：在疫点周围3公里范围内扑杀所有生猪并无害化处理；对猪场进行全面消毒，对排泄物进行无害化处理；控制动物运输车辆的移运和检疫，对出入的人员和车辆进行消毒。（1）根据题干的描述，引起该传染病的病原体是________。（2）患病猪属于传染病流行环节中的________，必须扑杀并进行无害化处理；对猪场进行全面消毒，对排泄物进行无害化处理，属于传染病预防措施中的________。（3）为了预防传染病，早在19世纪，“微生物学之父”巴斯德就开始培育疫苗。从免疫学的角度来说，疫苗相当于________，接种到健康人体内后，会刺激淋巴细胞产生一种特殊蛋白质，叫做________，二者的结合可以促进________作用，或使病原体失去致病性。这种免疫方式属于________（填“特异性”或“非特异性”）免疫。（4）通过有计划地接种疫苗，可以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。但是，到目前为止，并不是所有的传染病都能通过这种方式进行预防，比如艾滋病。艾滋病的病原体是________，它主要侵犯并瓦解人体的________，使人体不能抵御病原体，因此病人常死于多种疾病的侵害。为提高人们对艾滋病的认识，世界卫生组织将每年的________定为世界艾滋病日，号召世界各国和国际组织在这一天举办相关活动，宣传和普及预防艾滋病知识，关爱艾滋病病人。40．19世纪末英国工业迅速发展，此前，工业地区周围林木的树皮是浅色的，在树上栖息的尺蛾，主要是浅色蛾，少数是深色蛾，短短十几年以后，工厂排出的煤烟将树皮熏成了黑褐色，这时，这里的深色蛾变成了多数，而浅色蛾却成了少数。有人为探究这种现象，做了如下实验：将足够数量的深色蛾和浅色蛾进行标记，混合后均分两组放养于不同地方，一段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量回收，统计其数目，结果如下表，请回答下列问题。项目/数据/类型工业区非工业区深色蛾浅色蛾深色蛾浅色蛾再回收率58%25%6%42%（1）桦尺蛾的发育经过了________，幼虫（桦尺蛾）、________、成虫（桦尺蛾）四个时期，这样的发育过程称为________。（2）在遗传学上，我们将桦尺蛾的体色称为________。根据达尔文的进化论，桦尺蛾原本就存在________的变异，经过激烈的生存斗争，最终达到________，不适应者被淘汰的结果。（3）若某个时期浅色桦尺蛾回收数量远远多于深色桦尺蛾，说明该地区环境污染________（填“严重”或“不严重”）。（4）如果把该地区已被熏黑的桦树所产生的种子，播种在另一个没有黑烟污染的新环境，则新长出桦树的树干颜色为________。

参考答案1、B【解析】

考点：癌症的危害。分析：此题考查的知识点是预防癌症发生的措施。解答时可以从预防癌症发生的措施方面来切入。解答：合理的饮食可以预防和降低癌症的发生。蔬菜、水果、豆类、坚果和谷物中含有防癌作用的低脂肪食物和纤维素。怎样安排饮食才算健康合理？建议遵守以下原则：1、不饮酒或少饮酒。2、减少脂肪和肉类摄入。选择植物脂肪，限制动物脂肪。肉类以吃鱼、家禽为主。3、多吃水果、蔬菜和纤维素。简单方法是每天至少食用5～9次水果或蔬菜。这样的饮食也可以降低发生心血管疾病的危险性。4、以植物性食物为主。植物性食物应占饮食的2/3以上。如谷类、豆类、含淀粉的香蕉、根茎类和薯类等食物。5、限制盐和腌制食品。成人每天食盐量不应超过6克，限制腌制食物及调料盐的摄入。6、注意烹饪方法。不吃烧焦的肉和鱼。7、食物的妥善储藏与保质保鲜。避免食用霉变食品。用家用冰箱和其他恰当的方法保存易腐烂食物。8、注意食品添加剂及残留物。食物中的添加剂、污染物和其他残留物要有严格的法规管理，乱用会影响健康。9、维持适宜体重。避免过多的日光暴晒，适量运动，避免体重过低或过高。提倡科学的膳食、不吸烟、少饮酒、保持心情愉快、坚持体育锻炼是最有效、最经济的预防癌症发生的方法。故选B2、C【解析】

生物进化的总体趋势是：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。【详解】生物进化的总趋势是生物进化的总体趋势是：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生，A错误；生物中普遍存在变异现象，变异是不定向的。遗传和变异是进化的内在基础，环境的变化是生物进化的外在动力。生物只有适应不断变化的环境，才能生存和发展。因此并非自然选择留下来的变异永远都是有利于生物生存的，B错误；米勒的实验表明原始地球上能形成氨基酸等有机物，C正确；越古老的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，而低等的生物化石相对较少。因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。但是不能太绝对，因为由于地质作用可能把地质年代较老的地层粉碎后变质成较新的地层，常见的是沉积岩，因此地质年代较近的地层中有可能有低等生物化石，D错误。了解化石是研究生物进化的证据，掌握生物进化的总体趋势，即可解答。3、B【解析】

本题考查免疫的综合知识，可以从免疫的概念、分类和功能来解答。【详解】A、SARS病毒侵入人体后，就会刺激人体内的淋巴细胞产生抵抗该病原体的抗体，以后再有SARS病毒侵入人体，该抗体就会与此病毒结合，使其失去致病力，人体就不会患病了，A正确。B、免疫对人体有保护功能，但人体免疫功能异常时，对人体健康不利。例如防御功能过强，会导致过敏反应；防御功能过弱，会出现反复感染等，B错误。C、免疫分为两种，一种是非特异性免疫，是指人生来就有的，包括人体的第一和第二道防线，对多种病原体有防御作用。另一种是特异性免疫，是出生后逐渐建立起来的，主要指人体的第三道防线，只针对某一特定的病原体或异物起作用，C正确。D、计划免疫是指有计划的进行预防接种，以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的。计划免疫有利于保护少年儿童的健康，提高人口素质，D正确。故选B。回答此题的关键是掌握免疫的分类、免疫的功能等有关知识点。4、B【解析】在繁殖季节，雄蛙的鸣叫是一种求偶行为，雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵。青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化，属于变态发育。5、D【解析】

性状是生物体的形态、生理特征的总称。【详解】性状是指生物体所有特征的总和。任何生物都有许许多多性状．有的是形态结构特征，如豌豆种子的颜色、形状；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行为方式，如狗的攻击性、服从性等等．总之，生物的性状包括生物的形态结构特征、生物的生理特征和生物的行为方式。记忆并理解生物性状的概念。6、B【解析】试题分析：由图可知①卵黄②胚盘③卵白④气室⑤卵黄膜⑥卵黄系带⑦卵壳膜。②号结构应为卵黄上的小白点叫做胚盘，胚盘是由受精卵分裂发育而来，是胚胎发育的部位；未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵的胚盘色浓而略大，这是因为胚胎发育已经开始。考点：鸟卵的结构。7、B【解析】

遗传病是指由遗传物质发生改变（包括染色体畸变以及在染色体水平上看不见的基因突变）而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。【详解】A.遗传病是由于遗传物质发生改变而引起的疾病，或者是由致病基因所控制的疾病，A正确。B.一对基因中一个基因是显性、一个是隐性致病基因时，则不会患遗传病，表现正常。因此，健康的人都没有致病基因的说法错误，B错误。C.父母的性状遗传给子女是通过生殖细胞包括精子和卵细胞传递，遗传病是可通过父母遗传给孩子的疾病，C正确。D.禁止近亲结婚：原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍。孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著。因此，预防遗传病发生的有效措施是禁止近亲结婚。D正确。故选：B。回答此题的关键是要明确遗传病的发生原因。8、D【解析】

（1）没有叶绿体只能进行异养的动物和微生物，有叶绿体的是植物。（2）种子植物都能产生种子，用种子繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物，裸子植物的种子裸露着，没有果皮包被，不能形成果实。被子植物的种子的有果皮包被，能形成果实。（3）孢子植物不能不产生种子，靠孢子繁殖后代，孢子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物。蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大。【详解】A、变形虫是动物，体内没有叶绿体，A不符合题意。B、水杉是裸子植物，种子裸露着，没有果皮包被，不能形成果实，B不符合题意。C、蕨类植物，不能产生种子，有了根、茎、叶的分化，C不符合题意。D、月季是被子植物，有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，D符合题意。解答此类题目的关键是理解掌握植物各类群的主要特点。9、B【解析】

兔子吃草，红狐吃兔，狼吃红狐构成的食物链为：草→兔子→红狐→狼。据此作答。【详解】兔子吃草，红狐吃兔，狼吃红狐构成的食物链是：草→兔子→红狐→狼，草是植物属于生产者，兔子、红狐和狼都直接或间接以草为食，属于消费者，兔子直接以草为食，属于初级消费者，红狐以兔子为食属于次级消费者，狼以红狐为食属于三级消费者。食物链上的每一个环节叫做一个营养级，在“草→兔子→红狐→狼”这个食物链中，草属于第一营养级，兔子属于第二营养级，红狐属于第三营养级，狼属于第四营养级。故选：B。回答此题的关键是考查食物链和营养级的概念。10、C【解析】

生物体的细胞内有一些被碱性染料染成深色的物质，叫做染色体．染色体在生物体的传宗接代中，具有重要的作用．在生殖过程中，要进行一种特殊方式的细胞分裂，结果使生殖细胞中的染色体的数量减少一半．【详解】卵细胞、精子是生殖细胞，其染色体是体细胞的一半；红细胞是体细胞，但是成熟的红细胞没有细胞核，而染色体位于细胞核内，因此红细胞没有染色体。故含染色体数目最多的是白细胞。染色体、基因在亲子代之间的传递是考查的重点，可总结规律：体细胞：生殖细胞：受精卵═2n：n：2n．11、B【解析】

细菌和真菌等微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，制酸奶要用到乳酸杆菌，制酒要用到酵母菌。【详解】A、制葡萄酒要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌发酵能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，在有氧时会产生水和二氧化碳，A不符合题意。B、发电厂焚烧生活垃圾发电是利用热能产生电能，与微生物发酵无关，B符合题意。C、制酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌属于细菌，通过分裂进行生殖，在无氧的条件下，牛奶经酵母菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，B不符合题意。D、生产沼气的原理是：沼气池里的人粪尿、禽畜粪尿和农作物秸秆中含有很多有机物，可以被细菌利用，在无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源，D不符合题意。故选：B了解发酵技术在食品的制作中的应用以及原理，掌握常见的微生物与食品制作的例子，即可解答。12、B【解析】

（1）引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原，抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。【详解】人体注射麻疹疫苗前，体内没有抗体，因此抗体是0；注射麻疹疫苗后，麻疹疫苗作为抗原，可刺激淋巴细胞产生抗体，抗体逐渐多，当抗体累积到一定数量时，抗原被抗体清除，因此抗原的数量逐渐减少，最后为0；抗原被清除后，抗体还将在体内存留一段时间。所以人体注射麻疹疫苗后，体内抗原，抗体的含量变化情况是B。故选：B。解答此类题目的关键是理解掌握疫苗免疫的原理、抗原、抗体。13、D【解析】每天坚持运动一小时，生活方式健康，A不符合题意；

看书一小时后眼睛须放松一会儿，生活方式健康，B不符合题意；

平衡膳食、合理营养，生活方式健康，C不符合题意；

抽烟不属于积极健康的心理调节方式，D符合题意。14、A【解析】

食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。【详解】A.脱水法是破坏需细菌的生存环境条件而不是高温加热灭菌，食品的保存方法与所利用的生物学原理不相符，A符合题意。B.冷藏法、冷冻法是低温杀死或抑制细菌、真菌的生长繁殖，食品的保存方法与所利用的生物学原理相符，B不符合题意。C.罐藏法高温消毒和防止与细菌、真菌接触，食品的保存方法与所利用的生物学原理相符，C不符合题意。D.真空包装法是破坏需氧菌的生存环境，食品的保存方法与所利用的生物学原理相符，D不符合题意。故选：A。掌握食品保鲜的一般方法是解题的关键。15、A【解析】

安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。【详解】A、处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx；处方药的使用要遵医嘱，A正确；B、非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC，这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治，如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等。为了保证人民健康，我国非处方药的包装标签、使用说明书中标注了警示语，明确规定药物的使用时间、疗程，并强调指出“如症状未缓解或消失应向医师咨询”。但不可以长期大量服用，B错误；C、是药三分毒，药物一般都有一定的毒副作用，没病经常服用，会危害人体健康。因此中药也有一定的副作用，要在医师指导下服用，C错误；D、用药并非越贵越好，要针对病情，起到好的治疗效果，就是好药，D错误。处方药的使用要遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用。16、D【解析】

理解相对性状的概念。【详解】所谓相对性状指的是同一生物的同一性状的不同表现。西瓜的果肉颜色、蔓的长短、瓜皮有无条纹都分别是一种相同的性状，红色和黄色、短蔓和长蔓、有条纹和无条纹分别是其同一种性状的不同表现，故A、B、C不合题意；西瓜的甜和西瓜的皮薄是两种不同的性状，故本题选D。相对性状指的是同一生物同一性状的不同表现。17、B【解析】

人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：。【详解】皮肤和黏膜，属于第一道防线，A错误；

体液中的杀菌物质和吞噬细胞属于第二道防线，B正确；

“胸腺和脾脏”、“淋巴结和淋巴细胞”，都属于第三道防线，CD错误。解答此类题目的关键是理解掌握三道防线的组成和功能。18、C【解析】

生态系统的稳定性与营养结构的复杂程度有关。【详解】“月宫一号”生物种类较少，食物链简单，营养结构简单，自动调节能力较差。解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。19、A【解析】

此题考查传染病的特点、传染病传染的时期，据此答题。【详解】传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点传染病主要包括四个时期：潜伏期、初期、中期、后期，发病初期是细菌病毒等微生物大量繁殖最为活跃的时候，能够大量的散播病原体，可以通过呼吸道和消化道以及其它方式排出体外，此时传染性最强。发病初期和中期排出的病原体开始减少，传染性降低。发病后期也叫恢复期，大部分病原体被消灭，数量明显减少，不再具有传染性。故选：A。掌握传染病的四个时期和传染病的特点是解题的关键。20、D【解析】

生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。生物圈中即有生物部分又有非生物部分。生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处，厚度为20千米左右的圈层；包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。【详解】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是一个生态系统，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等，是最大的生态系统。故选D。此题考查的是最大的生态系统。明确生物圈的概念和范围是解决此题的关键。21、C【解析】

植物的组织培养的优点有能在较短的时间内大批量地培育出所需的植物新个体，可以防止植物病害的危害，方法简单，操作简便，成本低等。【详解】A、利用组织培养这种技术，只需要少量植物材料，就可以在短期内诱导出大量“试管苗”，所以占用空间小，成本不高，A正确；B、组织培养繁殖速度快，受季节影响小，而且诱导变异也比较容易，B正确；C、植物组织培养属于无性繁殖，能保持母本的优良性状，不能培育植物新品种，C错误；D、组织培养属于无性生殖的范畴，利用组织培养技术，可以保持亲本的优良性状，D正确。解答此题的关键就是掌握植物组织培养的概念以及特点。22、A【解析】

在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半。【详解】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX；在生殖过程中，男性产生两种类型的精子，含有X染色体的和含Y染色体的，女性只产生一种类型的卵细胞，是含有X染色体的；因此男性产生的生殖细胞含有X染色体或Y染色体，体细胞一定含有Y染色体。女性的体细胞和生殖细胞中都不含有Y染色体。故选：A。掌握人类染色体的组成以及人的性别决定。23、C【解析】

（1）植物的无性生殖有：扦插、嫁接、组织培养、分根、压条。（2）胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育方式，胎生哺乳大大提高了后代的成活率，增强了对陆上生活的适应能力。（3）两栖动物的生殖和发育都是在水中完成。【详解】A、“无心插柳柳成荫”所描述的生殖方式是扦插，A错误。B、昆虫在变态发育中都要经过脱皮，青蛙的发育不经过蜕皮，B错误。C、两栖动物青蛙的生殖和发育都是在水中完成。雌雄青蛙抱对，有利于体外受精，C正确。D、胎生哺乳大大提高了后代的成活率，而不是产仔率，D错误。故选：C解答此题的关键是知道植物的扦插或嫁接，昆虫的生殖和发育过程，哺乳动物的主要特征。24、D【解析】

化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系。也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多，也可找到低等生物化石。【详解】越古老的地层中成为化石的生物越简单、越低等，没有高的。因此在某地的同一地层中，找到了几种生物的化石。对于这几种生物，推论最合理的是它们的生存年代相近。在越古老的地层中成为化石的生物简单低等，没有高等的；在越晚近的地层中，成为化石的生物复杂高等的多，低等的少。25、D【解析】

鸟类的身体呈流线型，可减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，有独特的气囊，可以帮助呼吸。【详解】鸟类的体表大都被羽毛，A正确；鸟类的循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物，B正确；鸟类的胸肌发达，前肢变成翼，利于飞行，C正确；鸟类的生殖方式是卵生，胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点，D错误。掌握鸟类与飞行生活相适应的特点，结合题意，即可正确解答。26、D【解析】低等动物也有学习行为，如通过上百次的训练蚯蚓能够学会走“T”字形迷宫，A正确；先天性行为是动物与生俱来的，由体内遗传物质决定的，B正确；学习行为是后天获得的，与遗传因素有关，主要受环境的影响，C正确；学习行为的获得使动物能更好地适应周围环境，但这种行为不能遗传给后代，D错误。27、A【解析】

（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。（2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。【详解】A.有害物质随着营养级的升高而不断积累，图示丁最少为生产者，沿着乙、甲、丙依次增多，乙、甲、丙为消费者，该食物链可表示为“丁→乙→甲→丙”，正确。B.图示表示食物链中各生物体内有毒物质的含量，其中甲、乙、丙是消费者，丁是生产者，错误。C.生态系统中生物所需的能量来源于植物进行光合作用所固定的太阳能，由图示可知丁是绿色植物，丁固定的太阳能是食物链中各种生物的能量来源，错误。D.生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。要组成生态系统，除了甲、乙、丙、丁和无机环境外，还缺少分解者，错误。故选：A。解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的书写和生物富集的特点等知识。28、C【解析】蜣螂通常以牲畜的粪便为食，分解粪便中的有机物，形成二氧化碳、水和无机盐，进入生态循环，所以它属于生态系统中的分解者。点睛：分解者主要是指营腐生生活细菌和真菌，还有少数动物，如蚯蚓、屎壳郎等。29、C【解析】

哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生、哺乳。【详解】“美人鱼”的学名儒艮，虽然生活在水中，运动方式是游泳，但母体给幼体喂奶，具有胎生哺乳的特征，因此属于哺乳动物，C正确。故选：C知道“美人鱼”的学名儒艮是哺乳动物而不是鱼类。30、B【解析】

蚯蚓属于环节动物，生活在阴暗、潮湿、富含有机物的土壤中，能从土壤中获得生命活动所需的营养，这说明生物能适应这样阴暗潮湿的环境；蚯蚓的活动又使的土壤空隙增多，靠潮湿的体壁呼吸，体温不恒定，据此解答。【详解】蚯蚓属于变温动物，一般比恒温动物对环境的依赖更加显著，温度不仅能影响蚯蚓的新城代谢还能影响其生长发育和繁殖，A正确；

蚯蚓属于环节动物，靠潮湿的体壁呼吸，当空气温度过低时或空中含氧量过低时都会影响蚯蚓的生命活动，B错误；蚯蚓生活在阴暗、潮湿、富含有机物的土壤中，蚯蚓的活动能使土壤空隙增多，使植物的根呼吸通畅，蚯蚓的排泄物能提高土壤肥力，C正确；蚯蚓不能自己制造有机物，需要以现成的有机物为食，蚯蚓以厨余垃圾中的有机物为食，D正确。明确影响蚯蚓生命活动的因素是解题的关键。31、D【解析】

（1）皮肤指身体表面包在肌肉外面的组织，是人体最大的器官。主要承担着保护身体、排汗、感觉冷热和压力等功能。皮肤覆盖全身，它使体内各种组织和器官免受物理性、机械性、化学性和病原微生物性的侵袭。（2）抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。（3）良好的个人卫生习惯可以降低感染和传播疾病的风险。肥皂虽然不能完全杀灭病原体，但用肥皂洗手可以减少皮肤上的病菌数量。在预防传染病流行中起到切断传播途径的作用。【详解】A、皮肤是人体最大的器官，人体皮肤的结构包括表皮和真皮，表皮位于皮肤表皮，有上皮组织构成，真皮位于表皮的下方，由结缔组织构成。皮肤的主要功能有保护、分泌、排泄、调节体温和感受外界刺激等作用，故A正确；B、第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用，故B正确；C、在进行他人皮肤移植时，移入的皮肤对于病人来说是非己的成分，相当于抗原，他人皮肤植入人体后，会刺激人体的免疫系统，产生免疫反应，对他人皮肤进行排斥。植皮时最好移植自己的皮肤，必须移植他人的皮肤时，需要进行抗免疫治疗，否则移植不会成功，故C正确；D、传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施，用肥皂洗手吋，可以减少皮肤上的病菌数量，属于传染病预防措施中的切断传播途径，故D错误。故选：D。本题考查的知识点有皮肤的结构及功能，传染病的预防措施，抗原的概念，综合性较强，应逐一分析解答。32、A【解析】试题分析：巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生。他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”，还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被称为“微生物学之父”，A正确；列文•虎克是荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者，他用自制的显微镜首次发现了细菌，B错误；阿尔伯特•爱因斯坦，世界十大杰出物理学家之一，现代物理学的开创者、集大成者和奠基人，同时也是一位著名的思想家和哲学家，相对论的创立者，C错误；孟德尔1822年7月20日出生于奥地利的西里西亚，是遗传学的奠基人，被誉为现代遗传学之父。孟德尔通过豌豆实验，发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律，D错误。考点：生物学史。33、B【解析】

生物的分类等级从小到大依次是种、属、科、目、纲、门、界，种是最基本的单位。【详解】生物的分类等级从小到大依次是种、属、科、目、纲、门、界，界是最大的分类单位，种是最基本的单位。地球上所有的动物组成了动物界。可见B正确。故选：B。掌握生物的分类等级单位的知识，能正确的对生物按等级进行分类。34、D【解析】

此题考查抽样检测法的概念和样本的大小与总体的关系。抽样时应当尽量避免主观因素的影响。抽样检测样品数量越多，总体就越接近真实情况。【详解】不能对检测对象逐一检查时，可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本，这样检测的结果能够反映总体的情况，这种方法叫做抽样检测法。为了使抽样检测的结果接近总体真实情况，抽样时应当尽量避免主观因素的影响。为了提高实验的准确性，样品要有足够的数量并随机取，建议不要少于30粒。

故选：D用1粒种子做实验，结果具有很大的偶然性，不足以说明问题。为了使实验结果准确可靠，应多选种子，并取平均值。35、D【解析】

凡进行有性生殖的生物，个体发育的起点都是受精卵。【详解】蚕的个体发育属于完全变态发育，家蚕在个体发育中，经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。锦鲤属于鱼类，其生殖方式为雌雄异体，体外受精。可见锦鲤的个体发育成点也是受精卵。家燕属于鸟类，生殖方式是：雌雄异体、体内受精、卵生，发育的起点是受精卵。所以家燕、蚕和锦鲤的个体发育起点都是受精卵。熟知各类生物的生殖发育特点是解答此题的关键。36、相对性状白毛aa能Aa白毛AA或Aa白毛或黑毛【解析】

同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。【详解】（1）“羊毛色中的白毛和黑毛”是同一性状的不同表现形式，在遗传学上称为相对性状。子一代白毛羊与白毛羊的子二代中出现黑毛羊，表明羊毛色中的显性性状是白毛，隐性性状是黑毛。（2）“若显性基因用A表示，隐性基因用a表示”，则亲代白毛羊基因组成是AA，黑毛羊基因组成是aa。遗传图解如图1：（3）通过（2）小题分析可知，“子一代全是白毛羊”，其隐性基因控制的性状还能遗传；子一代的基因组成是Aa。（4）“子二代出现了白毛羊和黑毛羊”，遗传图解如图2：从图中看出，从理论上分析应该是白毛羊的数量多，它的基因组成是AA或Aa；“若让子二代的白毛羊相互交配”，得到的子三代毛色是白毛或黑毛。解答此类题目的关键是理解掌握相对性状、基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答此类问题。37、1一溶酶菌2二抗原抗体三非特异特异【解析】图1是皮肤的屏障作用，是人体的第一道防线，图2是体液中的溶菌酶，图3是吞噬细胞的吞噬作用，图2和图3是人体的第二道防线，接种的疫苗是由减毒的或杀死的病原体制成的，属于抗原，会刺激淋巴细胞产生抗体，属于人体的第三道防线，三幅图中的免疫是生来就有的，对多种病原体都有防御作用的非特异性免疫，计划免疫是出生以后才产生的（后天获得），只针对某一特定的病原体或异物起作用的特异性免疫。38、病原体传染源特异性(或自然)C不歧视艾滋病患者，与其保持正常的交往，多关心艾滋病患者等等【解析】艾滋病是一种病毒性传染病，是人类感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，使人体免疫功能缺损的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源。（1）病原体指的是能够因其患病的微生物和寄生虫的统称。乙肝病毒和艾滋病病毒都属于病原体。

（2）传染病要想在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中的任何一个环节，传染病就流行不起来。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。艾滋病患者体内已经存在了艾滋病病毒，所以艾滋病病人应属于传染源。

（3）患者血液中的艾滋病病毒抗体是患者自身对抗HIV而产生的特异性免疫。

（4）HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播（与已感染的伴侣发生无保护的性行为）、静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的HIV传播途径）、母婴传播（在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可