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文档简介

江苏省南通市通州海安2026年高一下生物期末教学质量检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列有关植物激素的应用,正确的是A.苹果树开花后,喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落B.用赤霉素处理马铃薯块茎,可延长其休眠时间以利于储存C.用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟D.高浓度的生长素可以抑制种子的形成,从而培养无子果实2.某同学在研究马铃薯块茎无氧呼吸的产物时,设计了如下实验:取新鲜马铃薯块茎,洗净,切成碎屑。向锥形瓶中放入适量的马铃薯块茎碎屑,并向瓶中充入N2,装置示意图如下。下列说法正确的是()A.向锥形瓶中充人N2的目的是制造无氧环境B.若溴麝香草酚蓝水溶液不变色,则说明马铃薯块茎细胞进行的是酒精发酵C.实验前无需对马铃薯块茎碎屑消毒D.溴麝香草酚蓝水溶液用于鉴定酒精的产生3.下列有关生物进化的叙述,正确的是A.生物进化的实质是种群基因型频率的定向改变B.自然选择是引起种群基因频率发生改变的唯一因素C.新物种的形成都需要经过长期的地理隔离达到生殖隔离D.农药的使用对害虫起到选择作用,使其抗药性逐代增强4.某雌性动物体细胞有4条染色体,基因型为MMNn.如图为该生物个体的细胞分裂示意图,下列相关叙述错误的是A.图中含有同源染色体的细胞是①②③B.孟德尔遗传规律发生在如图所示的②细胞中C.图④表明该细胞在此之前发生了基因突变D.②所示的细胞名称是次级卵母细胞或极体5.血友病的遗传属于伴X隐性遗传。某男孩为血友病患者,但他的父母、祖父母、外祖父母均不是患者.血友病基因在该家族中传递的顺序是()A.外祖父→母亲→男孩 B.外祖母→母亲→男孩C.祖父→父亲→男孩 D.祖母→父亲→男孩6.下列关于糖的叙述,正确的是A.葡萄糖和果糖分子均有还原性B.葡萄糖和麦芽糖均可被水解C.构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖D.乳糖可以被小肠绒毛上皮细胞直接吸收7.乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次,其目的是()A.使机体积累更多数量的疫苗B.使机体产生更多数量的吞噬细胞C.使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞D.使机体产生更强的非特异性免疫8.(10分)下列关于生物进化的叙述,错误的是A.突变和基因重组为生物进化提供原材料B.自然选择使种群基因频率发生定向改变C.隔离能阻断不同种群间的基因交流D.环境改变使生物产生定向变异二、非选择题9.(10分)下图为某单基因遗传病(显、隐性基因分别为A、a)的系谱图,请据图回答:(1)该遗传病的遗传方式为______染色体上______性遗传。(2)Ⅱ-2为纯合子的概率是______。(3)若Ⅲ-3和一个基因型与Ⅲ-5相同的女性结婚,则他们生-一个患病儿子的概率是______。(4)若Ⅱ-1携带该遗传病的致病基因,请继续以下分析:①Ⅲ-2的基因型为______。②研究表明,正常人群中该致病基冈携带者的概率为1%。如果Ⅲ-2和一个正常男性结婚,则生育一个正常男孩的概率为______。10.(14分)某种鸟的性别决定类型为ZW型(雄性:ZZ,雌性:ZW)。该鸟的羽色受两对等位基因控制,基因位置如图甲所示,其中A(a)基因位于Z染色体的非同源区。基因A控制蓝色物质的合成,基因B控制黄色物质的合成,白色个体不含显性基因,其遗传机理如图乙所示。请回答下列问题:(1)该鸟羽色遗传遵循的遗传定律是___________________;图甲所示个体产生的配子基因组成可能有___________种。

(2)据图乙分析可知,绿色雌鸟的基因型为_____________________________。

(3)杂合蓝色鸟与异性杂合黄色鸟杂交,则子代中绿色雌鸟所占的比例为______。

(4)蓝色雄鸟具有很高的观赏价值。现有足够多的绿色雌雄个体(纯合、杂合都有)和白色雌雄个体,请用最快捷的培育方法培育纯合蓝色雄鸟,步骤如下:第一步:选择____________________________________相互交配;第二步:选择____________________________________进行交配,若后代不出现性状分离,则该雄鸟即为纯合蓝色雄鸟。11.(14分)下图为雌果蝇体细胞的染色体图解,请据图回答问题。(1)该果蝇的体细胞内有____对同对源染色体,图中有____________________________对等位基因。(2)该果蝇的初级卵母细胞核中染色体、染色单体、DNA分子的数目比为____________________。(3)该果蝇的基因型为____________________,理论上可产生__________________________种基因型的配子。(4)在一次减数分裂过程中,该果蝇的一个卵原细胞产生了一个含有ABEXD的卵细胞,与此同时产生的另外三个极体的基因组成分别是____________________________。12.湿地生态系统是指介于水陆生态系统之间的一类生态系统,其生物群落由水生和陆生种类组成,具有较高的生态多样性。请回答(1)在湿地生态系统中,水中分布着芦苇,岸边有柳、白杨树等植被,这要体现了群落的______结构。(2)人们通过对荒滩引水、引种等措施,使寸草不生的荒滩短期内出现物种比较丰富的湿地生物群落,这说明人类活动可以改变群落自然演替的______。(3)该生态系统的营养结构包括_______________________。(4)在该食物网中影响螺蛳种群密度的种间关系是_____,若水草固定的太阳能为20000kJ,黑鱼最多可获得______kJ的能量。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】A、脱落酸能够促进果实的衰老和脱落,A错误;B、赤霉素能够解除种子休眠,促进茎的伸长,B错误;C、乙烯利是乙烯类似物,具有促进果实成熟的作用,C正确;D、无子果实的形成只体现生长素能促进果实的发育,种子的形成需要受精,D错误。故选:C.2、A【解析】

根据题意和图示分析:本题是对无氧呼吸产物的探究实验,马铃薯块茎无氧呼吸的产物是只有乳酸,二氧化碳可以使水溶液溴麝香草粉蓝由蓝变绿再变黄,因此可以用溴麝香草粉蓝溶液判断无氧呼吸方式。则图中的指示剂不会变色。【详解】A、向锥形瓶中充入N2的目的是制造无氧环境,使马铃薯块茎进行无氧呼吸,A正确;B、如果麝香草酚蓝水溶液不变色,说明马铃薯块茎细胞进行的无氧呼吸的产物不是酒精和二氧化碳,是乳酸,B错误;C、为了消除马铃薯块茎碎屑上微生物的呼吸作用对实验结果的影响,实验前对马铃薯碎屑应该进行消毒处理,C错误;D、由于马铃薯块茎无氧呼吸产生乳酸,不产生二氧化碳,所以图中溴麝香草酚蓝水溶液指示剂不会变色,另外酒精用重铬酸钾变蓝绿色,D错误。故选A。3、D【解析】生物进化的实质是种群基因频率的定向改变,而不是基因型频率的定向改变,A错误;自然选择、基因突变等都会引起种群基因频率发生改变,B错误;新物种形成的常见方式是:经过长期的地理隔离达到生殖隔离,C错误;农药的使用,对害虫种群中的抗药性变异起到了定向选择作用,使其抗药性逐代增强,D正确。4、D【解析】分析图像可知①中染色体数目加倍,是有丝分裂后期图像。②中同源染色体分离,是减数第一次分裂后期图像。③中染色体着丝点排列在赤道板上,是有丝分裂中期图像。④中无同源染色体,着丝点分裂是减数第二次分裂后期图像。只有减数第二次分裂时期的细胞不含有同源染色体,A正确。孟德尔的基因分离定律和基因自由组合定律都发生在减数第一次分裂后期,B正确。图中的④中姐妹染色单体上含有的是M和n基因,而亲本基因型是MM,说明在DNA复制时发生了基因突变,C正确。初级卵母细胞形成的子细胞是次级卵母细胞和极体,D错误。点睛:关于细胞分裂图像识别,无同源染色体的一定是减数第二次分裂时期的图像,有同源染色体的,如果出现了联会、四分体、同源染色体的分离是减数第一分裂时期的图像,如果有着丝点排列在赤道板上或着丝点分裂是有丝分裂时期的图像。5、B【解析】

血友病是伴X染色体隐性遗传病,而伴X染色体隐性遗传病的特点:

(1)交叉遗传(色盲基因是由男性通过他的女儿传给他的外孙的);

(2)母患子必病,女患父必患;

(3)色盲患者中男性多于女性。【详解】某男孩为血友病患者(XhY),其致病基因h来自母亲,而母亲正常,则母亲的基因型为XHXh;由于外祖父、外祖母均正常,因此母亲的致病基因h来自外祖母,即外祖母的基因型也为XHXh.因此,血友病基因在该家族中的传递途径是外祖母→母亲→男孩。

故选B。本题考查伴性遗传的相关知识,首先要求考生明确血友病属于伴X染色体隐性遗传病,其次要求考生识记伴X染色体隐性遗传病的特点,能结合题干信息准确推断血友病基因在该家族中的传递途径。6、A【解析】

本题需要理解糖类根据水解程度分为单糖、二糖和多糖,根据是否具有还原性分为还原性糖和非还原性糖。【详解】A、糖类分还原糖和非还原糖,其中还原糖指可被氧化充当还原剂的糖,常见的还原糖有葡萄糖,果糖等;A正确;B、葡萄糖属于单糖,不可以被水解,麦芽糖属于二糖,能水解成两分子葡萄糖;B错误;C、纤维素是由葡萄糖组成的大分子多糖,其单体是葡萄糖;C错误;D、乳糖的分子结构是由一分子葡萄糖和一分子半乳糖缩合形成,需水解成单糖后被吸收,运输方式是主动运输;D错误;故选A。7、C【解析】接种疫苗后,机体会产生相应的抗体和记忆细胞(淋巴细胞),当相同的抗原再次入侵机体时,记忆细胞会迅速增殖分化,产生大量的效应B细胞和记忆细胞(淋巴细胞),效应B细胞会产生抗体消灭抗原,接种乙肝疫苗之所以要间隔注射三次,就是为了产生更多的抗体和记忆细胞(淋巴细胞),增强机体的特异性免疫能力。【考点定位】免疫调节8、D【解析】

种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变.突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成.在生物进化过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件.【详解】A、突变(基因突变和染色体变异)和基因重组为生物进化提供原材料,A正确;B、自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,B正确;C、隔离是新物种形成的必要条件,通过阻断不同种群间的基因交流,从而产生新物种,C正确;D、变异是不定向的,而环境的改变属于定向的自然选择,D错误.故选D。该题主要考查了现代生物进化理论的内容,强调对该知识点的理解型记忆,而不是靠死记硬背。二、非选择题9、常染色体或X隐01/4AA或Aa599/1200【解析】

据图分析,图中Ⅱ-1、Ⅱ-2都正常,生出了有病的儿子,即“无中生有为隐性”,说明该病为隐性遗传病,可能在X染色体上,也可能在常染色体上,据此答题。【详解】(1)根据以上分析已知,该病为伴X隐性遗传病或常染色体隐性遗传病。(2)由于该病是隐性遗传病,无论在常染色体上,还是X染色体上,Ⅱ-2都是杂合子,即不可能为纯合子。(3)若该病为常染色体隐性遗传病,则Ⅲ-3的基因型为aa,与Ⅲ-5相同的女性的基因型为Aa,他们婚配后生一个患病儿子的概率为1/2×1/2=1/4;若该病为伴X染色体隐性遗传病,则Ⅲ-3的基因型为XaY,与Ⅲ-5相同的女性的基因型为XAXa,他们婚配后生一个患病儿子的概率为1/4。(4)①若Ⅱ-1携带该遗传病的致病基因,说明该病为常染色体隐性遗传病,则Ⅲ-2基因型为AA或Aa。②根据题意分析,Ⅲ-2的基因型为1/3AA和2/3的Aa,和一个正常男性结婚(基因型99%AA,1%Aa)结婚,生育表现型正常的男孩的概率=(1-2/3×1%×1/4)×1/2=599/1200。解答本题的关键是掌握人类遗传病的遗传方式的判断:根据遗传系谱图推测,“无中生有”是隐性,“无”指的是父母均不患病,“有”指的是子代中有患病个体;隐性遗传看女病,后代女儿患病父亲正常的话是常染色体遗传。“有中生无”是显性,“有”指的是父母患病,“无”指的是后代中有正常个体;显性遗传看男病,儿子正常母亲患病为常染色体遗传,母女都患病为伴X染色体遗传。母亲和女儿都正常,遗传病只在男子之间遗传的话,极有可能是伴Y染色体遗传。10、(基因的)自由组合定律4BBZAW或BbZAW1/8多只绿色雌鸟和多只绿色雄鸟子代中的蓝色雄鸟和白色雌鸟【解析】

图甲的基因型为BbZAW,是雌性个体,产生的配子有BZA、BW、bZA、bW四种。根据乙图可知蓝色鸟的基因型是bbZAZA、bbZAZa、bbZAW,黄色鸟的基因型是BBZaZa、BbZaZa、BbZaW、BBZaW,绿色鸟的基因型是BBZAW、BbZAW、BBZAZA、BbZAZA、BBZAZa、BbZAZa,白鸟的基因型是bbZaZa、bbZaW。【详解】(1)A(a)与B(b)两对基因位于非同源染色体上独立遗传,遵循自由组合定律。减数分裂是等位基因分开,非等位基因自由组合,因此图甲所示个体产生的配子基因组成可能有BZA、BW、bZA、bW共4种。(2)通过乙图可以看出产生绿色既要有A基因,也要有B基因,因此绿色雌鸟的基因型为BBZAW或BbZAW。(3)杂合蓝色鸟(bbZAZa)与异性杂合黄色鸟(BbZaW)杂交,则子代中绿色雌鸟(BbZAW)所占的比例为1/2×1/4=1/8。(4)蓝色雄鸟的基因型是bbZAZA、bbZAZa,若想利用绿色雌雄个体(纯合、杂合都有)和白色雌雄个体最快捷培育纯合蓝色雄鸟bbZAZA,则应该用多只绿色雌鸟和多只绿色雄鸟相互交配,然后从其子代中选择蓝色雄鸟和白色雌鸟进行交配,若后代不出现性状分离,则该雄鸟即为纯合蓝色雄鸟bbZAZA。做本题的关键是根据图解准确写出各种颜色鸟的基因型,并且特别注意ZW型的性别决定中ZZ的是雄性,ZW是雌性,恰好与XY型性别决定相反,学生做错本题就在于ZW型与XY型混淆,没有辨别清晰。11、431:2:2AaBBEeXDXd8ABEXD、aBeXd、aBeXd【解析】

据图分析,图示为雌果蝇的染色体图,含有4对同源染色体,4对基因,3对等位基因,其中A、a与B、B位于同一对常染色体上,E、e位于另一对常染色体上,而D、d位于性染色体上。【详解】(1)根据以上分析已知,该果蝇含有4对同源染色体,3对等位基因。(2)该果蝇的初级卵母细胞核中,每条染色体上含有2条姐妹染色单体和2个DNA分子,因此染色体、染色单体、DNA分子的数目比为1:2:2。(3)据图分析可知,该果蝇的基因型为AaBBEeXDXd,理论上可以产生2×1×2×2=8种基因型的配子。(4)该果蝇的基因型为AaBBEeXDXd,在减数分裂形成卵细胞的过程中,同源染色体上的基因相互分离,分别进入不同的细胞,且减数第二次分裂产生的子细胞的基因型两两相同,若产生的卵细胞的基因型为ABEXD,则与该卵细胞同时形

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