广东省广州市增城区四校2026届生物高一下期末复习检测试题含解析

广东省广州市增城区四校2026届生物高一下期末复习检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列关于黑藻与蓝细菌的说法，错误的是()A．观察叶绿体的实验中需要选用黑藻的成熟叶片，因为叶绿体含量较多B．黑藻的叶肉细胞可用作观察质壁分离及质壁分离复原实验的材料C．蓝细菌具有细胞壁，其成分与黑藻细胞壁成分不同D．蓝细菌与黑藻都具既有DNA又有RNA2．某人因意外车祸而使大脑受损，其表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话，但却不会说。这个人受损伤的部位是言语区的A．W区B．S区C．H区D．V区3．2015年诺贝尔化学奖揭晓，授予托马斯·林达尔等三位科学家，以表彰他们在DNA修复的细胞机制研究领域的杰出贡献。下列关于遗传物质和细胞的相关生物学知识的叙述中正确的是A．DNA修复所需酶从细胞质进入细胞核的过程属于胞吞作用，需要线粒体提供能量B．DNA修复过程中所需的酶具有专一性、高效性等特点C．酵母菌基因表达分为转录和翻译两个过程，发生的场所是细胞核D．细胞内DNA修复过程所需的直接能源物质主要是葡萄糖4．如图表示培育新品种的示意图。下列有关叙述错误的是A．Ⅰ过程表示杂交 B．Ⅵ过程的成功率最低C．基因重组只发生在Ⅱ过程 D．Ⅳ、Ⅴ过程均发生染色体变异5．用同一种蛋白酶处理甲、乙两种酶，两种酶活性与处理时间的关系如图所示。据此能得出的正确结论是A．甲酶的化学本质是蛋白质B．甲酶的活性不受环境因素影响C．乙酶能催化蛋白质水解D．乙酶的基本组成单位是氨基酸6．右图中的翻译过程哪一种物质或结构，彻底水解的产物种类最多（）A．①B．④C．③D．②7．下列关于生态系统稳定性的叙述，正确的是A．生态系统的成分越复杂自我调节的能力越小B．抵抗力稳定性越低的生态系统，其恢复力稳定性就越高C．“野火烧不尽，春风吹又生”说明生态系统具有抵抗力稳定性D．增加生态系统内各营养级生物的种类可提高区域生态系统自我调节能力8．（10分）下图表示来源于四种不同生物的体细胞染色体组成，相关叙述不正确的是A．四种生物都可能是单倍体B．若甲图是四倍体，其产生的单倍体可育C．乙图可能是个别染色体数目的增加导致的D．丙和丁杂交，可得二倍体二、非选择题9．（10分）下图表示细胞内信息传递的过程，图中序号表示过程，字母表示结构或物质。请回答下列问题：（1）图中①表示的生理过程是____________。（2）若物质A是由2000个碱基组成的DNA，构成其基本骨架的成分是____________。若该DNA中，鸟嘌呤有400个，连续进行2次复制，需要胸腺嘧啶脱氧核苷酸____________个。（3）②过程中物质E为______，③过程中核糖体移动的方向是______（填“由左向右”或“由右向左”）。（4）密码子、反密码子分别存在于图中的____________（填字母）上。10．（14分）某昆虫的翅可按长度分为残翅、中翅和长翅，且残翅昆虫不能飞行，翅越长运动能力越强。下图表示某地区该种昆虫的翅长与个体数量的关系，请回答：（1）该种昆虫翅长变异的根本来源是______________。（2）如果有两个较小的此种昆虫的种群迁入了甲、乙两个岛屿，其中甲岛食物匮乏，运动能力强的生物更容易获得食物，乙岛经常有大风浪，飞行的昆虫容易被吹入大海淹死。从这一事实得到的结论是________________。（3）请参照上图画出昆虫在甲岛屿繁殖数代以后翅长与个体数量关系的柱状图。______________（4）若干年后，甲岛屿形成的昆虫种群A与乙岛屿形成的昆虫种群B再次相遇，但它们已不能进行相互交配，遗传学上把这种现象叫做______________。11．（14分）下图为人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图。据图回答下列问题。（1）图中过程①需要模板、________等物质，过程②中最终形成的两条多肽链上的氨基酸序列是否相同及原因是____________________________.（2）图中过程②保证毎次只有一个氨基酸被加在多肽链上的机制:一是每个核糖体上只有_____个tRNA结合位点，二是_______:保证某种氨基酸被加在多肽链的相应位置上而不出错的机制是____________________________________.（3）研究发现正常基因转录链部分序列为…ATAAGCAAGACATT…，致病基因转录链部分序列为…ATAAGCATGACATTA…，该致病基因的出现是因为正常基因中________所导致的，图中所揭示的基因控制性状的方式是__________________.（4）图中所示的遗传信息的流动方向可表示为________________________.12．如图为某二倍体高等雄性动物细胞示意图（字母代表染色体），请据图回答下列问题：（1）该细胞处于_____期，产生的子细胞为_____。（2）该细胞形成的子细胞中有_____条染色体，_____个DNA分子，有_____对同源染色体。（3）图中A、B的关系为_____；a、a'的关系为_____，它们是在_____期形成的。（4）若该细胞仅是在减数第一次分裂时，A、B未分开，则其形成的正常和异常精子的比例为_____；若仅是在减数第二次分裂时，a、a'未能分开，则其形成的正常和异常精子的比例为_____。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】

蓝细菌是原核生物，黑藻是真核生物。都能够进行光合作用，都具有光合膜。【详解】A.黑藻的成熟叶片中叶绿体的含量较多，不易观察叶绿体的形态，A项错误B.黑藻叶肉细胞的原生质层由于叶绿体的存在而表现为绿色，可用于质壁分离实验的观察，B正确；C.细菌的细胞壁是肽聚糖，黑藻细胞的细胞壁是纤维素和果胶，所以细胞壁的成分不同，C正确；D.凡是细胞生物，该生物的生物遗传物质都是DNA，也存在RNA，D正确；故选A。2、B【解析】试题分析：从题干可知，表现症状能够看懂，听懂，但不会说，说明这个人受损伤的部位是言语区的S区，选B。考点：本题考查神经中枢的结构和功能相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。3、B【解析】

本题以“DNA修复”为情境，考查学生对酶的特性、细胞核的结构与功能、基因的表达、ATP的功能等相关知识的识记和理解能力。【详解】DNA修复所需酶，是通过核孔从细胞质进入细胞核的，A错误；DNA修复过程中所需的酶具有专一性、高效性等特点，B正确；酵母菌基因表达分为转录和翻译两个过程，转录发生的场所主要是细胞核，翻译发生的场所是核糖体，C错误；细胞内DNA修复过程所需的直接能源物质主要是ATP，D错误。4、C【解析】

Ⅰ过程表示杂交，A项正确；Ⅵ过程代表诱变育种，由于基因突变具有低频性和不定向性，诱变育种成功率最低，B项正确；基因重组发生在配子产生过程中，I、III和VI都会发生基因重组，C项错误；Ⅳ、Ⅴ过程均发生了染色体组成倍增加，D项正确。5、D【解析】根据酶的专一性，蛋白酶只能水解蛋白质。用同一种蛋白酶处理甲、乙两种酶，甲酶的活性不变，说明甲酶的化学本质是不是蛋白质，应是RNA，A项错误；酶的活性受环境因素如温度、pH的影响，B项错误；乙酶的活性下降，说明乙酶的化学本质是蛋白质，但不一定是蛋白酶，不一定能催化蛋白质水解，C项错误；乙酶的基本组成单位是氨基酸，D项正确。6、B【解析】A．①是信使RNA彻底水解后产物有核糖、磷酸和4种碱基，种类最多6种；B．②核糖体由核糖体RNA和蛋白质组成，核糖体RNA彻底水解后产物有核糖、磷酸和4种碱基，种类6种；蛋白质水解氨基酸有20种，水解后产物种类最多26种；C．③是转运RNA彻底水解后产物有核糖、磷酸和4种碱基，种类最多6种；D．④是多肽水解氨基酸有20种。7、D【解析】生态系统的成分越复杂自我调节的能力越大，A错误；抵抗力稳定性越低的生态系统，其恢复力稳定性不一定就越高，还要看环境条件，B错误；、“野火烧不尽，春风吹又生”说明生态系统具有恢复力稳定性，C错误；增加生态系统内各营养级生物的种类可提高区域生态系统自我调节能力，D正确。8、D【解析】由配子发育而来的个体为单倍体，即四种生物都可能是单倍体，A正确。若甲图是四倍体，其产生的单倍体为两个染色体组可育，B正确。乙图可能是个别染色体数目的增加导致的，C正确。丁为一个染色体组的单倍体，不可育，D错误。二、非选择题9、DNA的复制磷酸和脱氧核糖1800RNA聚合酶由左向右B、D【解析】

分析图示可知，图中①过程表示DNA复制，②过程表示转录，③过程表示翻译过程，A表示DNA，B表示mRNA，C表示核糖体，D表示tRNA。【详解】（1）根据分析可知，图中①表示的生理过程是DNA的复制。（2）构成DNA基本骨架的成分是磷酸和脱氧核糖。若物质A是由2000个碱基组成的DNA，若该DNA中，鸟嘌呤有400个，则C的数量也是400个，T=（2000-400×2）÷2=600，连续进行2次复制，需要胸腺嘧啶脱氧核苷酸（22-1）×600=1800个。（3）②过程中物质E为催化转录的RNA聚合酶。由图可知，③过程中核糖体移动的方向是由左向右。（4）密码子是指mRNA上决定氨基酸的三个连续的碱基、反密码子是指tRNA一端能与密码子配对的三个碱基，所以密码子、反密码子分别存在于图中的B、D上。本题考查遗传信息的传递过程，能够由图准确判断其生理过程是解题的关键。10、基因突变突变的有利和有害往往取决于生物的生存环境生殖隔离【解析】

自然选择决定生物进化的方向，生物进化的实质是种群基因频率的改变；在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变，导致生物朝着一定的方向不断进化。任何基因频率的改变，不论其变化大小如何，都属进化的范围。自然选择决定生物变异是否有利，从而通过生存斗争使适者生存，从而决定进化的方向。【详解】（1）该种昆虫翅长变异的根本来源是基因突变，基因突变能产生新基因。（2）如果有两个较小的此种昆虫的种群迁入了甲、乙两个岛屿，其中甲岛食物匮乏，运动能力强的生物更容易获得食物，乙岛经常有大风浪，飞行的昆虫容易被吹入大海淹死。从这一事实得到的结论是自然选择决定生物进化的方向，突变的有利和有害往往取决于生物的生存环境。（3）由于甲岛食物少，翅长的运动能力强，存活的几率大，甲岛屿繁殖数代以后翅长与个体数量关系的柱状图如下：

。（4）生殖隔离指由于各方面的原因，使亲缘关系接近的类群之间在自然条件下不交配，或者即使能交配也不能产生后代或不能产生可育性后代的隔离机制，因此若干年后，甲岛屿形成的昆虫种群A与乙岛屿形成的昆虫种群B再次相遇，但它们已不能进行相互交配，遗传学上把这种现象叫做生殖隔离。注意：自然选择决定生物进化的方向。11、酶（RNA聚合酶）、ATP、四种游离的核糖核苷酸相同，它们是以同一个mRNA分子为模板翻译形成的两条多肽链两一个tRNA一次只能转运一个氨基酸tRNA上的反密码子和mRNA上的密码子进行碱基互补配对碱基对的替换基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状DNARNA蛋白质【解析】

图示为人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图，其中①表示转录过程；②表示翻译过程；a表示DNA分子，b表示mRNA分子。【详解】（1）图中①为转录过程，该过程需以四种游离的核糖核苷酸为原料，ATP作为能量，还需要能与基因结合的RNA聚合酶进行催化,过程②都是以同一条mRNA为模板合成的两条肽链，所以这两条肽链是完全相同的。（2翻译过程中，每个核糖体有两个tRNA结合位点，同时一个tRNA一次只能转运一个氨基酸，tRNA中的反密码子和mRNA中的密码子通过碱基互补配对保证了翻译过程的顺利进行。（3）该致病基因的出现是因为在第8号碱基A被T代替，属于碱基对的替换，该基因发生突变后，构成细胞膜的蛋白质结构改变，说明了基因通过控制蛋白质的结构控制生物性状。（4）图示揭示了遗传信息的流动中的转录和翻译过程，所以流动方向是DNARNA蛋白质。本题结合人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的具体过程，能准确判断图中各过程及物质的名称，再结合图中信息准确答题。12、减数第一次分裂前（四分体时）次级精母细胞240同源染色体姐妹染色单体减数第一次分裂前的间0：11：1【解析】

分析题图：图中细胞含有两对同源染色体（A和B、C和D），且同源染色体正在两两配对形成四分体，因此细胞处于减数第一次分裂前期，a与a'为姐妹染色单体。【详解】（1）由于图示细胞中同源染色体联会形成四分体，所以细胞处于减数第一次分裂前期，称为初级精母细胞，其分裂形成的子细胞为次级精母细胞。（2）该细胞到后期时同源染色体分离，因此其形成的子细胞中染色体数目减半，即含有2条染色体，4个DNA分子，且不含