四年级上考试试卷及答案

四年级上考试试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.与10000相邻的两个数是（）A.9999和10001B.9999和10010C.9990和100012.下面（）是计数单位。A.百万位B.万级C.千万3.用一副三角尺不能拼出（）的角。A.15°B.20°C.135°4.两个完全一样的梯形一定可以拼成一个（）A.长方形B.平行四边形C.梯形5.在80□918≈80万中，□里可以填（）A.0-4B.5-9C.0-96.最小的自然数是（）A.0B.1C.没有7.直线与射线相比（）A.直线长B.射线长C.无法比较8.230÷50的余数是（）A.3B.30C.3009.把一个平角分成两个角，其中一个是钝角，另一个一定是（）A.锐角B.直角C.钝角10.一个数除以43，商是257，余数最大可以是（）A.42B.43C.44答案：1.A2.C3.B4.B5.A6.A7.C8.B9.A10.A二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下面哪些数是近似数（）A.小明身高约140厘米B.四（1）班有45人C.我国人口约14亿D.这棵大树高25米2.以下属于平行四边形特点的是（）A.对边平行B.对边相等C.四个角都是直角D.容易变形3.下面算式中，结果相等的是（）A.25×（40+4）B.25×40+25×4C.25×40×4D.（25+4）×404.角的大小与（）有关。A.角的两边的长短B.角的两边张开的大小C.角的顶点的位置D.以上都不对5.下面是钝角的有（）A.120°B.90°C.175°D.89°6.以下关于梯形的说法正确的是（）A.只有一组对边平行B.有两组对边平行C.等腰梯形两腰相等D.梯形是特殊的平行四边形7.在计算除数是两位数的除法时，我们一般把除数看成（）来试商。A.整十数B.整百数C.与它接近的整十数D.与它接近的整百数8.下面能表示路程的有（）A.120千米B.50米/秒C.3小时D.280里9.一个数的百万位、万位和百位上都是6，其他各位上都是0，这个数是（）A.6060600B.6060060C.6066000D.六百万零六万零六百10.下列图形中，（）是轴对称图形。A.长方形B.平行四边形C.正方形D.等腰三角形答案：1.AC2.ABD3.AB4.B5.AC6.AC7.C8.AD9.A10.ACD三、判断题（每题2分，共20分）1.两个锐角的和一定比直角大。（）2.两个完全相同的三角形一定可以拼成一个平行四边形。（）3.在数位顺序表中，两个计数单位之间的进率都是10。（）4.不相交的两条直线叫做平行线。（）5.因为25÷3=8……1，所以250÷30=8……1。（）6.梯形的高一定比腰短。（）7.角的两边越短，角的度数越小。（）8.平行四边形有无数条高。（）9.最小的八位数比最大的七位数多1。（）10.被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。（）答案：1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.√10.√四、简答题（每题5分，共20分）1.简述平行四边形和梯形的区别。答案：平行四边形两组对边分别平行且相等；梯形只有一组对边平行，另一组对边不平行。2.如何用量角器量出一个角的度数？答案：将量角器中心与角的顶点重合，0刻度线与角的一边重合，角的另一边所对量角器上的刻度，就是这个角的度数。3.写出用“四舍五入”法求近似数的方法。答案：看省略部分最高位上的数，如果小于5就把尾数全舍去；如果大于或等于5，就向前一位进1后再舍去尾数。4.除数是两位数的除法，试商时要注意什么？答案：把除数看成与它接近的整十数试商，试商时可能会出现初商过大或过小的情况，要根据余数与除数的关系及时调整商的大小。五、讨论题（每题5分，共20分）1.在生活中，哪些地方用到了平行四边形容易变形的特性？答案：如伸缩门，利用平行四边形易变形，可灵活拉伸收缩，方便开关；还有升降晾衣架，通过改变平行四边形形状实现升降功能。2.怎样判断一个四边形是梯形还是平行四边形？答案：看对边平行情况，若两组对边分别平行，就是平行四边形；若只有一组对边平行，则是梯形。可通过测量或观察图形边的位置关系判断。3.学习了角的度量后，说说在生活中角的大小有什么实际意义？答案：比如建筑工人砌墙，保证墙角是直角，使房屋结构