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文档简介
确定位置321小军在哪里?小军小芳在哪里?第1列第2列第3列第4列第5列第6列第7列小芳在哪里?第1行第2行第3行第4行第5行第6行小芳第
3
列第
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行的位置,用数对表示是(3,4)。小兰第
列第
行的位置,用数对表示是
。43(4,3)(3,4)、(4,3)这两个数对一样吗?讲台(4,1)(4,2)(4,3)(4,4)(4,5)44444(1,4)(2,4)(3,4)(5,4)(6,4)(7,4)(8,4)4444444(1,1)(2,2)(3,3)(5,5)4四(3)班的音乐课上,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对_______表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是________。 (4,2)(4,3)12345678910123456
学校的音乐教室翻新要贴瓷砖,装修工人贴了3块,它们的位置用数对表示分别是
,
,
,请你再贴一块,使它们围成一个长方形,这第4块瓷砖的位置用数对表示是
。(1,2)(6,2)(6,4)(1,4)二等座座位A座位D座位B座位F座位C02Bd7c6g40
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x12345y(6,3)
笛卡尔是著名的法国哲学家、数学家、物理学家,解析几何学奠基人之一。
笛卡尔想,纵横交错的蜘蛛网这么大,蜘蛛怎样就能很快的确定猎物在哪个位置呢?他发现可以把猎物的位置看做一个点,每个位置就用两根交叉的蜘蛛丝对应的两个数来确定。在蜘蛛的启示下,笛卡尔用一对有顺序的数来表示平面上的一个点,从而创建了平面直角坐标系。……1个数字2个数字……回顾反思1234567891011123456芳芳在(7,
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