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文档简介
确定位置321小军在哪里？小军小芳在哪里？第1列第2列第3列第4列第5列第6列第7列小芳在哪里？第1行第2行第3行第4行第5行第6行小芳第
3
列第
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行的位置，用数对表示是（3，4）。小兰第
列第
行的位置，用数对表示是
。43（4，3）（3，4）、（4，3）这两个数对一样吗？讲台（4，1）（4，2）（4，3）（4，4）（4，5）44444（1，4）（2，4）（3，4）（5，4）（6，4）（7，4）（8，4）4444444（1，1）（2，2）（3，3）（5，5）4四（3）班的音乐课上，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对_______表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是________。 （4,2）（4,3）12345678910123456
学校的音乐教室翻新要贴瓷砖，装修工人贴了3块，它们的位置用数对表示分别是
，
，
，请你再贴一块，使它们围成一个长方形，这第4块瓷砖的位置用数对表示是
。（1,2）（6,2）（6,4）（1,4）二等座座位A座位D座位B座位F座位C02Bd7c6g40
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x12345y（6,3）
笛卡尔是著名的法国哲学家、数学家、物理学家，解析几何学奠基人之一。
笛卡尔想，纵横交错的蜘蛛网这么大，蜘蛛怎样就能很快的确定猎物在哪个位置呢？他发现可以把猎物的位置看做一个点，每个位置就用两根交叉的蜘蛛丝对应的两个数来确定。在蜘蛛的启示下，笛卡尔用一对有顺序的数来表示平面上的一个点，从而创建了平面直角坐标系。……1个数字2个数字……回顾反思1234567891011123456芳芳在(7，
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