部编版二年级下册语文3.《开满鲜花的路》同步练习（含答案）

部编版二年级下册语文3.《开满鲜花的路》同步练习一、基础知识读拼音，写字词。1．cǎoyuán上开满了美丽的xiānhuā。2．这duī玩具是shūshu送给小辰的生日li物。3．选出正确的读音或汉字，写在横线上。包裹（guǒlǐ）漏雨（lòuluò）（坡破）坏懊丧（sāngsàng）绚丽（xùnxuàn）（堆推）积根据课文《开满鲜花的小路》内容，选择正确答案的序号填空。4．①长颈鹿大叔②松鼠太太③鼹鼠先生A．给寄来了一个包裹。B．到邮局领包裹。C．发现的包裹破了，里面什么也没有。5．①快活②懊丧③奇怪A．看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很。B．她地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”C．小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里地蹦啊跳啊。语文要素给下列句子中画横线的部分选择合适的朗读语气。（填序号）A．恍然大悟、赞叹B．询问C．疑惑、惊奇6．他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，您能帮我看看是什么东西吗？”7．她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”组词连句我能行。8．鼹鼠松鼠先生要去太太做客家9．门前她簇簇小路上的花朵看见10．根据课文内容排序。()春天，鼹鼠先生去松鼠太太家做客，发现刺猬太太家、狐狸太太家和松鼠太太家门前的路上都开满了鲜花。()邮递员给鼹鼠先生送来了一个包裹单。()松鼠太太知道长颈鹿大叔送的是什么礼物了。()鼹鼠先生不知道包裹里是什么，就拿着去让松鼠太太看，结果包裹破了，东西都漏在路上了。二、阅读理解读课文理解语句段。开满鲜花的小路（节选）①鼹鼠先生路过刺猬太太家，正巧，刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”②鼹鼠先生回答：“我不知道！”③鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”④鼹鼠先生回答：“我不知道！”11．从文中找出三对近义词，填入括号内。

——————12．我们在读刺猬太太和狐狸太太的话时，要读出（）的语气。（填序号）A．疑惑、赞美 B．疑惑、难过 C．赞美、热爱13．根据短文内容判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。

①鼹鼠先生两次说“我不知道”，是因为他真的不知道花是谁种的，也不知道刺猬太太和狐狸太太为什么要问他，他感到很烦。

②选文中的“一大片”表明了鲜花的数量多，“绚丽多彩”和“五颜六色”表明鲜花的颜色多。14．联系课文内容说一说，这些花是从哪里来的？课外拓展我能行。①小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满地是的。坐着躺着，打两个滚儿，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。②桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。15．这两段文字描写的是（季节）的景色。16．本文共有个自然段，第一自然段有句话。17．文段中小草的特点是、、；风的特点是。18．本文描写了、、这三种花。把这三种花比作了、、；由这三种花想到了、、。19．把文段中你认为描写优美的句子抄下来。读类文体悟文中情春姑娘咦，是谁叫醒了小草？原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢！是谁在和鱼儿玩耍？原来是春姑娘在和鱼儿嬉戏打闹。每当到了春天，春姑娘就和我们一起玩耍，一起成长……每当到了春天，是我们最最快乐的时刻。春姑娘，请你留下来好吗？和我们一起度过金色童年。20．这首诗歌由个小节组成。21．给下面划线的字注音。

玩耍嬉戏时刻22．写出下列词语的近义词。嬉戏——快乐——23．根据诗歌内容填空。春姑娘在给挠痒痒，和嬉戏打闹，和一起玩耍，一起成长……24．我会仿写。例：每当到了春天，春姑娘就和我们一起玩耍，一起成长……每当到了春天，就三、运用表达25．快乐写话。提示：想一想这三幅图顺序应该怎样排？按三幅图的正确排列顺序，写一段话。

答案解析部分【答案】1．草原；鲜花2．堆；叔叔；礼3．【答案】guǒ；lòu；破；sàng；xuàn；堆【答案】4．①；③；③；②；③5．②；③；①【答案】6．B7．C【答案】8．鼹鼠先生要去松鼠太太家做客9．鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。10．【答案】3142【答案】11．路过；经过；惊奇；奇怪；绚丽多彩；五颜六色12．A13．错误；正确14．这些花是从长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的包裹里漏出来的花籽长成的。【答案】15．春16．2；417．嫩嫩的；绿绿的；软绵绵的；轻悄悄的18．桃花；杏花；梨花；火；霞；雪；桃儿；杏儿；梨儿19．小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。【答案】20．221．shuǎ；xī；kè22．游戏；欢乐23．小草；鱼儿；我们24．春风；和我们一起奔跑，一起上学。25．【答案】你瞧，果园的果子熟了。两只小熊兴高采烈地抬着梯子去果园摘果子。一走进果园，就闻到了果子的香味。一只小熊迫不及待地爬上梯子，去摘果子，另一只小熊接过果子放进框子里。不一会它们就摘了满满一框子的果子，两只小熊抬着果子高高兴兴地回家去了。【解析】【分析】认真看图，可以发现三张图描述的是熊哥哥和熊弟弟去果园里摘果子的事，按照顺序，应该把第三张图放在第一，这是他们扛着梯子准备去摘果子；第二张图排在第二，表现了他们摘果子的过程，第一张图应该排在第三，这是他们摘完果子背着往家走。要结合图画内容进行排序，然后展开合理想象，进行写作，要把经过写具体，语句要通顺。

故答案为：你瞧，果园的果子熟了。两只小熊兴高采烈地抬着梯子去果园摘果子。一走进果园，就闻到了果子的香味。一只小熊迫不及待