部编版三年级下册语文26.《漏》同步练习（含答案）

部编版三年级下册语文26.《漏》同步练习一、基本；基础巩固用横线画出下列加点字的错误读音，并改正在后面的横线里。1．脊背（jí）婆婆（pó）颠倒（diān）2．旋风（xuán）纵横（zòng）喂养（wèi）读拼音，写字词。3．zéi和老虎都想偷小pànɡlǘ，但都害怕lìhài的“lòu”。4．他拼命bào住老虎的脖子，像jiāo一样zhān住老虎。5．加偏旁，组成新字再组词。良—占—扁—万—畏—加—先将下列四字词语补充完整，再选词填空。6．小雨翻越稳稳走闯发抖晕转7．爷爷几十年，与形形色色的人都打过交道。8．今天家里来了很多客人，妈妈忙得。下列句子应该用什么语气来读？（填序号）A.疑问B.吃惊C.懊恼D.开心9．好像有什么声音在响？10．终于甩掉“漏”了!11．坏事，“漏”捉我来了!12．唉，说怕漏，偏就又漏雨了!按要求完成句子练习。13．体会句子的特点，把下列句子补充完整。①“漏”真厉害，像一样，粘住我了。②“漏”真厉害，一样，停都不停。③从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像。14．老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”（改为转述句）二、提优；拓展提升；课文解读15．根据课文《漏》内容，将序号填入下图中。①小胖驴②老婆婆③老虎④老公公⑤贼阅读选段，完成练习。老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。跑着跑着，雨大了起来。前边有棵歪脖老树，老虎想：“‘漏’真厉害，像胶一样，粘住我了。到树跟前，得把它蹭下来，好逃命。”贼也想：“‘漏’真厉害，旋风一样，停都不停，一定是驮到家再吃我。到树跟前，得想法蹿上去，好逃命。”16．老虎以为骑在它身上的就是“漏”，贼以为驮着他的就是“漏”，其实他俩的判断都是的。17．画横线的句子运用了的修辞手法，“”写出了老虎的筋疲力尽，“”体现了贼被颠得厉害。18．把下面思维导图补充完整。19．下面是本文《漏》的地点转换示意图，在不同地点依次发生了什么事？请选一选。A.虎驮着贼，贼骑着虎。B.虎和贼以为对方就是“漏”，都吓昏了过去。C.老公公老婆婆再说“漏”。D.老公公老婆婆说“漏”，吓跑了虎和贼。E.虎甩掉贼，贼蹿上树。虎和贼树下相遇，滚下山坡。20．下列不是课文说明的道理的是（）A．想不劳而获，为了自己的利益害人的人，终究是没有好下场的。B．我们做任何事情时都不能心虚，哪怕是做不好的事情。C．做贼心虚的人只会自食恶果。21．如果贼和老虎最后知道了真相，他们会怎么样？老公公和老婆婆会怎么样？请你想一想，写一段话。

答案解析部分【答案】1．jǐ2．xuàn【解析】【点评】（1）本题考查汉字的正确读音，重点检验对易错声调字的读音掌握能力。

（2）本题考查多音字的读音辨析，重点检验根据字义判断多音字读音的能力。1．“脊”的正确读音为第三声，注意不要读成第二声。

故答案为：jǐ2．“旋”是多音字，表“旋转着的、打转的”意思时，读xuàn，如“旋风”；表“转动、返回”等意思时，读xuán，如“旋转”“凯旋”。

故答案为：xuàn【答案】3．贼；胖驴；厉害；漏4．抱；胶；粘【解析】【点评】（1）本题考查根据拼音写汉字的能力，重点检验对课文重点字词的字音字形掌握能力。

（2）本题考查根据拼音写汉字的能力，重点检验对形近字、同音字的区分和语境运用能力。3．这几个字词均出自课文《漏》，书写时注意“贼”的右边是“戎”，不要少写一横；“漏”是氵旁，和“遗漏、泄露”的意思相关。

故答案为：贼；胖驴；厉害；漏4．“抱”是扌旁，指用手臂围住；“胶”是月字旁，本义指黏性物质，这里用来比喻紧紧贴合的状态；“粘”作动词表示黏合时读zhān，注意和“沾”区分开。

故答案为：抱；胶；粘5．【答案】狼；恶狼；粘；粘贴；偏；偏心；厉；厉害；喂；喂食；架；打架【解析】【分析】“良”加反犬旁“犭”组成“狼”，指一种野生动物，组词需贴合字义，“恶狼”是常用搭配。“占”加米字旁“米”组成“粘”，这个字有黏性的意思，“粘贴”是常用动词，指用黏性物质使东西附着在别的物体上。“扁”加单人旁“亻”组成“偏”，有偏向、不公正的含义，“偏心”指偏向一方，不公正对待。“万”加厂字头“厂”组成“厉”，“厉害”是常用词，可形容人或事物的程度深、本领强。“畏”加口字旁“口”组成“喂”，和嘴巴的动作相关，“喂食”指给人或动物喂食物。“加”加木字旁“木”组成“架”，“打架”是常用词，指互相争执殴打。故答案为：狼；恶狼；粘；粘贴；偏；偏心；厉；厉害；喂；喂食；架；打架【点评】本题考查汉字加偏旁组新字并组词的能力，重点检验对常用偏旁的掌握和字词搭配的运用能力。【答案】6．蒙；蒙；山；岭；安；安；南；北；浑；身；头；向7．走南闯北8．晕头转向【解析】【点评】（1）本题考查四字词语的积累与补充能力，重点检验对常用叠词式、并列式词语的记忆能力。

（2）本题考查词语的语境运用能力，重点检验结合句子意思选择恰当词语的能力。

（3）本题考查词语的语境运用能力，重点检验结合句子意思选择恰当词语的能力。6．蒙蒙小雨：形容雨点细小、密集的样子，“蒙蒙”是叠词，用来修饰小雨的形态。翻山越岭：指翻越不少山头，形容路途遥远且艰辛，“山”“岭”对应，体现路程的艰难。安安稳稳：形容十分安定稳当，叠词“安安”“稳稳”强化了安稳的状态。走南闯北：形容足迹遍布各地，到过很多地方，“南”“北”泛指各处。浑身发抖：指全身都在颤抖，“浑身”就是全身的意思。晕头转向：形容头脑昏乱，辨不清方向，常用来形容人忙碌或慌乱的状态。

故答案为：蒙；蒙；山；岭；安；安；南；北；浑；身；头；向7．“几十年”“与形形色色的人打交道”，体现爷爷去过很多地方、阅历丰富，因此用“走南闯北”。

故答案为：走南闯北8．“家里来了很多客人”“忙”，说明妈妈忙碌到头脑混乱，因此用“晕头转向”。

故答案为：晕头转向【答案】9．A10．D11．B12．C【解析】【点评】（1）本题考查句子朗读语气的判断能力，重点检验结合标点符号分析人物疑惑情绪的能力。

（2）本题考查句子朗读语气的判断能力，重点检验结合关键词和标点符号分析人物喜悦情绪的能力。

（3）本题考查句子朗读语气的判断能力，重点检验结合关键词分析人物惊慌情绪的能力。

（4）本题考查句子朗读语气的判断能力，重点检验结合语气词和句子内容分析人物懊悔情绪的能力。9．句子末尾带有问号，表达的是对“有声音响”这件事的不确定和疑惑，因此要用疑问的语气来读。

故答案为：A10．“终于”一词体现出摆脱“漏”之后的轻松与庆幸，感叹号强化了喜悦的情绪，因此要用开心的语气来读。

故答案为：D11．“坏事”是遇到突发状况时的慌张反应，结合“捉我来了”的内容，能体现出人物惊慌、吃惊的心情，因此要用吃惊的语气来读。

故答案为：B12．句首的“唉”是叹气的语气词，“怕什么来什么”的内容体现出人物失望、懊悔的情绪，因此要用懊恼的语气来读。

故答案为：C【答案】13．胶；旋风；许多大大小小的圆镜14．老婆婆说，管他狼，管他虎，她什么都不怕，就怕漏！【解析】【点评】（1）本题考查比喻句的仿写与补充能力，重点检验结合语境运用喻体、保持句子表达特点的能力。

（2）本题考查直述句改转述句的句式变换能力，重点检验人称转换、标点修改的规则掌握能力。13．这个句子出自课文《漏》，用胶的黏性来比喻“漏”粘住人的状态，贴合语境中“粘住”的关键词，体现比喻的生动性。结合“停都不停”的特点，用旋风的快速、不停歇来类比“漏”的厉害，和前文的比喻手法保持一致。阳光透过葡萄架洒在水面，光斑是圆形的，用“圆镜”作喻体，形象地写出光斑的形状和明亮的特点，符合景物描写的生动性要求。

故答案为：胶；旋风；许多大大小小的圆镜14．改转述句时，先去掉双引号，把冒号改为逗号；把原句中的第一人称“我”，改为第三人称“她”；语气词“唉”和语气助词“哩”可删去，让句子更通顺，同时保持原意不变。

故答案为：老婆婆说，管他狼，管他虎，她什么都不怕，就怕漏！15．【答案】从左往右：②④①③⑤【解析】【分析】对课文《漏》的情节梳理：房子里住着老婆婆（②）和老公公（④），他们正在喂小胖驴（①）。想吃小胖驴的是老虎（③），想偷小胖驴的是贼（⑤），这正是课文的核心情节。故答案为：从左往右：②④①③⑤【点评】本题考查对课文《漏》核心人物与情节的对应能力，重点检验能否将故事中的角色关系与图示准确匹配。【答案】16．贼；老虎；错误17．夸张；累得老虎筋都快断了；颠得贼骨头架都快散了18．想把它蹭下来；骑着老虎【解析】【点评】（1）本题考查对课文《漏》核心误会情节的理解能力，重点检验对角色认知错误的把握。

（2）本题考查修辞手法的识别与句子赏析能力，重点检验对夸张手法的判断及关键词句的提取。

（3）本题考查情节梳理与图文匹配能力，重点检验能否将文字情节准确对应到思维导图中。16．从课文内容可知，老虎和贼都把对方当成了可怕的“漏”，他们的判断都是错误的，这是故事的核心误会点。

故答案为：贼；老虎；错误17．句子用“筋都快断了”“骨头架都快散了”这种超出实际的描述，是夸张的修辞手法，分别突出了老虎的疲惫和贼被颠簸的程度。

故答案为：夸张；累得老虎筋都快断了；颠得贼骨头架都快散了18．思维导图需要对应原文情节：老虎驮着贼时，心里想的是“到树跟前，得把它蹭下来”；而贼的动作是“骑着老虎”，与老虎的“驮着贼”对应。

故答案为：想把它蹭下来；骑着老虎19．【答案】D；A；E；B；C【解析】【分析】这是按照《漏》的故事发展顺序来排列的：第一处（家里）：老公公和老婆婆谈论“漏”，被老虎和贼听到，吓得他们撒腿就跑。第二处（路上）：老虎驮着贼，贼骑着老虎，一起拼命逃跑。第三处（歪脖老树旁）：老虎想把“漏”蹭下来，贼想蹿上树逃命，结果他们在树下相遇，都以为对方是“漏”，吓得滚下了山坡。第四处（山坡上）：滚下山坡后，老虎和贼都吓昏了过去。第五处（回到家里）：老公公和老婆婆再次说起“漏”，而他们的对话又被醒来的老虎和贼听到，引发新的误会。故答案为：D；A；E；B；C

【点评】本题考查对课文《漏》情节顺序与地点转换的对应能力，重点检验能否将事件与发生地点准确匹配。20．【答案】B【解析】【分析】AC.正确。

B.课文并没有表达“做不好的事情也不能心虚”的观点，这与故事传递的价值观完全相反。故答案为：B【点评】本题考查对课文《漏》主旨的理解与辨析能力，重点检验能否准确区分符合主旨的道理与错误观点。21．【答案】老虎和贼知道了“漏”不是某种怪物，而是指屋顶漏雨，就又去打小胖驴的主意了。老虎用爪子在墙上抓，贼用手在屋顶上挖，不一会儿，墙被老虎抓了个窟窿，屋顶被贼挖了个窟窿。老虎钻进驴圈，贼也往下跳。只听见“扑通！扑通！”两声，老虎和贼都掉进了陷阱里。原来老公公和老婆婆看到上次老虎和贼留下的痕迹，猜测老虎和贼还会再来，早就布好了陷阱。【解析】【分析】定性格：老虎和贼本性贪婪，知道真相后不会悔改，大概率还会去偷驴；老公公老婆婆很机智，会提前防备。构冲突：老虎和贼偷偷行动