2026届西藏拉萨达孜县八下生物期末综合测试试题含解析

2026届西藏拉萨达孜县八下生物期末综合测试试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1．保护生物多样性是我们每个公民应尽的责任，下列有关叙述错误的是（）A．生物多样性是人类赖以生存和持续发展的物质基础B．生物多样性是生态平衡的基础C．生物多样性只包括生态系统的多样性D．保护物种多样性的最有效的措施是建立自然保护区2．人类预防遗传病发生的最简单有效的方法是（）A．进行遗传咨询B．进行产前诊断C．禁止近亲结婚D．提倡适龄生育3．秋天的银杏树上会长出黄白色的椭圆形结构，俗称白果，下列说法正确的是（）A．白果是银杏的果实B．银杏属于双子叶植物C．白果由胚珠发育而来D．银杏的胚珠外有子房壁包被4．下列具有固氮作用的是：A、硫细菌B、根瘤菌C、硝化细菌D、蓝藻5．某养鸡场培育产蛋量高的母鸡，你认为最佳的育种方法是A．杂交 B．诱导基因突变C．诱导染色体变异 D．人工选择育种6．被子植物的受精过程是在哪一结构中完成的（）A．柱头B．花药C．胚珠D．花粉7．小明家的果园中有些桃树品种老化，产量比较低。可以通过什么方法较快地获得新品种？A．选择新品种枝条作接穗进行嫁接 B．利用原来的枝条进行压条C．利用种子进行繁殖 D．利用原来桃树上的花粉进行组织培养8．蚊虫叮咬往往会传播多种传染病，蚊虫是传染病流行的A．传染源 B．传播途径C．易感人群 D．病原体9．雄鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器，按照达尔文进化论的观点，现代雄鹿角发达的原因是A．代代经常使用的关系B．自然选择的结果C．保卫自己的需要D．繁衍后代的需要10．下列有关预防艾滋病传播的宣传画中，表示能够传播的是（）A． B． C． D．11．生物化学分析得知，人体体液中的钠离子．钾离子．钙离子．镁离子．氯离子等无机盐离子的比例跟海水中相应无机盐离子的比例接近。这个事实证明（）A．人类也适应海洋生活 B．人类起源于海洋C．原始人类靠饮海水生活 D．原始海洋是生命起源的场所12．下列关于遗传病叙述中，不正确的是A．由遗传物质引起的，可遗传给后代B．一般得不到彻底根治C．发病率都很高，多数由显性基因控制D．由致病基因造成的，可遗传给后代13．下列关于人类的生殖和胚胎发育叙述错误的是（）A．婴儿的出生是一个新生命诞生的标志B．男性和女性的主要生殖器官分别是睾丸和卵巢C．人体胚胎发育所需要的营养物质来源于卵黄和胎盘D．子宫是孕育胎儿的场所14．如图是有关免疫的漫画，能形象表示人体第三道防线的是()A．御敌于国门之外B．定点清除C．扫地出门D．城市巷战15．艾滋病是一种免疫缺陷综合病，又称获得性免疫缺陷综合征。每年的12月1日是“世界预防艾滋病日”，不属于艾滋病的传播途径的是（）A．性传播B．血液传播C．母婴传播D．接触传播16．下列植物的生殖方式是有性生殖的是()A．椒草的叶能长成新植株 B．向日葵通过种子繁殖C．月季可用枝条来扦插繁殖 D．桃可用嫁接来繁育优良品种17．如果小明（男）的父母亲再生一个孩子，那么这个孩子（）A．100％是妹妹B．生弟弟和妹妹的机会均等C．100％是弟弟D．生弟弟和妹妹的机会不均等18．某细胞中染色体的组成是22条常染色体+X染色体，该细胞可能是人体的（）A．卵细胞B．受精卵C．精子D．精子或卵细胞19．下图为蚊子吸食了甲的血液后，又吸食乙的血液，甲的血液中含有流行性乙型脑炎病毒，乙被蚊子叮咬后患上了流行性乙型脑炎。在此过程中，传染源和传播途径分别是甲乙A．甲和蚊子 B．甲和流行性乙型脑炎病毒C．流行性乙型脑炎病毒和蚊子 D．蚊子和乙20．植物根尖成熟区长有大量根毛，与此结构相适应的功能是（）A．制造营养 B．散失水分 C．输送营养 D．吸收营养21．如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置，请据图回答下列问题：（1）米勒在图中所示的a装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体，模拟了______的成分。与现在的大气成分对比，缺少______。（2）这个实验通过进行火花放电模拟为其提供能量，采用b装置的目的是模拟______。（3）米勒在实验中搜集到的证据是：含有的______水溶液。（4）米勒认为原始生命在当时的条件下是有可能诞生的，它的场所是______。（5）米勒得出的结论是：在生命起源的进化过程中，从______生成有机小分子物质是完全可能的。22．阅读资料，分析回答下列问题：资料一：据CCTV﹣4新闻报道，一只刚失去幼崽的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生便失去妈妈的小狗崽，“母子”情深如一家。资料二：科学家做过这样一个实验：人们把红薯搬在海滩上诱惑猕猴走出森林来到海滩取食，一只2岁的小猴破天荒地首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃，后来，其它猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法。（1）从行为获得的途径来说，“猫喂狗崽”的行为属于_____行为，“猫喂狗崽”的行为是由其体内的_____所决定的行为。（2）“其他猴子洗红薯”的行为属于_____行为，“其他猴子洗红薯”的行为是在遗传因素的基础上，通过_____的作用而形成的行为。（3）从维持动物自身生存的意义上来说，第二种行为的优势在于_____。

参考答案1、C【解析】

生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。保护生物的多样性就是保护生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。【详解】A．生物的多样性为人类提供了丰富的生物资源，是人类衣食住行的来源，为食品、纺织等工业提供了生产原料，人类赖以生存和持续发展的物质基础，人类经济和社会发展不可缺少的基础，A正确。B．生物多样性是生态平衡的基础，保护生物多样性利用维持生物圈的生态平衡，生物的种类和数量越多，生态系统的自动调节能力越强，平衡越不容易被破坏，B正确。C．生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，C错误。D．建立自然保护区是保护物种多样性的最有效的措施，D正确。故选：C。解答此题目可结合生物多样性的内涵来分析，注意灵活答题。2、C【解析】

禁止近亲结婚是预防遗传病发生的最简单有效的方法。【详解】进行遗传咨询，可了解遗传病的特点，但不能避免遗传病的发生，A错误；进行产前诊断，可减少遗传病新生儿的出生几率，但不是预防遗传病发生的最简单有效的方法，B错误；禁止近亲结婚，可减少遗传病的发病几率，是预防遗传病发生的最简单有效的方法，C正确；提倡适龄生育，不能预防遗传病发生，D错误。解答此类题目的关键是熟知近亲结婚的危害。3、C【解析】

1、花凋谢后，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，子房发育成果实。2、种子植物根据外面有无果皮的保护分为裸子植物和被子植物。裸子植物主要特征：能够产生种子，由于胚珠是裸露的，没有子房壁包被着，所以种子裸露，外面没有果皮包被。根、茎、叶都很发达，受精过程不需要水。【详解】A、银杏属于裸子植物，胚珠是裸露的，没有子房壁包被着，所以树上长出的白果是由胚珠发育而来的种子，不是果实，A错误；B、被子植物包括双子叶植物和单子叶植物；银杏属于裸子植物，不是双子叶植物，故B错误；C、白果是银杏的种子，由胚珠发育而来，正确；D、银杏属于裸子植物，胚珠是裸露的，没有子房壁包被着，D错误。考查了对裸子植物的主要特征的认识，基础知识，一般题型为选择、填空形式，会结合裸子植物结构图出综合性较强的题，注意灵活解答。4、B【解析】试题分析：在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与豆科植物共生，根瘤菌有固氮作用，能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物。二者互惠互利，共同生活。可见根瘤菌对豆科植物的生长是有利的。考点：细菌在自然界中的作用及其与人类的关系。5、D【解析】

本题考查人工选择及其意义。人工选择是在不同的饲养条件下，原始祖先产生了许多变异，人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择。经过若干年的选择，使所选择的性状积累加强，最后选育出不同的品种。【详解】A、而杂交是通过不同的基因型的个体之间的交配而取得某些双亲基因重新组合的个体的方法，期望值是获取双亲本的优良特性。如用高产的水稻与抗病强的水稻杂交得到高产、抗病的水稻，不符合题意。BC、诱导基因突变、诱导染色体变异人为的创造一定的条件使生物体的染色体发生变异或导致基因突变（如化学试剂、反射性射线等）主要应用在像太空育种等。具有较大的技术含量和产品的不确定性，一般养鸡场培育蛋鸡可行性较难，不符合题意。D、养鸡场拟培育产蛋量高的母鸡是人们根据自己的需求进行选择的结果，以产更多的蛋，获取更大的利益，培育产蛋量高的母鸡应是一个人工选育优良品种（产蛋量高）进行性状加强的过程，应为人工选择培育，符合题意。自然选择是自然界对生物的选择作用，使适者生存，不适者被淘汰，而人工选择是根据人们的需求和喜好，进行选择。6、C【解析】

双受精是指一个精子与卵细胞融合形成受精卵，另一精子与极核融合形成受精的极核的过程。双受精现象是绿色开花植物（被子植物）特有的受精方式。【详解】当花粉落到雌蕊的柱头上后，在柱头黏液的刺激下，花粉萌发出花粉管，花粉管穿过花柱到达子房，进入胚珠珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵。另一个精子与胚珠中央的2个极核融合形成受精极核。这个过程称为双受精。因此绿色开花植物的双受精是指一个精子与卵细胞融合，另一个精子与两个极核融合的过程，双受精过程通常发生在胚珠内。解答此类题目的关键是理解掌握双受精的过程和概念。7、A【解析】

有性生殖是指：通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式。如利用种子繁殖后代。无性生殖是指：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。如植物的扦插、嫁接、组织培养等。【详解】A、嫁接既能保持接穗品种的优良性状，又能利用砧木的有利特性，达到早结果、增强抗寒性、抗旱性、抗病虫害的能力，还能经济利用繁殖材料、增加苗木数量。小明家的果园中有些桃树品种老化，产量比较低，可以通过嫁接方法较快的获得新品种，即：选择新品种枝条作接穗进行嫁接，A正确。B、压条，将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法，但不能培育出植物新品种，B错误。C、利用种子进行繁殖属于有性生殖，不能较快地获得新品种，C错误。D、组织培养是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术。利用组织培养这种技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，繁殖的速度很快，能保持亲本优良性状，但不能培育出植物新品种，D错误。故选：A。解答此类题目的关键是熟记嫁接能保持接穗品种的优良性状。8、B【解析】

传染病是有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病的特点是传染性和流行性。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。【详解】传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。蚊虫是传染病流行的传播途径中的生物媒介。

故选：B。考查的是传染病的特点和流行环节，是一道基础性的题目较简单。9、B【解析】

自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。【详解】达尔文认为，古代的雄鹿的鹿角存在着发达和不发达的变异，雄鹿之间为争夺配偶要进行生存斗争。在生存斗争中，有发达鹿角的个体能够得到配偶并把这种变异遗传下去，没有发达鹿角的个体因争夺不到配偶，其变异就不会遗传下去；经过一代代的进化下去，就成了今天的有发达鹿角的雄鹿。

故选：B。生物的变异是随机产生的，是不定向的，而选择则是定向的，选择的过程实质上是一个淘汰的过程。10、A【解析】

艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁、皮肤粘膜破损或炎症溃疡的渗出液中。【详解】艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；但是交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV，A是静脉注射吸毒、B是握手、C是同吃同饮，D是蚊虫叮咬，可见，A会造成传播艾滋病。解答此类题目的关键是理解掌握艾滋病的传播途。11、D【解析】试题分析：人体体液的无机盐离子的比例跟海水中相应无机盐离子的比例接近，说明生命起源于原始海洋。说明和人一样，生命是起源于原始海洋。这是生物进化的证据之一。考点：地球上生命的起源。12、C【解析】【分析】遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病。【详解】遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病，能够遗传给后代，A、D正确；遗传病由于是由遗传物质发生改变引起的，虽然随着现代医学的发展，弄清了一些遗传病的发病过程，为遗传病的治疗和预防提供了一定的基础，但目前遗传病还不能根治，B正确；遗传病一般是由隐性基因引起的，如血友病、白化病、色盲等，C错误。【点睛】回答此题的关键是要明确遗传病的发生原因。13、A【解析】

男女生殖系统中最主要的性器官分别是睾丸和卵巢，分别产生精子和卵细胞，结合形成受精卵，吸收营养物质进行胚胎发育。【详解】A．受精卵的形成是一个新生命诞生的标志，错误。B．睾丸能产生精子，也可以分泌雄性激素，是男性的主要的生殖器官；女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，是女性的主要生殖器官，正确。C．人体胚胎发育所需要的营养物质来源于卵黄和胎盘，正确。D．子宫是孕育胎儿的场所，正确。故选：A。解题的关键是正确记忆人体生殖系统的结构和功能。14、B【解析】

免疫是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力，从获得途径来看，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，前者是指先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫，后者是指出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫。【详解】免疫是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力，从获得途径来看，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，前者是指先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫，后者是指出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫。图示御敌于国门之外，表示了皮肤的阻挡作用，是保卫人体的第一道防线，属于非特异性免疫，A错误。图示定点清除，表示了吞噬细胞在抗体的协助下在消灭病菌，抗体是病原体进入人体后刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，是后天获得的，是特异性免疫，属于人体第三道防线，B正确。图示扫地出门，表示了呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用，是保卫人体的第一道防线，是非特异性免疫，C错误。图示城市巷战，表示了吞噬细胞的吞噬作用和溶菌酶的杀菌作用，是保卫人体的第二道防线，是非特异性免疫，D错误。故选B。解答此题的关键知道非特异性免疫是先天性的，包括人体的第一和第二道防线，而特异性免疫是后天性的，主要指人体的第三道防线。15、D【解析】

艾滋病是由艾滋病病毒引起的传染病。主要是通过体液传播，一般的接触不会传染艾滋病。【详解】艾滋病的病原体存在于艾滋病患者和HIV携带着的血液、精液或乳汁、唾液、泪液和尿液中，主要通过静脉注射毒品、不安全性行为而传播，也可以通过输入含有HIV的血液和血液制品或使用未消毒的、艾滋病病人用过的注射器等传播，已感染HIV的妇女可以通过分娩、哺乳等传给胎儿或婴儿。与艾滋病病人一般的接触不会使人感染艾滋病。故选D。掌握艾滋病的传播途径，明确一般接触不会感染艾滋病。16、B【解析】

有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式;无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。【详解】ACD、椒草的叶能长成新椒草、月季可用枝条扦插繁殖、桃可用嫁接来繁育优良品种，都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖。

B、种子的胚是由受精卵发育形成的，因此向日葵通过种子繁殖后代属于有性生殖。

所以，植物的生殖方式是有性生殖的是向日葵通过种子繁殖后代。

故选：B。解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖、无性生殖的特点。17、B【解析】试题分析：人的性别遗传过程如图：从性别遗传图解看出，生男生女的机会均等，各是50%。故选B。考点：人的性别遗传。18、D【解析】考点：人的性别遗传。分析：人体细胞内有23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。解答：男性体细胞中的染色体是22对常染色体+XY，女性体细胞的染色体是22对常染色体+XX。在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子。女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞。受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性。因此某个细胞中的染色体组成是22条常染色体+X性染色体，这个细胞可能是卵细胞或精子细胞。故选：D19、A【解析】

病原体是能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群。【详解】传染源指的是能够散播病原体的人或动物，传播途径指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，所以甲是传染源，蚊子是传播途径。故选A。20、D【解析】

根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位。【详解】成熟区，也称根毛区。内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管，导管具有运输作用。表皮密生的茸毛即根毛，根毛细胞的体积大，细胞质少，液泡大，有利于水的吸收。根毛的存在增加了根吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。故选D。本题考查根尖结构以及与吸收功能相适应的特点。结合根尖的结构图及细胞特点分析根尖各部分的特点。21、原始大气氧气降雨有机物原始海洋无机物【解析】

（1）有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。（2）米勒通过实验验证了化学起源学说的第一