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文档简介
2026届黑龙江省牡丹江市爱民区第三高级中学生物高一下期末复习检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.如图是DNA分子片段结构示意图,下列叙述错误的是()A.构成DNA的核苷酸种类的不同与2有关B.图中4的全称是腺嘌呤脱氧核苷酸C.DNA分子的多样性与A、G、C、T等排列顺序有关D.从主链上看,两条脱氧核苷酸链反向平行2.对孟德尔关于豌豆一对相对性状的杂交实验及其解释,叙述正确的是A.在杂交实验中,需在花蕾期同时对父本和母本去雄B.依据假说推断,F1能产生数量比例为1∶1的雌雄配子C.假说能解释F1自交出现3∶1分离比的原因,所以假说成立D.假说的主要内容是F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离3.在基因工程技术中,限制性核酸内切酶主要用于A.目的基因的提取和导入 B.目的基因的导入和检测C.目的基因与运载体的结合和导入 D.目的基因的提取和运载体切割4.下列有关细胞癌变的叙述,错误的是A.在适宜的条件下,癌细胞能够无限增殖 B.癌变前后,细胞的形态结构有明显差异C.原癌基因的功能是阻止细胞不正常增殖 D.经常食用烟熏制品容易导致细胞的癌变5.某地区的两个湖中都生活着红褐色和金黄色的两种相似的鱼,该地区有时会发洪水。对于这两种鱼之间的关系,研究人员作出了两种假设:假说甲认为它们起源于同一种灰色鱼;假说乙认为湖I中原来只有红褐色鱼,湖II中原来只有金黄色鱼。DNA分析表明湖泊Ⅰ中的红褐色鱼与湖泊II中的红褐色鱼亲缘关系最近。下列有关叙述错误的是A.假说甲考虑到可遗传变异在物种形成中的作用B.发洪水时这两个湖中的鱼发生了混杂,这一说法支持假说乙C.DNA分析结果支持假说乙D.假说甲考虑到隔离在物种形成中的作用6.血友病属于隐性伴性遗传,某人患有血友病,他的岳父表现正常,岳母患血友病,对他们的子女表现型的预测应当是()A.儿子、女儿全部正常B.儿子患病,女儿正常C.儿子正常,女儿患病D.儿子和女儿中都有可能出现患者7.下列关于多倍体的叙述,错误的是A.在植物中多倍体很常见,在动物中多倍体很少见B.多倍体草莓的果实一般长得比二倍体草莓的大C.利用三倍体无子西瓜不能培育出三倍体的无子西瓜D.经低温处理得到的多倍体,不是所有细胞的染色体数目都加倍8.(10分)一百多年前,人们就开始了对遗传物质的探索历程。对此有关叙述错误的是()A.最初认为遗传物质是蛋白质,是因为推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息B.摩尔根用假说演绎法论证了基因位于染色体上C.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力D.将S型菌的DNA和DNA酶混合加入含R型菌的培养基中,培养基中将产生S型菌二、非选择题9.(10分)如图(一)表示某种群数量变化.请回答下列问题:(1)种群最基本的数量特征是_____.若图(一)表示种群每年以λ倍“J”型增长,N0为种群起始数量,t年后该种群数量可表示为Nt=_____.图中阴影部分表示_____。(2)若图(一)表示种群为东亚飞蝗,应控制其种群数量为_____(填“K1”“K2”或“0”),以有利于维持该地区生态系统的稳定性.东亚飞蝗不断的聚集迁徙去追逐“绿色”,这体现了生态系统的_____功能。(3)若图(二)表示田鼠和鹰之间的数量关系,则A和B分別代表_____,两者之间的数量关系,体现了捕食过程中的_____调节.由图数据可知,该生态系统中田鼠的环境容纳量为_____。10.(14分)用达尔文的自然选择学说解释狼的凶狠、善跑、狡猾、贪婪的进化过程。(1)狼的种群中存在着不同个体,如跑得慢一些、跑得快一些、狡猾机灵些、行动呆板迟钝些,这些性状说明变异是__________的。(2)随着环境的变化,食物的稀少,凶狠、善跑、狡猾、贪婪的个体容易得到食物,能够生存和繁殖,这样,环境和食物对狼起了________作用,而这种作用是________的。(3)狼的凶狠、善跑、狡猾、贪婪性的增强,是通过狼与种内、种间以及环境条件的__________来实现的,因而它能适应环境,这就是__________。11.(14分)自然状态下,基因突变一般只有等位基因中的一个发生突变,而经过辐射处理后,突变频率大大提高,甚至可使两个基因同时发生突变。已知果蝇的长翅和残翅由常染色体上的一对等位基因A、a控制,红眼和白眼由X染色体上的一对等位基因B、b控制,请回答下列相关问题:(1)果蝇精子仍携带有线粒体,受精作用时,判断线粒体是否进入卵细胞的方法是________________。果蝇的翅型和眼色基因表达过程中,核糖体与mRNA的结合部位有__________个tRNA的结合位点。一个基因在不同条件下可能突变形成多种不同的等位基因,即复等位基因,这说明基因突变具有_________性。(2)若基因型为AAXBXb的长翅红眼雌果蝇与纯合的残翅红眼雄果蝇个体杂交,使其F1中的雌雄个体随机交配,得到的F2中长翅白眼雌果蝇的比例为__________。(3)若经辐射处理的纯合子长翅雄果蝇个体(生殖细胞已发生基因突变)与纯合子长翅雌果蝇个体杂交全为长翅果蝇,某研究小组为确定果蝇翅型的基因是1个基因发生了突变,还是2个基因同时发生了突变,让所得到的F1个体间进行随机交配,并通过F2的表现型及比例确定翅型基因突变的情况:①若F2中____________________,则纯合子长翅雄果蝇个体一个A基因突变为a基因;②若F2中____________________,则纯合子长翅雄果蝇个体两个A基因均突变为a基因。12.如图甲和图乙,其中图甲表示豌豆种子圆粒性状的产生机制,图乙表示细胞中发生的某些生理变化,请据图分析回答有关问题。(1)若图甲中的基因R所在的DNA进行复制,其中的氢键会发生断裂,此过程需要的条件是__________和ATP,通过复制形成的子代DNA有两条链,一条来自亲代,一条是新形成的子链,这种复制方式称为__________。(2)写出图乙下列代号所表示的物质或结构:②__________;④__________;⑥__________。(3)图乙中合成产物⑤的过程即是图甲中的过程[]__________,其原料是[]__________,该过程的产物除了⑤外还有__________。(4)当基因R中插入了一段外来DNA序列后,豌豆不能合成淀粉分支酶而使__________增多,导致种子较甜,其发生的变异类型是__________.
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】
据图分析,图中1、2、3分别表示磷酸、脱氧核糖、含氮碱基;3与T配对,根据碱基互补配对原则可知3是A,故4是腺嘌呤脱氧核苷酸,5是该DNA片段的一条单链。【详解】A、构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的不同,取决于含氮碱基的种类不同,A错误;B、A与T配对,故3是A,因此图中4的全称是腺嘌呤脱氧核苷酸,B正确;C、DNA分子的多样性取决于碱基对排列顺序多样,故DNA分子的多样性与A、G、C、T等排列顺序有关,C正确;D、DNA分子是由两条链组成的,这两条链按反向平行的方式盘旋成双螺旋结构,D正确。故选A。解答本题的关键是识记DNA分子结构的主要特点,并能准确判断图中各个数字代表的物质的名称。2、D【解析】
孟德尔的假说--演绎法:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。
①提出问题(在实验基础上提出问题);
②做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合);
③演绎推理(如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型);
④实验验证(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型);
⑤得出结论(基因分离定律)。【详解】在杂交实验中,需在花蕾期对母本去雄,A错误;F1产生的雌雄配子数量不等,雄配子数量远多于雌配子数量,B错误;假说能解释F1测交出现1∶1分离比的原因,且在测交实验中得到了验证,所以假说成立,C错误;假说的主要内容是F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离,D正确。故选D。3、D【解析】
限制性核酸内切酶(限制酶)主要来源是从原核生物中分离纯化出来的。能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开,因此具有专一性。经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式:黏性末端和平末端。【详解】A、目的基因的提取需要限制酶,而导入需要载体,A错误;B、目的基因的导入需要载体,目的基因的检测不需要限制酶,B错误;C、目的基因与运载体的结合即基因表达载体的构建需要限制酶,而导入不需要,C错误;D、获取目的基因需要限制酶切割DNA分子,目的基因与运载体结合是基因表达载体构建过程,此时需要同一种限制酶切割目的基因和运载体,使它们露出相同的黏性末端或平末端,之后用DNA连接酶连接成基因表达载体(重组DNA分子),D正确。故选D。4、C【解析】
细胞癌变是原癌基因和抑癌基因突变的结果,癌变细胞能无限增殖,并且形态结构发生改变,细胞膜表面的糖蛋白减少,细胞之间的黏着性降低,导致癌细胞容易扩散。【详解】A、在适宜的条件下,癌细胞失去分裂次数的限制,能够无限增殖,A正确;B、癌变前细胞一般具有特定的形态、结构,癌变后细胞一般变为球形,B正确;C、抑癌基因的功能是阻止细胞不正常增殖,C错误;D、经常食用腌制、熏制食品容易导致细胞的癌变,D正确。故选C。5、D【解析】
本题是生物进化和新物种形成的假说分析,隔离是物种形成的必要条件,生殖隔离是物种形成的标志。假说甲认为这两个湖泊中的鱼没有任何亲缘关系,是通过长期的变异形成的两个物种,而假说乙认为两个湖泊中分别存在两种鱼,但由于洪水的原因使两个湖泊中的两种鱼混在一起。【详解】A、假说甲认为它们起源于同一种灰色鱼,是因为可遗传的变异形成了两种鱼,A正确;B、假说乙认为Ⅰ中只存在红褐色鱼,湖Ⅱ中只存在金黄色色鱼,发洪水时,这两个湖中的鱼混杂在一起,B正确;C、DNA结果证明了两个湖泊中红褐色的鱼亲缘关系近,说明两种鱼不是自己进化形成的,而是在湖泊发生洪水时混在一起的,支持了乙的结论,C正确;D、假说甲只考虑了变异的作用,但没有考虑隔离在物种形成中的作用,D错误。故选D。本题的知识点是隔离在物种形成中的作用,正确分析题图获取有效信息是解题的关键。6、D【解析】某人患血友病基因型为XhY,他的岳父表现正常基因型为XHY,岳母患血友病基因型为XhXh,则它的妻子基因型一定是XHXh对他的子女表现型的预测如图所:【考点定位】伴性遗传7、C【解析】
自然界中,几乎全部动物和过半数高等植物都是二倍体。多倍体在植物中很常见,在动物中极少见。与二倍体植株相比,多倍体植株常常是茎秆粗壮,叶片、果实和种子都比较大,糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加。三倍体植物在减数分裂过程中,同源染色体联会紊乱,不能产生可育的配子,因此不能产生后代。低温诱导形成多倍体的机理是:作用于正在分裂的细胞,能够抑制纺锤体的形成,导致染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍。【详解】A、多倍体在植物中很常见,在动物中很少见,A正确;B、多倍体草莓的果实一般长得比二倍体草莓的大,B正确;C、三倍体无子西瓜在减数分裂过程中,同源染色体联会紊乱,不能产生可育的配子,因此利用三倍体无子西瓜,不能通过有性生殖的方式培育出三倍体的无子西瓜,但可以通过植物组织培养等无性生殖的方式培育出三倍体的无子西瓜,C错误;D、低温只有作用于正在分裂的细胞,才能够通过抑制纺锤体的形成而导致细胞内的染色体数目加倍,所以经低温处理得到的多倍体,不是所有细胞的染色体数目都加倍,D正确。故选C。8、D【解析】
1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证(测交实验)→得出结论。2、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。4、沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构。5、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说,摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上。【详解】A、最初认为遗传物质是蛋白质,是因为推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息,A正确;B、摩尔根用假说演绎法证明了基因位于染色体上,B正确;C、噬菌体侵染细菌实验中,蛋白质和DNA彻底分开,因此该实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力,C正确;D、将S型菌的DNA和DNA酶混合后加入含R型菌的培养基中,由于DNA被DNA酶水解,因此培养基中不会产生S型菌,D错误。故选D。二、非选择题9、种群密度N0λt环境阻力K2信息传递田鼠、鹰负反馈N2【解析】试题分析:本题考查种群数量变化、种间关系,考查对种群数量变化的“J”型增长和“S”型增长、捕食关系曲线的理解和应用。解答此题,应明确环境容纳量不是种群的最大数量,种群数量会围绕环境容纳量上下波动。(1)种群最基本的数量特征是种群密度。若图(一)表示种群种群每年以倍“J”型增长,N0为种群起始数量,t年后该种群数量可表示为Nt=N0t。图中阴影部分表示环境阻力。(2)若图(一)表示种群为东亚飞蝗,应控制其种群数量为K2,以有利于维持该地区生态系统的稳定性。东亚飞蝗不断的聚集迁徙去追逐“绿色”,这体现了生态系统的信息传递功能。(3)若图(二)表示田鼠和鹰之间的数量关系,根据N2→N3时B的数量随着A的数量增加而增加,可判断A和B分別代表田鼠和鹰,两者之间的数量关系,体现了捕食过程中的负反馈调节。种群的数量围绕着环境容纳量上下波动,由此可知该生态系统中田鼠的环境容纳量为N2。10、不定向选择定向生存斗争适者生存【解析】试题分析:(1)狼的种群中存在着不同个体,如跑得慢一些、跑得快一些、狡猾机灵些、行动呆板迟钝些,这些变异是基因突变或基因重组的结果,是一种不定向的变异。(2)随着环境的变化,食物的稀少,凶狠、善跑、贪婪的个体容易得到食物,能够生存和繁殖,这样,环境和食物对狼起了选择作用,而这种作用是定向的。(3)狼的凶狠、善跑、狡猾、贪婪性的增强,是通过狼与种内、种间以及环境条件的生存斗争来实现的,因而它能适应环境,这就是适者生存。考点:本题考查生物之间的共同进化。11、用同位素示踪法(或健那绿染色后在显微镜下观察)2不定向3/64长翅:残翅=15:1长翅:残翅=3:1【解析】
根据题干信息分析,果蝇的长翅和残翅由常染色体上的一对等位基因A、a控制,则长翅基因型为AA或Aa残翅基因型为aa;红眼和白眼由X染色体上的一对等位基因B、b控制,则红眼基因型为XBXB、XBXb、XBY,白眼基因型为XbXb、XbY。【详解】(1)根据题意分析,已知果蝇精子仍携带有线粒体,可以利用同位素标记法标记精子的线粒体,以判断精子的线粒体是否进入了卵细胞。核糖体与mRNA上6个碱基结合,因此有2个tRNA的结合位点。一个基因可以可能突变形成多种不同的等位基因,说明基因突变具有不定向性。(2)基因型为AAXBXb的长翅红眼雌果蝇与纯合的残翅红眼雄果蝇(aaXBY)杂交,子一代基因型为AaXBXB、AaXBXb、AaXBY、AaXbY,让子一代中的雌雄个体随机交配,得到的F2中长翅白眼雌果蝇(A_XbXb)的比例=3/4×1/2×1/2×1/4=3/64。(3)根据题意分析,纯合雌性长翅果蝇的基因型为AA,其发生突变可能是一个A突变,有可能是两个A都发生了突变,让其与雄果蝇纯合长翅AA杂交,后代都是长翅,在让后代随机交配:①若纯合子长翅雄果蝇个体一个A基因突变为a基因,则子一代基因型为及其比例为AA:Aa=1:1,产生的配子比例为A:a=3:1,因此子二代中残翅占1/4×1/4=1/16,即子二代中长翅:残翅=15:1。②若纯合子长翅雄果蝇个体两个A基因均突变为a基因,则子一代为Aa,随机交配产生
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