2026年贵州省遵义求是高级中学生物高二下期末联考模拟试题含解析

2026年贵州省遵义求是高级中学生物高二下期末联考模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是（）A．随着细胞的生长和衰老，细胞的含水量逐渐下降B．几乎各种生命活动都与蛋白质有关C．DNA是遗传信息的载体，所有细胞均含有DNAD．用蛋白酶处理核糖体后，核糖体仍能合成肽链，催化合成肽链的酶可能是RNA2．人被狗咬后的处理和治疗情况如下，下列叙述错误的是（）A．清理伤口能减少人被狂犬病毒感染的机会B．被狗咬后不包扎能降低人被厌氧型微生物感染的机会C．注射狂犬免疫球蛋白（抗体）能直接消灭侵入细胞内的病毒D．每隔一段时间注射狂犬疫苗的目的是刺激体内的记忆细胞增殖分化3．研究人员将若干生长状况相同的迎春花插条分别用一定浓度梯度的NAA溶液和清水处理，然后在适宜条件下培养一段时间，插条生根数目如图所示，图中乙代表用清水处理的插条生根数目。下列有关叙述正确的是A．促进迎春花插条生根的浓度范围是A~B浓度B．B~D浓度的NAA溶液抑制迎春花插条生根C．该曲线不能说明NAA的生理作用具有两重性D．研究人员在该实验过程中设置了空白对照和相互对照4．线粒体和叶绿体具有独特的半自主性，并与细胞核建立了复杂而协调的互作关系，它们的起源一直被认为有别于其他细胞器。其中的内共生起源学说认为:线粒体起源于被原始真核生物吞噬的好氧细菌；叶绿体起源于被原始真核生物吞噬的蓝细菌，它们与原始真核生物共生，并在长期的共生中逐渐演化成线粒体和叶绿体。下列说法中不支持内共生学说的是A．线粒体和叶绿体在真核细胞内可以随细胞质的流动而运动B．线粒体和叶绿体有核糖体并能合成蛋白质C．线粒体和叶绿体的分裂方式与细菌相似D．线粒体和叶绿体的外膜与真核细胞的细胞膜相似，内膜与细菌的细胞膜相似5．下列有关细胞结构与功能的叙述，错误的是A．分泌蛋白的运输过程体现了生物膜的流动性B．病毒被溶酶体分解后，产物都将被排出细胞C．高尔基体能对蛋白质进行加工、分类和包装D．内质网与蛋白质的加工及脂质的合成有关6．下列关于从细胞中提取分离血红蛋白的说法中正确的是（）A．用清水洗涤红细胞，目的是使红细胞吸水涨破释放出血红蛋白B．经离心后收集到的血红蛋白溶液应装入透析袋内，放入清水中透析进一步去除杂质C．凝胶色谱法分离血红蛋白装置中相对分子质量大的蛋白质通过凝胶柱的速度快D．凝胶色谱柱中的气泡不会影响蛋白质的分离效果二、综合题：本大题共4小题7．（9分）图1表示玉米光合作用利用CO2合成(CH2O)的过程，玉米叶肉细胞通过“CO2泵”内的一些化学反应，将空气中的CO2泵入维管束鞘细胞，使维管束鞘细胞积累较高浓度的CO2，保证(CH2O)的合成顺利进行；图2表示光照强度对玉米光合速率的影响。回答下列问题：（1）图1中过程①是，物质A是，过程②的进行还需要等物质参与。（2）如果在玉米叶肉细胞中注入某种抑制剂使“CO2泵”的活性降低，则在短时间内，维管束鞘细胞中C5的含量。（3）图2中当光照强度从20klx增加到25klx，玉米CO2吸收速率没有发生变化，这主要受到图1中过程（填序号）的限制；当光照强度为15klx时，玉米每小时能固定mL的CO2。（4）研究发现晴朗的夏季中午光照增强，温度过高，叶片气孔开度下降，作为光合作用原料之一的减少，而此时玉米光合作用速率基本不受影响，其原因是玉米。8．（10分）下图是利用苹果制作果酒、果醋的流程和简易装置，请回答下列问题：苹果苹果块苹果泥苹果汁苹果酒苹果醋（1）过程①要___________（填“先切块后清洗”、“先清洗后切块”或“边清洗边切块”），以减少杂菌的污染；图中过程③发酵所控制的温度___________（填“低于”、“等于”或“髙于”）过程④。（2）若果汁中含有醋酸菌，在图甲装置果酒发酵旺盛时醋酸菌不能将果汁中的糖发酵为醋酸，理由是___________。如将发酵瓶右侧的玻璃管与插入溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化情况是___________。（3）突变酵母的发酵效率高于野生型，下图为呼吸链突变酵母呼吸过程。①从自然菌样中筛选突变酵母进行纯化培养，通常采用的接种方法是___________。由图分析可知，氧气充足时野生型酵母种群增殖速率___________（填“大于”、“等于”或“小于”）突变酵母。②在制作果醋过程中，当氧气充足、缺少糖源时，醋酸菌产生醋酸的途径是___________。9．（10分）回答下列与蛋白质相关的问题：（1）生物体中组成蛋白质的基本单位是氨基酸，在细胞中合成蛋白质时，肽键是在________这一细胞器上形成的。合成的蛋白质中有些是分泌蛋白，如______（填“胃蛋白酶”“逆转录酶”或“酪氨酸酶”）。分泌蛋白从合成至分泌到细胞外需要经过高尔基体，此过程中高尔基体的功能是________________。（2）通常，细胞内具有正常生物学功能的蛋白质需要有正确的氨基酸序列和______结构，某些物理或化学因素可以导致蛋白质变性，通常，变性的蛋白质易被蛋白酶水解，原因是____________。（3）如果DNA分子发生突变，导致编码正常血红蛋白多肽链的mRNA序列中一个碱基被另一个碱基替换，但未引起血红蛋白中氨基酸序列的改变，其原因可能_____________。10．（10分）研究人员为了研究日温和夜温对作物生长的影响，利用生长状况相同的番茄幼苗进行实验，每昼夜给予16小时光照，光照强度相同且适宜，实验结果如图1所示。图2为用培养液培养番茄幼苗，通过测定不同时段密闭玻璃罩内幼苗的O2释放速率来测量光合速率得到的结果，请据图回答：（1）为完成图1实验，研究人员至少要将生长状况相同的幼苗分为_________________组，并将其置于相应的条件下进行培养。（2）图1中A在夜温10℃和20℃条件下，茎生长速率不同的原因是白天_______________（生理过程）强度相同而夜间_______________（生理过程）强度不同。（3）图1中最有利于番茄茎生长的温度条件是______________________________。（4）植物根尖细胞对培养液中不同无机盐离子的吸收具有选择性，吸收速率也不相同，原因是_____________________。若用缺镁的完全培养液培养，叶肉细胞内_______________________合成减少，从而影响植物对光的吸收。（5）在光下，根尖细胞内合成|H]的场所有_______________。（6）图2曲线中t1～t4时段，玻璃罩内CO2浓度最高点是________________；t4时补充CO2，此时叶绿体内C5的含量_________________（上升或下降）。11．（15分）如图为生态系统“碳”元素的循环途径，请回答下列问题:（1）该生态系统中A、B(B1、B、B3)、C共同构成了_______，图中食物链是_____(用图中字母和简头表示)。（2）碳元素通过①______途径进入生物群落，②为生物的______作用。（3）成分C所起的作用是_____（4）图中捕食者能依据被捕食者的气味捕猎，说明信息传递在生态系中的作用是_______。（5）若图中生产者固定的太阳能为600KJ，则该生态系统中次级消费者最少可得到能量______KJ。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】

衰老的细胞内水分减少，体积变小，新陈代谢速率减慢；蛋白质是生命活动的承担者，具有催化、免疫、调节、运输、组成细胞结构等作用；DNA是遗传信息的载体，并不是所有细胞均含DNA，如哺乳动物成熟红细胞；酶是活细胞产生的具有催化活性的有机物，绝大部分为蛋白质，少数是RNA。【详解】衰老的细胞，细胞内的水分减少，结果使细胞萎缩，体积减小，新陈代谢的速率减慢，故A正确；蛋白质是生命活动的承担者，具有多种功能，且具有生物催化作用的酶，绝大部分也是蛋白质，因此，几乎各种生命活动都与蛋白质有关，故B正确；哺乳动物成熟红细胞中不含DNA，故C错误；核糖体由蛋白质和rRNA组成，用蛋白酶去除核糖体的蛋白质后，剩余部分为rRNA，处理后的核糖体仍然可以合成肽链，因此，此时催化合成肽链的酶可能是rRNA，故D正确；综上所述，选C项。关键词法熟记衰老细胞主要特征：“一大、一小、一多、两低”，一大：细胞核体积增大；一小：水分减少，细胞体积减小；一多：色素增多；二低：酶活性降低、物质运输功能降低。2、C【解析】

本题以“被狗咬后”为背景，从题干所给的背景材料分析，本题重点是特异性免疫在生活中应用的案例分析，首先要回忆特异性免疫的具体过程，在对比选项的描述分析作出判断。【详解】A、清理伤口能起到消毒作用，可以减少人被狂犬病毒感染的机会，A正确；B、不包扎会创造有氧环境，降低人被厌氧性微生物感染的机会，B正确；C、注射狂犬免疫球蛋白是抗体，可与相应的抗原发生特异性结合反应，并可进一步形成沉淀或细胞集团，但该过程是在细胞外起作用，不能直接消灭侵入细胞内的病毒，C错误；D、狂犬疫苗相当于免疫反应过程中的抗原，注射疫苗的作用是刺激体内产生相应的免疫反应，产生记忆细胞和抗体，每隔一段时间注射狂犬疫苗的目的则是刺激体内的记忆细胞增殖分化，产生更多的记忆细胞和抗体，D正确。故选C。解答此题需要“被狗咬后”的各项措施在免疫中各起什么样的作用，属于免疫中的哪个环节，结合基础知识即可做出正确判断。3、D【解析】促进迎春花插条生根的浓度范围是B浓度左右，A错误；B～C浓度的NAA溶液促进迎春花插条生根，C～D浓度的NAA溶液抑制迎春花插条生根，B错误；与乙相比，甲代表的曲线可以说明NAA的生理作用具有两重性，C错误；据图分析，图中乙代表用清水处理的插条生根数目表示空白对照，图甲表示实验组，D正确。4、A【解析】

据题文的描述和图示分析可知：该题考查学生对线粒体与叶绿体的结构和功能等相关知识的识记和理解能力，以及获取信息能力。【详解】依题意可知，内共生起源学说认为:线粒体起源于被原始真核生物吞噬的好氧细菌，叶绿体起源于被原始真核生物吞噬的蓝细菌，说明线粒体与好氧细菌具有相似的结构和物质，而叶绿体与蓝细菌具有相似的结构和物质。可见，线粒体和叶绿体在真核细胞内可以随细胞质的流动而运动，不支持内共生学说，A正确；好氧细菌和蓝细菌均为原核生物，均有核糖体，而核糖体是蛋白质合成的场所，因此线粒体和叶绿体有核糖体并能合成蛋白质支持内共生学说，B错误；好氧细菌和蓝细菌均能进行细胞分裂，线粒体和叶绿体的分裂方式与细菌相似支持内共生学说，C错误；分析图示可知，好氧细菌和蓝细菌分别被原始真核生物吞噬，其方式类似于胞吞，所以线粒体和叶绿体的外膜与真核细胞的细胞膜相似、内膜与细菌的细胞膜相似支持内共生学说，D错误。解答此题需以“内共生学说”的内容为切入点，从中挖掘出隐含的信息，若“内共生学说”是正确的，则线粒体与好氧细菌、叶绿体与蓝细菌都具有相似的结构和物质，由此分析各选项。5、B【解析】

本题考查细胞结构和功能，要识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。【详解】A、分泌蛋白的运输过程发生在内质网、高尔基体和细胞膜间，靠囊泡运输，囊泡可以与细胞结构融合，体现了生物膜的流动性，A正确；

B、病毒被溶酶体分解后，产物一部分被排细胞出细胞，还有一部分保留在细胞中供细胞利用，B错误；

C、高尔基体能对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装，形成囊泡运输到细胞膜排出细胞外，C正确；

D、内质网分为粗面内质网和光滑内质网，粗面内质网与蛋白质的加工有关，光滑内质网与脂质的合成有关，D正确。

故选B。

6、C【解析】

血红蛋白的提取与分离的实验步骤主要有：（1）样品处理：①红细胞的洗涤、②血红蛋白的释放、③分离血红蛋白溶液；（2）粗分离：①分离血红蛋白溶液、②透析；（3）纯化：调节缓冲液面→加入蛋白质样品→调节缓冲液面→洗脱→收集分装蛋白质；（4）纯度鉴定--SDS聚丙烯酰胺凝胶电泳。【详解】A、应该用生理盐水洗涤红细胞，目的是去除杂蛋白，A错误；B、经离心后收集到的血红蛋白溶液应装入透析袋内，放入磷酸缓冲液中中透析进一步去除杂质，B错误；C、凝胶色谱法分离血红蛋白装置中，相对分子质量大的蛋白质通过多孔凝胶颗粒的间隙，路程短，流动快，C正确；D、凝胶色谱柱中的气泡会影响蛋白质的分离效果，D错误。故选C。二、综合题：本大题共4小题7、（1）CO2的固定C3化合物[H]和ATP（2）增加（3）①200（4）CO2有“CO2泵”（维持维管束鞘细胞内有较高CO2浓度）【解析】

试题分析：（1）图1维管束鞘细胞中①是CO2的固定，产生的A为三碳化合物。②过程需要光反应提供[H]和ATP。（2）在光合作用过程中，若CO2浓度下降，CO2的固定受阻，短时间内C5的含量增加。（3）当光强达到光的饱和点后，限制光合作用速率的主要外界因素是CO2浓度。图2可知，植物呼吸速率为50ml/h,当光照强度为15klx时，净光合作用吸收CO2的速率为150ml/h，玉米光合作用固定CO2速率为150+50=200ml/h。（4）由题可知：玉米叶肉细胞通过酶催化一系列反应将空气中的“CO2泵”入维管束鞘细胞，使维管束鞘细胞积累较高浓度的CO2，所以叶片气孔开度下降时，玉米光合作用速率基本不受影响。考点：本题主要考查光合作用和呼吸作用过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构和识图、图文转化的能力。8、先清洗后切块低于果酒发酵时是无氧条件，而醋酸发酵需要有氧条件由蓝变绿再变黄平板划线法或稀释涂布平板法大于乙醇→乙醛→醋酸【解析】

根据果酒的制作流程，应先将苹果清洗后再切块，然后榨汁机中打碎制成苹果泥，经纱布过滤获得苹果汁，接种酵母菌，在无氧条件下进行发酵，适宜的发酵温度为18～25℃；参与果醋制作的是醋酸菌，醋酸菌是一种好氧菌，只有当氧气充足的时候才能进行旺盛的生理活动，醋酸菌在糖源和氧气充足时，能将葡萄糖分解成醋酸；当糖源不足时，醋酸菌可将酒精变成乙醛，再将乙醛最终转变成醋酸，醋酸菌的最适生长温度为30～35℃。【详解】（1）过程①要先淸洗后切块，以减少杂菌的污染；图中过程③发酵所控制的温度为18～25℃；低于过程④的发酵温度。（2）即便果汁中含有醋酸菌，在图甲装置果酒发酵旺盛时醋酸菌也不能将果汁中的糖发酵为醋酸，原因是此时果酒发酵是无氧条件，而醋酸发酵需要有氧条件；溴麝香草酚蓝水溶液本身是蓝色，发酵瓶右侧的玻璃管是为了排出发酵过程中产生的CO2，将其插入溴麝香草酚蓝水溶液中，溶液颜色会由蓝变绿再变黄。（3）①对酵母进行筛选和纯化培养可采用平板划线法，或者稀释涂布平板法；据图分析，氧气充足时，野生型酵母可进行正常的有氧呼吸，突变体由于呼吸链中断不能进行正常的有氧呼吸，导致释放能量减少，因此氧气充足时野生型酵母种群增殖速率更大。②在制作果醋过程中，当氧气充足、缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。本题考查果酒和果醋的制作，要求学生掌握参与果酒和果醋制作的微生物及其代谢类型，掌握果酒和果醋制作的原理及条件，并能将果酒与果醋制作的条件进行区分。9、核糖体胃蛋白酶对蛋白质进行加工、分类和包装空间蛋白质变性使肽键暴露，暴露的肽键易与蛋白酶接触，使蛋白质降解遗传密码具有简并性【解析】

1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同。2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程。3、分泌蛋白的合成、加工和运输过程：最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质，在到高尔基体，高尔基体对其进行进一步加工，然后形成囊泡分泌到细胞外。该过程消耗的能量由线粒体提供。【详解】（1）生物体中组成蛋白质的基本单位是氨基酸，在细胞中合成蛋白质时，肽键是在核糖体上通过脱水缩合方式形成的。合成的蛋白质中有些是分泌蛋白，如胃蛋白酶；有的是胞内蛋白，如逆转录酶、酪氨酸酶等。分泌蛋白从合成至分泌到细胞外需要经过内质网和高尔基体，此过程中高尔基体的功能是对有一定空间结构的蛋白质进行再加工、分类和包装，然后形成囊泡分泌到细胞外。（2）通常，细胞内具有正常生物学功能的蛋白质需要有正确的氨基酸序列和空间结构。某些物理或化学因素可以破坏蛋白质的空间结构，使肽键暴露，暴露的肽键易与蛋白酶接触，从而使蛋白质易被蛋白酶水解。（3）由于遗传密码具有简并性，不同的密码子有可能翻译出相同的氨基酸，所以DNA分子发生突变，导致编码正常血红蛋白多肽链的mRNA序列中一个碱基被另一个碱基替换，但未引起血红蛋白中氨基酸序列的改变。本题主要考查了蛋白质变性的主要因素，蛋白质的结构和功能的综合，细胞器之间的协调配合，基因突变的特征，熟记知识点结合题意回答问题。10、10光合作用和呼吸作用呼吸作用日温26℃，夜温20℃植物细胞膜上载体蛋白的种类和数量不同叶绿素细胞质基质和线粒体t2下降【解析】

1、分析图1：曲线中需要测定A曲线中5个不同温度下的茎的生长速率，B曲线中5个不同温度的下的茎的生长速率，因此需要将实验分为10组。

曲线A的日温固定在26℃，因此图中5个点光照条件下光合作用和呼吸作用强度相等，而夜间的温度不同，因此呼吸速率不等。2、分析图2：黑暗阶段（t0～t1）氧气的负释放速率实际含义是幼苗的呼吸速率；充足光照阶段（t1～t4），氧气释放速率先增大后减小，这实际代表幼苗净光合速率先增后减，原因是密闭罩内CO2开始不足，后来逐渐减少而限制了光合作用；在补充CO2之后（t4～t5），幼苗净光合作用速率再次逐渐增大。【详解】（1）由图可知，本实验中，曲线A植物所处环境的日温固定为26℃，夜温分别为5℃、10℃、15℃、20℃、25℃．曲线B植物所处环境的日温与夜温保持一致，分别为5℃、10℃、15℃、20℃、25℃．所以至少要将幼苗分为10组。（2）曲线A在日温均为26℃，在夜温10℃和20速度条件下，茎生长速率不同的原因是白天光合作用强度和呼吸作用强度相同；而夜间呼吸作用强度不同。（3）分析曲线图可知，曲线A中最高点茎的生长速率最大，即图中最有利于茎生长的温度条件是日温26℃夜温20℃。（4）植物根尖细胞对培养液中不同无机