2026届福建省泉州市安溪一中生物高一下期末质量跟踪监视试题含解析

2026届福建省泉州市安溪一中生物高一下期末质量跟踪监视试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．一株高果南瓜与一株矮果南瓜杂交，子代高果和矮果的比例大致为1：1，则两亲本的基因型最可能是A．GG×ggB．GG×GgC．Gg×GgD．Gg×gg2．某同学以洋葱鳞片叶内表皮为材料，经不同处理和染色，用高倍显微镜观察。下列描述正确的是（）A．经吡罗红甲基绿染色剂染色，可观察到绿色的细胞质B．经台盼蓝染色，若观察到液泡呈蓝色，则细胞仍保持活性C．经健那绿染液染色，可观察到线粒体具有双层膜结构D．经龙胆紫溶液染色，可观察到细胞核中着色的染色质3．同一草场上，牛吃了草长成牛，羊吃了草长成了羊，这是由于牛和羊之间（）A．不同的DNA控制合成不同的蛋白质B．蛋白质分子结构不同C．染色体数目不同D．同化方式和消化能力不同4．下列既是伴性遗传，又是突变性状的是（

）A．镰刀型细胞贫血症B．无子西瓜C．白化病D．果蝇中的白眼性状5．如下图所示，人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区段(Ⅱ)和非同源区段(Ⅰ、Ⅲ)。下列叙述不正确的是A．Ⅰ区段上的基因无等位基因B．Ⅲ区段上的基因无显、隐性之分C．Ⅲ区段上基因控制的遗传病，患病者全为男性D．Ⅱ区段的存在，决定了减数分裂时X、Y的联会行为6．下列有关基因的叙述，不正确的是（）A．可以准确地复制 B．能够存储遗传信息C．是4种碱基对的随机排列 D．是有遗传效应的脱氧核苷酸序列7．下列有关DNA分子的叙述，不正确的是（）A．沃森和克里克构建的DNA双螺旋结构模型属于物理模型，形象地反映DNA的结构B．由于碱基互补配对，DNA分子中碱基A和G的数量之和一定占碱基总数的50％C．DNA独特的双螺旋结构使得DNA复制具有精确的模板D．复制后的DNA分子组成同源染色体8．（10分）农民收获水稻后要将种子晒干，而在播种前又要浸种，这主要是因为()A．自由水含量影响新陈代谢 B．结合水是细胞的重要组成成分C．水是光合作用的重要原料 D．水是呼吸作用的重要原料二、非选择题9．（10分）下图表示某DNA片段的遗传信息的传递过程，①~⑦表示物质或结构，A、b、c表示生理过程，据图回答下列问题：（1）b过程需要的酶是________。c过程中结构③的移动方向为______(用箭头表示)。氨基酸⑦对应的密码子是________。b过程与a过程相比，特有的碱基配对方式是_________。（2）若图中①所示为某个精原细胞中一对同源染色体上的DNA分子，由5000个碱基对组成，其中的腺嘌呤占20%，将该细胞放在含有14N培养基中连续进行两次有丝分裂，则形成该DNA分子需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸________个，而形成的4个子细胞中该DNA分子含有15N的细胞数是_______。（3）图中②上相邻的鸟嘌呤和胞嘧啶通过_______结构连接。（4）在人体的神经细胞和造血干细胞中都可以发生的生理过程是________(填字母)。10．（14分）如图是有关生物变异来源的概念图，请据图回答下列问题：（1）图中①的含义是___________，②的含义是___________，③的含义包括______________。④的含义是_____________，此过程发生在__________时期，即下图中________细胞所处时期。（2）染色体变异包括____________和____________，前者会使排列在染色体上的基因_______或______________发生改变，而导致性状的变异。11．（14分）1952年，赫尔希和蔡斯利用同位素标记法，完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验，实验包括4个步骤：①分别用噬菌体侵染细菌②用35S和32P分别标记噬菌体③进行放射性检测④培养液搅拌后离心分离（1）该实验步骤的正确顺序是________。A．①②④③B．④②①③C．②①④③D．②①③④（2）下图中锥形瓶内的培养液足用于培养________，其营养成分中_______（在“能”“不能”中选择）含有32P或35S（3）如果让放射性同位素主要分布在图中离心管的上清液中，则获得该实验所需噬茵体的标记方法是_________。A．用含35S的培养基直接培养噬菌体B．用含32P培养基直接培养噬菌体C．用含35S的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体D．用含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体（4）用32P标记的喷菌体去浸染未被标记的大肠杆菌，离心后，发现上清液中有放射性物质存在，这些放射性物质的来源可能有________、_______。（5）连续培养噬菌体n代，则含亲代噬茵体DNA的个体应占DNA总数的_______。（6）Qβ噬菌休的遗传物质（QβRNA）是一条单链RNA，当噬菌体侵染大肠杆菌后，QβRNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶（如图所示），然后利用该复制酶复制QβRNA。下列叙述正确的是_________。A．QβRNA的复制需经历一个逆转录的过程B．QβRNA的复制需经历形成双链RNA的过程C．一条QβRNA模板只能翻译出一条多肽链D．QβRNA复制后，复制酶基因才能进行表达12．如图甲表示某生物细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的变化；图乙表示该生物细胞分裂不同时期的细胞图像；图丙表示细胞分裂过程中可能的染色体数和核DNA分子数目的关系图。请据图回答下列问题：（1）CD段变化发生在___________________期。（2）图乙中①所示细胞分裂的前一阶段，细胞中染色体排列的特点是_________。（3）图乙中，②细胞处于图甲中的_____段，对应于图丙中的_____。（4）图乙中，③细胞的名称是_______。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】试题分析：一株高果南瓜与一株矮果南瓜杂交，子代高果和矮果的比例大致为1：1，说明双亲之一为杂合子，另一为隐性纯合子，A、B、C三项均错误，D项正确。考点：本题考查基因的分离定律的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。2、D【解析】

1、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的原理是：甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布，观察的结果是细胞核呈绿色，细胞质呈红色，说明DNA主要分布在细胞核，RNA要分布在细胞质；2、健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料，能将线粒体染成蓝色；3、用台盼蓝染色细胞是利用细胞膜的选择透过性来判断细胞的死活，只有死细胞才能被染色，活细胞不能被染色。4、染色质容易被碱性染料如龙胆紫或醋酸洋红溶液染成深色。【详解】A、甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，吡罗红能将RNA染成红色，而RNA主要分布在细胞质中，所以可以观察到红色的细胞质，甲基绿能将DNA染成绿色，而DNA主要分布在细胞核中，所以可观察到绿色的细胞核，A错误；B、经台盼蓝能染色的细胞，说明该细胞的细胞膜丧失了选择透过性，进而推测细胞可能已经死亡，B错误；C、健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料，能将线粒体染成蓝色，但一般在光学显微镜下不能观察到其双层膜结构，只能观察到其外部形态和细胞内分布情况和多少等，C错误；D、染色质容易被碱性染料如龙胆紫或醋酸洋红溶液染成深色，所以经龙胆紫溶液染色的细胞，可观察到细胞核中着色的染色质，D正确；故选D。注意：中学阶段用光学显微镜观察细胞中线粒体和叶绿体只能是观察它们的外部形态、分布和数量，不能观察到其内在的亚显微结构。3、A【解析】牛和羊是不同种生物，两者细胞核内的DNA（遗传物质）不相同，而蛋白质是DNA控制合成的，因此牛、羊吃相同的草，但机体同化合成的蛋白质不同，即牛吃了草长成牛，羊吃了草长成羊，故选A。4、D【解析】镰刀型细胞贫血症是突变性状，但是不是伴性遗传，A错误；无籽西瓜是染色体数目变异引起的，不属于伴性遗传，B错误；白化病是突变性状，但是不属于伴性遗传，C错误；果蝇的白眼性状是X染色体基因突变引起的，D正确。5、A【解析】

1、人的X染色体和Y染色体虽然大小、形态不完全相同，但在减数分裂时，初级精母细胞中的X和Y染色体可以进行联会，所以这两条染色体为异型性染色体，属于同源染色体。2、男性的性染色体组成为XY，女性的性染色体组成为XX。【详解】A、女性个体中有两条X染色体，Ⅰ区段上的基因有等位基因，A错误；B、男性只有一条Y染色体，所以Ⅲ区段上的基因无显、隐性之分，B正确；C、只有男性有Y染色体，所以Ⅲ区段上基因控制的遗传病，患病者全为男性，C正确；D、Ⅱ区段是同源区段，所以它的存在，决定了减数分裂时X、Y的联会行为，D正确。本题需选择错误的选项，故答案为A。6、C【解析】

基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸。【详解】基因可根据碱基互补配对原则准确地复制，A正确；

基因能够存储遗传信息，B正确；

基因是4种碱基（或脱氧核苷酸）按照一定的顺序排列起来的，C错误；

基因是有遗传效应的脱氧核苷酸序列，D正确。7、D【解析】

DNA的基本单位是脱氧核苷酸，双链DNA中磷酸与脱氧核糖交替连接，排列在外侧，构成DNA的基本骨架；碱基对排列在内侧。两条链反向平行盘旋成双螺旋结构。两条链之间的碱基遵循碱基的互补配对原则（A-T、C-G）。【详解】A、沃森和克里克构建的DNA双螺旋结构模型属于物理模型，磷酸与脱氧核糖交替排列在外侧，碱基对在内侧，A正确；B、由于碱基互补配对，DNA分子中A=T、C=G，碱基A和G的数量之和一定占碱基总数的50％，B正确；C、DNA独特的双螺旋结构使得DNA复制具有精确的模板，子代DNA与亲代DNA具有相同的遗传信息，C正确；D、复制后的DNA分子位于一条染色体的姐妹染色单体上，D错误。故选D。8、A【解析】

农民在水稻收获后要将种子晒干，是为了防止因含水量过高引起腐烂，发霉等等，晒干后更易贮藏。在播种前又要浸种，是为了缩短种子发芽的时间，因为田间播种，发芽过程中幼苗的耐逆性差，受气候影响很大如低温，连续阴雨，干旱等，所以缩短发芽时间可以提高种子发芽质量。【详解】种子晒干是为了降低种子的自由水，降低种子的呼吸作用；在播种前浸种是为了使种子吸收水分，使自由水增加，促使细胞代谢加强，A正确，B、C、D不正确。故选A。本题考查细胞中水的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。二、非选择题9、RNA聚合酶→UUCA-U90001个或2个核糖-磷酸-核糖bc【解析】

分析题图可知，a表示DNA复制，b表示转录，c表示翻译，其中①表示一对同源染色体上的DNA，②表示mRNA，③表示核糖体，④表示多肽，⑤表示tRNA，⑥表示复制产生的两个DNA分子，⑦表示氨基酸。【详解】（1）根据以上分析已知，图中b表示转录，需要RNA聚合酶的催化；根据tRNA的移动方向可知，翻译过程中（c过程）③核糖体的移动方向是向右（→）；氨基酸⑦的反密码子是AAG，则密码子为UUC；b过程（转录）与a过程（DNA复制）相比，特有的碱基配对方式是A-U。（2）根据题意分析，已知一个DNA分子由5000个碱基对组成，其中的腺嘌呤都占20%，则胞嘧啶占30%，即胞嘧啶脱氧核苷酸为5000×2×30%=3000个，将该细胞放在含有14N的培养基中连续进行两次有丝分裂，则需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸3000×（22-1）=9000个；由于DNA复制的方式是半保留复制，1个DNA复制形成的2个DNA中1个DNA两条链中N分别为15N和14N，另1个DNA两条链中N分别为14N和14N，因此该精原细胞连续进行有丝分裂形成的4个细胞中含有15N的细胞个数可能是1个或2个。（3）图中②为单链的mRNA，其相邻的鸟嘌呤和胞嘧啶通过“核糖-磷酸-核糖”结构连接。（4）人体神经细胞是高度分化的成熟动物细胞，不能进行细胞分裂，即不能进行DNA复制，而正常情况下所有细胞都可以通过转录和翻译合成蛋白质，因此在人体的神经细胞和造血干细胞中都可以发生的生理过程是bc。解答本题的关键是掌握DNA的复制、转录和翻译的详细过程，弄清楚每一个过程的模板、产物与原料等，据此准确判断图中各个数字代表的物质的名称以及各个字母代表的过程的名称，进而结合题干要求分析答题。10、基因突变基因重组替换、增添、缺失交叉互换减数第一次分裂的前期A染色体结构变异染色体数目变异数目排列顺序【解析】

由图可知，①是基因突变，②是基因重组，④同源染色体之间的交叉互换。【详解】（1）①是基因突变，②是基因重组，基因突变包括③碱基对的增添、缺失和替换。④指同源染色体之间的交叉互换，此过程发生在减数第一次分裂的前期对应A图所示的时期。A图处于减数第一次分裂的前期，B图处于减数第一次分裂的后期，C图处于减数第二次分裂的中期，D图处于减数第二次分裂的后期。（2）染色体变异包括结构变异和数目变异，前者包括易位、缺失、倒位、重复等，会使排列在染色体上的基因数目或排列顺序发生改变，而导致性状的变异。基因突变会产生新的基因，基因重组会产生新的基因型，染色体变异会改变一条染色体上基因的数目。11、C大肠杆菌不能C（保温时间短）有未注入DNA的噬菌体（保温时间长）释放了子代噬菌体，经离心后到达上清液中12【解析】

试题分析：噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放．噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。【详解】（1）噬菌体是病毒，是在活细胞中营寄生生活的生物，不能直接在培养基上培养．所以要先培养细菌，使细菌被标记，用噬菌体侵染被标记的细菌，再用被标记的噬菌体侵染未标记的细菌，保温、离心处理，检测放射性，因此顺序为②①④③，故选C。

（2）如果标记噬菌体，则先标记细菌，图中锥形瓶内的培养液是用来培养大肠杆菌的；根据图示可知是用32P或35S的噬菌体侵染大肠杆菌，为了检测上清液或沉淀物中是否有放射性，根据实验的单一变量原则，培养液的营养成分不能含有32P或35S。

（3）噬菌体只能寄生在活细胞内，不能单独用普通培养基培养，AB错误；已知放射性同位素主要分布在图中离心管的上清液中，说明该实验标记的是S元素，所以应该用含35S的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体，C正确、D错误。

（4）用被32P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，离心后，发现上清液中有放射性物质存在，这些放射性物质的来源可能是有未注入DNA的噬菌体或者离心时间过长，子代噬菌体得以释放，经离心后到达上清液中。

（5）连续培养噬菌体n代，则DNA总数为2n，含亲代噬菌体DNA的个体只有2个，所以含亲代噬菌体DNA的个体应占DNA总数的1/2n-1。（6）A、由题意可知，Qβ噬菌体的遗传物质（QβRNA）是一条单链RNA，可直接作为模板进行翻译，