2026届江苏省东台市三仓中学生物高一第二学期期末达标测试试题含解析

2026届江苏省东台市三仓中学生物高一第二学期期末达标测试试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．果蝇的红眼为伴X显性遗传，其隐性性状为白眼，在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是A．杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇B．白眼雌果蝇×红眼雄果蝇C．杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇D．白眼雌果蝇×白眼雄果蝇2．下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是①基因一定位于染色体上②基因是染色体上的一段③四种脱氧核苷酸的数目和排列顺序决定了基因的多样性和特异性④一条染色体上含有1个或2个DNA分子A．①② B．②③ C．③④ D．①④3．细胞自嗤参与了Ⅱ型程序性细胞死亡，自噬在机体的生理和病理过程中都能见到。自噬是指从粗面内质网的无核糖体附着区脱落的双层膜包裹部分胞质和细胞内需降解的细胞器，蛋白质等成分形成自噬体，并与溶酶体融合形成自噬溶酶体，降解其所包裹的内容物，以实现细胞本身的代谢需要和某些细胞器的更新。下列说法错误的是A．据题意可知，细胞自噬过程可体现溶酶体的消化功能B．细胞自噬过程体现了生物膜具有一定的流动性C．因细胞自噬是将细胞内受损、变性、衰老的蛋白质或细胞器清除的过程，故细胞自噬被维持在一定水平，能确保细胞内的稳态D．细胞自噬和细胞凋亡对于细胞具有相同的意义4．对下列各图所表示的生物学意义的描述，正确的是（）A．甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1/6B．乙图细胞一定是处于有丝分裂后期，该生物正常体细胞的染色体数为8条C．丙图家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴X隐性遗传病D．丁图表示某果蝇染色体组成，其配子基因型有AXw.aXw.AY.aY四种5．孟德尔两对相对性状的豌豆杂交实验中，用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆作亲本进行杂交，F2出现四种性状类型，数量比为9：3：3：1．产生上述结果的必要条件不包括（）A．雌雄配子各有四种，数量比均为1：1：1：1B．雌雄配子的结合是随机的C．雌雄配子的数量比为1：1D．F2的个体数量足够多6．将某种二倍体植物①、②两个植株杂交,得到③,将③再做进一步处理,如下图所示。下列分析不正确的是（）A．由⑤×⑥过程形成的⑧植株不属于一个新物种B．由⑦到⑨的过程中,通常利用适宜浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗C．若③的基因型为AaBbdd,则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4D．由③到④的育种过程依据的主要原理是基因突变二、综合题：本大题共4小题7．（9分）细胞增殖是细胞生命历程中的一个重要环节，也是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础．请据图回答下列问题：（1）细胞①是来自于花药离体培养获得的植株的一个体细胞，则形成该植株的亲本属于______倍体生物．（2）细胞②是某二倍体高等雄性动物的一个细胞，若其一个子细胞进行减数分裂，则同时产生AB和ab卵子的概率是________（不考虑交叉互换和基因突变）．（3）细胞③是某二倍体高等雌性动物的一个细胞，它的名称是________，在产生此细胞的分裂过程中，可形成_____个四分体．（4）图2柱形图表示某二倍体生物细胞在分裂过程中，4个不同时期的细胞核内相关物质和结构的数量变化．①图中a、b分别表示_______．②图中既可处于有丝分裂，又可处于减数分裂过程的时期有________．③在图中的4个时期中，细胞中含有染色单体的时期有_______，细胞分裂图①-③中处于时期Ⅱ的是________．8．（10分）现有AABB、aabb两个品种，A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是独立遗传的。为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如图所示。（1）由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方式是________________，其原理是__________。（2）过程⑤常采用________________技术得到Ab个体，该技术的原理是______________。与①②③过程的育种方法相比，⑤⑥育种过程的优势是__________________，其中⑥过程使用秋水仙素诱导染色体加倍，秋水仙素处理的对象是______________。染色体加倍的方法，除了用秋水仙素诱导外还可以用__________诱导。（3）经⑦过程由亲本aabb选育得到AAbb，该育种方法的原理是_____________。如果在得到AAbb的基础上想进一步得到玉米品种AAAbbb，一般应用的育种方法为_________。（4）加入抗虫基因C的育种原理是___________。9．（10分）多肉植物因其外形美观深受人们的喜爱。下图表示一种多肉植物——美丽莲（2N=24）的8号染色体上与控制花色性状有关的基因及其花色性状的控制途径。（1）图中A基因和B基因控制生物性状的方式为通过控制__________来间接控制性状。（2）由图可知，该花色性状受____对基因控制。花色遗传是否遵循基因自由组合定律？______（是/否）。（3）现有一株白花美丽莲，其可能的基因型为___________，黄花美丽莲可能的基因型为_________。（4）将一白花植株与一黄花植株进行杂交，发现产生的子代（F1）全部开紫花。图表示F1体细胞中的8号染色体，请在图中标出F1与花色有关的基因。F1自交后代的表现型及比例为___________（不考虑染色体交叉互换）。_______10．（10分）miRNA是真核细胞中一类不编码蛋白质的短序列RNA，其主要功能是调控其他基因的表达。研究发现，BCL2是一个抗凋亡基因，其编码的蛋白质有抑制细胞凋亡的作用。该基因的表达受MIR-15a基因控制合成的miRNA调控，如下图所示。请分析回答：（1）A过程需要从细胞质进入细胞核的物质有_______，B过程中，一个mRNA上可同时连接多个核糖体，是其意义是__________。（2）据图分析可知，miRNA调控BCL2基因表达的机理是______。（3）若MIR-15a基因缺失，则细胞发生癌变的可能性将________。（4）癌变的细胞在适宜条件下能无限增殖，细胞增殖过程中DNA准确复制的原因是______________________。原癌基因和抑癌基因对正常细胞周期的维持都具有重要意义，抑癌基因的功能是_____________。（5）体外培养的正常成纤维细胞转化为癌细胞时，形态转变为_________。研究表明，癌细胞中线粒体表现为不同的多型性、肿胀及增生，从而导致功能障碍，由此推测，癌细胞对葡萄糖的摄取量____________（填“大于”“小于”或“等于”）正常细胞。11．（15分）某植物的花色性状的遗传受三对独立遗传的等位基因（A、a，B、b，D、d）的控制，花色表现型与基因型之间的对应关系如下表，请回答问题：表现型白花乳白花黄花金黄花基因型AA_______Aa______aaB____、aabbD__aabbdd（1）白花（AABBDD）×黄花（aabbDD），F1基因型是__________，F1产生的所有配子类型有_______，这种现象符合________________定律。（2）黄花（aaBBDD）×金黄花（aabbdd），F1自交，F2中，黄花的基因型有________种，金黄花有50株，则F2共有约_________株，F2黄花中的纯合子约有________株。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【解析】若相关基因用R、r表示，依题意可知：杂合红眼雌果蝇与红眼雄果蝇基因型分别为XRXr和XRY，二者杂交，子代红眼果蝇中既有雌性（XRXR、XRXr），又有雄性（XRY），A项错误；白眼雌果蝇与红眼雄果蝇基因型分别为XrXr和XRY，二者杂交，子代红眼果蝇中均为雌性（XRXr），白眼果蝇均为雄性（XrY），B项正确；杂合红眼雌果蝇与白眼雄果蝇基因型分别为XRXr和XrY，二者杂交，子代红眼果蝇中既有雌性（XRXr），又有雄性（XRY），子代白眼果蝇中也是既有雌性（XrXr），又有雄性（XrY），C项错误；白眼雌果蝇与白眼雄果蝇基因型分别为XrXr和XrY，二者杂交，子代果蝇无论是雌性（XrXr）、还是雄性（XrY），都为白眼，D项错误。【考点定位】伴性遗传2、A【解析】真核生物的细胞核内的基因位于染色体上，细胞质中的基因位于线粒体和叶绿体的DNA分子上，原核生物无染色体，基因分布在DNA上，①错误；基因是有遗传效应的DNA片段，基因在染色体上呈线性排列，②错误；不同基因中四种脱氧核苷酸的数目和排列顺序不同，形成了基因的多样性，但对于每一个特定基因，又有特定的脱氧核苷酸的数目和排列顺序，即基因具有特异性，③正确；染色体未复制时，一条染色体上含有1个DNA分子，复制之后，一条染色体上含有2个DNA分子，④正确。3、D【解析】

根据题干信息理解细胞自噬的过程、原理和意义，然后结合选项进行判断。考查了分析和应用能力。【详解】自噬溶酶体降解其所包裹的内容物，因此细胞自噬过程可体现溶酶体的消化功能，A正确。双层膜结构的自噬体与溶酶体融合形成自噬溶酶体，体现了生物膜具有一定的流动性，B正确。因细胞自噬是将细胞内受损、变性、衰老的蛋白质或细胞器清除的过程，实现细胞本身的代谢需要和某些细胞器的更新，故细胞自噬被维持在一定水平，能确保细胞内的稳态，C正确。细胞自噬对细胞有积极意义，而细胞凋亡是对个体的发育、细胞更新和维持内环境稳态有积极意义，D错误。易混点：细胞自噬是通过降解其所包裹的部分胞质和细胞内需降解的细胞器，以实现细胞本身的代谢需要和某些细胞器的更新；而细胞凋亡是细胞自身死亡，但对个体有积极意义。4、D【解析】解：A、甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1/2×1/4=1/8，A错误；B、乙图细胞处于有丝分裂后期，该生物正常体细胞的染色体数为4条，B错误；C、女儿正常而父母患病，为常染色体显性遗传，C错误；D、丁图中的两对基因分别位于常染色体和性染色体上，符合基因自由组合规律，所以丁图表示某果蝇染色体组成，其配子基因型有AXw、aXw、AY、aY四种，D正确．故选D．5、C【解析】试题分析：A、F1产生雌雄配子各4种，数量比接近1：1：1：1，A正确；B、雌雄配子在受精作用时的结合是随机的，B正确；C、雌配子和雄配子的数量不相等，其中雄配子的数量远远多于雌配子的数量，C错误；D、必须有足量的F2个体，子代比例才能接近9：3：3：1，D正确．故选：C．6、B【解析】

图中表示的是几种育种方法，由①×②→③→④是诱变育种方法，①×②→③→⑤→⑩是杂交育种，①×②→③→⑥→⑧是多倍体育种，①×②→③→⑦→⑨是单倍体育种。【详解】①、②、③、⑤都是二倍体植株，③经过秋水仙素处理后染色体加倍，⑥是四倍体，由⑤×⑥过程形成的⑧是三倍体，是不育的，因此⑧不属于新物种，A正确。由⑦到⑨的过程中是单倍体育种的过程，用秋水仙素处理单倍体幼苗，使染色体数目加倍，此过程不能处理种子，B错误。稳定遗传的个体即纯合子，当③的基因型为AaBbdd,则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/2×1/2=1/4，C正确。由③到④的育种过程用射线处理种子的原理是基因突变，D正确。秋水仙素抑制纺锤体形成，使染色体数目加倍。单倍体育种和多倍体育种都用秋水仙素处理，但在多倍体育种中，用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，单倍体育种中，用秋水仙素处理的是单倍体幼苗。二、综合题：本大题共4小题7、二0卵细胞或（第二）极体3染色体、DNAⅠ、ⅡⅡ、Ⅲ②【解析】

分析题图1：图①：不含同源染色体，且染色体的着丝点都排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期；图②：含有同源染色体，且染色体的着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；图③：不含同源染色体，也不含染色单体，属于生殖细胞；分析题图2：Ⅱ中b含量是a的两倍，说明a是染色体，b是DNA。I表示正常体细胞未进行DNA复制或减二后期细胞；Ⅱ中染色体数和DNA分子数之比为1：2，可能是减数第一次分裂过程和减数第二次分裂的前中期、有丝分裂前期和中期；Ⅲ中染色体数和DNA分子数之比为1：2，但数目均只有Ⅱ中的一半，可能是减数第二次分裂前期和中期；V中染色体数和DNA分子数之比为1：1，且数目是正常体细胞的一半，可能处于减数第二次分裂末期。【详解】（1）细胞①不含同源染色体，只有一个染色体组，若其是来自于花药离体培养获得的植株的一个体细胞，则形成该植株的亲本含有两个染色体组，属于二倍体生物。（2）根据图②可知其基因型为AaBb，由于该细胞进行的是有丝分裂，产生的子细胞还是AaBb，又AB和ab位于两对同源染色体上，它们减数第一次分裂必须要分离，分别进到不同配子里，因此在不考虑交叉互换和基因突变情况下，同时产生AB和ab卵子的概率是0。（3）图③细胞是减数分裂形成的子细胞，若该细胞是某高等雌性动物体内的一个细胞，则其名称是卵细胞或（第二）极体，若该细胞是某高等雄性动物体内的一个细胞，则其名称是精细胞；图③含有3条染色体，说明该生物体细胞含有3对同源染色体，则卵原细胞在分裂形成此细胞时，可形成3个四分体。（4）①、由上分析可知，a是染色体，b是DNA；②、I表示正常体细胞未进行DNA复制或减二后期细胞，Ⅱ可能是减数第一次分裂过程、有丝分裂前期和中期，故既可处于有丝分裂，又可处于减数分裂过程的时期有Ⅰ、Ⅱ；③含有染色单体的细胞中染色体数和DNA分子数之比为1：2，故为Ⅱ、Ⅲ；Ⅱ可能是减数第一次分裂过程、有丝分裂前期和中期，对应图1中的②。本题结合细胞分裂图和柱形图，考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。8、杂交育种基因重组花药离体培养细胞的全能性明显缩短了育种年限单倍体幼苗低温基因突变多倍体育种基因重组【解析】

1、分析题图：①②③为杂交育种，①⑤⑥为单倍体育种，⑦是诱变育种，④是基因工程育种；

2、四种育种方法的比较如下表：杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）染色体变异（染色体组成倍增加）【详解】（1）由品种AABB、aabb两种经过①②③过程培育出新品种的育种方式称为杂交育种，其原理是基因重组。

（2）过程⑤常采用花药离体培养的方法得到Ab幼体，其原理是植物细胞具有全能性；过程⑤⑥为单倍体育种，与过程①②③杂交育种相比，单倍体育种的优势是明显缩短育种年限；过程⑥利用秋水仙素处理的是单倍体植株幼苗；染色体加倍的方法，除了用秋水仙素诱导外还可以用低温诱导的方法。（3）过程⑦的育种方式是诱变育种，其原理是基因突变；如果在得到AAbb的基础上想进一步得到玉米品种AAAbbb，一般应用多倍体育种的方法。（4）根据生物育种原理可判断出，加入抗虫基因C的育种原理是基因重组。易错点：根据杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种和基因工程育种等方式的原理，判断出①为杂交，②为自交，③为连续自交，④为基因工程育种，⑤为花药离体培养，⑥为秋水仙素处理单倍体幼苗，⑦为诱变育种。9、酶的合成两否aabb、aaBb、aaBBAAbb、Aabb紫色∶黄色∶白色＝2∶1∶1【解析】

依题意并分析图示信息可知：图中控制花色性状的两对基因都是通过控制相应酶的合成来控制生物的性状，都位于8号染色体上，说明花色的遗传不遵循基因的自由组合定律；紫花为A_B_，黄花为A_bb，白花为aaB_、aabb。【详解】(1)图示显示，A基因和B基因通过控制相应酶的合成来间接对花色进行控制。(2)由图可知，该花色性状受两对基因控制，这两对基因都位于8号染色体上，因此花色的遗传不遵循基因自由组合定律。(3)白花美丽莲不含A基因，其可能的基因型为aabb、aaBb、aaBB；黄花美丽莲含A基因但不含B基因，其可能的基因型为AAbb、Aabb。(4)将一白花植株与一黄花植株进行杂交，发现产生的子代（F1）全部开紫花（A_B_），说明亲本白花植株与黄花植株的基因型分别是aaBB和AAbb，F1的基因型为AaBb，而且a和B连锁（位于同一条8号染色体上）、A和b连锁，据此可在图中标出F1体细胞中的与花色有关的基因如图所示。F1产生的配子及其比例为aB∶Ab＝1∶1，自交后代的表现型及比例为紫色（AaBb）∶黄色（AAbb）∶白色（aaBB）＝2∶1∶1。本题易错点在于不能准确判断“花色与基因组成”的关系：由图示信息“A基因控制合成的酶A催化白色物质转化为黄色物质”和“B基因控制合成的酶B催化黄色物质转化为紫色物质”可知，紫花为A_B_，黄花为A_bb，白花为aaB_、aabb，据此可将各花色的基因型分析清楚，进而围绕“基因的自由组合定律”的相关知识对相应问题进行解答。10、ATP、核糖核苷酸、RNA聚合酶少量的mRNA就可以迅速合成出大量的蛋白质miRNA能与BCL2基因转录生成的mRNA发生碱基互补配对，形成双链，阻断翻译过程上升DNA的双螺旋结构为复制提供了准确的模板，碱基互补配对保证了复制准确的进行阻止细胞的不正常增殖球形大于【解析】

RNA是在细胞核中，以DNA的一条链为模板合成的，这一过程称为转录。翻译指游离在细胞质内的各种氨基酸，以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。【详解】（1）A表示转录过程，该过程需要ATP、核糖核苷酸、RNA聚合酶从细胞质进入细胞核参与。B翻译过程中，一个mRNA上可同时连接多个核糖体，少量的mRNA就可以迅速合成出大量的蛋白质，可以提高翻译效率。（2）据图分析可知，miRNA能与BCL2基因转录生成的mRNA发生碱基互补配对，形成双链，阻断翻译过程。（3）若MIR-15a基因缺失，