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文档简介
陕西省渭南市2026届生物高一下期末达标检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.请据图分析,下列相关叙述正确的是()A.①过程实现了遗传信息的传递和表达B.③过程只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP就能完成C.人的囊性纤维病体现了基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状D.图中只有①②过程发生碱基互补配对2.下图中字母代表正常细胞中所含有的基因,相关说法错误的是()A.①可以表示经过秋水仙素处理后四倍体西瓜体细胞的基因组成B.②可以表示果蝇体细胞的基因组成C.③可以表示21三体综合征患者体细胞的基因组成D.④可以表示雄性蜜蜂体细胞的基因组成3.某男子既是一个色盲患者(色盲基因位于X染色体上)又是一个毛耳(毛耳基因位于Y染色体上),则在这个男子产生的精子中,色盲基因及毛耳基因的存在情况是()A.每一个精子中都含有一个色盲基因和一个毛耳基因B.每一个精子中只含有一个色盲基因或只含有一个毛耳基因C.每一个精子都含有两个色盲基因和两个毛耳基因D.含色盲基因的精子比含毛耳基因的精子多得多4.下列基因型中,具有相同表现型的是()A.AABB和AaBb B.AABb和Aabb C.AaBb和aaBb D.AAbb和aaBb5.有关生物进化与多样性形成叙述错误的是A.拉马克认为生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传B.达尔文是从种群的层面科学系统的解释了生物进化的原因C.现代生物进化理论认为突变和基因重组是产生进化的原材料D.共同进化是生物多样性形成的重要条件6.下列有关高中生物学实验的描述正确的是①在蔗糖溶液中加入斐林试剂,水浴加热出现砖红色沉淀②脂肪鉴定中50%的酒精是为了溶解组织中的油脂,苏丹Ⅲ能将脂肪染成橘红色③鉴定还原糖时,要先加入斐林试剂甲液1ml,摇匀后再加入乙液3-4滴,然后水浴加热④用盐酸处理人的口腔上皮细胞有利于健那绿对线粒体的染色⑤制备细胞膜的实验中,置于蒸馏水中的哺乳动物成熟红细胞渗透压逐渐变大直至涨破⑥在高倍物镜下观察细胞,调焦时只能使用细准焦螺旋⑦利用洋葱鳞片叶外表皮细胞进行质壁分离实验,全过程可在低倍镜下观察⑧探究细胞大小与物质运输的关系的实验中,NaOH扩散深度表示物质运输效率A.2项 B.3项 C.4项 D.5项二、综合题:本大题共4小题7.(9分)黄瓜中偶尔有“苦黄瓜”。中国科学家研究发现黄瓜的苦味物质——葫芦素主要由两个“主控开关”控制合成,叶苦与非苦由一对等位基因A和a控制,果苦与非苦由另一对等位基因B和b控制(二者独立遗传)。现将叶和果实均苦味、叶和果实均非苦味的两品系进行杂交,得到F1全为叶和果实非苦味类型。进一步研究发现提高叶片中葫芦素的含量能有效抵御害虫侵害,减少农药的使用。如图是葫芦素形成的遗传机制示意图,试分析回答下列问题。(1)据题推测亲本的基因型为______。(2)自然条件下叶和果实均无苦味的个体的基因型可能有______种。(3)若你是育种工作者,应选育表现型为______的黄瓜,为了获得这样的黄瓜可采取杂交育种的方法:让F1______得F2,在F2中表现型符合要求的个体中纯合子所占比例为______.(4)为了获得能稳定遗传的个体还需进行连续自交,并不断淘汰______(表现型)的个体。若要明显缩短育种年限还可采用______育种的方法,其利用的变异原理是______。(5)由题图可知基因与性状的关系是:基因通过控制______的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状。8.(10分)在证明DNA是遗传物质的过程中,赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为材料进行了比艾弗里更有说服力的实验。请回答下列问题:(1)赫尔希和蔡斯选择T2噬菌体为实验材料的原因是其化学组成成分只有________。(2)如何用32P标记噬菌体的DNA?____________________________________。(3)用35S标记的实验组上清液中的放射性很高,在新形成的噬菌体中没有检测到35S;用32P标记的实验组沉淀物中的放射性很高,在新形成的噬菌体中检测到32P。①结果说明子代噬菌体的各种性状是通过亲代的________遗传的,只用标记32P的一组实验结果________(能、不能)得出这个结论。②用35S标记的实验组中,离心后,沉淀物中也出现了少许放射性,分析原因可能是________________。(4)一个被32P标记的噬菌体去侵染普通的大肠杆菌,大肠杆菌破裂释放出200个子代噬菌体,这200个子代噬菌体中,含31P的占________%,含32P的有________个。9.(10分)下图为水稻的几种不同育种方法的示意图,请据图回答下列问题:(1)过程B常用的方法是______;图中育种过程中,需要让染色体数目加倍的有______(填图中字母)。诱导染色体数目加倍后的植株与加倍前的植株______(填“是”或“不是”)同一物种。(2)与育种途径A-D相比,途径E最大的优点是________,所依据的遗传学原理是____(3)若要培育一个能稳定遗传的水稻新品种,其性状都由显性基因控制,则最简单的育种途径是____________(用字母和箭头表示);若要缩短育种时间,常采用的育种途径是____________(用字母和箭头表示)。10.(10分)肥厚型心肌病属于常染色体显性遗传病,以心肌细胞蛋白质合成的增加和细胞体积的增大为主要特征,受多个基因的影响。研究发现,基因型不同,临床表现不同。下表是3种致病基因、基因位置和临床表现。请作答。基因基因所在染色体控制合成的蛋白质临床表现A第14号β-肌球蛋白重链轻度至重度,发病早B第11号肌球蛋白结合蛋白轻度至重度,发病晚C第1号肌钙蛋白T2轻度肥厚,易猝死(1)基因型为AaBbcc和AabbCc的夫妇所生育的后代,出现的临床表现至少有_________种。(2)β-肌球蛋白重链基因突变可发生在该基因的不同部位,体现了基因突变的__________。基因突变可引起心肌蛋白结构改变而使人体出现不同的临床表现,说明上述致病基因对性状控制的方式是_________。(3)已知A基因含23000个碱基对,其中一条单链A:C:T:G=1:2:3:4。该基因连续复制3次至少需要______个游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸。(4)基因治疗需应用转基因技术,其核心步骤是___________,所需的工具酶是_________。11.(15分)下图一表示某二倍体雌性动物(基因型为Aa,2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、核DNA含量(实线)的关系;图二表示该动物细胞分裂图像。请分析并回答:(1)图一中A~H能否算一个细胞周期____________(填能或不能)。(2)图二中有同源染色体的细胞是,乙细胞的名称为,(3)丙细胞可对应于图一中的________段;若某次分裂产生了基因型为AA的异常子细胞,这种变化最可能发生在图一曲线的_________段。自然状况下该生物体内基因的自由组合只发生在________段(均填图一中标号最小区段)。(4)若丙细胞为极体,来自乙,请绘出产生该细胞的性原细胞处于减数第一次分裂后期的模式图:
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】试题分析:分析题图,①过程为DNA复制,实现了遗传信息的传递,没有实现遗传信息俄表达,故A错误;③过程为翻译,需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP外,还需要tRNA等,故B错误;人的囊性纤维病说明了基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状,故C正确;图中①②③都发生了碱基互补配对,故D错误。考点:本题考查中心法则的有关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。2、A【解析】
在细胞或生物体的基因型中,控制同一性状的基因出现几次,则有几个染色体组,则①表示4个染色体组,②表示2个染色体组,③表示3个染色体组,④表示1个染色体组。【详解】A、秋水仙素处理后的结果为染色体数目加倍,基因数目也加倍,而且基因至少两两相同,而图①细胞的基因型为AAAa,不能表示经秋水仙素处理后的细胞的基因组成,A错误;B、果蝇为二倍体生物,②可表示果蝇体细胞的基因组成,B正确;C、21三体综合征患者多出1条第21号染色体,③可以表示其基因组成,C正确;D、雄性蜜蜂是由卵细胞直接发育成的个体,为单倍体,④可以表示其体细胞的基因组成,D正确。故选A。3、B【解析】试题分析:男子既是一个色盲患者又是一个有毛耳的患者,所以基因型为XbY,Y上有毛耳基因,但没有色盲基因。减数第一次分裂间期染色体复制形成XbXbYY;到减数第一次分裂后期,同源染色体分离,细胞分裂形成2个次级精母细胞,每个次级精母细胞只能含有X或Y染色体,所以只能有这两种基因的一种,并且各有两个相同的基因。减数第二次分裂时,两个次级精母细胞(XbXb、YY)一起进行分裂(过程与有丝分裂相似),到后期,着丝点分裂,最后得到四个精细胞,它们的基因型分别为Xb、Xb、Y、Y。故选B考点:本题考查减数分裂和伴性遗传。点评:本题意在考查考生的理解应用能力,属于中等难度题。4、A【解析】A选项中两对基因控制的性状都为显性,所以两个基因型具有相同的表现型,A正确;B选项中Bb和bb控制的性状不同,B错误;C选项中Aa和aa控制的性状不同,C错误;D选项两对基因控制的性状都不同,D错误。【考点定位】基因型和表现型【名师点睛】解决本题必须明确显性基因对隐性基因的完全显性作用,即AA与Aa控制的性状相同。5、B【解析】A、拉马克认为生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传,A正确;B、达尔文是从个体的层面解释了生物进化的原因,具有科学发展的局限性,B错误;C、现代生物进化理论认为突变和基因重组是产生进化的原材料,C正确;D、共同进化是生物多样性形成的重要条件,D正确。6、A【解析】
①还原糖与斐林试剂发生作用,在水浴加热(50~65℃)的条件下生成砖红色沉淀。斐林试剂使用时是将斐林试剂甲液(0.1g/mL的NaOH)和乙液(0.05g/mLCuSO4)等量混合后使用。②脂肪被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色;检测生物组织中的脂肪,制作子叶临时切片的流程是:取最理想的子叶薄片→在薄片上滴2~3滴苏丹Ⅲ染液(染色3min)→用吸水纸吸去染液,再用50﹪酒精洗去浮色→用吸水纸吸去子叶周围的酒精,滴一滴蒸馏水,盖上盖玻片。③健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,可使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色。用高倍显微镜观察线粒体时应保持细胞的生活状态。④将哺乳动物成熟的红细胞放入蒸馏水中,水会进入细胞,把细胞涨破,在此过程中细胞质的浓度逐渐降低,渗透压逐渐变小。⑤使用高倍显微镜观察的步骤和要点是:转动反光镜使视野明亮→在低倍镜下观察清楚后,把要放大观察的物像移至视野中央→转动转换器,换成高倍物镜→用细准焦螺旋调焦并观察。⑥观察植物细胞质壁分离与复原的实验,用显微镜观察了三次,而且都是使用的低倍显微镜。⑦探究“细胞大小与物质运输的关系”的实验原理之一是:在相同时间内,物质扩散进细胞的体积与细胞总体积之比表示细胞的物质运输效率。【详解】蔗糖不是还原糖,因此在蔗糖溶液中加入斐林试剂,水浴加热不会出现砖红色沉淀,①错误;脂肪鉴定中50%的酒精是为了洗去浮色,②错误;鉴定还原糖时,要将斐林试剂甲液和乙液等量混合后使用,③错误;用健那绿对线粒体染色时,不能用盐酸处理人的口腔上皮细胞,否则会导致细胞死亡,④错误;制备细胞膜的实验中,置于蒸馏水中的哺乳动物成熟红细胞因吸水而导致其渗透压逐渐变小直至涨破,⑤错误;在高倍物镜下观察细胞,调焦时只能使用细准焦螺旋,⑥正确;利用洋葱鳞片叶外表皮细胞进行质壁分离实验,全过程可在低倍镜下观察,⑦正确;探究细胞大小与物质运输的关系的实验中,在相同时间内,NaOH扩散的体积与整个琼脂块体积之比表示物质运输效率,⑧错误。综上分析,只有⑥⑦正确。故选A。二、综合题:本大题共4小题7、aabb和AABB4种叶苦果非苦自交1/3叶苦果苦单倍体染色体变异酶【解析】
根据题干信息分析,将叶和果实均苦味、叶和果实非苦味的两品系进行杂交,得到F1全为叶和果实非苦味类型,说明叶和果实非苦都是显性性状,则A_B_表现型为叶和果实非苦味、A_bb表现型为叶非苦和果实苦、aaB_表现型为叶苦和果实非苦,aabb表现型为表现型为叶苦和果实苦,且亲本基因型为AABB、aabb,子一代基因型为AaBb。【详解】(1)根据以上分析已知,亲本基因型为AABB、aabb。(2)根据以上分析已知,叶和果实均无苦味的个体的基因型为A_B_,可能有2×2=4种。(3)由于提高叶片中葫芦素的含量能有效抵御害虫侵害,减少农药的使用,而我们食用的黄瓜果实,因此作为育种工作者,应该选育表现型为叶苦果非苦的黄瓜;利用杂交育种培育该品种黄瓜时,应该让获得的子一代(AaBb)自交,则子二代中表现型符合要求的个体(aaB_)中纯合子占1/3。(4)为了获得能稳定遗传的个体(aaBB)还需进行连续自交,并不断淘汰叶苦果苦(aabb)的个体。单倍体育种可以明显缩短育种年限,原理是染色体变异。(5)由如图可知基因与性状的关系是:基因是通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状的。解答本题的关键是掌握基因的自由组合定律及其实质,能够根据题干信息判断两对相对性状的显隐性关系,进而判断不同的表现型对应的基因型以及亲本和子一代的基因型。8、蛋白质和DNA首先在含有的培养基中培养大肠杆菌,然后再让噬菌体侵染被标记的大肠杆菌DNA不能搅拌不充分,有的蛋白质外壳仍吸附在大肠杆菌表面1002【解析】
1、噬菌体没有细胞结构,其构成是外壳的蛋白质和内部的DNA组成,蛋白质中含有特有原色S,DNA含有特有原色P,所以可以用32P和35S两种同位素分别标记噬菌体的外壳蛋白和核心DNA,通过遗传实验观察二者在遗传中的作用。2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。【详解】(1)赫尔希和蔡斯选择T2噬菌体为实验材料的原因是其化学组成成分只有蛋白质和DNA;侵染大肠杆菌实验利用了同位素标记方法。(2)由于噬菌体属于病毒,没有细胞结构,不能独立生活,所以要用32P标记噬菌体的DNA,需要先在含有32P的培养基中培养大肠杆菌,然后再让噬菌体侵染被32P标记的大肠杆菌。(3)用35S标记的实验组上清液中的放射性很高,在新形成的噬菌体中没有检测到35S;用32P标记的实验组沉淀物中的放射性很高,在新形成的噬菌体中检测到32P。①该结果说明子代噬菌体的各种性状是通过亲代的DNA遗传的,只用标记32P的一组实验结果,由于缺少对照,所以不能得出这个结论。②用35S标记的实验组中,子代噬菌体的蛋白质外壳的合成场所是大肠杆菌的核糖体.如果搅拌不充分,则有的蛋白质外壳仍吸附在大肠杆菌表面,导致沉淀物中也出现了少许放射性。(4)由于DNA分子复制是半保留复制,所以一个被32P标记的噬菌体去侵染普通的大肠杆菌,大肠杆菌破裂释放出200个子代噬菌体,这200个子代噬菌体中,含31P的占100%,但含32P的只有2个。易错点:噬菌体属于病毒,没有细胞结构,为了标记具有放射性的噬菌体,需要先培养带放射性元素标记的细菌,再用噬菌体去侵染该标记的噬菌体就可得到带标记的噬菌体。9、花药离体培养C、F不是打破物种的界限(或克服远缘杂交不亲和的障碍)基因重组A→DA→B→C【解析】
A→D是杂交育种,A→B→C是单倍体育种,E是基因工程育种,F是多倍体育种。【详解】(1)过程B属于单倍体育种中的花药离体培养,C表示用秋水仙素处理单倍体植株获得纯合子。图中CF均表示用秋水仙素处理使染色体数目加倍,染色体加倍后的植株与原植株存在生殖隔离,故不是一个物种。(2)A→D是杂交育种,E是基因工程育种,基因工程育种的优点是可以克服远缘杂交不亲和的障碍,原理是基因重组。(3)几种育种方法中最简单的是杂交育种;可以明显缩短育种年限的是单倍体育种。杂交育种的优点是操作简单;单倍体育种的优点是可以明显的缩短育种年限;基因工程育种的优点是可以克服远缘杂交不亲和的障碍。10、12随机性通过控制蛋白质的结构而直接控制生物体的性状96600构建目的基因表达载体限制酶、DNA连接酶【解析】试题分析:本题考查自由组合定律、基因突变、基因对性状的控制、DNA复制、基因工程,考查自由组合定律的应用、对基因突变特点、基因控制性状的途径、半保留复制特点、碱基互补配对关系的理解、对基因工程工具、步骤的识记。(1)基因型为AaBbcc和AabbCc的夫妇所生育的后代,基因型不同,临床表现不同,出现的临床表现至少有3×2×2=12种。(2)β-肌球蛋白重链基因突变可发生在该基因的不同部位,体现了基因突变的随机性。基因突变可引起心肌蛋白结构改变而使人体出现不同的临床表现,说明上述致病基因通过控制蛋白质的结构而直接控制生物体的性状。(3)A基因含23000个碱基对,其中一条单链A:C:T:G=1:2:3:4,则C+G占单链碱基数和DNA总碱基数比例均为(2+4)/(1+2+3+4)=6/10,其中G占3/10,共13800个。该基因通过半保留复制连续复制3次,得到8个基因,相当于7个新基因,至少需要13800×7=96600个游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸。(4)转基因技术的核心步骤是构建目的基因表达载体,所需的工具酶是限制酶、DNA连接酶。【点睛】解答本题的关键是:(1)题眼:“基因型不同,临床表现不同”;(2)明确“A基因含23000个碱基对”,而不是“A基因含23000个碱基
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