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部编版小学语文二年级上册多音字专项练习题小朋友们,我们的汉字可真有趣!有些字呀,有不止一个读音,不同的读音还表示不同的意思,这就是我们常说的“多音字”。学好多音字,能帮助我们更准确地读书、写字和理解意思。今天,我们就来专门练习一下二年级上册学过的一些多音字,看看谁掌握得最牢固!一、给下列多音字选择正确的读音,在括号里打“√”。1.我们要把这些种子(zhǒng√/zhòng)种(zhǒng/zhòng√)到地里去。2.音乐(yuè√/lè)课上,我们都很快乐(yuè/lè√)。3.小明在银行(xíng/háng√)工作,他走路(xíng√/háng)很快。4.树上只(zhǐ√/zhī)有一只(zhǐ/zhī√)小鸟。5.春天,农民伯伯开始了繁忙的(de/dí/dì)农活,他们要把土地(de/dí/dì√)翻松。6.爸爸说,做人要大方(fāng√/fang),不要在小事上斤斤计较。这块地的正(zhèng√/zhēng)中(zhōng√/zhòng)间有一棵大树。7.我们要为(wéi√/wèi)了理想努力,不辜负(fù)老师和父母的期望。8.他兴(xīng√/xìng)高采烈(liè)地告诉我,他的实验成功(gōng√/gòng)了。9.妈妈把头发(fà√/fa)梳得整整齐齐,然后出发(fā√/fà)去上班了。10.这件衣服很薄(báo√/bó),像纸一样。二、给下面的多音字注音,并组词。1.行:*(xíng)行走*(háng)一行树2.长:*(cháng)长短*(zhǎng)长大3.只:*(zhǐ)只有*(zhī)一只鸟4.看:*(kàn)看见*(kān)看门5.着:*(zhe)看着*(zháo)着火*(zhuó)穿着(此项为拓展,了解即可)6.发:*(fā)发现*(fà)头发7.中:*(zhōng)中间*(zhòng)打中8.少:*(shǎo)多少*(shào)少年9.好:*(hǎo)好人*(hào)爱好10.乐:*(lè)快乐*(yuè)音乐三、读句子,给带点的字选择正确的读音,在下面画“”。1.春天,农民伯伯开始种(zhǒng/zhòng)树了。他们小心地把种(zhǒng/zhòng)子埋进土里。2.我们要为(wéi/wèi)了祖国的明天而努力学习,不辜负老师的教(jiāo/jiào)导。3.他在银行(xíng/háng)工作,每天步行(xíng/háng)上下班。4.树上结(jiē/jié)满了果实,我们要节(jiē/jié)约用水。5.妈妈说,这件衣服很薄(báo/bó),要小心别弄破(pò)了。6.音乐(yuè/lè)课上,我们都很快乐(yuè/lè)。7.小明兴(xīng/xìng)冲冲地跑来,说他兴(xīng/xìng)办的小小图书馆开张了。8.爸爸的头发(fà/fa)都白了,他还在为(wéi/wèi)我们操劳。四、多音字组词,每个多音字组两个不同读音的词。1.空:*(kōng)天空*(kòng)有空2.都:*(dōu)都来*(dū)首都3.要:*(yào)不要*(yāo)要求4.为:*(wéi)成为*(wèi)因为小提示:多音字是我们学习语文时经常会遇到的“老朋友”。要想准确掌握它们,平时就要多朗读课文,注意听老师和录音的发音,还要用心记住它们在不同词语和句子中的不同读音和意思。遇到不确定的,要勤查字典哦!参考答案(部分):一、给下列多音字选择正确的读音,在括号里打“√”。(已在题目中用√标出)二、给下面的多音字注音,并组词。(已在题目中给出示例)三、读句子,给带点的字选择正确的读音,在下面画“”。1.种(zhòng)树,种(zhǒng)子2.为(wèi)了,教(jiào)导3.银行(háng),步行(xíng)4.结(jiē)满,节(jié)约5.薄(báo)6.音乐(yuè),快乐(lè)7.兴(xìng)冲

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