2025~2026学年西藏自治区昌都市七年级上学期期末语文试卷

2025~2026学年西藏自治区昌都市七年级上学期期末语文试卷一、积累运用1.演出前，一位同学找来一段介绍“豫剧”的文字。阅读这段文字，完成小题。豫剧，发源于中原，是在河南梆子的基础上不断改革创新发展起来的。因河南简称“豫”，故称豫剧。与京剧、越剧、黄梅戏、评剧并称中国五大剧种。豫剧以唱腔铿锵大气、抑扬有①、行腔酣畅、吐字清断、韵味②美、③于表达人物内心情感著称，凭借其高度的艺术性广受各界人士欢迎。(1)依次给这段文字中加点的字注音，全都正确的一项是（）

A．发（fà）锵（jiāng）酣（hān）B．发（fā）锵（qiāng）酣（hán）C．发（fā）锵（qiāng）酣（hān）D．发（fā）锵（jiāng）酣（hán）(2)在这段文字横线处填入汉字，全都正确的一项是（）

A．①渡②醇③善B．①度②醇③善C．①度②纯③擅D．①渡②纯③擅2.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）

A．重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。B．她画的画色彩缤纷、花枝招展。C．天刚放晴，大家都来到公园里，小朋友们呼朋引伴，快乐地放起了风筝。D．马上要开考了，我们精神抖擞地走进考场。3.请选出下面句子中没有语病的一项是（）

A．能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。B．据统计，我国现有的戏曲剧种约有三百六十多种左右，传统剧目数以万计。C．青蛙是消灭害虫的能手，保护庄稼的卫士，因此人人都要反对捕杀青蛙的行为。D．随着对义务教育均衡发展的重视，使我们都有享受优质教育资源的机会。4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）在中国人眼里，人生有四件大事——衣、食、住、行。把衣放在首位，为什么？①古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下”②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为③即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象④因为在礼仪之邦，衣是脸面、包装，是身份的体现⑤这是士人儒生的人生信念与行为准则

A．①②⑤④③B．④①⑤②③C．③⑤④①②D．④①③②⑤5.下列句子语言表达得体的一项是（）体育课上，你邀请不爱运动的小明同学一起去打篮球：

A．“一起打篮球去吧，让大脑放松放松，学习效率更高。”B．“整天窝在教室里，快成‘书呆子’了，咱打篮球去！”C．“你怎么又不参加体育活动？走，跟我一起打篮球去。”D．“一起打篮球吧，虽然你的球技烂，但我保证教会你。”6.下列修辞判断有误的一项是（）

A．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（拟人）B．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（反复）C．她像她妈妈。（比喻）D．天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。（拟人）7.下列的文学常识表述不正确的一项是（）

A．《论语》儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。共二十篇。B．朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者。C．曹操，字孟德，东汉末政治家、军事家、文学家。D．“四书”指《大学》《中庸》《孟子》《史记》。二、默写8.在下列横线上默写出相应的句子。（1）________，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）（2）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中为逆境中友人送去温暖的诗句是：________，________。（3）《天净沙·秋思》中点明主旨，道出游子羁旅之悲的句子是：________，________。三、整本书阅读9.阅读下面从名著中摘录的文字，回答后面的问题。还请一回陈莲河先生，这回是特拔，大洋十元。他仍旧泰然地开了一张方，但已停止败鼓皮丸不用，药引也不很神妙了，所以只消半天，药就煎好，灌下去，却从口角上回了出来。(1)上面这段文字出自《朝花夕拾》中的《___________________》。(2)这篇文章表达的主题是什么？四、现代文阅读阅读下面文章，完成下列各题。爱的尊严王永光①将近“五一”小长假，来银行取钱的人挤满了大厅，一个接一个取钱、存钱、转账的，忙得我头都要大了。这天快中午的时候，一个30岁左右民工模样的男人在被我叫了号以后凑上来，一个20多岁的女人也紧跟过来。我生气地脸一黑喝道：“排队，叫了号再过来。”可是那女人还是没有回转的意思，民工兄弟不好意思地冲我笑笑：“我们一起的。”②他把银行卡递进来说：“取点零花儿。”我一下子就急了：“取小额到外面自动取款机上去取！”他一脸难为情地说：“我们就在这里取吧，排了半天队了。”③“给你说了到外面去取、到外面去取，你怎么就听不明白呢，”我急了。④可那民工兄弟还是坚持在窗口取。“天！我服了。”没奈何，只好把银行卡接了过来，没好气地说：“取多少？”⑤民工兄弟说：“看看里面还有多少钱。”⑥在密码提醒后，他输入了密码，我的脸一下子绿了……⑦怪不得他非要坚持在这里取，因为那卡上的钱在自动取款机上根本就取不出来。我有些嘲笑地说：“还有37元6角——”我故意把声音拉得很长，大厅里的所有人应该都听得倍儿清楚。⑧只见民工兄弟脸一红：“那……那就取30吧。”⑨我心里想：取这么点儿钱还折腾我，也叫你丢丢人。不一会儿，我把30元钱丢给了男人。⑩这时中午替班的来了，我交了班以后，匆忙去了街对面的一家面馆，因为我早就饿坏了。⑪可是走进店里，却发现那民工兄弟和他的女人也在里面，女人的面前摆着刚刚盛好的一大碗“担担面”，而男人的面前则是一碗亮亮的白开水……⑫女人手里拿着筷子，却怎么也不见落进碗里，表情阴郁。民工兄弟见我走了进来，一下子红了脸，向里面转了一下头，大概是因为刚才在银行里的窘态，有些害羞。⑬我也忙知趣地快走几步来到吧台对老板娘说：“来一小碗担担面，打包带走。”在等面的几分钟里，我听见民工兄弟低声对女人说：“吃吧，你吃点吧！不为自个儿，也得为肚子里的孩子。”声音里明显带着哀求。我侧眼一看才发现女人是个孕妇。“我知道这事儿怨我，我不该把攒的钱借给刘三儿，可人家刘三儿他爹在医院里等着救命呢，你叫我说个啥？本以为过年老板还能给咱发两千，谁知道工地被质监局查封。吃吧。吃了这碗面，咱就回家，搭大志的货车走……”⑭我的心一下子提了起来，脸也跟着一下子红了，后悔不明真相的自己刚才那么对他。⑮我拿了面，塞给老板娘15元钱，小声对她说：“再给西边最北头那张桌子上碗面，我结账！我老家一个兄弟。”然后快步跑出了面馆。⑯我不想当面说清，是不想让民工兄弟再难堪。他是个好人：是个同伴遇到难处会毫不犹豫帮一把的好心人，是个懂得疼老婆、对孩子负责的好男人。而我需要做的不是堂而皇之的施舍，而是必须替他好好维护他那份虽然艰难、但却高贵的——爱的尊严。也让他觉得这世界上还有和他一样的好心人，让他可以有信心、有勇气把内心那份爱的尊严继续下去、坚持下去……10．请从文中找出“我”面对民工夫妇情感变化的词语。()→嘲笑→()→感动11．请从人物描写的角度，分析文章中画线句子的表达效果。①“给你说了到外面去取、到外面去取，你怎么就听不明白呢……”我急了。②我心里想：取这么点儿钱还折腾我，也叫你丢丢人。不一会儿，我把30元钱丢给了男人。12．选文最后一段有什么作用？13．文中最令你感动的人是谁？请结合选文说说原因，并联系实际谈谈你的感悟。阅读下面的选文，完成下面小题。青苔撑起的一片绿意洪振秋①春日，人们的视野里总是万物葱绿，百花次第开放，一派生机勃勃的景象。②百花繁，万花灿，唯有苔草很少被人提及，因为它实在微小，可以说是微不足道。我却惊讶于这细小低微的青青苔草，它没有茂林的硕大气象，也没有百花的美妙身姿，只是静静地躲藏在不容易被人注视的角落里。但她依然有着茂林一般的风情，百花一样的美丽。③江南民间有句谚语：三月青苔露绿头，四月青苔绿满河。春风拂面，青苔们趴在残旧的瓦片上，粘在厚重的砖头间，爬在高高的墙头上，附在苍老的树干中，布满在瘦硬的岩石上，从故乡街上的青石板夹缝中撑出绿意，写出一个又一个方正的“回”字。④此时，只要你细心观察，就会发现这些微不足道的青苔，竟是如此有气势。她们一根连着十根，十根连着百根，连绵起伏，渐成气象。无论是断墙残垣，还是悬崖绝壁之上，其它植物都无法落脚，唯有青苔从墙缝里、石缝隙中奋力拱出，四处蔓延着绿意，在荡漾的春风中记录着比石头还硬的倔强。⑤在岁月的戏台上，青苔似乎错过了《诗经》，却赶上了唐诗宋词的好时光，也融进了明清纷繁的花事。在诗意的年代，青苔倍加受人珍爱，“应怜屐齿印苍苔”，园子的主人因怕满地青苔被人践踏，所以闭门谢客；但有时也夹杂着几分苍凉和凄美，“小庭春老，碧砌红萱草”，青苔似乎总是见不到阳光，只在凄凄惨惨中顽强地生长着。⑥中国人很喜欢把青苔之绿意融入古画中，使其诗意更加飞扬。最早是“元四家”，后有沈周、唐伯虎、徐渭、程嘉燧、渐江、查士标等。到了清代，苔草在中国画中出现的频次渐多，随心所欲，恣意点苔，笔情墨趣，已臻成熟。尤其是“扬州八怪”中的金农，其画梅善于在粗干上以浓墨点苔，使梅花显得气韵非凡，虽苍老而生机勃发。青苔虽然微小，却点缀出他画中的春色；虽然微不足道，却烘托出画中梅花的冰光雪影。他深爱着“苔花如米小”的气质，把自己也取名为“小善庵主”“如来最小者”，可谓青苔知己也。⑦真正懂得青苔心意之人，应是清代的袁枚先生。“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”他知青苔的气质风度，不流俗、不谄媚、不张扬，却志向远大，生机勃勃，寓微小于浩荡之中。青苔的生存环境是很恶劣的，虽然是“白日不到处”，却是历尽千磨万难，凭着坚忍坚强，冲破困境，焕发出青春的光彩。她虽然看似弱不禁风，却凭着自强不息，争得和百花一样的开放权力。春光因为她们的点缀，显得如此明媚无比；百花有了她们的衬托，更为明艳动人；人世间因为有了她们，更为生机盎然。⑧小时候，我的家乡，每年春日，也就是春雨即将来临之前，父亲总要爬上古楼，上屋顶清理盖瓦，家乡人称之“拾漏”。他总是弓着腰，小心翼翼地翻起一片片布满青苔的瓦，或剥下苔绿，或扯下苔丝，或拔出瓦沟中的苔草……然后装进一个蓝色的布袋里。他从木梯上退下来后，便径直去后花园，从布袋里掏出一撮撮、一把把的青苔，或填于兰花盆，或黏附于梅花树干上，或塞进干枯的罗汉松那一个个细小的木洞穴中……父亲说，青苔也有一些诗意的名字，她叫绮线，也称呼为绿衣元宝，百花有青苔衬托，人世间才会春色满园。⑨我是江南人，我爱着家乡门前残墙上的青苔，绿痕从墙根开始，一直蔓延到墙顶上。我爱着回乡路上青石板夹缝里的青苔，她们一点点，一丛丛，悄无声息地吐着绿，伸展着，变幻着，哧哧地笑着，撑起满眼的绿意。⑩没有青苔的世界，是寂寞的。（选自《人民日报·副刊》2019年05月18日，有删减）14．下列对文章内容理解有误的一项是（）

A．文中“回”字用双引号起突出强调的作用；“拾漏”用双引号是特定称谓。B．文章双线交织，虚实结合，暗线是对青苔的描写。C．文章第⑩段升华了主旨，既突出微不足道的青苔装点了这个世界，给世界带来了生机，又含蓄表达出正因为有了像青苔一样普通劳动者的默默付出，世界才变得生机盎然。D．这篇写景抒情散文，构思精巧，语言含蓄隽永，富有表现力。15．按要求赏析画线句子。（1）春风拂面，青苔们趴在残旧的瓦片上，粘在厚重的砖头间，爬在高高的墙头上，附在苍老的树干中，布满在瘦硬的岩石上，从故乡街上的青石板夹缝中撑出绿意，写出一个又一个方正的“回”字。（赏析加点的系列动词）（2）她们一点点，一丛丛，悄无声息地吐着绿，伸展着，变幻着，哧哧地笑着，撑起满眼的绿意。（从修辞手法的角度赏析句子）16．文章第⑧段采用了什么写作顺序？有什么作用？17．读美文，抒情怀。结合文意，请写出你人生经历中遭遇挫折时伴你成长给你力量的两句名言或诗句。五、诗歌鉴赏阅读下面这首词，完成下面小题。逢入京使①岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟②泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。【注释】：①选自《岑参集校注》卷二（上海古籍出版社1981年版）。唐天宝八载（749），作者赴任安西节度使幕府书记，这首诗写于赴任途中。入京使，回京城长安的使者。②龙钟：沾湿的样子。18．《逢入京使》中“漫漫”一词写出了此去路途的________。“泪不干”一词运用________的修辞手法。19．用自己的话描绘“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”展现的画面，并说说从中能感受到诗人怎样的情感。（可从句子翻译与赏析的角度分析）六、文言文阅读阅读下面文言文，完成下面小题。【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（诸葛亮《诫子书》）【乙】广既归乡里，日令家供具设酒食，请族人故旧宾客，与相娱乐。数问其家金余尚有几所，趣卖以供具。居岁余，广子孙窃谓其昆弟老人广所爱信者曰：“子孙冀及君时颇立产业基址，今日饮食费且尽。宜从丈人所，劝说君买田宅。”老人即以闲暇时为广言此计，广曰：“吾岂老悖不念子孙哉顾自有旧田庐令子孙勤力其中，足以供衣食，与凡人齐。今复增益之以为赢余，但教子孙怠惰耳。贤而多财，则损其志；愚而多财，则益其过。且夫富者，众人之怨也；吾既亡以教化子孙，不欲益其过而生怨。”于是族人悦服。（节选自《汉书·疏广传》）20．用“/”给[乙]文画波浪线的部分断句，限断两处。吾岂老悖不念子孙哉顾自有旧田庐令子孙勤力其中21．下列对两文理解有误的一项是（）

A．甲文反复强调“静”的重要性，认为“静”是修身、治学的基础。B．乙文中疏广散尽赏赐宴请亲友，体现了他不慕财富、懂得感恩的品性。C．甲文警示子孙时光易逝，乙文担忧子孙