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文档简介

2025~2026学年辽宁省大连名校联盟七年级上学期第一次月考语文试卷一、积累运用1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是()

A.盔甲(kuī)衡量(héng)吞噬(shì)咄咄逼人(duō)B.秕谷(bì)坍塌(tān)伫蓄(zhù)人迹罕至(hǎn)C.沁凉(qìn)倜傥(dǎng)阐释(chǎn)轰堂大笑(hōng)D.确凿(záo)攒成(zuǎn)狭隘(ài)茫然无错(cuò)2.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是()从石库门到天安门,从井冈山到西柏坡,从嘉兴到延安……灿若繁星的红色资源________着我们党波澜壮阔的革命史、________的奋斗史、可歌可泣的英雄史,记录着党的优良传统,________着薪火相传的红色基因,始终是________中国共产党和中国人民团结奋进、奋发图强的强大精神动力和最宝贵的精神财富。

A.见识艰苦卓绝记载鼓励B.见识艰苦朴素承载鼓励C.见证艰苦卓绝承载激励D.见证艰苦朴素记载激励3.下列各项中分析正确的一项是()①家是一个奇异的盒子。②它是一个既装着温暖也装着寒冷,既装着亲昵也装着争吵,既装着欢乐也装着痛苦,既装着希望也装着沮丧,既装着安谧也装着骚动的盒子。③只有很少的盒子只是满载了鲜花般的幸福和阳光般的灿烂,也只有很少的盒子只是满载了乌云与苦难。④因此,在家里,需要彼此对另一方优点的发现,也需要彼此间的扶持与关心。

A.第②句中的加点字“它”指的是上文的“盒子”。B.“盒子”、“阳光”和“里”是名词,“是”、“需要”和“有”是动词。C.第②句中的逗号都应改成顿号。D.第④句有语病,应改为“因此,在家里,需要彼此间的扶持与关心,也需要彼此对另一方优点的发现。”4.下列各项中表述正确的一项是()

A.朱自清,字佩弦,作家、诗人、学者,著有诗文集《欧游杂记》,散文集《背影》《踪迹》等。B.古人称谓有尊称和谦称,如尊称别人的父亲令尊、尊君、家君,谦称自己为鄙人、敝人等。C.《天净沙·秋思》作者马致远,字东篱,元代戏曲作家、散曲家。D.《西游记》中,唐僧首先在五行山解救出孙悟空,然后在鹰愁涧收服白龙马,又在高老庄收服猪八戒,最后在流沙河收服沙悟净。二、整本书阅读5.含英咀华,感悟人生同音异字,一字立骨。请从“争”“睁”“征”中任选一个字,并联系一位备选人物的经历,谈谈这个人物给你带来的精神力量。备选人物:孙悟空唐僧鲁迅三、默写6.古诗文默写。(请规范书写)(1)________________,受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》)(2)峨眉山月半轮秋,________________。(李白《峨眉山月歌》)(3)________________,崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》)(4)肥胖的黄蜂伏在菜花上,________________。(鲁迅《从百草园到三味书屋》)(5)在《〈论语〉十二章》中阐述学习与思考的辩证关系的句子是:“________________,________________。”四、诗歌鉴赏7.阅读下面古诗词,完成小题。次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。旅宿杜牧旅馆无良伴,凝情自情然①。寒灯思旧事,断雁警愁眠。远梦归侵晓②,家书到隔年。沧江好烟月③,门系钓鱼船。【注释】①悄然:忧伤的样子。②侵晓:破晓。③好烟月:指隔年初春的美好风景。对上面两首古诗词理解和分析不恰当的一项是()

A.《次北固山下》颔联中“平”“阔”“正”“悬”四字写出了春潮涌涨、江水浩荡的壮观景象。B.《旅宿》杜牧诗首联“无良伴”“自悄然”,显示诗人独宿旅馆的孤寂。C.《次北固山下》颈联于景物描写中蕴含自然理趣:《旅宿》颈联实写乡关遥远,家书难得。D.两首诗同为羁旅怀乡之作,都抒发了对家乡的思念之情。五、文言文阅读阅读选文,完成下面小题。【甲】陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。(选自课文《陈太丘与友期行》)【乙】魏文侯与虞人期猎。是日,饮酒乐,天雨。文侯将出,左右曰:“今日饮酒乐,天又雨,公将焉之?”文侯曰:“吾与虞人期猎虽乐岂可不一会期哉!”乃往,身自罢之。魏于是乎始强。8.下列加点词的意思和用法相同的一项是()

A.是日,饮酒乐好之者不如乐之者B.去后乃至乃往,身自罢之C.陈太丘与友期行魏文侯与虞人期猎D.日中不至,则是无信魏于是乎始强9.请用现代汉语翻译下面句子。(1)是日,饮酒乐,天雨。(2)魏于是乎始强。10.用“/”为下面的句子断句。(断两处)吾与虞人期猎虽乐岂可不一会期哉11.甲、乙两文告诉了我们一个同样的道理:____________________。但从选材角度看,甲文选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子,乙文选取的是_________________的正面例子。(用自己的话概括)六、现代文阅读12.阅读下面选文,完成问题。【材料一】2023年11月23日上午,载有第十批在韩志愿军烈士遗骸的中国空军运—20专机进入中国领空后,空军两架歼—20战斗机护航,并在机场上空拉烟通场,“双20”同框,向志愿军烈士致以崇高敬意。上午11时32分许,沈阳桃仙国际机场以“过水门”最高礼遇迎接志愿军烈士回家,去时少年身,归来英雄魂。思念有形,此刻的缅怀,写满沈城大地。11月24日10时,第十批在韩中国人民志愿军烈士遗骸安葬仪式将在沈阳抗美援朝烈士陵园志愿军烈士纪念广场举行。(选自《北斗融媒》)【材料二】再忆“最可爱的人”魏巍在《谁是最可爱的人》一文中描绘的志愿军战士死守松骨峰的战役,正是电影《志愿军:雄兵出击》着重展现的关键战役。陈凯歌说:“我希望通过电影,能让现在的观众再次回忆起最可爱的人。”1950年11月,中国人民志愿军第38军112师335团,追击南逃的美军到松骨峰一带。1营3连奉命抢占松骨峰北侧的无名高地,截击敌人。战斗结束后,3连120名战士中仅剩7人,他们阻击了在飞机、坦克、大炮掩护之下的美军部队,以百人之力击退了美军第二师。(选自《人民网》《共产党员网》)【材料三】在抗美援朝战争中,开东是祖国战略后方的最前沿。一条江:承载难以忘怀的历史1950年10月,抗美援朝志愿军队伍雄赳赳、气昂昂跨过鸭绿江。70多年过去了,那跨过鸭绿江的场景,仍恍如昨日。一座桥:连退前线后方大动脉有数据统计,抗美援朝第一年间,敌机空袭鸭绿江上的桥梁共3391架次……然而,就是在这样的狂轰滥炸下,中国军民以难以置信的顽强救力把物资送到前线。70年过去了,作为历史的见证,鸭绿江断桥依旧挺立。而“打不烂、炸不断”的钢铁运输线精神仍然熠熠生辉。一座城:祖国战略后方最前沿丹东市抗美援朝纪念馆一处展厅展示了丹东作为大后方对抗美援朝战争的贡献。1950年至1953年间,安东市参战民工220947人;出动战勤大车41814台;岫岩县5000多名民工冒着战火连续三天三夜为志愿军抢运弹药……(选自《参考消息》)【材料四】2023年,是抗美援朝战争胜利70周年,回望历史,19万7千多名英雄儿女献出了宝贵的生命。70多年前,朝鲜战争爆发。中国共产党和政府应朝鲜党和政府请求,作出抗美援朝、保家卫国的决策。中国人民志愿军克服种种困难,坚守阵地、勇敢冲锋。他们中有用胸膛堵住敌人枪眼的黄继光;拿起炸药包冲向敌群的杨根思;还有烈火焚身岿然不动的邱少云……英勇顽强、舍生忘死的志愿军将士成为中国人民永不褪色的记忆。(选自《中国新闻网》)(1)对以上材料内容理解分析正确的一项是()

A.2023年11月23日,载有第十批在韩志愿军烈士遗骸的中国空军运—20专机和歼—20战斗机进入中国领空,“双20”同框护航。B.松骨峰战役中,志愿军战士们面对敌强我弱、敌众我寡的巨大困难,毫不退缩,以百人之力成功击退了美军第二师。C.在抗美援朝战争期间,美军空袭鸭绿江上的桥梁总共5391架次,然而,中国军民仍将物资源源不断送到前线。D.2023年是有纪念意义的一年。这一年既是中国人民志愿军扰美援朝战争胜利70周年,同时也标志着朝鲜战争爆发70年。(2)学校围绕“抗美援朝战争胜利70周年”开展了主题活动,很多同学希望更加深入地了解抗美援朝战争。下课期间,几名同学与历史老师展开了讨论。请结合以上材料补全同学们的对话。第一位同学:我想和父母一起到沈阳抗美援朝烈士陵园扫墓,以此表达自己对烈士们的崇高敬意。第二位同学:我想约上好朋友一起走进电影院看《志愿军:雄兵出击》,希望通过电影①_______。第三位同学:我想周末和家人一起去丹东来一次红色旅游,因为在抗美援朝战争中,丹东是祖国战略后方的最前沿。我们可以走上鸭绿江断桥,感受________精神;还可以参观③_______,了解丹东人民做出的巨大贡献。历史老师:同学们想要通过亲身实践体会抗美援朝伟大精神的想法非常好,老师建议大家在出行前可以上网搜索或者到图书馆查阅相关史料,了解英雄事迹,这会让你在实践活动中感受更加深刻。(3)学校举办“讲好英烈故事,传承革命精神”志愿宣讲员招募活动,小慧决定参赛并选择了三位烈士作为宣讲人物,请你结合材料四帮助小慧完成“宣讲方案”。

宣讲方案英烈姓名感人事迹表现精神黄继光用胸膛堵住敌人枪眼这些志愿军战士都表现了③_____的抗美援朝精神。①_____烈火焚身岿然不动杨根思②________阅读下面选文,完成下面小题。父亲的“亲爸滤镜”唐占海①那天在网上看到一个词“亲爸滤镜”,我不由得笑了。“亲爸滤镜”就是在父亲眼中自家儿女怎么看都是最好的,当然还有“亲妈滤镜”。老话说:“庄稼是别人的好,孩子是自己的好。”父母看自家儿女,都是戴着“滤镜”的。我想到我的父亲,他的“亲爸滤镜”更明显一些。②记得小时候,我邀请一群小伙伴来家里玩。伙伴们走后,父亲得意地对母亲说:“瞧见没有,这一群孩子里,咱大海是孩子头儿。三岁看大,七岁看老,这孩子将来肯定有出息。”当时父亲看我的眼神,我至今都记得。那种眼神是平日里很少见的,里面有无限慈爱、无限怜惜,还有无限欣赏。③所谓的“亲爸滤镜”,就是他会完全忽略儿女的缺点。我长个儿比较晚,上初一时是班里最矮的男生。我跟同桌女生闹矛盾,她给我起了个“小矮人”的外号,说我像《白雪公主》里的七个小矮人。《白雪公主》里的小矮人又丑又矮,我气愤不已,就把她的书给撕了。这件事闹到了老师那里,我被叫了家长。父亲在老师面前极力维护我,说我没做错,是那个女生不对。老师无奈,说父亲太过“护犊子”。回家后,父亲对我说:“个儿矮怎么了?人有没有出息不在于高矮,瞧你三舅,个子矮,可比谁都有本事!再说了,你还在长个儿,过不了两年就该蹿个儿了!”父亲的话,让我底气十足地挺了挺腰身,好像一下就长高了许多。果然不出父亲所料,到初三时我的个子突然蹿起来。④当然,父亲最在意的是我有没有出息。他总说男子汉外表不重要,有本事、有修养才重要。为了让我有出息,父亲送我去最好的学校读书,为此不惜举家搬迁。他跟母亲说:“大海这孩子从小就聪明,咱们可不能耽误他。”因为父亲的“亲爸滤镜”,从小到大我一直觉得自己样样不错。可我的学习成绩总是中等,这一点让我有些懊恼。父亲虽对我寄予厚望,却并不执拗。我高考落榜后,父亲说:“考不上大学也没关系,大海,就凭你的为人和本事,干啥都错不了。不是有句话这样说嘛:条条大路通罗马。咱不上大学,照样是个有出息的人。”⑤就这样,在父亲的鼓励和教导之下,我开始学做生意。说实话,我并不是学习的料,可做生意还是有些天赋的。没过几年,我在父亲的带领下,生意做得就比较成功了。有一次,我邀请一些朋友来家里做客,我们一桌人在一起喝酒聊天,玩得不亦乐乎。朋友们走后,父亲对母亲说:“瞧见没有,这些小伙子里面,咱大海最懂事。看一个人呢,得看他的酒品,酒品见人品。别人喝多了,胡说胡闹。大海喝得再多,也没说错一句话。大海这孩子,能成事!”父亲说话的口气,跟当年一样。⑥这些年我算是子承父业,以做生意为生。虽然没有大富大贵,但养活一家老小没有问题。不过说实话,我并没有成为光彩熠熠的“成功人士”,距离父亲的期待还有一定距离。可是在父亲眼中,我是个近乎完美的人。善良,努力,孝敬,讲义气,重情义,有头脑,有方法……这些都是父亲对我的评价。过了这么多年,父亲老了,我也人到中年,可父亲的“亲爸滤镜”竟然一点都没变。⑦父亲的“亲爸滤镜”,让我无论在什么时候,都对自己信心满满。13.阅读选文,填写图表。14.选文第④段划线句子运用了哪种描写方法?有什么作用?他跟母亲说:“大海这孩子从小就聪明,咱们可不能耽误他。”15.请谈谈你对选文第⑥段划线词“近乎完美”的理解。16.“我”的父亲有怎样的性格特点?请结合选文内容分析。17.请从结构和内容两方面分析选文结尾段的作用。阅读下面选文,完成下面小题。①那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会坐下,一会站起:“那就赶紧准备准备。”“唉呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。她比我还敏感。她又悄悄地出去了。②她出去了。就再也没回来。③邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。④邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还

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