2025~2026学年陕西省渭南市八年级上学期第一次月考语文试卷

2025~2026学年陕西省渭南市八年级上学期第一次月考语文试卷一、积累运用回顾历史，感受时代脉搏。下面是小语为本次活动撰写开场白的一部分，请你结合所学知识，帮他解决这段发言中的语言文字问题。人类漫长的历史长河，记录着激动人心的国家大事，也记录着波澜不惊的生活小事。历史记住了中国航母舰载战斗机在浩瀚的大海上首次成功着舰的瞬间；记住了南京大屠杀惨案中侵华日军制造的惨绝人環的罪行；也记住了鲁迅先生对那些“正人君子”之流的深恶痛疾。所有这些，都是过往时代生活的记录，必将名记在每个人的心中，也将镌刻在人类文化的史册中。1．请选出加点字正确的读音。（只填序号）（1）深恶痛疾（A.wùB.ě）()（2）镌刻（A.juānB.juàn）()2．校对时发现有错别字，请修改。（1）惨绝人環________（2）名记________二、默写3.展望未来，乐观心态助力稳步前行。请你结合自己的积累，补全下面的文段，感受文人的点滴情思，学习他们的生活哲学。漫步古诗苑，赏自然风韵，悟百味人生。读《庭中有奇树》，观树木繁茂，感思念之情：（1）“庭中有奇树，绿叶发华滋。________________，________________”；读曹操的《龟虽寿》，感受死亡是不可违背的自然规律：（2）“神龟虽寿，犹有竟时；________________，________________”；在王维的《竹里馆》中，感受明月相伴的悠然之情：（3）“________________，________________”。三、积累运用坚持阅读积累，等待时机乘风破浪。请你结合所学知识，解答文段后面的问题。①人生有涯，读书无界。②感受妙文佳句是人生一大快事，一大乐事。③近书闻香，书是美丽佳人，让观者物我两忘、捧书识看，书是投契知音，让读者如沐春风。④家有万卷顶黄金，读书之人家不贫！⑤只要我们无时无刻不忘读书，我们的生命才能得以延伸，我们的人生才能更为宽广。4．第②句加点的“妙文佳句”属于________短语。（填短语类型）5．第③句有一处标点符号使用不当，请你将修改意见写在下面的横线上。6．第⑤句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。四、整本书阅读7.学习前辈精神，培养红色品格。请你参与同学们的交流活动。在《红星照耀中国》的读书活动中，学习委员找来下面的两幅图画，要求大家选择其中一幅作为配图，为该书的阅读分享会创作宣传海报。请你也来参与，并填写推荐表。

推荐表图片

事件

理由

五、现代文阅读阅读下面的材料，完成下面小题。【材料一】尘埃落定！国际空间站进入倒计时①最近，俄罗斯国家航天集团与美国宇航局达成重要共识：国际空间站的工作寿命至少将延长到2028年，最终有可能在2030年完成历史使命，以可控方式脱离轨道，坠入南太平洋预定海域。②国际空间站总质量超过400吨，想要整体安全“退休”，将是航天史上规模最大、技术难度最高的可控离轨行动，核心目标是确保这个庞然大物精准坠入远离航线和人类居住区的南太平洋“航天器坟场”。③根据传统方案，国际空间站退役离轨重任将由俄罗斯舱段及进步系列货运飞船负责。未来，多艘进步系列货运飞船将被改造为太空拖船，对接国际空间站各舱段，分批持续实施制动点火，配合俄罗斯舱段推进系统，逐步精确地降低国际空间站轨道高度。④然而，国际空间站俄罗斯舱段存在不容忽视的设备老化、气液泄漏风险，未来数年内不排除会发生意外。因此，美国宇航局正在积极筹划备份方案，具体又分为两种：⑤一个方案是利用现有的美国商业货运飞船，如诺·格公司的“天鹅座”或SpaceX公司的“龙”，加装额外的大推力推进模块，使其具备辅助国际空间站离轨能力，甚至承担主控离轨任务。⑥另一个方案更加雄心勃勃，美方计划研发专用型国际空间站离轨航天器，并由此衍生出载荷指标、变轨性能更出色的太空拖船，未来将执行多样化任务。目前，SpaceX公司已获得美国宇航局数亿美元资助，支持开发国际空间站离轨航天器。（摘编自《中国航天报》，有删改，2025.8.11）【材料二】与国际空间站相比，中国空间站有何不同？①中国“天宫”空间站是除国际空间站外，目前世界上唯一在轨的空间站。国际空间站由美国和俄罗斯等16个国家于上世纪90年代联合实施建造。②中国空间站拥有“后发优势”——在建造过程中汲取了国际空间站的经验教训，同时瞄准国际先进水平。第一，与总重量400多吨的国际空间站相比，常驻60至180吨级的中国空间站虽然“小和轻”，但功能齐全，空间站三舱单舱都在20吨以上，尤其是两个实验舱比国际空间站内美俄等国的实验舱大得多，可以搭载大量科学实验设施。第二，空间站应用主要涉及的空间生命科学与人体研究、微重力物理科学、空间天文与地球科学、航天新技术等领域，都经过了系统和长期规划。第三，动力来源方面，为了让空间站维持在轨道上，国际空间站大多依靠化学燃料火箭给予推力，中国空间站则采用了更耐用和节能的离子推进器。（摘编自《中国青年报》，有删改）【材料三】2024年12月30日，我国首次发布《中国空间站科学研究与应用进展报告》，总结两年来进展。空间站全面建成两年来，我国先后组织完成4次载人飞行、3次货运补给、4次飞船返回任务，5个航天员乘组、15人次在轨长期驻留，累计进行10次航天员出舱和多次应用载荷出舱，开展多次舱外维修任务，刷新航天员单次出舱活动时长的世界纪录，完成包括2名港澳载荷专家的第四批预备航天员选拔、低成本货物运输系统择优并启动研制等工作。目前，中国空间站在轨运行稳定、效益发挥良好。在中国空间站开展的首批空间科学、应用实验与技术试验项目进展顺利、成果丰硕，具有一定的前沿性和创新性。截至2024年12月1日，已在轨实施181项科学与应用项目，上行近2吨科学物资，下行实验样品近百种，获取科学数据超过300TB，取得了国际上首次获得空间发育的水稻和再生稻新的种质资源、国际上首次实现空间人胚胎干细胞分化为造血干/前体细胞、国际上首次实现空间微重力条件下的冷原子干涉陀螺、国际上首个建立高通量在轨微生物防控试验平台、国际上空间水生态系统在轨运行最长时间等多项开创性成果。后续10～15年，空间站将开展千余项研究，促进我国空间科学、空间技术、空间应用全面发展，为推动科技强国、航天强国建设作出更大贡献。（摘编自“西安新闻网”，有删改）8．下列对【材料一】【材料三】的理解和分析，不正确的一项是（）

A．按照俄罗斯国家航天集团与美国宇航局的共识，国际空间站预计最快将在2028年脱离轨道。B．国际空间站整体安全“退休”的核心目标是确保其精准坠入南太平洋“航天器坟场”。C．根据传统方案，俄罗斯的进步系列货运飞船将在国际空间站离轨任务中扮演重要角色。D．我国空间站将在后续10～15年开展千余项研究，推动科技强国、航天强国建设。9．【材料二】从三个方面介绍了中国空间站的“后发优势”，请分点概括。10．班主任在班级群聊中倡议大家积极关注我国空间站相关新闻，小明却不以为然道：“这天上的事跟我有什么关系？我又上不了天，不看不看。”请你在群聊中回复小明，反驳他的观点，并说服他积极关注。阅读下面的文字，完成下面小题。幸福的老师谢沁立①“抖哥”——这称呼当然是个绰号。最初不知是哪位同学给韩老师起的，一传十，十传百，很快，韩老师教的两个班一百多个孩子就都这么喊了，竟然喊出了名气，连我这学生家长也知道了。②韩老师是女儿高一时的英语老师，也是班主任。女儿告诉我说，韩老师硕士毕业，会三门外语。③韩老师之所以被同学们称为“抖哥”，是因为他每句话说到最后总是习惯性地微微点一下头，好像在询问对方是否听明白似的，前额的发梢也跟着抖动一下。我在家长会上见过韩老师，很帅气很阳光的一位年轻老师，三十岁出头，身高一米八以上，体形匀称，穿着熨烫平整的浅蓝色衬衣。他说话语速比较快，说话时前额修剪得体的头发似乎真的有点“抖”。④女儿跟我说，韩老师太严厉了，同学们都有些怕他。⑤早晨的教室里，椅子都倒放在课桌上，四脚朝天，这是前一天放学做卫生时放上去的。韩老师规定，同学早晨到了教室自己放下椅子，不许互相帮助。这样，看到高高在上的椅子腿，全班同学都知道它的主人还没到。女儿所在班的教室紧邻英语办公室。上课时，有同学回头说话，冷不丁就会看到后面的玻璃窗露出韩老师的脸，一双眼睛像刀子一样紧盯着你，真会吓得人悚然一抖。同学们再也不敢说话做小动作了。⑥可我们做家长的却觉得韩老师是个特别好的老师。韩老师建了一个家长微信群，在群里发些励志的小文章，以及一些学校的活动信息，最主要的，是和家长们随时探讨孩子成长过程中遇到的问题。只要有家长问，韩老师很快就会解答。要知道，他自己也是一个五岁孩子的爸爸呢。他的很多心思都花在了班里这些大孩子的身上了。⑦随着课业加重，女儿的睡觉时间越来越晚。一天清晨，她坐在餐桌前，精神萎靡。我问她是不是不舒服，女儿摇摇头。我说：“干脆晚点去学校，再睡一觉。”女儿说：“那可不行。”⑧孩子背着书包上学去了，背影透着疲惫。我给韩老师发了一条微信。我说：“不知道孩子是不舒服还是没睡够，我有些担心。麻烦您今天帮我关照一下她。”韩老师很快回复我：“您放心吧！”⑨晚上，女儿一边吃晚饭一边说着班里的情况，很快乐的样子。她说：“今天班里有两个同学没来上课。韩老师急了，说你们晚上可不能不睡觉呀。韩老师还冲着我说，还有你，是不舒服还是没睡够？我说，是没睡够，中午睡一会儿就好了。韩老师说，中午赶紧睡。”我静心听着，心里一乐，韩老师用这种方式既了解了孩子状况，又提醒孩子们要注意身体。⑩每天，我总能从孩子口中知道班里的各种信息，她说得最多的还是韩老师的事儿。我知道韩老师允许她带相机，给同学们拍照；知道这天韩老师很开心，因为班级评比中，他带的班名列年级第一；知道那天他生气了，因为其他任课老师反映班里纪律不好；还知道韩老师孩子生病发烧，他下了课急匆匆地离开……⑪后来，韩老师带着学生们奔跑着，从高一升到高二，再到高三。后来，女儿高考结束那天，韩老师和学生们一起狂欢。⑫女儿上了大学以后，每年都会和几个同学回中学去看韩老师。她带来各种信息，韩老师又带了两届学生啦，韩老师当上年级主任啦，听说学生们既喜欢他，又怕他。⑬我常常想，韩老师应该是个幸福的老师，也是一个让学生能幸福成长的老师。我的女儿是幸运的，她遇到了一个严格而不失温暖的老师，她在这样的教育环境中得以幸福成长，同时又把这种幸福传递下去。我相信，未来的她也会长成韩老师的样子。（选自《长沙晚报》，有删改）11．文章开头为什么从绰号“抖哥”写起，而不直接介绍韩老师身份？12．品读文章，回答下面的问题。（1）请分别从修辞手法和描写手法的角度赏析第⑤段的画线句。（2）你认为可以将第⑪段画线句改为“韩老师陪着学生们度过三年”吗？为什么？13．文章第⑨段画波浪线的句子中的“乐”分别是因为什么？体现了人物怎样的感情？14．同学们对回忆性散文的写作手法进行了探讨交流，请你补全小语和小文的对话。小文：学习回忆性散文，要关注语言表达的特点。本文结尾突出了韩老师对学生一生的影响。我们在记叙事情的同时，也可穿插①___________________（提示：表达方式）的语句。小语：好老师令学生受益一生。小文你能发现韩老师的哪些优点？小文：②__________________六、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。十笏①茅斋，一方天井，修竹数竿，石笋数尺，其地无多，其费亦无多也。而风中雨中有声，日中月中有影，诗中酒中有情，闲中闷中有伴，非唯我爱竹石，即竹石亦爱予也。彼千金万金造园亭，或游宦②四方，终其身不能归享。而吾辈欲游名山大川，又一时不得即往，何如一室小景，有情有味，历久弥新乎？对此画，构此境，何难敛之则退藏③于密，亦复放之可弥六合④也。（选自郑燮《题画<十笏茅斋竹石图>》）【注释】①笏（hù）：古时计量单位。②游宦：离开家乡去做官。③退藏于密：收藏在隐秘的方寸之间。④六合：天地东西南北，称“六合”。15．根据提示，解释下列句子中加点词的含义。

文言语句方法提示解释其