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文档简介

2025年12月四川省广安市岳池县中考一诊语文试卷一、积累运用①当你踏上广安的土地,便极易沉(chéng)醉在这幅交织着岁月沉香与烟火气息的长卷里。①渠江的水波悠悠漾开,岸边的柳枝在和煦的风里轻轻摇曳(yì),偶有白鹭掠过水面,与远处奎阁的飞檐构成一幅动静相宜的画,这般景致与城市的肌理相得益彰,让人忍不住放慢脚步欣赏。②②城中并无富丽堂皇的楼宇扎堆,却处处可见浸润着历史温度的建筑。那些承载着红色记忆的旧址早已自吹自擂,一砖一瓦都镌刻着先辈们的丰功伟绩。抚摸着斑驳的墙面,仿佛能听见往昔的回响,那份为理想拼搏的赤诚,为真理不惜舍身求法的勇敢无畏,是不言而喻的精神密码,早已融入这座城市的血脉。③③街角的老茶馆里,铜壶煮水的咕嘟声此起彼伏。偶有行人瞥(piě)见窗内的热闹,总会被这股鲜活的烟火气吸引。茶客们用带着乡音的语调畅谈,从古今轶事聊到身边变化,对这片土地的赞誉(yù)在话语间自然流淌,幸福感随着日子愈发红火而与日剧增。④广安人懂得传承的智慧,将生活的哲学代代相传。④无论是对传统手艺的坚守,而且是对新兴事物的包容,都透着一份踏实与通透。而这份从容的底气,源自他们对家园的深爱,源自根深帝固的文化自信。走在街头,看着往来人群脸上的笑意,便知这座城还在续写着更动人的篇章。1.语段中词语注音正确的一项是()

A.沉(chéng)醉B.摇曳(yì)C.瞥(piě)见D.赞誉(yù)2.语段中加点词语书写正确的一项是()

A.相得意彰B.富丽堂皇C.与日剧增D.根深帝固3.语段中画波浪线词语使用不恰当的一项是()

A.自吹自擂B.丰功伟绩C.舍身求法D.不言而喻4.语段中画横线的句子有语病的一项是()

A.①B.②C.③D.④二、现代文阅读月球上修路盖房子,可以就地取材?①未来,在月球上不仅可以盖房子,还不用从地球上运建材。人类长期留驻月球,饮用水也不需要地球“发货”、飞船“快递”……位于安徽省合肥市的深空探测实验室里,科研人员信心满满地说,未来,这些活动有望从月球就地取材。②先看盖房子。“这台月壤3D打印系统,可以利用聚光太阳能,将月壤高温熔融制成月壤砖,并打印出任意形状的月壤构件,满足建造需求。”深空探测实验室未来技术研究院高级工程师、月壤3D打印系统技术负责人杨老师介绍,“未来在月球上盖房子、修路、建设备平台,都少不了它。”③月球气候环境恶劣,给科研带来重重困难。“研制初期,我们面临的挑战是如何在月球极端环境制约下,实现可靠的太阳能聚光与月壤成型。”杨老师说,为让设备适应月球复杂的环境,深空探测实验室团队对比了多种技术路线,最终选用“反射聚光—光纤束传能—粉末床熔覆成型”的技术路线,攻克了能量捕获传输到打印成型的系列难题。④再看饮水。人类长期留驻月球,饮用水如何解决?月球上也将安排“自来水”,无须地球“发货”。“深空探测实验室联合哈尔滨工业大学等高校开发了国内首台群针式月壤水冰热提取系统原理样机,实现从月壤里原位提取水。”深空探测实验室未来技术研究院高级工程师祖老师介绍。⑤研究表明,月球极区蕴藏着大量的水冰资源。这些水冰不仅是未来国际月球科研站里饮用水、氧气的来源,还可通过电解制取氢氧燃料,支撑深空探测任务的能源需求,从而降低从地球运输物资的成本和风险。⑥“多根细长螺旋钻针原位钻进含冰模拟月壤并加热产生气态水,水汽通过导流通道定向进入低温冷凝器,冷凝成固态冰实现收集,克服月壤开挖难、真空逃逸水汽收集难、水冰提取效率低等难题。”祖老师说。⑦就地取材盖房子、开采源头活水……这些颇具未来感的科技成果,正是深空探测实验室3年来科技创新的“成绩单”。“当前,实验室主要开展月球探测、行星探测、小行星探测与防御等领域的重大工程立项论证和相关预研课题研究工作,聚焦深空技术、深空科学、深空资源和深空安全四大领域,提出深空总体技术、深空能源动力、深空智能控制等12个技术方向,实现深空探测领域科学、工程、技术融合发展。”深空探测实验室系统研究院战略室主任任老师说。⑧对宇宙的探索与追问,是深空探测活动的永恒主题。深空探测活动在刷新人类对宇宙认知、变革生产生活方式、拓展人类生存空间等方面具有重大意义。正如古人“可上九天揽月”的豪情畅想,如今的科技正让这一愿景落地生根。当月球上建基地、修路、喝水都能就地取材,人类必将走向更辽阔的星辰大海。(选自《人民日报》2025年07月12日第06版,有删改)5.文章先介绍月球上盖房子可就地取材,再介绍饮用水可从月球获取,这样的说明顺序是()

A.时间顺序B.空间顺序C.逻辑顺序D.总分顺序6.文中第⑤段“研究表明,月球极区蕴藏着大量的水冰资源”一句中,“大量的”一词体现了说明文语言的什么特点()

A.生动活泼B.准确严谨C.典雅含蓄D.幽默风趣7.下列对文中画横线的句子分析正确的一项是()

A.运用打比方的说明方法,将科技发展比作“落地生根”,说明月球探测技术的稳定性。B.运用引资料的说明方法,引用诗句,说明古人对宇宙的畅想为现代科技提供了保障。C.运用作比较的说明方法,将古人的畅想与现代科技对比,突出古人想法的超前性。D.运用引资料的说明方法,引用诗句,增强文章的文化底蕴和感染力。8.下列选项说法符合文意的一项是()

A.目前人类已实现在月球上利用月壤3D打印系统盖房子、修路。B.群针式月壤水冰热提取系统无法克服月壤开挖难等问题。C.月球极区的水冰资源可满足未来国际月球科研站的多项需求。D.深空探测实验室仅聚焦于月球就地取材这一技术的研究。三、默写9.请在横线上填写诗句。(①~④句,任选两句作答:如作答超过两句,按前两句判分,⑤⑥句必答)文化如水,浸润无声。在古老的文字与时间的交织中,我们发现了文化自信的精神密码。它是韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中“欲为圣明除弊事,①______________”的赤胆忠心,是刘长卿《长沙过贾谊宅》中“汉文有道恩犹薄,②______________”的痴心不改,是李白《行路难(其一)》中“长风破浪会有时,③______________”的冲天豪情,是刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“④______________,病树前头万木春”的生活哲思,是苏轼《水调歌头》中“⑤______________,______________,此事古难全”的洒脱旷达,是李商隐《无题》里“⑥______________,______________”的至死不渝……这些穿越历史烟云依然熠熠生辉的诗篇,滋养了华夏儿女,浇灌出中华大地的勃勃生机。四、现代文阅读让好奇心指引方向,用行动力探索世界①世界究竟是什么样子的?这个疑问,贯穿人类的历史。在好奇心的指引和行动力的辅助下,我们上天入地,探索世界。从古人仰望星空绘制星图,到今人探测器登陆火星;从钻木取火的懵懂尝试,到可控核聚变的精准实验……人类文明的每一步跨越,都镌刻着好奇的追问与行动的足迹。②天马行空的好奇心,是探索世界的灯塔。古希腊哲人泰勒斯因好奇星空而不慎跌入井中,却由此开启了对宇宙规律的思考;文艺复兴时期的达·芬奇,对人体结构、飞行原理的好奇,化作数千张设计草图,为后世科技埋下伏笔。好奇心如同暗夜中的星光,它不满足于既有的答案,总在追问“为什么”“还能怎样”,从而牵引着人类突破认知的边界。正如爱因斯坦所言:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步。”这份不设限的好奇,正是探索之路的起点。③脚踏实地的行动力,是探索世界的基石。19世纪的达尔文,带着对物种起源的好奇登上“贝格尔号”,历时五年遍历全球,收集数万份标本,最终用《物种起源》颠覆了人类对生命的认知。倘若没有踏遍雨林、荒岛的艰辛跋涉,再精妙的猜想也只能是空中楼阁。行动力不是鲁莽的蛮干,而是将好奇转化为具体步骤的坚持——它需要在失败中调整方向,在重复中积累经验,如同登山者手中的冰镐,一步一凿地向着峰顶靠近。④好奇心与行动力并行,方能在探索世界的征程中走得更远。没有好奇心的行动,如同没有罗盘的航行,容易陷入重复的循环;而缺乏行动力的好奇,不过是纸上的蓝图,永远无法落成现实的大厦。“杂交水稻之父”袁隆平,因对“如何让水稻高产”的好奇踏上研究之路,又以数十年田间地头的坚守,在一次次实验失败后终于培育出杂交水稻。“敦煌女儿”樊锦诗,怀着对壁画艺术的痴迷扎根大漠,用现代科技手段保护文物,让千年敦煌在数字时代焕发新生。他们的故事证明:好奇点燃方向,行动铺就道路,二者相辅相成,才能抵达前人未至之境。⑤“游目八荒,河清海晏。”我们生在最好的时代,人类千万年来的智慧集中在这里,广阔的世界正徐徐展开画卷,激起我们的好奇心。从量子力学的微观奥秘到暗物质的宇宙谜题,从可持续发展的生态方案到人工智能的伦理边界,未知的疆域从未像今天这样充满吸引力。但同时,辽阔世界中数不清的未知正等着我们探索,需要我们用行动力来披荆斩棘——就像“嫦娥”探月团队在一次次试验中突破地月转移轨道技术,像“深海勇士”科考队在万米深海中克服极端环境采集样本。相信在好奇心与行动力的结合下,人类探索世界的脚步永远不会停下,而每一步前行,都将让这个世界在我们眼中变得更加清晰、更加壮阔。10.简述第④段的论证思路。11.下列材料可以作为第几段的论据?请说明理由。当代科学家南仁东,为“中国天眼”的构想奔波二十二年,从选址贵州喀斯特洼地到攻克无数技术难关,让看似遥不可及的宇宙观测成为现实。12.结合文章中关于“好奇心与行动力”的论述,谈谈你认为这一观点对我们中学生的学习和生活有何启示。五、写作13.作文有人说,翅膀是翱翔天际的倚仗,是超越平凡的力量;也有人说,真正的翅膀藏在心底——是困境中始终向上的信念,是迷茫中引你前行的力量,是岁月里悄悄沉淀的热爱,是藏在日常褶皱里的温暖与勇气。那些看似“隐形”的翅膀,或许从未张扬,却在生命的某个瞬间,让你忽然读懂:原来真正的飞翔,从来不只是腾空的姿态,更是心灵舒展的方向。以上材料引发了你怎样的感触与思考?请联系自己的学习和生活经历,任选角度,自拟题目,写一篇文章。要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②不得抄袭、套作;③书写规范,字迹工整,不少于600字;④文中不出现真实的人名、地名、校名。六、诗歌鉴赏渭上秋夕闲望①[宋]潘阆秋色满秦川,登临渭水边。残阳初过雨,何地不鸣蝉。极浦涵明月,孤帆没远烟。渔人空老尽,谁似太公②贤?【注释】①此诗作于潘阆早年落拓江湖之时。②太公:即吕尚,相传他垂钓于渭滨,周文王和他相遇,谈得极为投机,即拜其为师。后其帮助武王伐纣灭殷,建立周朝。14.从表现手法的角度赏析“残阳初过雨,何地不鸣蝉”两句的妙处。15.这首诗与李白的《行路难(其一)》都引用了姜太公钓鱼的典故,请分析其表达的情感有何异同。七、整本书阅读16.以下是同学们对《水浒传》歇后语的整理与发现,不小心删除了部分,请根据你的阅读体验,将空缺的部分补充完整。

类型情节与歇后语妙处命运讽刺林冲上梁山——想高出一头却下不来①________人物刻画②________倒拔垂杨柳——好大的力气突出人物力大无穷的特点③________林冲雪夜上梁山——官逼民反反映时代矛盾17.在名著专题学习中,小广运用所学“一字立骨”法,对《水浒传》中的林冲做了点评,请参照点评示例,运用“一字立骨”法给《艾青诗选》中的大堰河写点评。示例:林冲武艺高强,原是八十万禁军教头,妻子遭到高衙内调戏,林冲选择了隐忍;后又被高衙内与陆谦设计陷害,带刀误入白虎堂,刺配沧州,林冲依然选择忍辱负重。我从中读出了一个“忍”字。八、现代文阅读一颗星星的种子曹隆鑫①北边传来种星星的消息。现在这个世界种什么的都有。我望望头顶跑来跑去的白云乌云。原以为能靠种云改变自己,没想到种云泛滥成灾后,一朵上好的云已卖不出什么好价钱。很多人在后悔种云,可云毕竟是种下去了,种与被种者的关系虽没那么容易撇开,照料、打理的责任却未与关系绑定,这导致云的生长长期处于自生自灭的状态,云的质量越来越差。②我牵来一朵自己辛辛苦苦种的云。我种的这朵云成色很好,云的四周散发着金色的光芒,这样的云即使放到现在都会让人竖大拇指夸耀。可毕竟云的市场已没落,它的价值早已跌破人心,夸耀等于羞辱。③我骑着我的云,开始了北上。我得抢在大多数人之前种星星。人生短暂,能自由选择种什么的时间不多。这次种星星,不奢求有多么多么的成功,如果能让那个人刮目相看,我就心满意足,也算是实现了我的终极目标,此生无憾了。④北边很大,我的老家在北边。很多年没有回去过了,本来我骑的这朵云也可以称作衣锦还乡,可云的没落让我以前的努力全白费了,即使过家门,我也只能绕道而行。我骑着云朵,刻意绕开故乡的方向,可当北上的云海舟楫每翻涌一回,故乡草木的气息就浓一分……⑤越往种星星的方位走,越能闻到家的气息。我不相信是我的哥哥姐姐弟弟妹妹们种的星星,他们没有理由种得这么好。⑥我有两个姐姐一个哥哥两个弟弟一个妹妹,而我是最不受宠的那个。⑦我从骑行的云上下来,找一棵柳树拴了,徒步往前走。我仰望着天上的星星,真是太美了,我一颗一颗地数着,好像我前生就是一颗星星,一股亲和力从那些星星上源源不断地输送到我的心里。⑧听说,还没有谁从这边买走过一颗星星做种子。看着天上的星星,“买不到”这种担心反而越来越弱,就好像这些星星能任由我采摘,而且,看星星们的样子,好像也挺乐意跟我走。⑨我得找星星的主人好好聊一聊。⑩这个地方真熟悉啊,我低下头,一草一木分明就是那年我离开时的一草一木。⑪那边的木屋,很旧很旧了,像上了年纪的老人。看到的第一眼,我的内心就颤抖起来。我就是从那幢木屋里走出来的啊!⑫我想立即离开此地,可是,我的腿根本迈不开一步。⑬“哥哥——”“弟弟——”一阵热乎乎的喊声响起来,“你终于回来了啊!”⑭这些星星都是哥哥姐姐弟弟妹妹们种的,他们从不卖。种好一颗星星,他们就把星星挂在老家的天空。后来老家的天空星星越来越多,走过路过的有商业头脑的人,他们敏锐地察觉到星星的大市场即将来临,很多人愿意花高价买一颗星星的种子回去,只是从没有人能如愿。⑮我没有看到母亲。这也是我进家门前的心愿,不想看到母亲,可是,现在只看到哥哥姐姐弟弟妹妹,没有看到母亲,反而让我难安。我轻轻地问:“母亲呢?”⑯我那年是因为生母亲的气远离家乡的,生了好粗好长的气。这会儿我呼出一口气,想看看生的气究竟有多粗多长,可是我根本看不到。⑰大哥掏出一颗星星递给我:“弟弟,这是母亲收获的第一颗星星,她很希望这颗星星能成为你种星星的种子,你不会嫌弃它又小又弱又脆又暗吧?”⑱我捧着母亲留给我的星星,星星闪烁着的光芒里,缓缓走出了我的母亲。母亲看着我,轻轻地说:“孩子,你终于回家了!”⑲母亲的声音刚落,天上挂着的星星全亮了起来。(选自《小说月刊》,有改动)18.请梳理文章藏匿情感的情节,完成脉络梳理图。19.结合语境,按要求赏析句子。(1)原以为能靠种云改变自己,没想到种云泛滥成灾后,一朵上好的云已卖不出什么好价钱。(赏析加点词的表达效果)(2)“哥哥——”“弟弟——”一阵热乎乎的喊声响起来,“你终于回来了啊!”(分析破折号的表达效果)20.文章中“星星”具有怎样的象征意义?请结合全文简要分析。21.《一颗星星的种子》中的“我”和《故乡》中的“我”在回到故乡时,都展现出对故乡的复杂情感,请结合两篇文章的内容,简要分析这种“复杂情感”的不同之处。九、文言文阅读【甲】环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。(节选自欧阳修《醉翁亭记》)【乙】何武①所至,无赫赫名,去而人思之,此之谓“遗爱”。夫君子循理而动,理穷而止,应物而作,物去而复,夫何赫赫名之有哉!东海徐公君猷②,以朝散郎为黄州,未尝怒也,而民不犯;未尝察也,而吏不欺;终日无事,啸咏③而已。每岁之春,与眉阳子瞻游于安国寺,饮酒于竹间亭,撷亭下之茶,烹而食之。公既去郡,寺僧继连④请名。子瞻名之曰“遗爱”。时谷自蜀来,客于子瞻,因子瞻以见公。公命谷记之。谷⑤愚朴,羁旅人也,何足以知公?采道路之言,质之于子瞻,以为之记。(选自苏轼《遗爱亭记》)【注释】①何武:字君公,西汉名臣,为人贤良方正,为官秉公执法,政绩显著。②徐公君猷:徐君猷,当时黄州的知州,苏轼的好友。③啸咏:歌咏。④继连:僧人名。⑤谷:巢谷,字元修,苏轼同乡人,此行来探访苏轼。22.解释加点词的含义。(1)作亭者谁_____________(2)名之者谁_____________(3)去而人思之_____________(4)未尝怒也_____________23.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()

A.其西南诸峰

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