2025年12月湖南省衡阳县九年级上学期中考模拟语文试卷

2025年12月湖南省衡阳县九年级上学期中考模拟语文试卷一、积累运用小潇同学根据“全国自强模范”扶婷的故事草拟了一段文字，并在小组内朗读交流，请你修改完善。2025年5月16日，第七次全国自强模范暨助残先进事迹首场报告会在北京召开，此次表彰中湖南共有7人获评“全国自强模范”，而来自湘潭的独臂教师扶婷的故事尤为励志。在人生的长河中，扶婷以自强不息为舟，以长久坚持下去为桨，在逆境中划出属于自己的航道。她身残志坚，从未向命运低头，曾斩获18枚国际赛事金牌，后来又摇身一变，以公益律师身份为残障群体维权，而她并不满足于此，始终以勤奋努力、不知疲倦的态度级取能量和知识。如今的扶婷□是一名优秀的公益律师，□是湘潭大学公共管理学院的一名教师，她将每一份经历都转化为濡养他人的养分，用“法律温度”温暖弱势群体，以“身教”启迪学生心灵。面对挑战，她心无旁鹜，专注当下，用行动证明：真正的强者，不在于身体是否完美，而在于能否在黑暗中点燃希望的火种。1．语段画横线部分，小潇同学写错了两个字，应分别改为“______”“______”；他将“濡”字读成了“xū”，该字应读作“________”。2．语段画波浪线部分可以分别换成成语“___________”“___________”。3．填入语段□内的关联词语，正确的一项是（）

A．既……也……B．因为……所以……C．不仅……更……D．如果……那么……4.小湘同学设计了四块有关“自强不息·敢为人先”的展板，以下是部分内容，其中有一处语病，请你指出语病类型并提出修改意见。

乡村振兴在长达十二年的时光里，油溪桥村这个没有资源、没有区位、没有基础的村庄，成功探索出一条自治与节约相结合的发展道路，成为了乡村振兴的典范。科技自强航空发动机涡轮盘真空粉末锻造成型技术、高强钛合金板材工业化制备工艺等“卡脖子”难题被中国航发湖南动力机械研究所攻克，航空产业插上腾飞之翼。经济亮点2025年前4个月，湖南省电动汽车、锂离子蓄电池、光伏产品合计出口超过49亿多元，同比增长69.2%。这一成绩，是产业结构升级和新旧动能转换的生动注脚。生态自救“十四五”时期完成了9298公顷历史遗留矿山图斑的生态修复，全省森林覆盖率稳定在54.11%，森林蓄积量达6.97亿立方米。长江鲟、鳤鱼等珍稀鱼类再度现身。5.小湘想进一步了解油溪桥村乡村振兴的具体措施，他在“湖南省人民政府网”进行了咨询。请根据提示将表格内容补充完整。（注意：①正确使用书信格式；②100字左右。）

湖南省政府在线互动交流平台信件公示标题关于油溪桥村乡村振兴的具体举措来信时间2025年12月6日来信人自强中学九年级（1）班小湘来信内容____________________________________受理回复答复部门娄底市油溪桥村党支部答复内容尊敬的市民朋友，您好！油溪桥村，虽然资源有限，但当地人民深知绿水青山的宝贵。他们精心守护着每一寸土地，建立了新建住宅用材林补贴制度，制定了严格的村规民约，并推行了积分制管理分红，以铁的制度确保生态建设的有序推进。如今，油溪桥村不仅环境优美、产业兴旺，更成为了全国知名的文明村、乡村振兴示范村和3A景区村，荣获多项殊荣，成功走出了一条从脱贫到乡村振兴的繁荣之路。二、默写6.小湘围绕活动主题拟写了下面的结束语，请你用古诗文将空缺处的内容补充完整。同学们，湖湘大地自古孕育自强不息的志士，他们以“（1）________，________”【李白《行路难》（其一）】的信念劈波斩浪；以“先天下之忧而忧，（2）________”（范仲淹《岳阳楼记》）的豪情激荡着我们的心胸。今日，我们将接过先辈的精神火炬，秉着“（3）________，________”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）的乐观精神，以湖湘儿女的担当，在书山学海中勇攀高峰，在社会实践中锤炼本领。今日我们以湖湘为荣，明日湖湘以我们为荣！三、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。一心一意走自己的路李洪兴①好友在一家科技公司工作，发展得不错，却突然报名去海外一个名不见经传的地方拓展业务。送别时忍不住问其缘由，他说，中国公司的国际化，“走出去”已是大势所趋。这是自己选择的路，尽管有点难走，但是难走的路往往是向上的路。②这个颇具意味的答案，彰显了一代年轻人的识见与闯劲。拓展视野看，发展也是如此。③路，是行走的文明史，也是发展的见证史。当我们向着新的奋斗目标出发，定会察觉脚下不会一马平川，也能看到前途一片光明。发展的道路，“有时穿过尘埃，有时穿过泥泞，有时横渡沼泽，有时行经丛林”。正视困难、尊重规律，不畏险阻往前冲，才能把握主动，昂首阔步走下去。④走难走的路，拿出“人生能有几回搏”的胆气。⑤解放战争时期，刘邓大军挺进大别山。当时，我军腹背受敌，刘伯承司令员发出强音，“要勇，要猛，明白吗？”这股子劲，激励战士们冲破包围圈，为大军冲杀出一条制胜路。时至今日，在关键核心技术、国际经贸等领域，我们也面临不同程度的围追堵截。无论是被逼出来的突破，还是和国外竞争对手掰手腕的超越，都充分表明：越难走的路，走出来竞争力就越强。⑥走自己的路，激扬“要登绝顶莫辞劳”的韧劲。⑦什么是晚成的大器？最好的东西、最高精尖的技术，都不是一下子可以做成的。从1G空白到5G领跑，从“争气桥”到“奇迹桥”，矢志攻关才有中国制造的一马当先。唯有保持十年磨一剑的韧劲，才能锤炼出大国重器、核心技术，铸就支撑高质量发展的基石。什么又是牢固的钉子？只钉一两下，钉子会掉下来；只有连钉七八下，这颗钉子才能牢固。从“一五”到“十五五”，擘画之中出宏图，落实之后见实效。认准目标、再接再厉，“坚定有序向前推进”，就能更上层楼。⑧走向上的路，保持“敢教日月换新天”的志气。⑨世上无难事，只要肯登攀。曾有一张照片，记录1997年歼-10飞机研制现场的瞬间。一名工作人员穿着破洞背心，让人不觉好奇：“背心哥”是谁？越是追寻，越能看到为国铸造航空重器而忘我奋斗的那群人，越能感悟要做就要做最好的雄心壮志。同样，智能迭代、太空遨游、深海进军……每一项创新创造的背后，都有一股子“走在国际前头，并在不断突破”的志气。志存高远，自信自强，昂扬进取，缔造的必定是新奇迹。⑩朝前走，无论大路小径，只有走出去、动起来才有出路。在外界看来，面对经贸摩擦，浙江义乌商家的手里总是有“牌”。技术上有绝活，布局上多元化，商业上讲互利……正是“遇山一起爬，遇沟一起跨”，让经营者无惧风浪、更有韧性。有人问：下一张“牌”是什么？答案仍然是在实践中大胆探索，争当击楫中流的先锋。⑪中国式现代化的漫漫征途是接力赛，需要一棒接着一棒跑的执着，也需要翻过一山再攀一峰的勇毅。抖擞精神加油干，不时会想起总书记的殷殷嘱托：⑫“一定要定下心来，一心一意走自己的路，而且要建立这样的一种自信，就是我们一定会把自己的事业办好，屹立于世界民族之林。”（摘自《人民日报》2025年12月03日04版）7．下列对原文相关内容的理解，正确的一项是（）

A．文中“好友去海外拓展业务”的事例，旨在说明年轻人应跟随时代潮流，忽视个人实际。B．发展的路虽然“有时穿过尘埃，有时穿过泥泞，有时横渡沼泽，有时行经丛林”，但前途一片光明。C．面对经贸摩擦，浙江义乌商家的成功完全依赖于不同的技术绝活。D．文章认为，只要“遇山一起爬，遇沟一起跨”，就能在任何领域取得成功。8．下列对原文论证方法的表述，不正确的一项是（）

A．文中多处运用举例论证，如：浙江义乌商家的手里总是有“牌”，通过列举具体事例来证明论点，能够增强说服力。B．文中也多次运用了引用论证，如：文章最后一段引用总书记的话，既增强了论证的说服力和权威性，又增加了文章的文化底蕴。C．文中也运用了对比论证，如：只钉一两下，钉子会掉下来；只有连钉七八下，这颗钉子才能牢固，通过钉钉子不同次数带来不同结果的对比，强化论证效果。D．文中还运用了比喻论证，如：歼-10飞机研制现场的“背心哥”，就运用比喻方式，使抽象道理形象化，便于理解。9．利用框架图可以帮助梳理文章的论证思路。阅读了上文之后，小潇和小湘分别画了甲、乙两种框架图，你认为哪种框架图更合理？请说明理由。阅读下面的文字，完成下面小题。送你一根雪条黄庭凯①我紧紧地扯着表哥的衣袖，跟着他走出车站。在车站门口，他停住脚步，东张西望许久，然后迈步朝左边走了十来步，转身又朝右边走了十来步。我跟着他如此反复多次后，才知道原来他不知道去县教育局的路怎么走。②我小声说，问问人家。他看了看我，又抬头眯着眼看了看天上的太阳，明白再不走就要迟到了。深秋时节，天气渐凉，但他的额头却渗出细小的汗珠。他犹豫了一会儿，轻声问我，想吃雪条吗？③我兴奋地说，想。表哥曾告诉我们，县城车多楼多，还有雪条，就是可以吃的雪，凉丝丝的，甜滋滋的……你们要用心读书，考上初中、高中，再考上大学，然后在县城工作，雪条可以随便吃。我们连雪都没见过，何况是成条的雪。书上用鹅毛、花絮来形容雪，那么条状的雪是不是像竹竿一样？表哥大声地咳了一声给自己壮胆，带我走向百米外的一个商店。商店门边竖着一块牌子，上面写有“雪条”二字。走进商店，我激动得四处乱蹦，但并没有找到那种竹竿状的东西。④买两根雪条。表哥对坐在柜台后面的女售货员说。⑤你说什么？售货员瞪眼看着表哥。⑥我要买两根雪条。表哥提高音量。⑦哦，哦。售货员站起来，打开柜台上面的一个泡沫箱，伸手进去摸索了一下，掏出两根白纸包着的腊肠形状的东西。表哥接过，付了一毛钱，然后问，去教育局怎么走？⑧你说什么？售货员又瞪眼。⑨表哥大声重复了一遍。售货员上半身后仰，避开表哥的唾液。她说，我不聋，我只是听不懂你说什么。表哥很窘迫，放低声音说，我想去教育局，就是管学校的那个单位。⑩走出商店，我们终于知道了怎么去教育局。表哥递给我一根雪条，雪条的表层已经融化了，湿漉漉的，滴着水。⑪那天，是我有生以来第一次吃雪条，也第一次感受到了城乡差距。我们村里人讲方言，前后鼻音不分。表哥用桂柳话带领我们朗读课文，我们一直以为普通话就是这样，当真正和县城人交流，才知道错得离谱。⑫表哥是邻村人，在镇上的初中毕业后，到我们村小学当民办老师，教语文，是我们的班主任。那天，他带我去教育局参加一个颁奖仪式，我在全县小学生作文比赛中得了一等奖。⑬表哥常向我们描述山外的世界，在我们眼里，他无所不知。可那天，我感觉到了他的苍白。⑭在回来的班车上，表哥对我说，只要肯读书，就能继续来县城领奖，甚至还可以去柳州、南宁，去北京、上海、广州，坐火车去，坐飞机去。⑮在学生眼里，表哥是神一般的存在，在村里人眼里，他却是笑料。村里有一个老人，念过私塾，村里的红白喜事都由他写对联。有一次他生病了，办喜事的家主请表哥帮忙。表哥老老实实地说，我不会。那人很惊讶，说，你是老师，不会？表哥说，真的不会，不懂平仄。那人还是不相信，他只知道对联就是两列字，不知道还要讲究平仄。他认为表哥是故意刁难，就当着我们学生的面大声说，连对联都不会写，还好意思当老师！回去后还大肆宣扬。⑯表哥对我们说，掌握平仄很难，而且考试不考平仄，学那东西没用。这话传到了写对联的那个老人耳朵里，他对此颇有不满。⑰我们小学毕业，全班十八个学生，有十五个考上初中，升学率为全镇第一。为此，校长让表哥以后都带毕业班，而且连续多年，表哥都连创佳绩。⑱初中毕业后，我考入县城的高中，虽然不能随心所欲地吃雪条，但可以时不时匀点儿伙食费出去解馋。这时候，我心中的雪条已不再是泡沫箱里的那种，而是被我赋予了更深的内涵的东西：黄金屋，颜如玉，以及令人热血沸腾的理想。⑲大学毕业后，我留在省城工作，每次回乡都是来去匆匆，很少和表哥联系。只有一次，他给我写信，说想修缮教室，但是钱不够。我寄回去一千块钱，那时相当于我一个月的工资。⑳十多年后，表哥的儿子到省城读大学，来我家住了一个晚上。我问他，你爸爸转成公办老师了吧？他说，还是民办，虽然已经取得了函授大专学历，但公办考了这么多年都通不过，主要是数学不过关。他的几个同事都不愿当民办老师了，只有他不舍得离开。㉑表哥初中毕业，数学本来就是他的弱项，如果考试内容涉及高中数学知识，对他来说就是天书。但是他撞了南墙也不回头，还是年年考。㉒我了解到当年转公考试的时间，考前一个月，我跟公司请假。老板惊讶地说，你要请假一个月？我把表哥的情况说了，说我想回去辅导他。老板重重地点头说，应该。㉓我下了班车，直奔表哥家。表哥见到我，既高兴又疑惑。我说，我给你送雪条来了。㉔表哥给一个又一个学生送了改变命运的雪条，而他自己也渴望得到一根雪条。（摘自《微型小说选刊》2025.3，有改动）小潇想要将表哥的故事改编成微电影，请你帮助他完成下面的任务。【文本分析】10．下列对文本内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A．小说对表哥在车站反复寻找教育局路线的描写十分细致，这既展现了表哥初到县城时的茫然无措，又为后文表哥向售货员问路的情节做铺垫，增强了故事的真实性。B．表哥作为民办教师，虽在村里人眼中是笑料，但带出升学率全镇第一的班级，还鼓励学生追求更广阔的世界，这体现了表哥在教育事业上的执着与奉献精神。C．表哥从一开始在“我们”眼中的“无所不知”，到“我”感受到他的苍白，再到他始终未转为公办教师，这一系列对比鲜明地展现了表哥实际上是一个外强中干的人。D．文章写村里人眼中的表哥是“笑料”，说明了村里人对表哥的不理解、不认同甚至轻视，表哥对平仄的态度也显示了他在教育上有一定的局限。【特写镜头】11．小潇准备用特写镜头的方式展示“雪条”第一次出现时的情景，请你说出他这样做的原因。【电影名称】12．小源准备采用文章标题“送你一根雪条”作为微电影的名字，请你说说这个标题的作用。【情节打磨】13．有人说文章结尾处“我”回去辅导表哥高数的情节，有损表哥形象，请结合文章内容说说你的看法和理由。四、文言文阅读阅读下面的古诗文，完成下面小题。【甲】春题湖上白居易湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。松排山面千重翠，月点波心一颗珠。碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。【乙】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”（张岱《湖心亭看雪》）【丙】西湖七月半①，一无可看，止可看看七月半之人。其一，楼船②箫鼓，峨冠盛筵，灯火优傒，声光相乱，名为看月而实不见月者，看之。其一，不舟不车，不衫不帻，酒醉饭饱，呼群三五，跻入人丛，昭庆、断桥，嚣呼嘈杂，装假醉，唱无腔曲，月亦看看月者亦看不看月者亦看而实无一看者，看之。其一，小船轻幌，净几暖炉，茶铛旋煮，素瓷静递，好友佳人，邀月同坐，或匿影树下，或逃嚣里湖，看月而人不见其看月之态，亦不作意看月者，看之。少刻兴尽，官府席散，皂隶③喝道④去。轿夫叫，船上人怖以关门⑤，灯笼火把如列星，一一簇拥而去。岸上人亦逐队赶门，渐稀渐薄，顷刻散尽矣。此时月如镜新磨，山复整妆，湖复靧面，向之浅斟低唱者出，匿影树下者亦出。（节选自张岱《西湖七月半》，有删改）【注释】①七月半：农历七月十五日，俗称中元节，又名鬼节。杭州旧习，人们于这天晚上倾城出游西湖。②楼船：指考究的有楼的大船。③皂隶：衙门的差役。④喝道：官员出行，衙役在前边吆喝开道。⑤怖以关门：用关城门恐吓。14．请说说【甲】诗颔联中“排”和“点”的妙处。15．下列对【乙】