北京市三年级数学期末试题

北京市三年级数学期末综合能力检测卷（考试时间：90分钟满分：100分）亲爱的同学们，经过一个学期的努力，你一定收获满满！这份试卷将帮助你回顾所学知识，展示你的数学能力。请认真读题，仔细作答，相信你一定是最棒的！一、用心思考，正确填写(共25分，每空1分)1.在（）里填上合适的单位名称。我们学校的操场跑道一圈大约是200（）；一枚鸡蛋的质量约是50（）；课桌的高度约是7（）；小明跑100米大约用15（）。2.3千米=（）米60毫米=（）厘米2吨=（）千克180秒=（）分3.一个数除以8，商是7，余数最大是（），这时被除数是（）。4.35的5倍是（），（）是6的7倍。5.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。3000克○3千克4厘米○40毫米1分30秒○100秒6.一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的周长是（）厘米。7.把一个西瓜平均分成8块，小明吃了其中的3块，他吃了这个西瓜的（—），还剩下（—）。8.钟面上，秒针从数字3走到数字6，经过了（）秒；分针从数字12走到数字2，经过了（）分。9.一个数由5个千和8个一组成，这个数是（），读作（）。10.在□÷6=5……△中，△最大是（），这时□是（）。二、仔细推敲，准确判断(对的在括号里打“√”，错的打“×”，共5分)1.1千克铁比1千克棉花重。（）2.把一个苹果分成4份，每份是它的四分之一。（）3.长方形和正方形都有四条对称轴。（）4.秒针走一圈，分针走一小格。（）5.三位数加三位数，和一定是四位数。（）三、反复比较，谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里，共10分)1.下面哪个图形的周长最长？（每个小方格边长相等）（）A.□B.△C.○(示意图：假设为3x3方格内的图形)2.下面算式的结果最接近600的是（）A.398+205B.1000-402C.503+983.从学校到图书馆，小红走了20分钟，小明走了15分钟，谁走得快？（）A.小红B.小明C.无法比较4.一支铅笔长约18（）A.毫米B.厘米C.分米5.一袋洗衣粉重1千克，（）袋这样的洗衣粉重1吨。A.10B.100C.1000四、看清数据，准确计算(共26分)1.直接写出得数（8分）300+500=72-36=40×5=80÷9=1-3/5=2/7+5/7=360-200=63÷7=2.列竖式计算，带※的要验算（12分）346+257=※803-429=58×6=407×5=3.脱式计算（6分）（235+165）×4750-250×281÷9+36五、动手操作，智慧无限(共8分)1.画一条比5厘米短2毫米的线段。（2分）2.在下面方格纸上画一个长6厘米、宽4厘米的长方形，并计算它的周长。（每个小方格边长1厘米）（3分）3.根据描述填一填。（3分）学校在公园的东面；图书馆在公园的北面；超市在公园的西南方向。（示意图：给出带方向标的空白位置图）六、走进生活，解决问题(共20分)1.三年级（1）班有男生28人，女生24人。每8人一组参加植树活动，可以分成多少组？（4分）2.妈妈带了500元钱去商场，买了一件289元的上衣和一条165元的裤子，还剩多少钱？（4分）3.一块长方形菜地，长15米，宽8米。农民伯伯想给这块菜地的四周围上篱笆，篱笆至少需要多少米？如果一面靠墙（墙足够长），篱笆至少需要多少米？（5分）4.一辆客车上午8:30从甲地出发，下午2:30到达乙地，已知客车每小时行驶65千米，甲、乙两地相距多少千米？（4分）5.三年级同学参加兴趣小组，参加绘画组的有35人，参加音乐组的人数是绘画组的2倍，参加体育组的人数比绘画组和音乐组的总人数少12人。参加体育组的有多少人？（3分）---参考答案与评分建议一、用心思考，正确填写1.米、克、分米、秒2.3000、6、2000、33.7、634.175、425.=、=、<6.267.3/8、5/88.15、109.5008、五千零八10.5、35（每空1分，共25分）二、仔细推敲，准确判断×××√×（每题1分，共5分）三、反复比较，谨慎选择BABBC（每题2分，共10分）四、看清数据，准确计算1.直接写出得数：800、36、200、8……8、2/5、1、160、9（每题1分，共8分）2.竖式计算：603、374（验算略）、348、2035（每题3分，验算题4分，共12分）3.脱式计算：1600、250、45（每题2分，共6分）五、动手操作，智慧无限1.线段长度48毫米（2分）2.画图规范（2分），周长20厘米（1分）3.方向填写正确（每空1分，共3分）六、走进生活，解决问题1.（28+24）÷8=6（组）（4分）2.____=46（元）（4分）3.（15+8）×2=46（米）；15+8×2=31（米）（5分）4.下午2:30=14:30，14:30-8:30=6小时，65×6=390（千米）（4分）5.35×2+35-12=93（人）（3分）温馨提示：本试卷注重考察基础知识与实际应用