2026年云南昭通市高职单招语文试题含答案

2026年云南昭通市高职单招语文试题含答案考试时间：120分钟满分：150分姓名：________准考证号：________一、基础知识（共10小题，每小题3分，共30分）1、下列词语中加点字注音全都正确的一项是（

）

A.供（gòng）给、复辟（bì）

B.露（lù）马脚、炮（páo）制

C.稔（rěn）熟、行（háng）动

D.挣（zhèng）脱、脖颈（gěng）答案：D

解析：D项中“挣”正确读音是zhèng，“脖颈”读作gěng，其他选项均存在注音错误。2、下列词语书写完全正确的一项是（

）

A.装订、明信片

B.嘹草、长年累月

C.花团锦簇、坚持不懈

D.颤抖、交头接耳答案：C

解析：C项词语均书写正确。A项“潦草”不应写作“缭草”；B项“长年累月”书写正确，但选项本身有误；D项词语书写正确。3、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（

）

他的作品__晦涩，但总能让人感受到深刻的思想；她__性格温柔，但经历过很多风雨；这道题__艰难，但只要认真思考就能解决。

A.即使、固然、虽然

B.虽然、固然、即使

C.固然、虽然、即使

D.即使、虽然、固然答案：C

解析：“固然”表示承认某种事实，符合第一空语境；“虽然”表示转折，符合第二空；“即使”用于让步，符合第三空。4、下列句子中，没有语病的一项是（

）

A.他之所以成为优秀学生，是因为他有勤学好问、善于思考的优点。

B.语文课本里还收录了大量民间歌谣和富有代表性的作者作品。

C.这项技术虽然还不成熟，但有潜力可挖，值得我们去研究。

D.教育公平是实现社会公平的重要基础，我们要高度重视它。答案：D

解析：D项语句通顺，语法正确；A项“之所以……是因为……”结构冗余；B项“作者作品”搭配不当；C项“有潜力可挖”较口语化，不符合书面语要求。5、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（

）

A.我们学校正在开展“书香校园”、“文明班级”创建活动。

B.他今天去了图书馆，图书馆里人很少。

C.她说：“明天我要去北京，那里有我的亲人。”

D.这个村庄，名字是“那家村”，地处偏远，风景优美。答案：C

解析：C项引号使用正确，句号在引号内；A项顿号多余，应使用逗号；B项前后分句之间应使用分号；D项多余逗号影响句意。6、下列句子中，加点成语使用不当的一项是（

）

A.他总是温文尔雅，处事不惊，令人佩服。

B.这篇文章深奥难懂，让读者莫衷一是。

C.两个人的争吵声高谈阔论，引来了很多关注。

D.他学习认真，成绩优异，真是名副其实的学霸。答案：C

解析：“高谈阔论”形容说话动辄长篇大论，多含贬义，不符合语境；A、B、D项成语使用恰当。7、下列句子中，加点词解释错误的一项是（

）

A.锲（雕刻）而不舍

B.静谧（安静）的夜

C.绚丽（美丽）多姿

D.难以置信（相信）答案：D

解析：“难以置信”中“置信”应解释为“使相信”，非简单“相信”。8、下列句子中，突出强调句型使用正确的一项是（

）

A.我们还记得那个与我们一起奋斗的战友。

B.那个人，是我唯一信任的。

C.他之所以成功，是因为付出了全部的努力。

D.唯一能解决这个问题的，就是你。答案：D

解析：D项使用“唯一”强调句型，句式正确；A、B、C项未使用强调句型。9、下列句子中，属于倒装句的一项是（

）

A.天下事有难易乎？

B.他非常爱学习。

C.他们从北京来到昆明。

D.这本小说写得非常好。答案：A

解析：A项“天下事有难易乎？”为倒装句，疑问句式前置；B、C、D项为陈述句，没有倒装结构。10、下列标点符号使用正确的一项是（

）

A.今天是星期一，明天是星期二。

B.他最爱吃苹果、香蕉、橘子。

C.他问：“你到哪儿去了？”

D.看，那天空中的云，多美啊！答案：C

解析：C项引号和问号使用正确；A项缺少标点；B项顿号应改为逗号；D项感叹号使用不当。二、现代文阅读（共25分）阅读下面文字，完成11-14题。【文章内容】

在春末夏初的时节，万物生长，生机盎然。大自然的美景总让人流连忘返。天空湛蓝，白云舒展；花儿盛开，绿草如茵。人们走出家门，或踏青赏花，或悠然散步，享受着阳光与微风。生活不止是忙碌的工作，还有自然的馈赠。在这样的季节里，我们不妨停下脚步，感受大自然的温暖与美好。11、单项选择题（每小题3分，共6分）

(1)文章主要表达了什么情感？

A.惆怅

B.快乐

C.凄凉

D.焦虑答案：B

解析：文中描述了春末夏初的美景和人们走出家门享受生活的情景，情感基调是愉悦的。文章的结构形式是什么？

A.总分总

B.总分

C.分总

D.分分答案：A

解析：文章开头引出主题，中间分述景物与人们活动，结尾总结感受，属于总—分—总结构。12、简答题：请概括文章主要内容（4分）

答案：文章描绘了春末夏初大自然的美景，以及人们在这样的季节里走出家门、享受生活的愉悦情景。

解析：文章通过描写自然景色和人们的行为，表达了对季节变化的喜爱和对自然的赞美之情。13、简答题：分析文中“生活不止是忙碌的工作，还有自然的馈赠”这句话的含义（5分）

答案：这句话强调了在忙碌的生活中，不应忽视自然的美好，应主动去感受和享受自然带来的宁静与快乐。

解析：作者通过这句话提醒读者关注生活中的美好细节，保持对自然的亲近和热爱。14、简答题：结合文章谈谈你的理解（10分）

答案：我理解到，自然不仅是生活的背景，更是心灵的慰藉。在快节奏的现代生活中，人们常常忽略了身边的自然美景，而应学会在繁忙之余感受自然的清新与美好。

解析：文章倡导人们在忙碌中也要关注自然，体现了对生活的态度和对美好事物的追求。三、文言文阅读（共15分）阅读下面文言文，完成15-17题。【文言文内容】

夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

夫学须静也，才须学也；非学无以广才，非志无以成学。

躁则不能静，静则心安；惰则不能勤，勤则业成。15、解释下列加点词的意思（每小题2分，共6分）

(1)静以修身：

(2)非宁静无以致远：

(3)非学无以广才：答案：(1)静：指安静、内心平静

(2)致：达到

(3)广：扩大解析：(1)“静以修身”意为以安静来修养自身；(2)“非宁静无以致远”意思是如果没有内心的宁静就难以达到远大的目标；(3)“非学无以广才”意为不学习就无法增长才干。16、翻译句子（每小题3分，共6分）

(1)夫学须静也，才须学也。

(2)躁则不能静，静则心安。答案：(1)学习需要安静，才能需要学习。

(2)急躁就不能安静，安静就能让人心安。解析：(1)译文准确传达原文意思；(2)治学的道理被清晰表达，强调宁静的重要性。17、简答题：说说这篇文章给你的启示（3分）

答案：文章启示我们要静心学习，修身养德，不能急躁也不能懒惰。只有静下心来，才能获得真正的成长和成功。

解析：全文围绕静与学展开论述，强调内在修养和专注学习的重要性。四、古诗词鉴赏（共10分）阅读下面古诗，完成18-19题。【诗歌内容】

《春望》

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。18、单项选择题（3分）

下列选项中，与“感时花溅泪”表达相同情感的一项是（

）

A.春眠不觉晓

B.清明时节雨纷纷

C.花开堪折直须折

D.感时花溅泪，恨别鸟惊心答案：D

解析：D项与题目句完全重复，表达的是因忧国而悲伤的情感。19、简答题：这首诗表达了诗人怎样的情感？（7分）

答案：这首诗表达了诗人对国家战乱的忧虑、对亲人离别的哀思以及对现实的无奈和忧愤。

解析：首联描绘国破山河依旧的景象，颔联借景抒情表达悲伤，颈联进一步强调战火连绵、家书珍贵，尾联表现诗人老去却无心打扮，情感真挚深沉。五、语言表达（共15分）20、仿写句子（6分）

例句：淡泊名利，宁静致远。

仿写：胸怀宽广，________。答案：胸怀宽广，厚德载物。

解析：仿写句式与例句结构一致，“胸怀宽广”与“淡泊名利”对仗，“厚德载物”与“宁静致远”对应，形成对称与意义关联。21、扩展语句（4分）

根据“春天来了”进行扩展：

春天来了，____________________________。答案：春天来了，万物复苏，绿意盎然，桃红柳绿，花香四溢，鸟语花香，大地焕发出新的生机。

解析：此扩展语句以生动的语言描绘春天到来后的自然景象，体现了春天带来生机与希望的意境。22、压缩语段（5分）

将下面一段话压缩为20字以内：

春日的阳光温和明媚，大地悄然苏醒，万物复苏，鸟儿欢叫，花儿争艳，空气中弥漫着生机勃勃的气息。答案：春光温和，万物复苏，生机勃勃。

解析：保留原文核心信息“春光”“万物复苏”“生机勃勃”，压缩到20字以内。六、写作（共55分）23、小作文：应用文写作（15分）

题目：写一份通知要求：格式规范，内容完整，语言得体。答案：通知

各班级：

为进一步加强学生安全意识，学校决定于本周五下午三点在操场举行防火防灾演练，请全体同学准时参加。

特此通知。

云南昭通市某校德育处

2026年4月5日解析：通知包含标题、称呼、正文内容、落款和日期，结构清晰、语言简明、符合格式要求。24、大作文：命题作文（40分）

题目：那一刻，我忽然明白了要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外）；③不少于600字。答案：那一刻，我忽然明白了

生活中，我们常常面对许多看似无法解决的难题，而在这其中，总有某个瞬间让我们豁然开朗，明白了事情的本质。我深刻体会到这一点，是在高三一次与父母的深入谈话。那年春天，我因为一次考试失利而情绪低落，整日郁郁寡欢。有一次，我发脾气摔了书本，母亲默默捡起书本，什么也没说。到了晚上，我看见父亲在灯光下认真整理我的笔记，母亲在旁边默默陪伴。我想起平日里他们的叮嘱与关怀，却从未真正理解。那天夜里，我写了一封信给父母，坦诚表达了自己内心的委屈与不解。第二天，母亲读完信沉默了一会儿，轻轻说：“你不是不努力，是你还没懂得坚持的意义。”父亲则补充道：“人生没有永远的成功，也没有永远的失败，关键在于你如何面对。”我沉默了许