沪教版四年级语文下册单元测试卷

沪教版四年级语文下册第三单元测试卷：留心观察，发现生活之美亲爱的同学们，第三单元的学习之旅即将告一段落。在这段旅程中，我们一同感受了观察的乐趣，发现了生活中许多被忽略的美好。这份试卷将帮助你回顾所学，检验所得。请你认真读题，仔细作答，相信你一定能交出一份满意的答卷，展现你的学习成果！考试时间：90分钟满分：100分亲爱的同学们：生活是一本博大精深的书，处处留心皆学问。通过本单元的学习，我们学会了用眼睛去捕捉细节，用心灵去感受万物。现在，就让我们拿起笔，将这份观察与思考的收获，融入到接下来的每一道题目中吧！祝你成功！---一、基础知识积累与运用(38分)(一)看拼音，写词语，注意书写规范、美观。(8分)bìlǜ()zhěngqí()liáokuò()huàcè()yánjiū()jīngxǐ()qiānxū()zīrùn()(二)比一比，再组词。(6分)辩()辫()燥()辨()瓣()躁()(三)给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)1.他兴(xīngxìng)高采烈地参加了今天的活动，兴致(xīngxìng)勃勃。2.树上结(jiējié)满了果实，我们要节(jiējié)约用水。(四)查字典，填空。(4分)“熟”字用部首查字法，应先查()部，再查()画。它在字典里的解释有：A.食物烧煮到可吃的程度；B.成熟，植物的果实或种子长成；C.程度深；D.因常接触而知道得清楚。请为下列句子中的“熟”字选择正确的解释(填序号)：1.秋天到了，苹果熟了。()2.这条路我很熟，不会迷路的。()(五)选词填空。(6分)发现发明优美美丽观察观看1.爱迪生经过无数次试验，终于()了电灯。2.我们要养成仔细()的好习惯，才能写出好文章。3.公园里的景色多么()啊！(六)按要求写句子。(6分)1.小草从土里钻出来。(改为拟人句)_________________________________________________2.我们打败了强大的敌人。(改为“被”字句)_________________________________________________3.校园里开满了五颜六色的红花。(修改病句)_________________________________________________(七)根据课文内容填空。(4分)1.春风又绿江南岸，_________________。(王安石《泊船瓜洲》)2._________________，淡妆浓抹总相宜。(苏轼《饮湖上初晴后雨》)---二、阅读理解(32分)(一)阅读短文，回答问题。(16分)蜜蜂和蚂蚁人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗。蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说：“喂，蜜蜂！我问你一个问题。”“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”“你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啦！”“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳却是为了别人。”蚂蚁听了，心服口服，再也不忌妒蜜蜂了。1.写出下列词语的近义词。(4分)喜爱——()赞美——()疑团——()勤劳——()2.蚂蚁为什么会忌妒蜜蜂？请用“____”在文中画出相关句子。(3分)3.蜜蜂认为人们赞美它的原因是什么？请用“﹏﹏”在文中画出相关句子。(3分)4.读了这篇短文，你明白了什么道理？(3分)_________________________________________________5.你喜欢文中的蜜蜂还是蚂蚁？为什么？(3分)_________________________________________________(二)阅读短文，回答问题。(16分)有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺保护自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞里爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。1.短文是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。(3分)2.根据短文内容填空。(5分)刺猬的头()，眼睛和耳朵()，牙齿()，门牙()。它的四肢()，跑起来很快。爪子()、()。浑身长满了()、()的硬刺。3.刺猬的硬刺有什么作用？请在文中找出相关句子，写下来。(4分)_________________________________________________4.你觉得刺猬有趣吗？为什么？(4分)_________________________________________________---三、习作(30分)题目：我的观察发现提示：生活是一本充满奥秘的书，只要你留心观察，就会有许多新的发现。也许是发现了一种植物生长的秘密，也许是发现了一种小动物的生活习性，也许是发现了身边某个人的一个特点……请你选择自己印象最深的一次观察发现，写一篇习作。要求：1.把自己的发现写清楚，写具体。2.语句通顺，不写错别字，标点符号使用正确。3.字数在300字左右。---同学们，试卷答完了，请仔细检查一下，争取获得更好的成绩哦！---这份测试卷的设计思路在于紧密围绕单元