北师大版五年级上册语文课文赏析与理解

北师大版五年级上册语文课文赏析与理解

一、看拼音，写词语。（10分）1.jīngyíng()2.zīrùn()3.mànbù()4.àomì()5.pǔsù()6.zhǎnxīn()7.fèngxiàn()8.qīngchè()9.yōuyǎ()10.huīhuáng()二、比一比，再组词。（8分）拔（）拨（）瑕（）暇（）浆（）桨（）衰（）哀（）三、选择恰当的词语填空。（填序号）（6分）A.虽然……但是……B.不仅……而且……C.因为……所以……1.骆驼（）能在沙漠里长途跋涉，（）被人们称为“沙漠之舟”。2.（）这幅画已经有些旧了，（）它在我心中的价值却丝毫未减。3.（）他平时学习非常刻苦，（）在这次竞赛中取得了优异的成绩。四、按要求写句子。（8分）1.晚霞染红了西边的天空。（改为“被”字句）2.老师对我说：“把你的作业本拿给我看看。”（改为转述句）3.这里的景色真美啊！（改为感叹句，使感情更强烈）4.小溪唱着歌向前奔去。（仿写拟人句）五、根据课文内容填空。（12分）1.《枫桥夜泊》中，描写诗人所见所闻，表达孤寂忧愁的诗句是：“________________，________________。”2.《“诺曼底号”遇难记》中，哈尔威船长___________、___________的伟大形象给我们留下了深刻的印象。3.《月光曲》讲述了___________（人物）即兴创作《月光曲》的传说，让我们感受到了音乐的魅力。4.通过学习《草原》一课，我们仿佛看到了内蒙古草原___________、___________的美丽景色，感受到了蒙古族人民的___________。六、课内阅读。（16分）阅读《落花生》片段，回答问题。父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”1.父亲将花生与________、________、________进行对比，突出了花生________、________的特点。（5分）2.“鲜红嫩绿”、“高高地挂在枝头上”写出了桃子、石榴、苹果的什么特点？这样写有什么好处？（4分）3.父亲希望“我们”做什么样的人？用“____”在文中画出来。（2分）4.联系生活实际，谈谈你对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”这句话的理解。（5分）七、课外阅读。（15分）伞的故事小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成“落汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把伞呀！有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈便红了。那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说：“要有把伞就好了，咱买一把吧！”娘沉思良久，最后一字一句地说：“买，咱买一把。”听了娘的话，我半信半疑。那年月家里的生活十分艰难，她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一扳，“哐里哐当”，满屋便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，颤抖地喊了一声：“娘！”娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，我不要伞了！”娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……”终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我，立即打开了印花包袱，喜眉笑目地说：“去吧，你要的伞！”啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……从此，这把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和那段难忘的童年生活。1.联系上下文，理解词语。（2分）半信半疑：________________________________________2.请概括短文的主要内容。（3分）3.文中画线句子是对母亲的________和________描写，从中我们可以体会到________________________。（4分）4.“我”为什么舍不得扔掉那把已经落伍的黄油布伞？（3分）5.读了这篇短文，你想到了哪句关于母爱的诗句或名言？写下来。（3分）八、习作。（25分）题目：我得到了________要求：1.在横线上填一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教训”等，使题目完整。2.围绕中心，通过一件具体的事来写，注意语句通顺，内容具体，表达真情实感。3.字数不少于350字。---答案一、看拼音，写词语。1.晶莹2.滋润3.漫步4.奥秘5.朴素6.崭新7.奉献8.清澈9.优雅10.辉煌二、比一比，再组词。（答案仅供参考）拔河/拨打瑕疵/闲暇豆浆/船桨衰老/哀伤三、选择恰当的词语填空。1.B2.A3.C四、按要求写句子。（答案仅供参考）1.西边的天空被晚霞染红了。2.老师对我说，把我的作业本拿给他看看。3.这里的景色真是太美了！4.示例：花儿在风中向我们点头微笑。五、根据课文内容填空。1.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。2.临危不惧、舍己为人（意思对即可）3.贝多芬4.一碧千里、牛羊成群（景色词意思对即可）/热情好客六、课内阅读。1.桃子、石榴、苹果；朴实无华、默默奉献（意思对即可）2.写出了桃子、石榴、苹果外表鲜艳、引人注目的特点。好处：通过与花生形成鲜明对比，更加突出了花生不图虚名、默默奉献的品格。3.人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。4.（略）能围绕“做人要注重实际，做一个对社会、对他人有贡献的人，而不是只追求外表好看”来谈，言之成理即可。七、课外阅读。1.半信半疑：有点相信，又有点怀疑。文中指“我”既希望母亲能买伞，又觉得家里困难可能买不起。2.主要内容：小时候“我”渴望有把伞，母亲为了给“我”买伞，熬夜织布