北师大版三年级语文下册期中综合复习卷

北师大版三年级语文下册期中综合复习卷

一、看拼音，写词语。（10分）1.jùjí（）2.huānyíng（）3.chuàngzào（）4.fùzá（）5.yánjiū（）6.bìlǜ（）7.shūfu（）8.qīngtíng（）9.zhǎnshì（）10.mìmì（）二、比一比，再组词。（8分）访（）仿（）剧（）据（）捧（）棒（）密（）蜜（）三、把下列词语补充完整。（6分）（）（）勃勃（）（）私语（）（）起舞目不（）（）（）（）闻名（）（）相处四、选词填空。（6分）发明发现1.爱迪生（）了电灯。2.我（）蚂蚁正在搬家。安静宁静3.上课铃响了，教室里立刻（）下来。4.夜晚的乡村一片（）。亲切亲热5.老师（）地摸了摸我的头。6.姐妹俩（）地聊着天。五、按要求写句子。（10分）1.例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（仿写比喻句）枫叶红红的，像________________________。2.例：小鸟在枝头唱歌。（仿写拟人句）小草从地里________________________。3.蜜蜂飞来了。（扩句，至少两处）________________________。4.这幅画难道不是很好看吗？（改为陈述句）________________________。5.他穿了一件灰色的上衣崭新的（连词成句，并加上标点）________________________。六、根据课文内容填空。（12分）1.《咏柳》中描写柳树整体形象的诗句是：“________________________，________________________。”2.《春日》中蕴含哲理，说明东风是春天象征的诗句是：“________________________，________________________。”3.一身________的羽毛，一对________的翅膀，加上________似的尾巴，凑成了那样________的小燕子。4.荷花已经开了不少了。荷叶________的，像一个个________的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间________。七、阅读理解。（18分）（一）课内阅读（8分）《荷花》节选荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。1.这段话主要写了荷花的________。（2分）2.用“____”画出文中的一个比喻句，这句话把________比作________。（3分）3.文中描写了白荷花哪几种不同的姿态？请用简洁的语言概括。（3分）（1）________________（2）________________（3）________________（二）课外阅读（10分）小毛虫一只小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光观察着周围的一切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。只有它，可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。小毛虫费了九牛二虎之力，才能挪动一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己就像是周游了整个世界。尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一只小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地做着工作。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。“以后会怎么样呢？”它在与世隔绝的茧屋里问。“万事万物都有自己的规律！”一个声音在回答，“你要耐心等待，以后你会明白的。”时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那只笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，竟像一团绒毛，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。1.从文中找出下列词语的近义词。（2分）观察——（）灵巧——（）2.联系上下文，理解词语的意思。（2分）尽心竭力：________________________3.小毛虫在观察周围时，看到了怎样的景象？用“____”在文中画出来。（2分）4.小毛虫的成长经历了哪几个阶段？请按顺序写下来。（3分）（）→（）→（）5.读了这个小故事，你明白了什么道理？（1分）________________________八、习作。（30分）题目：我学会了________提示：在成长过程中，你一定学会了很多本领，比如游泳、骑自行车、做饭、画画……请选择一件你印象最深的事情写下来。要把学习的过程写清楚，可以写一写学习中遇到的困难以及你是如何克服的，还要写出学会后的心情。注意语句通顺，内容具体，不少于200字。---答案一、看拼音，写词语。1.聚集2.欢迎3.创造4.复杂5.研究6.碧绿7.舒服8.蜻蜓9.展示10.秘密二、比一比，再组词。（答案不唯一，符合语境即可）示例：访问/仿佛剧场/根据捧起/木棒秘密/蜂蜜三、把下列词语补充完整。生机勃勃窃窃私语翩翩起舞目不转睛举世闻名和睦相处四、选词填空。1.发明2.发现3.安静4.宁静5.亲切6.亲热五、按要求写句子。1.示例：一团团燃烧的火焰。2.示例：探出了脑袋。3.示例：勤劳的蜜蜂嗡嗡地从远处飞来了。4.这幅画很好看。5.他穿了一件崭新的灰色的上衣。六、根据课文内容填空。1.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。2.等闲识得东风面，万紫千红总是春。3.乌黑光亮/俊俏轻快/剪刀/活泼机灵4.挨挨挤挤/碧绿/冒出来七、阅读理解。（一）课内阅读1.各种姿态（或：开放时的不同样子）2.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。荷叶/大圆盘3.（1）才展开两三片花瓣儿。（2）花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。（3）还是花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的。（二）课外阅读1.观察——（打量或观看）灵巧——（轻盈或灵便）（文中词语）