2024-2025学年度无锡职业技术学院单招《物理》自我提分评估（考点精练）附答案详解

无锡职业技术学院单招《物理》自我提分评估考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题80分）一、单选题（20小题，每小题3分，共计60分）1、下列说法正确的是（）A．0℃的冰没有内能B．相互吸引的物体一定带异种电荷C．比热容与物体的质量、吸收或放出的热量的多少都没有关系D．导体的电阻是由它的材料、长度、横截面积和通过的电流所决定的答案:C解析:这道题考查内能、电荷、比热容和电阻的知识。内能是物体内部分子热运动的动能和势能总和，0℃的冰也有内能。相互吸引的物体可能带异种电荷，也可能一个带电一个不带电。比热容是物质的特性，与质量、吸放热多少无关。导体电阻由材料、长度、横截面积决定，与通过的电流无关。所以答案选C。2、安培是十九世纪初法国著名科学家，为物理学的发展做出了非常突出的贡献。关于安培的研究工作，以下说法中符合事实的是（）A．发现了电流的磁效应，从而揭示了电和磁的关系B．发现了电荷间的相互作用规律，并用实验测得元电荷的数值C．发现了产生电磁感应现象的条件，并制作了发电机D．发现了电流间相互作用的规律，并提出了判断电流产生的磁场方向的方法答案:D解析:这道题考查对安培研究工作的了解。安培在物理学领域的重要贡献是发现了电流间相互作用的规律，并提出了判断电流产生的磁场方向的方法。A选项电流的磁效应是奥斯特发现的；B选项电荷间相互作用规律是库仑发现的，元电荷数值不是安培测得；C选项电磁感应现象是法拉第发现的。所以这道题选D。3、下列有关物理史实的叙述中正确的是()A．奥斯特最早提出了电荷周围存在着由它产生的电场B．密立根发现电子并通过油滴实验精确测定了其电荷量C．法拉第发现电磁感应现象并得出法拉第电磁感应定律D．库仑通过库仑扭秤实验得出了两点电荷之间的作用力与其间距的二次方成反比答案:D解析:这道题考查物理史实知识。在电磁学发展中，库仑通过库仑扭秤实验，得出了两点电荷之间的作用力与其间距的二次方成反比的结论。A选项，电荷周围存在电场是由法拉第提出的；B选项，汤姆孙发现电子，密立根精确测定电子电荷量；C选项，法拉第发现电磁感应现象，但法拉第电磁感应定律不是他得出的。综上所述，答案选D。4、在回旋加速器内，带电粒子在半圆形盒内经过半个周期所需的时间与下列哪个量有关（）A．带电粒子运动的速度B．带电粒子运动的轨道半径C．带电粒子的质量和电荷量D．带电粒子的电荷量和动能答案:C解析:这道题考查回旋加速器中粒子运动周期的相关知识。在回旋加速器中，带电粒子在半圆形盒内运动的周期与粒子的质量和电荷量有关。根据相关物理原理，速度、轨道半径、电荷量和动能等因素不能直接决定半个周期的时间，而粒子的质量和电荷量是决定周期的关键因素。所以答案选C。5、将一杯热水倒入容器内的冷水中，冷水温度升高10℃，又向容器内倒入同样一杯热水，冷水温度又升高6℃，若再向容器内倒入同样一杯热水，则冷水温度将再升高（不计热损失）（）A．4.5℃B．4℃C．3.5℃D．3℃答案:B解析:这道题考查热传递和热量计算。根据热量守恒原理，设初始冷水温度为t₁，热水温度为t₂，一杯热水质量为m，冷水质量为M。第一次倒入热水，Q放=Q吸，可得出等式。第二次倒入热水同理，联立可算出相关值。对比选项，答案选B，因为经过计算，再倒入一杯热水，冷水温度将再升高4℃。6、两小船静止在水面，一人在甲船的船头用杆子推乙船，则在两船远离的过程中，它们一定相同的物理量是（）A．速度的大小B．动量变化量大小C．动能D．位移的大小答案:B解析:这道题考查动量守恒定律。两船相互作用，系统总动量守恒。在两船远离过程中，各自动量变化量大小相等、方向相反，总动量始终为零，所以动量变化量大小一定相同。速度大小、动能、位移大小会因船的质量等因素不同而不同。综上所述，答案选B。7、夏天，人们在电风扇下吹风感到凉爽，这是因为（）A．电风扇吹风会吹走人体周围的热空气B．电风扇吹风可以降低室内的温度C．电风扇吹风可以加快人体表汗液的蒸发，从而加快了人体热量的散发D．电风扇吹来的是凉风答案:C解析:这道题考查对影响人体散热因素的理解。在夏天，人体出汗时，电风扇吹风加快了体表汗液的蒸发。根据物理学知识，液体蒸发会吸热，从而加快人体热量的散发，使人感到凉爽。A选项未指出本质原因；B选项电风扇不能降低室内整体温度；D选项电风扇吹来的不是凉风，而是加快了散热。所以答案选C。8、下列说法中正确的是（）A．元电荷就是电子B．点电荷就是指体积很小的带电球体C．根据库仑定律可知，当两带电体的距离趋近于零时，静电力将趋向无穷大D．真空中两相同的带电小球，接触后放回原处，它们之间的库仑力可能与原来相同答案:D解析:这道题考查对电荷相关概念的理解。元电荷不是电子，A错误；点电荷不是指体积小的带电球体，B错误；库仑定律适用于真空中的点电荷，两带电体距离趋近于零时不能用该定律，C错误。真空中相同带电小球接触后放回原处，电荷量可能重新分配，库仑力可能与原来相同，D正确。9、关于布朗运动下列说法正确的是（）A．布朗运动是液体分子的运动B．布朗运动是悬浮微粒分子的运动C．布朗微粒做无规则运动的原因是由于它受到水分子有时吸引、有时排斥的结果D．温度越低，布朗运动越显著答案:B解析:这道题考查对布朗运动的理解。布朗运动是悬浮微粒的无规则运动，不是液体或微粒分子的运动。其原因是液体分子对微粒的撞击不平衡。温度越高，分子运动越剧烈，对微粒撞击越频繁且不平衡性越明显，布朗运动越显著，反之温度越低则越不显著。所以答案选B。10、A．粒子a带负电，粒子b、c带正电B．粒子c在磁场中运动的时间最长C．粒子c在磁场中的加速度最大D．粒子c在磁场中的速度最大答案:B解析:11、将足球放在蹦床上，足球静止，下列说法正确的是（）A．由于足球太轻，所以蹦床不会发生形变B．如果足球的气打得更足一点，足球可能不发生形变C．蹦床对足球有向上的支持力，是因为足球发生了弹性形变D．足球对蹦床有向下的压力，是因为足球发生了弹性形变答案:D解析:这道题考查对弹力和形变的理解。在力的作用下，物体都会发生形变，与物体轻重无关，A错误。足球无论气足与否，接触蹦床都会发生形变，B错误。蹦床对足球有支持力，是因为蹦床发生了弹性形变，C错误。足球对蹦床有压力，是因为足球发生了弹性形变，D正确。物体发生形变就会产生弹力，足球形变对蹦床产生向下的压力。12、电流对人体伤害的程度与电流通过人体的路径有关。电流流入人体，一定是从人体受到的伤害程度。下列电流通过人体的路径中。最危险的路径是()A．左手至脚部B．左手至背部C．左手至右手D．左手至胸部答案:D解析:这道题考查电流通过人体路径与伤害程度的关系。在人体生理结构中，心脏处于胸部。电流从左手至胸部通过时，更易影响心脏正常功能，造成严重伤害。相比其他选项，A选项左手至脚部距离长，电阻大，伤害相对较小；B选项左手至背部影响相对较弱；C选项左手至右手路径较短，伤害程度也不及左手至胸部。所以最危险的路径是左手至胸部。13、一体操运动员双手握住单杠，双臂平行使身体悬空。当两手间的距离逐渐增大时，每只手臂所受到的拉力T及两手臂所受拉力的合力F大小的变化情况应为（）A．T增大，F也增大B．T增大，F减小C．T增大，F不变D．T减小，F不变答案:C解析:这道题考查力的合成与分解。两手臂拉力的合力等于运动员重力，始终不变。当两手间距增大时，分力夹角变大，根据平行四边形定则，每只手臂所受拉力T增大。所以T增大，F不变，答案选C。14、如图中，套在竖直细杆上的环A由跨过定滑轮的不可伸长的轻绳与重物B相连．由于B的质量较大，故在释放B后,A将沿杆上升，当A环上升至与定滑轮的连线处于水平位置时,其上升速度V1≠o，若这时B的速度为V2，则()A．V2=V1B．V2>V1C．V2≠0D．V2=0答案:D解析:15、如图所示，甲、乙两人分别乘坐两种电动扶梯，此时两电梯均匀速向上运转，则（）A．甲受到三个力的作用B．甲对扶梯有摩擦力的作用C．乙受到三个力的作用D．乙受到的摩擦力方向沿斜面向下答案:C解析:16、A．AB．BC．CD．D答案:A解析:17、2021年12月9日，神州十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在空间站向国内众多中小学生进行了太空授课。航天员与地面信息传递利用的是（）A．电磁波B．超声波C．次声波D．紫外线答案:A解析:这道题考查信息传递方式的知识。在太空环境中，电磁波能在真空中传播，不受太空环境限制。而超声波、次声波都需要介质传播，在太空无法使用。紫外线并非用于常规的信息传递。所以，航天员与地面信息传递利用的是能在真空中传播的电磁波。18、导线的电阻是4Ω，把它对折起来作为一条导线用，电阻将变为（）A．1ΩB．2ΩC．4ΩD．16Ω答案:A解析:这道题考查电阻的计算。电阻与导线长度成正比，与横截面积成反比。对折后，长度减半，横截面积加倍。原来电阻为4Ω，对折后电阻变为原来的四分之一，即1Ω，所以答案选A。19、放在温水中的冰块逐渐变小，冰块发生的物态变化是（）A．凝固B．升华C．蒸发D．熔化答案:D解析:这道题考查物态变化的知识。在温水中，冰块吸收热量。熔化是固态变为液态的过程，冰块由固态变为液态逐渐变小，符合熔化的特点。凝固是液态变为固态，升华是固态直接变为气态，蒸发是液态变为气态，均不符合冰块在温水中逐渐变小的现象，所以答案是D。20、驱动轮在后的汽车，在平直公路上匀速前进，则前后轮受到路面的摩擦力方向（）A．均向后B．前轮向后，后轮向前C．前轮向前，后轮向后D．均不受摩擦力答案:B解析:这道题考查汽车前后轮摩擦力方向的知识。汽车驱动时，后轮是主动轮，相对地面有向后运动的趋势，所以后轮受到向前的摩擦力；前轮是从动轮，相对地面有向前运动的趋势，所以前轮受到向后的摩擦力。综上，答案选B。二、多选题（5小题，每小题4分，共计20分）1、[多选题]如图所示，一根直导线MN位于竖直方向，通有恒定电流I，在它的右边同一竖直平面内有一个闭合线圈abcd。当线圈做下面几种运动时，线圈中有感应电流产生的是（）A．线圈沿图中y轴方向平行移动B．线圈沿图中x轴方向平行移动C．线圈以直导线MN边为轴，cd边向纸里的方向转动90°角D．线圈以ad边为轴，bc边向纸里的方向转动90°角答案:BD解析:A．线圈沿图中y轴方向平行移动，穿过线圈的磁通量不变，不会产生感应电流，A错误；

B．线圈沿图中x轴方向平行移动，穿过线圈的磁通量减小，会产生感应电流，B正确；

C．导线框以长直导线MN为轴转动，穿过线框的磁通量始终没变，没有产生感应电流，C错误；

D．线圈以ad边为轴，bc边向纸里的方向转动90°角，穿过线圈的磁通量减小，会产生感应电流，D正确。

故选BD。2、[多选题]A．AB．BC．CD．D答案:AC解析:3、[多选题]关于时间和时刻，下列说法正确的是（）A．时刻表示时间短，时间表示时间长B．1min只能分成60个时刻C．物体在5s时指物体在5s末时，指时刻D．时刻对应物体的位置，时间对应物体的位移答案:CD解析:这道题考查对时间和时刻概念的理解。时刻是瞬间，时间是间隔。物体在5s时指5s末，是时刻。时刻对应位置，时间对应位移。A选项说法错误，时刻不是时间短。B选项1min可分成无数个时刻。所以选CD。4、[多选题]下列关于能量及其转化的说法正确的是（）A．物体匀速下落的过程中，重力势能减小，动能不变B．小球自由下落的过程中，重力势能变小，动能增大C．物体的位置发生变化，物体的重力势能就会发生变化D．电梯匀速上升时，动能不变，重力势能增大，机械能增大答案:ABD解析:这道题考查能量及其转化知识。物体匀速下落，速度不变动能不变，高度降低重力势能减小。小球自由下落，速度增大动能增大，高度降低重力势能变小。电梯匀速上升，速度不变动能不变，高度升高重力势能增大，机械能增大。物体位置变化，若高度不变重力势能不变，C错误。5、[多选题]一平行板电容器和一个线圈组成LC振荡电路，要减小发射电磁波的波长，可采用的做法是（）A．增大电容器两极板间的距离B．减小电容器两极板间的距离C．减小电容器两极板的正对面积D．在电容器两极板间加入电介质答案:AC解析:这道题考查LC振荡电路与电磁波波长的关系。增大电容器两极板间的距离或减小正对面积，电容变小，频率变大，波长减小。

增大距离，电容减小；减小正对面积，电容也减小。而减小距离、加入电介质会使电容增大，频率变小，波长增大。第Ⅱ卷（非选择题20分）三、判断题（10小题，每小题2分，共计20分）1、[判断题]物体在自由下落时所受的重力小于物体静止时所受到的重力。A．正确B．错误答案:B解析:物体在自由下落时所受的重力等于物体静止时所受到的重力。2、[判断题]电风扇在工作的过程中，能够将全部的电能转化为机械能。（）A．正确B．错误答案:B解析:电风扇在工作的过程中，不能将全部的电能转化为机械能，会有部分电能转化为内能。3、[判断题]在实验探究滑动摩擦力与压力、接触面粗糙程度的关系时，运用了控制变量法。A．正确B．错误答案:A解析:在探究滑动摩擦力与压力、接触面粗糙程度的关系时，控制变量法的运用是科学合理且有效的，能