2026年湖北重点高中自主招生考试语文试卷试题（精校打印）

第页2026年郧阳中学学科特长生招生考试语文试题注意事项1．本卷共有6页，21小题，满分120分，考试时限100分钟。2．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡指定的位置，并认真核对条形码上的准考证号和姓名，在答题卡规定的位置贴好条形码。3．选择题必须使用2B铅笔在指定位置填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔答题，不得使用铅笔或圆珠笔等笔作答。要求字体工整，笔迹清晰。请按照题目序号在答题卡对应的各题目的答题区域内作答，超出答题卡区域的答案和在试卷、草稿纸上答题无效。4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试卷、答题卡和草稿纸一并上交。一、积累与运用（本题共9小题，32分）1．下列选项中加点字的字音和字形完全正确的一项是（）（3分）A．翩然（piān） 掺杂（cān） 热忱（chén） 耐人寻味（nài）B．枯燥（zào） 迁徙（xǐ） 帷幕（wéi） 翻来复去（fù）C．颠倒（diān） 恬静（tián） 校对（jiào） 因地制宜（zhì）D．要诀（jué） 拘泥（nì） 踊跃（yǒng） 穿流不息（chuān）2．下列语句中，加点成语使用恰当的一项是（）（3分）A．在综合实践活动基地，同学们既体验到合作之趣，又享受了天伦之乐。B．鲁迅先生的许多作品以独特的视角对当时中国的社会问题揭示得入木三分。C．盲孩子和他的影子都是光明的孩子，他们像一对孪生兄弟，长得惟妙惟肖。D．在以前的革命题材的影片中，叛徒总是鹤立鸡群，让观众一眼就能认出来。3．下列语句中，标点符号使用正确的一句是（）（3分）A．桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映：好一派万紫千红的灿烂春光。B．她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想？C．第二代无绳电话采用了数字技术，主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统……等，具有双向互呼和越区切换性能。D．以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。4．下列语句中，没有语病的一项是（）（3分）A．“新课标”要求，在教学中，教师的角色要由传统的“满堂灌”向学生学习的参与者和促进者转变。B．政府执法部门的各种罚没款必须依法上缴，不能截留自用，其经费来源只能来自国家财政拨款。C．这部作品，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示，相反，其中一些情节的负面作用倒是不少。D．这一桩杀人悲剧在亲戚当中也有着许多不解和议论，要说小莉的妈妈不爱她家里人谁也不相信。5．下列语境中，表达得体的一项是（）（3分）A．张华婉拒同学的赠礼，同学说：“你就收下吧，千万不能辜负我的一片美意啊！”B．初中毕业晚会上，李洁发言：“本人才疏学浅，这不过是抛砖引玉，敬请洗耳恭听。”C．赵军去菜市场买菜，他与菜农讲价：“白菜鲜美，吾购意甚诚，望君体察，价廉些许。”D．李四在信中道歉说：“舍弟太过顽皮，碰碎了您家的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。”6．将下列五个句子组成语意连贯的一段话，填写在下列横线处，排列最合适的一项是（）（3分）“骆驼祥子希望通过自己诚实的劳动，创立新的生活，却最终被黑暗的社会吞噬；___________”①到了新社会，梁三老汉的儿子梁生宝带领互助组，团结一致，艰苦创业，克服重重困难，最终取得了成功。②他的创业与骆驼祥子、梁三老汉的创业有什么不同？③相信你读了《创业史》后，会找到答案。④农民梁三也想凭着辛勤的劳动，创立属于自己的一份家业，收获的却是失败和屈辱，最终做了‘一辈子生活的奴隶’；⑤梁生宝为什么能取得成功？A．④①⑤②③ B．④①②⑤③ C．①④⑤②③ D．①④②⑤③7．下列有关文学常识和文化常识的表述，正确的一项是（）（3分）A．程颐、张载和朱熹是北宋著名理学家。程颐世称“伊川先生”，张载世称“横渠先生”，《大学章句》是朱熹的著作。B．鲁迅，原名周树人，字豫才，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《神话故事新编》，散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》等。C．《愚公移山》“冀之南，汉之阴，无陇断焉”句中，“汉之阴”指的是汉水的北面。D．安徒生是丹麦童话作家，马克·吐温是美国小说家，弗朗西斯·培根是英国哲学家、作家，列夫·托尔斯泰是俄国批判现实主义作家。8．下面回目分别出自《西游记》《水浒传》《儒林外史》《红楼梦》四部名著，全都出自同一部名著的一项是（）（3分）①王秀才议立偏房 严监生疾终正寝②花和尚倒拔垂杨柳 豹子头误入白虎堂③灵根育孕源流出 心性修持大道生④周学道校士拔真才 胡屠户行凶闹捷报⑤杨雄醉骂潘巧云 石秀智杀裴如海⑥托塔天王梦中显圣 浪里白条水上报冤⑦薄命女偏逢薄命郎 葫芦僧判断葫芦案⑧甄士隐梦幻识通灵 贾雨村风尘怀闺秀A．②⑤⑥ B．②④⑤ C．③⑦⑧ D．①④⑥9．古诗词默写填空（每空1分，共8分）（1）诗人多流连于山水之间，山水也就走进了诗文之中。“ ① ，飞鸟相与还”，写山间美景；“ ② ，雪上空留马行处”，写山以表送别之情；“醉翁之意不在酒， ③ ”，游山意在言志；“不畏浮云遮望眼， ④ ”，显示出高瞻远瞩的胸襟；山，是诗意的栖所，亦是抒情之意象。（2）周敦颐在《爱莲说》中，以“_________________，__________________”两句写出了莲花不同流合污、洁身自好的精神品质。（3）社会、时代都在飞速前进，不会等待任何颓废者和落伍者，正如古诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》中所说的“_______________，__________________”。二、现代文阅读（本题共5小题，16分）壶魂蒙福森①多日来，已故紫砂工艺大师陈鸣远的绝世奇品——蟋蟀鸣秋壶，一直在王稽的脑海里反复浮现着，如梦如幻。②在高家的书房里，当高善斋小心翼翼地揭开红布时，王稽霎时目瞪口呆，敛色屏气——失传已久的蟋蟀鸣秋壶就在眼前。王稽用力狠狠地掐了掐自己的手臂，疼！不是梦，而是活生生的现实。作为陈鸣远的再传弟子，王稽尽得陈氏真传，深谙师公之手法、刻工、学识、喜好、脾性和人品。反复鉴定之后，他热泪盈眶，心潮澎湃：“真品！绝对真品！”③高善斋欣喜若狂，手脚颤抖，连声说：“好！好！好！”④蟋蟀鸣秋壶乃一代紫砂工艺大师陈鸣远一手制作的绝世稀品，价值连城。壶品古雅高洁，色泽紫红，泥质温润细腻，造型匠心独运，超凡脱俗，遒劲中出古朴，纵横中见青铜遗韵。⑤壶身遗形取神，浑厚敦古，秀骨雅健，壶流则似笔断意连，壶把弯曲饱满，儒雅含蓄。壶身铭曰：饮之清心，品之宁静；且饮且读，不过满腹。款曰：丙午仲夏，鸣远仿古。此铭切壶切茶，淡泊高远，有禅茶悟道、明心见性之意。另一侧镌刻一兰、一草、一石、两蟋蟀，并题：蟋蟀鸣秋。其笔法老练，错落有致。虽寥寥几笔，却大巧若拙，意趣盎然，栩栩如生。⑥王稽忽然想起《诗经·豳风·七月》中“七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下”之句。沉静之际，隐约似闻有蟋蟀在草丛间鸣叫，又似有茶香袅袅飘溢而来，若有若无，洇入鼻翼。⑦王稽望着此壶，只觉恍然如梦，似入定般，久久不动。⑧次日，高善斋约王稽到城郊的阅江来茶馆一聚。⑨高善斋乃当地大富商，家财万贯，富甲一方，城里有十多间铺面和一家琉璃厂，乡下有良田千顷，痴爱古玩字画，以收藏名家珍品为乐。⑩雅厢临江，走近窗前，但见远处微风细雨，疏林野树，江水浩渺。雅厢里有一桌，桌上摆有一壶、一托、两杯、一碟糕点、几碟小吃。壶是好壶，茶乃名茶。此时，正是阳春三月，江畔绿草葱茏，远山近水，皆氤氲在微雨雾霭中。遥见江中一叶轻舟、一披着蓑衣的打鱼人，不知老少。⑪寒暄毕，喝茶，聊些闲话。⑫一壶茶未尽，高善斋转了话题：“先生能否为高某仿照蟋蟀鸣秋壶模样，再制一壶？银子嘛，随你说。”⑬王稽思忖片刻，摇头：“恕在下愚拙，实难及陈老先生万分之一。”⑭“这是十分难得的机会，先生不妨一试，万一仿得陈老先生紫砂壶之神韵，哪怕十之一二，亦不枉此生矣。”⑮王稽始终对此壶如醉如痴，依依不舍，几天后，找上门来：“我愿意一试……”⑯王稽住到了高家，再次见到蟋蟀鸣秋壶。王稽关在房间里，由伙计一日三餐送饭到门口，废寝忘食不分日夜地揣摩此壶的精妙和内涵。十天后，他开门出来了，胡子拉碴，头发蓬乱，像乞丐一般，似要虚脱了。⑰陈老的蟋蟀鸣秋壶，已深深地刻在王稽的心里，融入了他的灵魂深处。王稽开始制壶。选泥、压坯、修坯、雕刻、烧制、打磨、抛光……从手工捶泥到烧窑，一砂一泥、一杯一托，每一道工序，每一个步骤，王稽皆一丝不苟。他的房间里，没日没夜地亮着灯。⑱当王稽倾尽心血的杰作和陈老的蟋蟀鸣秋壶摆在一起时，高善斋惊为神品。此壶仿佛依附着王稽的灵魂，神、气、韵兼备，和、柔、刚相济，用刀大胆，自然随意，苍劲浑厚，与真品无异。要不是王稽就在旁边，他都无法分得清哪是真品，哪是仿制品。⑲高善斋再也无法抑制住他心头的狂喜：“王先生，你年纪轻轻，可技艺已达天下一等一的水平了，我们要发大财啦！广州十三行里那些洋人对咱老祖宗传下来的宝贝馋着呢！以后，我们一起合作，制出天下最好最贵的紫砂壶！”⑳王稽的心像被什么东西突然刺痛了一下，他对高善斋说：“此壶尚不够完美，和陈老先生的真品相比，只是形似而非神似。——我拿回去，今晚再琢磨琢磨，看看缺陷在哪里，如何改进，可好？”㉑第二天，日上三竿，伙计送饭到门口，发现王稽还没起床开门。敲门进屋后，发现已人去屋空。㉒未几，庚子事变，高善斋及蟋蟀鸣秋壶下落不明，不知去向。（选自《小小说选刊》，有删改）10．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）A．第3段高善斋的欣喜是因为壶的金钱价值，与前文王稽激动热泪是因为得见艺术珍品形成鲜明的对比。B．第4～6段采用了正面描写和侧面描写相结合的写作手法，写出蟋蟀鸣秋壶的精美绝伦的艺术价值。C．第9段采用插叙的叙述方式，表现了高善斋的富有及爱好，为后文把蟋蟀鸣秋壶卖给了洋人做铺垫。D．第10段有对雅厢室内室外环境的描写，这一环境描写为高善斋和王稽的交谈营造了轻松和谐的氛围。11．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）A．标题“壶魂”既指蟋蟀鸣秋壶代表的中华艺术之魂，也指制壶人王稽专心投入的热爱。B．这篇小说叙述简洁，描写逼真，语言颇具特色，具有简洁质朴、通俗易懂的特点。C．“蟋蟀鸣秋壶”是小说的叙事线索，推动故事情节的发展，凸显了小说的人物形象。D．高善斋请求仿制鸣秋壶，王稽先拒绝，几天后又找上门，最终又人去屋空，情节一波三折。12．赏析文中第16段划线的句子。（3分）十天后，他开门出来了，胡子拉碴，头发蓬乱，像乞丐一般，似要虚脱了。13．分析小说结尾段的作用。（4分）14．以下是某同学在读完这篇小说后对王稽形象的感悟，请你根据语境补写出三个四字短语。（3分）庚子年间，列强入侵，割地赔款，民情激愤。“扶清灭洋”运动兴起，王稽在自己的领域中坚守，德达天下，艺惊世人。他___________，仿制的蟋蟀鸣秋壶形神兼备；他___________，研究蟋蟀鸣秋壶如痴如醉；他___________，不将民族工艺卖洋人。作为当代青年，我们应做一个品德高尚、追求卓越的人，将工匠精神发扬光大。三、古诗文阅读（22分）（一）阅读甲、乙两篇文言文，根据要求回答问题。（本题共4小题，15分）【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（选自司马光《资治通鉴》）【乙】青取之于蓝而青于蓝冰水为之而寒于水。木直中绳，𫐓以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，𫐓使之然也。故木受绳则直金就砺则利君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣。积土成山风雨兴焉积水成渊蛟龙生焉积善成德而神明自得圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利筋骨之强上食埃土下饮黄泉用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。（选自荀子《劝学》）15．下列对文中四处画波浪线部分的断句，不正确的一项是（）（3分）A．青/取之于蓝/而青于蓝/冰/水为之/而寒于水B．故木受绳则直/金就砺则利/君子博学而日参省乎/己则知明而行无过矣C．积土成山/风雨兴焉/积水成渊/蛟龙生焉/积善成德/而神明自得/圣心备焉D．蚓无爪牙之利/筋骨之强/上食埃土/下饮黄泉/用心一也16．下列与加点词相关的文化常识，表述不正确的一项是（）（3分）A．“君子”在古代有多重含义，既可通称古代统治者和一般贵族男子，又可以指有道德有才华的人。B．《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，但不在“二十四史”之列。C．文中的“博士”是专掌经学传授的学官，不同于现代的学位称号。古代的学官还有祭酒、学政、教授等。D．古文中的称谓语非常丰富，文中的“卿”是君对臣的称谓，“孤”是古代王侯的自称，“大兄”是对朋友辈的敬称。17．下列对两则文本有关内容的概述，不正确的一项是（）（3分）A．文本甲通过鲁肃与吕蒙的对话，表明在孙权劝说下吕蒙“就学”的结果，从侧面表现了吕蒙的学有所成，这是全文的精彩之处。B．文本甲中，孙权的话是认真相劝，鲁肃与吕蒙的对话则有调侃的味道，二者情调不同。C．文本乙第一段仅用“青出于蓝”“冰寒于水”两个比喻就推导出了君子通过学习就能改变和提高自己的道理。D．文本乙第二段通过比喻和正反对比的论证方法，论述了只有积累、持之以恒和专心致志地学习才能有所成就的道理。18．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1