2025-2026学年人教版七年级化学上册《物质的变化》同步练习卷（含答案）

2025-2026学年人教版七年级化学上册《物质的变化》同步练习卷（含答案）考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列现象中，属于物理变化的是（）A.铁锅生锈B.冰雪融化C.碳酸钙高温分解D.燃烧蜡烛产生灰烬2.下列物质中，不属于纯净物的是（）A.氧气B.空气C.蒸馏水D.氯化钠3.下列实验操作中，正确的是（）A.用手直接拿取固体药品B.点燃酒精灯时用火柴点燃C.实验完毕后直接将废液倒入下水道D.读取量筒示数时视线与液面水平4.下列物质中，常温下呈液态的是（）A.氢气B.氦气C.水银D.氧气5.下列说法中，正确的是（）A.所有化学反应都伴随着放热现象B.分子在化学变化中可以再分C.原子在化学变化中可以再分D.化学变化中分子和原子都保持不变6.下列物质中，属于单质的是（）A.碳酸钙B.氢氧化钠C.金D.硫酸7.下列物质中，不属于氧化物的是（）A.二氧化碳B.氧化铁C.氢氧化钠D.氧气8.下列说法中，正确的是（）A.化学反应前后，原子的种类和数目发生改变B.化学反应前后，分子的种类和数目发生改变C.化学反应前后，原子的质量发生改变D.化学反应前后，分子的质量发生改变9.下列物质中，属于酸的是（）A.氢氧化钠B.硫酸C.氯化钠D.碳酸钙10.下列物质中，属于碱的是（）A.氢氧化钾B.硫酸铜C.氯化镁D.碳酸氢钠二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）11.物理变化的本质是__________，化学变化的本质是__________。12.纯净物由__________组成，混合物由__________组成。13.实验室制取氧气常用的方法有__________、__________和__________。14.量筒读数时，视线要与__________保持水平。15.氧化物是由__________和__________两种元素组成的化合物。16.单质是由__________组成的纯净物。17.化学反应中，反应物和生成物的总质量__________。18.酸是指在溶液中电离时产生的__________全部是__________的化合物。19.碱是指在溶液中电离时产生的__________全部是__________的化合物。20.氧化物中，氧元素的化合价通常为__________价。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）21.物理变化和化学变化的本质区别是是否有新物质生成。（）22.空气是纯净物。（）23.水银在常温下呈固态。（）24.化学反应中，分子可以再分，原子不可以再分。（）25.氧化物一定是化合物。（）26.单质一定不是混合物。（）27.化学反应前后，原子的种类和数目不变。（）28.酸溶液的pH值一定小于7。（）29.碱溶液的pH值一定大于7。（）30.化学反应中，反应物和生成物的总质量可能不相等。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）31.简述物理变化和化学变化的区别。32.简述实验室制取氧气的步骤。33.简述酸和碱的性质。34.简述氧化物的分类。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）35.某学生进行加热高锰酸钾制取氧气的实验，请回答以下问题：（1）实验中需要哪些仪器？（2）实验过程中需要注意哪些事项？（3）如何检验生成的气体是氧气？36.某学生进行酸碱中和实验，请回答以下问题：（1）酸碱中和反应的实质是什么？（2）如何判断酸碱是否恰好完全反应？（3）酸碱中和反应有哪些应用？37.某学生进行氧化物的实验，请回答以下问题：（1）氧化物的定义是什么？（2）氧化物有哪些常见的性质？（3）氧化物在生活中有哪些应用？38.某学生进行单质和化合物的实验，请回答以下问题：（1）单质和化合物的定义是什么？（2）单质和化合物有哪些常见的性质？（3）单质和化合物在生活中有哪些应用？【标准答案及解析】一、单选题1.B冰雪融化是物理变化，没有新物质生成。2.B空气是混合物，由氧气、氮气等多种气体组成。3.B点燃酒精灯时用火柴点燃，不能使用酒精灯引燃。4.C水银在常温下呈液态。5.B分子在化学变化中可以再分，原子不可以再分。6.C金是单质，由金元素组成。7.C氢氧化钠是碱，不是氧化物。8.B化学反应前后，分子的种类和数目发生改变。9.B硫酸是酸，在溶液中电离时产生的阳离子全部是氢离子。10.A氢氧化钾是碱，在溶液中电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子。二、填空题11.分子结构改变；分子重新组合12.一种物质；多种物质13.加热高锰酸钾；加热氯酸钾和二氧化锰混合物；分解过氧化氢14.液面最低处15.氧；另一种元素16.同种元素17.相等18.阳离子；氢离子19.阴离子；氢氧根离子20.-2三、判断题21.√物理变化没有新物质生成，化学变化有新物质生成。22.×空气是混合物。23.×水银在常温下呈液态。24.√分子可以再分，原子不可以再分。25.√氧化物是由两种元素组成的化合物，其中一种是氧元素。26.√单质是纯净物，不是混合物。27.√化学反应中，原子的种类和数目不变。28.√酸溶液的pH值一定小于7。29.√碱溶液的pH值一定大于7。30.×化学反应中，反应物和生成物的总质量一定相等。四、简答题31.物理变化没有新物质生成，化学变化有新物质生成。物理变化通常涉及分子结构的改变，而化学变化涉及分子重新组合。32.实验室制取氧气的步骤：（1）检查装置的气密性；（2）装药品并固定在铁架台上；（3）点燃酒精灯加热；（4）收集氧气；（5）检验氧气；（6）实验完毕后先撤导管，再熄灭酒精灯。33.酸的性质：（1）酸溶液的pH值小于7；（2）酸能与活泼金属反应生成氢气；（3）酸能与碱反应生成盐和水；（4）酸能与某些金属氧化物反应生成盐和水。碱的性质：（1）碱溶液的pH值大于7；（2）碱能与酸反应生成盐和水；（3）碱能与某些非金属氧化物反应生成盐和水；（4）碱能与某些盐反应生成新碱和新盐。34.氧化物的分类：（1）金属氧化物；（2）非金属氧化物；（3）酸性氧化物；（4）碱性氧化物；（5）两性氧化物。五、应用题35.（1）实验中需要的仪器：试管、铁架台、酒精灯、导管、集气瓶、水槽等。（2）实验过程中需要注意的事项：①检查装置的气密性；②药品要平铺在试管底部；③加热时要先预热再集中加热；④收集氧气时要注意正放或倒放集气瓶。（3）检验生成的气体是氧气的方法：将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，说明是氧气。36.（1）酸碱中和反应的实质是酸中的氢离子与碱中的氢氧根离子结合生成水。（2）判断酸碱是否恰好完全反应的方法：①滴加酚酞指示剂，溶液由红色变为无色；②滴加石蕊指示剂，溶液由紫色变为红色或无色。（3）酸碱中和反应的应用：①改良酸性土壤；②处理酸性废水；③制作药物。37.（1）氧化物的定义是由两种元素组成的化合物，其中一种是氧元素。（2）氧化物的常见性质：①金属氧化物通常能与水反应生成酸或碱；②非金属氧化物通常能与水反应生成酸；③氧化物通常能与碱反应生成盐和水；④氧化物通常能与酸反应生成盐和水。（3）氧化物的生活中的应用：①氧化铁用于制作红色颜料；②氧化铜用于制作黑色颜料；③氧化铝用于制作陶瓷。38.（1）单质的定义是由同种元素组成的纯净物；（2）单质的常