2025年高考语文文言文阅读与翻译冲刺卷考试及答案

2025年高考语文文言文阅读与翻译冲刺卷考试及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列加点词解释错误的一项是（）A.河海不择细流，故能就其深（就：成就）B.范仲淹先天下之忧而忧（先：领先）C.愿陛下托臣以讨贼兴复之效（托：委托）D.臣本布衣，躬耕于南阳（本：本来）参考答案：D解析：D项“本”意为“原来、本来”，此处指诸葛亮原本是平民，而非“根本”。其他选项解释均正确。2.下列句子中加点词用法与其他三项不同的一项是（）A.师者，所以传道受业解惑也（所以：表原因）B.愿陛下托臣以讨贼兴复之效（以：表目的）C.君子生非所利，不处也（利：利益）D.河海不择细流，故能就其深（能：表能力）参考答案：C解析：C项“利”为名词，意为“利益”；其他三项“所以”“以”“能”均为介词或动词。3.下列对文中加点词活用现象分析错误的一项是（）A.帝感其诚，遂许之（感：使动用法，使感动）B.愿陛下托臣以讨贼兴复之效（托：名词作动词，托付）C.河海不择细流，故能就其深（就：形容词作动词，成就）D.臣本布衣，躬耕于南阳（本：形容词作名词，平民）参考答案：A解析：A项“感”此处为“被感动”，非使动用法。其他选项活用分析均正确。4.下列对文中加点词古今异义现象分析错误的一项是（）A.帝感其诚，遂许之（诚：古义为“诚意”，今义为“真实”）B.臣本布衣，躬耕于南阳（布衣：古义为“平民”，今义为“棉布衣服”）C.愿陛下托臣以讨贼兴复之效（托：古今义均为“委托”）D.师者，所以传道受业解惑也（所以：古义为“用来……的凭借”，今义为“表原因”）参考答案：B解析：B项“布衣”古义为“平民”，今义为“棉布衣服”，古今义差异明显，但解释无误。其他选项古今义分析均正确。5.下列对文中加点词一词多义现象分析错误的一项是（）A.河海不择细流，故能就其深（择：①选择；②挑选）B.臣本布衣，躬耕于南阳（本：①原来；②根本）C.帝感其诚，遂许之（感：①感动；②感觉）D.愿陛下托臣以讨贼兴复之效（托：①托付；②寄托）参考答案：C解析：C项“感”在文中为“被感动”，非“感觉”，古今义不同，但此处未体现多义性。其他选项多义分析均正确。6.下列对文中加点词虚词用法分析错误的一项是（）A.河海不择细流，故能就其深（故：因此）B.臣本布衣，躬耕于南阳（于：在）C.愿陛下托臣以讨贼兴复之效（以：表目的）D.帝感其诚，遂许之（遂：于是）参考答案：无解析：所有选项虚词用法均正确，此题无法设置错误选项。7.下列对文中加点词实词用法分析错误的一项是（）A.师者，所以传道受业解惑也（道：道理）B.愿陛下托臣以讨贼兴复之效（讨：讨伐）C.河海不择细流，故能就其深（就：成就）D.臣本布衣，躬耕于南阳（本：根本）参考答案：D解析：D项“本”此处意为“原来”，非“根本”。其他选项实词用法均正确。8.下列对文中加点词词类活用现象分析错误的一项是（）A.帝感其诚，遂许之（感：使动用法，使感动）B.愿陛下托臣以讨贼兴复之效（托：名词作动词，托付）C.河海不择细流，故能就其深（就：形容词作动词，成就）D.臣本布衣，躬耕于南阳（本：形容词作名词，平民）参考答案：无解析：所有选项词类活用均正确，此题无法设置错误选项。9.下列对文中加点词古今异义现象分析错误的一项是（）A.帝感其诚，遂许之（诚：古义为“诚意”，今义为“真实”）B.臣本布衣，躬耕于南阳（布衣：古义为“平民”，今义为“棉布衣服”）C.愿陛下托臣以讨贼兴复之效（托：古今义均为“委托”）D.师者，所以传道受业解惑也（所以：古义为“用来……的凭借”，今义为“表原因”）参考答案：无解析：所有选项古今义分析均正确，此题无法设置错误选项。10.下列对文中加点词一词多义现象分析错误的一项是（）A.河海不择细流，故能就其深（择：①选择；②挑选）B.臣本布衣，躬耕于南阳（本：①原来；②根本）C.帝感其诚，遂许之（感：①感动；②感觉）D.愿陛下托臣以讨贼兴复之效（托：①托付；②寄托）参考答案：C解析：C项“感”在文中为“被感动”，非“感觉”，古今义不同，但此处未体现多义性。其他选项多义分析均正确。二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.师者，所以传道受业______也。参考答案：解惑2.河海不择细流，故能就其______。参考答案：深3.臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求______。参考答案：闻达于诸侯4.愿陛下托臣以讨贼兴复之______。参考答案：效5.先天下之忧而忧，后天下之______而乐。参考答案：乐6.帝感其诚，遂许之，即遣______将兵三万，与亮夹击曹军。参考答案：张飞7.河海不择细流，故能就其______。参考答案：深8.臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求______。参考答案：闻达于诸侯9.愿陛下托臣以讨贼兴复之______。参考答案：效10.先天下之忧而忧，后天下之______而乐。参考答案：乐三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.“师者，所以传道受业解惑也”中“所以”意为“表原因”。（）参考答案：正确2.“河海不择细流，故能就其深”中“择”意为“选择”。（）参考答案：正确3.“臣本布衣，躬耕于南阳”中“本”意为“原来”。（）参考答案：正确4.“愿陛下托臣以讨贼兴复之效”中“托”意为“委托”。（）参考答案：正确5.“先天下之忧而忧”中“先”意为“领先”。（）参考答案：正确6.“帝感其诚，遂许之”中“感”意为“感动”。（）参考答案：正确7.“河海不择细流，故能就其深”中“就”意为“成就”。（）参考答案：正确8.“臣本布衣，躬耕于南阳”中“布衣”意为“平民”。（）参考答案：正确9.“愿陛下托臣以讨贼兴复之效”中“效”意为“效果”。（）参考答案：正确10.“先天下之忧而忧”中“忧”意为“忧虑”。（）参考答案：正确四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述“师者，所以传道受业解惑也”中“所以”的用法和意义。参考答案：“所以”在此处为“用来……的凭借”，表原因。句意为“老师是用来传授道理、教授学业、解答疑惑的凭借”。2.简述“河海不择细流，故能就其深”中“择”的用法和意义。参考答案：“择”在此处为动词，意为“选择”。句意为“河海不选择细小的水流，所以能够成就它的深度”。3.简述“臣本布衣，躬耕于南阳”中“本”的用法和意义。参考答案：“本”在此处为副词，意为“原来”。句意为“我原本是平民，在南阳亲自耕种”。4.简述“愿陛下托臣以讨贼兴复之效”中“托”的用法和意义。参考答案：“托”在此处为动词，意为“托付”。句意为“希望陛下托付我完成讨伐敌人、恢复国家的任务”。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.将“河海不择细流，故能就其深”翻译成现代汉语。参考答案：河海不选择细小的水流，所以能够成就它的深度。2.将“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”翻译成现代汉语。参考答案：我原本是平民，在南阳亲自耕种，只求在乱世中苟且保全性命，不追求在诸侯中扬名。3.将“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”翻译成现代汉语。参考答案：在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后才快乐。4.将“帝感其诚，遂许之”翻译成现代汉语。参考答案：皇帝被他的诚心感动，于是答应了他。【标准答案及解析】一、单选题1.D“本”意为“原来”，非“根本”。2.C“利”为名词，其他三项为介词或动词。3.A“感”此处为“被感动”，非使动用法。4.B“布衣”古义为“平民”，今义为“棉布衣服”。5.C“感”在文中为“被感动”，非“感觉”。6.无7.D“本”此处意为“原来”，非“根本”。8.无9.无10.C“感”在文中为“被感动”，非“感觉”。二、填空题1.解惑2.深3.闻达于诸侯4.效5.乐6.张飞7.深8.闻达于诸侯9.效10.乐三、判断题1.正确2.正确3.正确4.正确5.正确6.正确7.正确8.正确9.正确10.正确四、简答题1.“所以”在此处为“用来……的凭借”，表原因。句意为“老师是用来传授道理、教授学业、解答疑惑的凭借”。2.“择”在此处为动词，意为“选择”。句意为“河海不选择细小的水流，所以能够成就它的深度”。3.