2026年小学道德与法治真题试卷

2026年小学道德与法治真题试卷1.单项选择（每题2分，共20分）1.早晨到校时，看见操场上有同学把废纸随手丢在地上，你应该怎么做？A.当作没看见，直接走进教室B.捡起来丢进垃圾桶，并提醒同学下次注意C.把废纸踢到别人看不见的地方D.拍照发到班级群让大家批评他2.学校组织“光盘行动”宣传周，下列做法最能体现节约粮食的是：A.把不喜欢吃的菜偷偷倒进洗手池B.打饭时少盛一点，吃完再添C.把吃不完的馒头扔给校园里的流浪猫D.把饭菜打包带回家喂宠物狗3.网络课上，老师让大家在讨论区发言。小杰用别人的照片当头像并冒用他人姓名，这种行为：A.很有创意，值得鼓励B.属于网络欺诈，侵犯他人权益C.只是开玩笑，不必在意D.能够活跃课堂气氛4.放学路上，红灯亮了，但路口没有车，同伴拉你一起过马路，你应该：A.跟着同伴快速跑过去B.劝说同伴等绿灯再走C.先观察再通过D.拍视频发到网上吐槽红灯时间太长5.班级准备民主选举“小小调解员”，下列态度最符合公平选举精神的是：A.只投给跟自己关系好的同学B.投给最能公正帮助同学化解矛盾的人C.抽签决定投给谁D.让父母帮忙写选票6.国家宪法日是每年的：A.3月15日B.6月1日C.12月4日D.9月10日7.下列哪一项属于“公共财物”？A.小芳的课外书B.小区健身器材C.爸爸买给小明的滑板D.妈妈手机里的电子钱包8.遇到校园欺凌时，下列做法最不可取的是：A.保持冷静，第一时间告诉老师或家长B.联合同学一起反击欺凌者C.记录证据，寻求成年人帮助D.拨打110报警9.在“双减”政策背景下，学校鼓励同学们利用课后时间参加：A.校外学科竞赛集训B.家务劳动与体育锻炼C.网络付费刷题班D.深夜直播带货体验10.我国国旗上的五颗星及其相互关系象征：A.全国各族人民团结在中国共产党周围B.五个自治区紧密相连C.五个传统节日D.五十六个民族2.判断正误（每题1分，共10分，正确打“√”，错误打“×”）11.小学生未满12周岁可以骑自行车上马路。12.发现有人溺水，应立即下水施救，体现见义勇为。13.公民的合法财产受法律保护，禁止任何组织或个人侵占。14.网络发言想说什么就说什么，这是言论自由。15.学校图书馆的书可随意涂画，因为公物大家用。16.我国实行九年义务教育，具有强制性、免费性、普及性。17.垃圾分类中，废电池应投入红色有害垃圾桶。18.父母离婚后，子女与父母的法律关系自动消除。19.小学生可以依法建立少先队组织，开展集体活动。20.诚信是社会主义核心价值观个人层面的要求之一。3.情境填空（每空2分，共20分）21.小兰家住在7楼，一天晚上地震突发，小兰应迅速躲在“\_\_\_\_\_\_\_\_三角区”，保护头部，不乘\_\_\_\_\_\_\_\_。22.我国国徽中间是\_\_\_\_\_\_\_\_图案，周围是\_\_\_\_\_\_\_\_和\_\_\_\_\_\_\_\_。23.过马路时，行人应当在\_\_\_\_\_\_\_\_内行走，遵守交通信号\_\_\_\_\_\_\_\_灯。24.我国陆地面积约\_\_\_\_\_\_\_\_万平方千米，居世界第\_\_\_\_\_\_\_\_位。25.当你收到陌生链接“点击领取游戏皮肤”，你应该先\_\_\_\_\_\_\_\_，再\_\_\_\_\_\_\_\_，避免信息泄露。4.连线题（每线2分，共10分）26.把左边的法律年龄与右边的权利义务对应连线：A.6周岁1.可以依法骑行电动自行车B.12周岁2.应当接受义务教育C.14周岁3.可以加入少先队D.16周岁4.犯罪负刑事责任起点E.18周岁5.拥有选举权和被选举权5.简答题（每题6分，共18分）27.材料：小杰用零花钱买了新篮球，同桌小岩未经同意就拿去操场玩，结果球被扎破。小杰很生气，小岩却说：“不就是一只球吗，赔你就是了。”请结合“尊重他人财产权”与“合理表达情绪”两方面，给小杰提出两条具体建议。28.材料：学校组织“模拟法庭”活动，你扮演检察官，要控告“被告”在楼道内追逐打闹导致同学摔伤。请写出你准备的两条法律依据，并说明被告行为违反了哪部法律或校规。29.材料：社区开展“垃圾分类21天打卡”活动，奶奶觉得“太麻烦”，坚持混合投放。请设计一段说服奶奶的话，要求用到“环境保护”“资源再生”“社区文明”三个关键词，不少于50字。6.案例分析（共12分）30.阅读案例并回答问题：周五下午，六年级（2）班举行“网络文明”主题班会。情境一：小茜用班级群发“红包”诱导同学点赞她的短视频账号。情境二：小浩把同学照片做成“表情包”在群里传播，被同学制止后，他说：“P图好玩，又没赚钱。”情境三：老师展示一条“某地小学生因泄露家长银行卡信息被骗3万元”的新闻。（1）指出情境一中小茜的做法违背了哪两项网络文明原则？（2分）（2）情境二中小浩侵犯了同学的哪项人格权利？说明理由。（3分）（3）结合情境三，为同学们写出两条“安全上网守则”。（4分）（4）请用“法治”与“自律”两个词，总结青少年健康上网的关键，写一句宣传标语。（3分）7.实践探究（共10分）31.主题：设计“校园节水小卫士”行动方案要求：①写出调查校园用水浪费现象的具体方法；（2分）②提出两条可操作的节水措施；（4分）③说明如何用“数据”向全校展示节水成果，给出一种图表名称并简述其优点；（2分）④写出一条节水口号，要求押韵且不超过16字。（2分）8.综合计算（共10分）32.某市开展“绿色出行”积分活动，规则如下：步行1千米积2分；骑自行车1千米积3分；乘公交1千米积1分。小明家距学校3千米，本周他采用以下方式上学：周一、三、五步行；周二、四骑自行车；周六与同学乘公交去图书馆，往返共8千米。（1）请用LaTeX公式列式计算小明本周绿色出行总积分。（6分）（2）若积分满100分可换1张“公交次卡”，小明还需积多少分？（2分）（3）结合计算结果，写出一条倡导绿色出行的广告语，要求出现“积分”一词。（2分）——答案与解析——1.B2.B3.B4.B5.B6.C7.B8.B9.B10.A11.×（《道路交通安全法实施条例》规定驾驶自行车必须年满12周岁）12.×（小学生应大声呼救、寻求成人帮助，不盲目下水）13.√14.×（言论自由有法律边界，不得侵犯他人权益）15.×（公共财物同样需要爱护，涂画破坏属违法行为）16.√17.√18.×（父母离婚不改变与子女的血亲法律关系）19.√20.√21.稳固；电梯22.天安门；谷穗；齿轮23.斑马线；信号24.960；三25.核实来源；不随意点击26.A—2；B—3；C—1；D—4；E—527.建议示例：1.财产权方面：先让小岩明确篮球是私人物品，未经允许使用属侵权，可要求对方道歉并按市价赔偿。2.情绪方面：先深呼吸10秒，用“我信息”表达：“我很心疼，因为这是我攒了两个月零花钱买的。”避免辱骂，寻求老师协助调解。28.依据示例：1.《未成年人保护法》第三十五条：学校应保障未成年人人身安全，禁止在教育教学活动中发生校园伤害事故。2.校规《学生日常行为规范》：禁止在楼道追逐打闹。被告行为同时违反上述法律及校规，应承担赔礼道歉、赔偿医疗费等责任。29.示例：奶奶，垃圾分类看似麻烦，却能让可回收物“资源再生”，减少污染，保护“环境保护”成果；社区文明靠大家，分类投放还能换积分领鸡蛋，既环保又实惠，我们一起打卡好吗？30.（1）公平交往原则、拒绝诱导营销原则。（2）肖像权。理由：未经本人同意制作、使用表情包，具有丑化性质，构成对肖像权的侵犯。（3）守则示例：①不透露家长银行卡号、验证码；②遇到“中奖”“免费领”先核实再告知家长。（4）标语：法治护航青春，自律成就未来。31.示例：①方法：分早中晚三个时段记录洗手间水龙头未关紧次数，用“tally记数法”统计。②措施：安装感应水龙头；设置“一水多用”回收桶，用洗手水