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文档简介
天津市南开中学2025-2026学年高三上学期第三次质量监测历史试题一、单选题1.下图为陕西西安高陵田家村遗址出土的部分陶器和石器。陶纺轮用于纺织,石球可能关联狩猎或研磨,石锛常用于木材加工,石笄则与梳妆装饰有关。据此可知,当时(
)A.手工业生产形成专业分工体系B.人类生产生活具备一定物质基础C.已经具备早期国家文明的特征D.社会阶层分化现象已经非常明显2.魏晋南北朝时期,评品人物的风气盛行。南朝宋临川王刘义庆编著的《世说新语》,主要记载和品评魏晋名士群体,且他对这些人物的品评主要集中在外貌和气度上,而不是才能上,由此形成了一种独特的审美和社会风气。这种现象本质上反映出当时(
)A.名士阶层的特立独行 B.选官制度标准的变化C.价值观影响社会风气 D.门阀士族势力的发展3.如表是宋代路级机构中转运司、提点刑狱司、提举常平司的职能(不同时期有所调整)情况。这反映出宋代(
)机构主要职能转运司掌一方财政事务,监督、审理地方司法案件,参与行政管理,参与处理民族事务和边防事务等提点刑狱司行使地方司法权,管理一路财政权,镇压地方农民起义,举荐及监督地方官员,参与管理地方军政,负责茶、盐、农相关民政事务等提举常平司总领一路变法政务,主管常平仓和义仓,赈济灾民,掌领慈善事务,掌盐法、买纳盐场,按察官吏、诉讼等A.权力调整聚焦集权需求 B.权力运行追求高效灵活C.官员选任程序较为规范 D.机构设置遵循分权制衡4.下表为不同史书中关于“土木之变”的记载,据此可知(
)材料内容史料出处“(瓦剌)分道入寇,大同兵失利,塞外城堡,所至陷没。英宗诏率师亲征,命成国公朱勇等率官军及私属共五十余万出。”《明史·英宗前纪》“军至大同,闻前线败报,上下震恐,遂议班师。军伍纷乱,行伍移营,回旋之间,瓦剌追兵骤至,官军大溃,虏骑蹂阵而入,奋长刀以砍大军。”《明实录·英宗实录》“乱后,京师劲旅尽丧,武备空虚。大臣忧国,议选京营余卒,益以诸府卫所军,列营操练,然人心汹惧,纲纪废弛,边患自此益炽。”《国榷·英宗正统年》A.明朝边防体系遭受冲击 B.瓦剌一度威胁明朝北方C.明朝军事力量遭受削弱 D.英宗亲征存在决策失误5.1840年3月,英国宪章派的《北极星报》撰文驳斥内政大臣约翰·罗素在议会发言,指出:“罗素宣称要为英国商人所受财产损失取得赔偿,这就直接招认了鸦片问题是中英争端的起因,而这场战争无论就其意图或目的来看,完全是一场‘鸦片战争’。”《北极星报》的撰文(
)A.深受马克思主义传播的影响B.揭示了英国发动鸦片战争的根本意图C.为英国资产阶级的利益辩解D.指明了中英鸦片战争爆发的直接原因6.1915年,日本在与北洋政府谈判《中日民四条约》时,对谈判过程严格保密,并威胁北洋政府“若不尽快签约,日本将采取强硬措施”;北洋政府外交部秘密收集日本交涉人员的活动信息,向国内部分媒体披露谈判细节,试图借助舆论压力迫使日本让步。中日策略差异的主要原因是(
)A.源自于双方悬殊的综合国力 B.对谈判节奏把控的不同需求C.对自身谈判地位的不同认知 D.对民众参与外交的不同态度7.1921年7月,中共一大在上海召开期间,代表们就经济问题展开讨论。有代表提出:“除了工厂机器,土地也应归社会公有,才能让农民摆脱地主压迫。”尽管对具体步骤有不同看法,但代表们一致认为“必须打破旧的经济秩序”。这一讨论场景反映了中共成立初期(
)A.领导工农运动不断高涨 B.以变革生产资料所有制为目标C.马克思主义与国情结合 D.认清了中国半殖民地社会性质8.1935年12月,一个青年学生写给《大众生活》主编的信中说:“我从南方到了华北还不久,但这环境给我极大的苦楚。……敌人更聪明了,竟不血刃的得了华北二省。他们得寸进尺的野心,固不足异,但我们政府的含垢忍辱,何一至于此?……先生,我们能念书吗?”据此可推知(
)A.此处“政府”是指中华民国北京政府 B.新民主主义革命目标已经发生改变C.华北地区已形成了抗日第二条战线 D.此学生的信呼应了中共的抗日主张9.20世纪50年代初,我国形成了“家家种田、户户留种”的群众化良种繁育模式。20世纪50年代末,全国种子会议提出种子集中管理、统一调种的举措。1962年,国家强调生产队可通过自身“种子田”繁育良种。导致上述种业繁育模式变化的主要原因是(
)A.粮食需求的逐步扩大 B.农业生产关系的调整C.育种技术的稳步提升 D.基础设施的不断完善10.20世纪80年代初,浙江温州乐清柳市镇出现首批个体户,从事低压电器组装。1984年,该镇个体企业达1300家,工业产值占全县工业总产值.80%以上,初步显现“家庭工业为基础、专业市场为纽带”的“温州模式”特征。这反映出,当时(
)A.农村经济结构的调整 B.企业生产自主权逐步扩大C.现代企业制度的探索 D.市场经济推动经济发展11.1300年,爱尔兰的一名市场监察官被市民控告非法向市民索要贿赂,随意更改法定量器,未经审判就收取罚金等。面对市民的控诉,王室积极采取行动,对其进行司法审判和司法惩处,以此确保市场监察官职权的规范行使。这折射出爱尔兰(
)A.王权与市民阶层联合 B.司法实践的程序公正C.市民较大的政治权力 D.城镇商品经济的发展12.1554年,动词“discover”(发现)首次见于英语中。此前人们认为知识来自《圣经》和古典著作,即便真的“发现”新知识,也只得使用相近动词“找出”“获得”“探索”,如哥伦布用“找出”宣告他到达美洲,伽利略用“探索”宣布他对木星卫星的发现。“发现”概念的产生(
)A.摆脱了神学的思想束缚B.改变了人类认识世界的方法C.推动了古典文化的复兴D.有利于近代实验科学的兴起13.1758年,法国学者魁奈发表《经济表》,强调“经济的发展建立在人们在一切经济活动中拥有完全自由的基础”。受其影响,1774年法国财政大臣杜尔哥实行谷物和酒类的自由贸易,但改革很快因贵族阶层的激烈反对而失败。这反映当时法国(
)A.大革命经济成果遭受破坏 B.经济构想脱离社会实际C.思想启蒙冲击经济旧秩序 D.重商主义阻碍经济发展14.1937年,美国通过了第三个中立法案。该法案除了延续武器禁运和贷款禁令外,还增加了“现金自运”条款,非军需品(如石油、钢材、粮食等)可以出售给交战国,但不得使用美国贷款和使用美国船只进行运输。这一中立法案的实施(
)A.强化了英美关系 B.是美国霸权主义的体现C.支持了中国抗战 D.是绥靖政策的生动写照15.19世纪末,门罗主义与日本“亚洲主义”合流,产生“亚洲门罗主义”话语(亦称“东洋门罗主义”),部分日本政客提出“东洋是东洋人的东洋”口号。20世纪初,美国总统西奥多·罗斯福在日俄战争后一度鼓励日本的“亚洲门罗主义”。美国的对日政策意在(
)A.共同排挤欧洲列强 B.缓和美日矛盾冲突C.遏制日本扩张企图 D.扼杀亚洲独立浪潮二、非选择题16.阅读材料,完成下列要求。材料吕后的历史形象受到多重因素影响。司马迁在《吕太后本纪》中不仅刻画了吕后的隐忍性格,还描画了她善良与刚毅的品行;并以“高后之时,黎民得离战国之苦”肯定其历史功绩。与此同时,司马迁又如实记述了吕后对戚夫人的迫害,并对这非人的行为予以批判,并不因其地位之尊而为其曲笔隐瞒。班固笔下的吕后首先是一位惠民利国的女主。班固在《高后纪》中,只是将吕后看作刘邦的妻子,冠以“高后”之称。《高后纪》主要记载的是吕后在惠帝死后,称制天下八年间所推行的一系列政令,而吕后在称制前残忍毒杀戚夫人,报复赵王如意等行为则被班固移出《高后纪》,写入《外戚传》之中。——摘编自李静《〈史记〉〈汉书〉中吕后形象的异同及其原因》(1)根据材料,指出与司马迁相比,班固对吕后形象的塑造有何不同。(2)根据材料并结合所学知识,分析司马迁与班固对吕后形象塑造差异形成的原因。17.庚子事变后,辛丑乡试开科问题曾是朝野关注的热点之一。阅读材料,回答问题。材料
乡试开科之争展期之争东南督抚刘坤一、张之洞等多次致电军机处请求乡试开科展期举行;其观点遭到了朝野上下许多人的反对。表1
刘坤一致电中提出的展期理由辛丑年(1901)三月初十日辛丑年四月十七日(刘吸纳张之洞的建议后电奏)大局未定,回銮尚难定期;京师贡院被焚,本年顺无乡试势不能开科;长江一带/匪徒未靖,骤聚数万人举行乡试,隐患很大;陕西、山西奇荒,直隶近畿兵燹,流亡的士民尚未复业;和议条款规定暂停滋事地方科举考试,但究竟需停何处,尚未议定。——据《刘坤一遗集》(刘吸纳张之洞、袁世凯建议的基础上电奏)今日中外大势;科举不改章;势有不能。然改章之始;士林必须宽期肄业习。拟请旨先行宣谕:现正议科举改章;讲求有用之学,仍公崇尚五经四书。所有展缓乡试省分各士子,正可借此一年之暇,精心讲求;俾临试时得以尽其所长,则多士知所向往,益可安心肄业,不致悬盼疑阻。惟科举要政,当必俟各省奏到。详核复议,此次谕旨可否浑言大略,但将讲求实学4不废经书之宗旨揭明,其详细章程定议后,再行颁谕通行;则诸事皆无窒碍。——据《刘制台来电》表2
各省辛丑乡试情形表类别省份举行情形条约停试直隶(顺天)壬寅年(1902)八月借闱河南补行山西壬寅年八月秦、晋合闱补行坚持展期山东、江南(江苏、安徽合闹)、浙江、福建、湖北壬寅年八月补行意见摇摆湖南奏请如全国一律按期举行,湖南亦举行;如沿江省份展缓一年,湖南亦展。壬寅年八月补行四川有意奏请辛丑年九月补行,受刘坤一、张之洞压力而取消念头。壬寅年八月补行江西起初奏请举行,后因刘坤一压力及邻省环境,又奏请展至次年。壬寅年八月补行河南起初奏请举行,后因筹办回銮大典奏请展至次年。又因顺天乡试借闱河南开封贡院,故壬寅年十月补行陕西起初奏请举行,后因筹办回銮大典奉旨展至十月举行,最终奏请展至次年壬寅年八月补行坚持举行广东、广西、云南、贵州、甘肃辛丑年八月按期举行——据《上论档》《德宗实录》《清代军机处档案汇编》等整理概括指出辛丑乡试反映出的晚清政局特点,并简述其社会成因。18.阅读材料,完成下列要求。材料
在中世纪,儿童(enfant)一词意义宽泛,与“男仆、侍从、服务生”等词同义。儿童指代低下阶层,隐喻依附关系。儿童被视为“小大人”,与成人一起生活和工作,儿童作为人生的一个独立阶段的观念是不存在的。17—18世纪,西方社会出现了新的儿童观。公共团体开始把儿童当作孩子来看待。孩子不仅天真无邪,而且弱小,既需要保护也需要教化。人们试图探索儿童的精神世界,帮助儿童理性精神的成长,将他们培育成有理智的人。19世纪初,雇主们非常欢迎儿童那敏捷的“小手指”来操纵“巨大的节省人力的自动机械”。童工维持了中世纪社会的特征:儿童低龄进入成人世界。19世纪中期以来,西方国家实行强制义务教育,儿童世界与成人世界被隔开来。20世纪以来,孩子被界定为情感资源,而不是生产行动者。当被问及“拥有孩子的优势与好处”时,常见的回答是对“爱与情感的渴望,以及拥有家的感觉”。——摘编自周群英《从“有用”到“无价”:西方儿童观念变迁及启示》从材料中提取一项或几项信息,自拟论题,结合世界史知识予以阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰)2026届天津市南开中学高三上学期第三次质量监测历史试题答案一、单选题1.B2.D3.A4.A5.D6.C7.B8.D9.B10.A11.D12.D13.C14.A15.A二、非选择题16.(1)不同:班固笔下吕后的政治举措与个人行为分立;班固笔下的吕后表现为皇权的附属而非独立的政治势力。(2)原因:司马迁是私人修史,班固受到官方约束;司马迁所在时期儒学伦理尚未深入人心,东汉时期儒学伦理日益强化;司马迁强调秉笔直书,班固则注重为尊者讳;司马迁距离吕后时代更近,对天下安定深有感触,班固所处时代较远,视角有所不同。17.特点:政治局势动荡;列强对清政府控制加深;中央权力的逐渐削弱以及地方督抚势力的增强;清政府尝试改革“自救”。(任选3个角度作答,言之有理也可得分)社会成因:八国联军侵华和《辛丑条约》签订;东南互保增强东南督抚社会影响力;清政府统治危机加剧。(言之有理也可得分)18.示例:论题:社会转型推动近代早期西方儿童观的转变论述:中世纪的欧洲社会建立在封君封臣制度之上,封建社会存在严重的人身依附关系,儿童被视为“小大人”,缺乏独立性。同时,中世纪是农业社会,小农生产和庄园生产都需要大量劳动力,生产力低下的背景下,儿童与成人共同承担劳动。中世纪基督教神学控制日常生活,强调“原罪论”,认为儿童生来有罪,压抑了人性,也导致儿童独立性的缺失。因此中世纪“儿童消失”,儿童既无独立身份,亦无专属的教育与情感空间。16世纪后,欧洲社会经历多重变革。经济上,商品经济与资本主义萌芽冲击庄园经济,人身依附关系松动,家庭逐渐脱离集体劳动模式,儿童在农业生产中的经济
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