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文档简介

高碑店市八年级上学期道德与法治月考试卷

一、选择题,下列各小题均有4个选项,其中只有1个选项符合

题意,请将正确答案写在题后的括号里。每小题2分,共40分。

1.(2023八上•高碑店)“神舟十六号”升空,全球首架国产大

飞机C919正式开启商业载客飞行,金沙江白鹤滩水电站全面投产发

电……听闻祖国取得的这些重大成就,我们应有的感受是()

A.作为中国人,我骄傲,我自豪

B.未能亲临仪式现场,没有感觉

C.我们的社会生活都是绚丽多彩的

D.要关心国家发展,为国家分忧

【答案】A

【知识点】对国家现有成就的感受

【解析】【分析】“神舟十六号”升空,全球首架国产大飞机C919

正式开启商业载客飞行,金沙江白鹤滩水电站全面投产发电,祖国

的伟大成就令世界瞩目,让我们倍感自豪和骄傲和自豪,所以A正确;

BCD不符合题意,选项观点与成就产生的感受不符,应排除°

故答案为:A。

【点评】本题考查对我国建设成就的感想的认识,我国取得了巨

大的成就,同时发展中也面临着诸多问题。经济发展内需动力不足,

人均收入低,发展不平衡、不协调、不可持续,人均收入差距大。

2.(2023八上•高碑店)以下是学生小乐为自己设计的周六活

动计划:

活动目的亲近社会,养成亲社会行为活动方式?

如果请你为小乐的周六活动计划中的“?”处选一个合适的项目,

你会选择()

A.和爸爸妈妈一起回老家看望爷爷奶奶

B.和好友约定一起上网畅玩网络游戏

C.独自在家看《红楼梦》以体验阅读的乐趣

D.积极参与县里组织的护绿志愿活动

【答案】D

【知识点】亲社会行为

【解析】【分析】根据所学,亲社会行为是指谦让、分享、帮助

他人、关心社会发展等行为。积极参与县里组织的护绿志愿活动属于

亲社会行为,所以:)符合题意,正确;

AC不符合题意,回老家看望爷爷奶奶和看《红楼梦》以体验阅

读的乐趣,与亲社会行为无关,应排除;

B错误,上网畅玩网络游戏,没有合理利用网络,不属于亲社

会行为。

故答案为:Do

【点评】本题考查对亲社会行为的认识,青少年正处于走向社会

的关键时期,我们要树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服

务社会,养成亲社会行为。养成亲社会行为,有利于我们养成良好的

行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会

的接纳与认可。

3.(2023八上•高碑店)人的身份是在社会关系中确定的。在

社会关系议题学习中,老师出示了三幅图片。你认为它们共同反映的

社会关系是()

A.血缘关系B.业缘关系C.地缘关系D.友谊关系

【答案】B

【知识点】人与社会的关系

【解析】【分析】根据所学,业缘关系是指以人们广泛的社会分

工为基础形成的社会关系,图片中的师与师,师与生和生与生属于业

缘关系,所以B正确;

AC不符合题意,选项中的关系在图片中没有体现;

D不符合题意,友谊关系没有全面概括三幅图的内容,应排除。

故答案为:Bo

【点评】本题考查对个人与社会的关系的认识,人的身份是在社

会关系中确定的,在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。从不

同的角度,根据不同的标准,可以将社会关系分为不同的类型,社会

关系从建立的基础可以分为血缘关系,地缘关系和业缘关系。

4.(2023八上♦赵县月考)马克思指出,“人的本质不是单个人

所固有的抽象物。在其现实性上,它是一切社会关系的总和这告

诉我们()

①个人是社会这张“大网”上的一个“结点”

②社会生活是丰富多彩的

③个人是社会的有机组成部分

④社会发展不需要每个人的积极参与

A.①②B.③④C.①③D.②④

【答案】C

【知识点】人与社会的关系

【解析】【分析】“人的本质不是单个人所固有的抽象物。在其现

实性上,它是一切社会关系的总和、这告诉个人是社会的有机组成

部分,我们个人是社会这张“大网”上的一个“结点”,所以①③正

确;

②不符合题意,选项观点在题干材料中没有体现,应排除;

④观点错误,社会的发展需要每个人的积极参与。

故答案为:Co

【点评】本题考查对个人与社会的关系的认识,个人与社会是相

互依存、相互制约的“一方面,个人对社会具有依赖性。个人的生存

离不开一定的社会条件,个人的发展依赖于社会;另一方面,个人对

社会具有能动性,人能够积极主动认识社会,推动社会发展。

5.(2023八上•高碑店)在学习了《我与社会》一课后,同学

们就个人与社会的关系问题展开讨论。以下观点正确的是()

A.小红:宇航员在太空独立生存,说明了个人也能离开社会

B.小张:“狼孩”的故事说明人在狼群中也能完成社会化

C.小丽:我喜欢一个人独处,感觉个人生活与社会的发展没什

么关系

D.小华:鲁滨逊的故事说明个人的生存不能离开社会

【答案】D

【知识点】人与社会的关系

【解析】【分析】A错误,宇航员在太空独立生存需要社会提供

会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来

越深刻。

7.(2023八上­高碑店)走进社会,我们能感受到社会的绚丽

多彩。下列情境与比相符合的有()

①王芳早上和妈妈逛早市买蔬菜

②李强与同学去公园画画写生

③李莉关上房门,一心完成作业

④张敏宅在家里,拒绝结交朋友

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】A

【知识点】了解、感受社会生活

【解析】【分析】根据所学,王芳早上和妈妈逛早市买蔬菜可以

看到各种各样的蔬菜。李强与同学去公园画画写生,可以享受公园

美景和游人的活动场景,让我们感受到社会生活绚丽多彩,所以①②

正确;

③④错误,在家做作业,宅在家里无法感受社会生活的绚丽多彩。

故答案为:Ao

【点评】本题考查对了解和感受社会生活的认识,随着身体的成

长、智力的发展、能力的提高,我们的社会生活空间不断延展,我们

会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来

越深刻。

8.(2023八上♦高碑店)为积极投入文明城市创建活动,小明

利用周末跟父母一起参加志愿者活动,在大街上对那些随意丢垃圾、

违规过马路等不文明行为进行劝导。小明这样做的意义在于()

①融入社会生活,获得金钱奖励

②付出时间精力,为了嬴得路人称赞

③投身公益活动,提高实践能力

④获得他人和社会的接纳与认可

A.①②B.③④C.①④D.②③

【答案】B

【知识点】亲社会行为

【解析】【分析】小明利用周末跟父母一起参加志愿者活动,在

大街上对那些随意丢垃圾、违规过马路等不文明行为进行劝导,这是

参与社会公益的表现,能提高自身的社会实践能力,获得他人和社会

的接纳和认识可,养成亲社会行为,所以③④正确;

①错误,志愿活动是一种服务和奉献社会的行为,不能获得金钱

奖励;

②错误,参加志愿者活动需要付出时间精力,但不是为了嬴了

路人的称赞。

故答案为:Bo

【点评】本题考查对亲社会行为的认识,青少年正处于走向社会

的关键时期,我们要树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服

务社会,养成亲社会行为。我们只有主动关心社会,积极融入社会,

奉献社会,才能实现自己的人生价值。

9.(2023八上♦赵县月考)作为青少年学生,我们可以通过上

网、听广播、看电视、看报纸等途径了解最新的时事。这有利于我们

()

①增长知识,提高每门课程的成绩

②增强关心社会、热爱祖国的情感

③积极融入社会,倾力奉献社会

④一定能考上理想的学校

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】C

【知识点】了解、感受社会生活

【解析】【分析】通过上网、听广播、看电视、看报纸等途径了

解最新的时事。这有利于我们积极融入社会,倾力奉献社会,增强关

心社会、热爱祖国的情感,所以②③正确;

①④错误,提高每门课程的成绩和一定能考上理想的学校的观

点太绝对,是错误的。

故答案为:Co

【点评】本题考查对了解和感受社会生活的认识,青少年属于走

向社会的关键时期,我们要树立积极的生活态度,关注社会,了解社

会,服务社会,养成亲社会行为。

10.(2023八上­赵县月考)河北某中学学生通过项目化学习,

向政府提出三项建议被采纳。这充分展现了新时代中学生()

①勇于承担社会责任

②全面做好人生规划

③主动参加社会实践活动

④为了追求物质回报

A.①③B.①④C.②③D.②④

【答案】A

【知识点】亲社会行为

【解析】【分析】河北某中学学生通过项目化学习,向政府提出

三项建议被采纳。这充分展现了新时代中学生勇于承担社会责任,

主动参加社会实践活动的新风貌,所以①③正确;

②不符合题意,题干材料与人生规划无关,应排除;

④错误,向政府提建议是国家发展,承担社会责任的表现,不是

为了追求物质回报C

故答案为:Ao

【点评】本题考查对亲社会行为的认识,亲社会行为在人际交往

和社会实践中养成,我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极

投身于社会实践。在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心

帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。

11.(2023八上♦高碑店)互联网将地球缩成一张小小的“网”。

在这张“网''里,你可以发布信息,浏览新闻,寻医问药,甚至在线

购物……这表明()

A.互联网改变了世界,已成为我们生活的全部

B.有了互联网,我们的一切愿望都能顺利实现

C.离开互联网,人们的生活就会陷入一片混乱

D.网络让我优的生活变得更加便利和丰富多彩

【答案】D

【知识点】网络的利

【解析】【分析】你可以在互联网上发布信息,浏览新闻,寻医

问药,甚至在线购物,这表明网络让我们的生活变得更加便利和丰富

多彩,所以D正确;

A错误,网络是我们生活的一部分,不是我们生活的全部;

BC错误,选项观点夸大了网络的作用。

故答案为:Do

【点评】本题考查对网络的利的认识,网络丰富生活,网络让我

们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速,互联网打破了传统人

际交往的时空限制,促进了人际交往,我们要理性参与网络生活,做

网络的主人,提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、

完善自我。

12.(2023八上•赵县月考)“朋友们请帮忙投票。谢谢!谢谢!

请投26号!26号!26号!重要的事情说三遍!谢谢!”投票有重赏,

大家快来抢。”在网上看到这些信息时,你的正确判断和选择是()

A.网络投票惹人烦,我们要坚决抵制

B.冷静思考,理智对待,以免上当受骗

C.大胆尝试,积极合作,也许能赚到钱

D.信息无价,机会难得,要善于抓住机遇

【答案】B

【知识点】合理利用网络

【解析】【分析】根据所学,网络上充斥着一些虚假的、不良的

信息,我们要学会辨析网络信息,增强自我保护意识,因此在网上看

到这些信息时,我们要冷静思考,理智对待,以免上当受骗,所以B

正确;

A中坚决抵制的观点太绝对,应排除;

CD做法错误,是缺乏安全防范意识的表现,应排除。

故答案为:Bo

【点评】本题考查对合理利用网络的认识,我们要提高媒介素养,

积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。学会辨析网络信息,

让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。

13.(2023八上•高碑店)在课堂上,老师开展了“如何筑牢反

电信网络诈骗防火墙”的议题式教学。对于分议题“如何辨识电信网

络诈骗”所提供的几种情况,我们需要高度警惕的有()

①村(社区)工作人员上门进行人口普查

②通知“中奖”却要你先缴纳税款

③父母以手机转账方式给上大学的孩子生活费

④陌生人通过电话索要你的个人信息

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】C

【知识点】合理利用网络

【解析】【分析】根据所学,网络信息良莠不齐,存在一些虚假

和不良的信息,通知“中奖”却要你先缴纳税款属于虚假的信息,陌

生人通过电话索要你的个人信息,容易泄露个人隐私,我们应高度警

惕,所以②④正确;

①③错误,村(社区)工作人员上门进行人口普查,属于正常

的社会调查,父母以手机转账方式给上大学的孩子生活费,属于正

常的支付方式。

故答案为:Co

【点评】本题考查对合理利用网络的认识,网络有利有弊,我们

要合理利用网络,理性参与网络生活,学会辨析网络信息,让谣言止

于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息

14.(2023八上•赵县月考)中国5G技术的快速发展,给故宫

博物院的发展带来了极大的变化。近年来,故宫博物院推出了《故宫

回声》《古画会唱歌》、云游故宫等十多个项目,让我们从多角度欣赏

故宫、了解故宫。这些做法说明()

A.网络为文化传播搭建新平台B.网络为经济发展注入新的活

C.传播文化不应受规则的约束D.互联网大大促进了资本的流

【答案】A

【知识点】网络的利

【解析】【分析】近年来,故宫博物院推出了《故宫回声》《古

画会唱歌》、云游故宫等十多个项目,让我们从多角度欣赏故宫、了

解故宫。这些做法说明网络为文化传播搭建新平台,所以A正确;

BD不符合题意,选项观点在题干材料中没有体现,应排除;

C错误,在网络上传播文化也要遵守道德和法律的要求。

故答案为:Ao

【点评】本题考查对网络的利的认识,互联网打破了地域界限,

极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围,提高了文化传播的速度。

互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动,加速了各种

创新资源的汇聚、融合与共享。

15.(2023八上•高碑店)八年级学刍小强是一名十足的“网络

发烧友“,老师劝他上网应有节制,他却说:“上网可以使我大开眼界,

可以查询信息,学习一些前沿的科学知识,第一时间玩最新的网络游

戏,而且在网吧还可以结交许多志同道合的‘铁哥们儿'……”小强

的话中体现了网络的益处的有()

①可以查询信息

②学习一些前沿的科学知识

③玩最新的网络游戏

④在网吧结交“铁哥们儿”

A.②③B.①③C.①②D.②④

【答案】C

【知识点】网络的利

【解析】【分析】上网可以使我大开眼界,可以查询信息,学习

一些前沿的科学知识,这说明网络具有可以查询信息,学习一些前

沿的科学知识的益处,所以①②正确;

③错误,第一时间玩最新的网络游戏,是沉迷网络的表现,影

响学习;

④错误,未成年人不得进放网吧。

故答案为:Co

【点评】本题考查对网络的利的认识,理性参与网络生活,我们

要提高媒介素养,枳极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。

我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息,不应该在无关信息

面前停留,不应该在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学

会“信息节食工

16.(2023八上♦高碑店)15岁少年黄某,早上从家里搭乘客车

和认识仅10多天的网友见面,不料却被网友骗走了手机、社保卡以

及身上仅有的150多元现金,最后只能向警察求助。这启示我们,在

网络交往中()

①可以结交比现实生活中更多的朋友

②一定要慎重

③不必承担现实生活中的压力

④要具有一定的自我保护意识

A.①④B.①③C.②③D.②④

【答案】D

【知识点】合理利用网络;网络交友

【解析】【分析】少年黄某与网友见面,不料却被网友骗,这启

示我们,虚拟世界的交往具有许多不确定性,网上朋友转化为现实中

的朋友,我们一定要慎重,要有一定的自我保护意识,所以②④正

确;

①③不符合题意,选项中的观点在题干材料中没有体现,应排除。

故答案为:Do

【点评】本题考查对网络交友和合理利用网络的认识,在网络上,

对陌生人的邀请,我们应予以回绝;对个人的家庭住址、经济状况、

联系方式等,要注意保密;遇到问题时,要学会求助。

17.(2023八上♦高碑店)网络是把双刃剑,有利也有弊。下列

关于网络的影响和典型事例对应正确的是()

选项影响典型事例

A促进民主政治的进步建设智慧城市

B个人隐私容易被侵犯贩卖用户信息

C信息传递和交流变得方便迅捷网络诈骗

D为文化传播和科技创新搭建新平台设立“市长信箱"

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【知识点】网络的利;网络的弊端

【解析】【分析】A错误,建设智慧城市,体现网络丰富社会生

活;

B正确,贩卖用户信息,使个人隐私受侵犯;

C错误,网络诈骗,侵犯他人的财产权;

D错误,设立“市长信箱”,丰富了民主形式、拓宽了民主渠道,

表明网络促进民主政治的进步。

故答案为:Bo

【点评】本题考查对网络的利与弊的认识,网络促进了民主政治

的进步,互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道,使人们更加便利、

有序地参与社会生活和政治生活,对保障公民的知情权、参与权、表

达权、监督权发挥着重要作用,促进了民主政治的进步。

18.(2023八上♦高碑店)小菲正和爸爸浏览网络信息。爸爸说:

“《教育部办公厅关于广泛开展全民终身学习活动的通知》是好文,

我得点赞、转发!”小菲说:“怎么这么多八卦新闻?太无聊了!不看!”

下列对以上情境认识正确的有()

①网络信息庞杂冗余,无法取舍

②点赞、转发好文,能传播网络正能量

③我们要学会主动过滤网络无聊信息

④我们可以随意点赞、转发文章

A.①④B.①②C.③④D.②③

【答案】D

【知识点】合理利用网络

【解析】【分析】“《教育部办公厅关于广泛开展全民终身学习活

动的通知》是好文,我得点赞、转发!”这告诉我们,点赞、转发好

文,能传播网络正能量。“怎么这么多八卦新闻?太无聊了!不看!”

这告诉我们要学会主动过滤网络无聊信息,所以②③正确;

①错误,我们可以注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息,学

会“信息节食”,而不是无法取舍;

④错误,没有证实的,负能量的文章不能随意点选赞转发。

故答案为:Do

【点评】本题考查对合理利用网络的认识,网络有利有弊,我们

要理性参与网络生活,提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促

进沟通、完善自我。注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息,不应

该在无关信息面前停留,不应该在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺

于网络,要学会“信息节食”。

(2023A±・高碑店)淄博烧烤火爆“出圈”。从“大学生组团

到淄博吃烧烤”到“烤炉小饼加蘸料,烧烤灵魂三件套”,多个话题

在网络上热度飙升,让淄博成为“网红”城市。据此回答下面小题。

19.天南海北的网友专程坐高铁到淄博感受“不一样的烟火气”,

烧烤店门前排起“大长龙”,也挡不住网友一定要橹串的热情。这说

明()

A.互联网开辟了快速致富的新道路

B.互联网时代,网络的效应不容忽视

C.网络促进民主政治的进步

D.网购彻底代替了原有的通信方式

20.小北国庆要去淄博旅游,她通过网络,查到了合适的车次,

又把淄博的热门烧烤摊点浏览了一遍,还在地区聊天室里认识了一名

淄博的朋友,这位朋友为她解决了交通住宿等方面的问题。小北的淄

博之行非常顺利。这说明了()

A.网络让我他日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷

B.网络可以解决生活中的任何问题

C.通过网络结交朋友是最可靠的方式

D.网络里面的信息都是虚假的、不真实的

【答案】19.B

20.A

【知识点】网络的利

【解析】【点评】本题考查对网络的利的认识,网络丰富生活,

推动社会进步,为经济发展注入新活力,促进了民主政治的进步,为

文化传播和科技创新搭建新平台。

19.淄博烧烤火爆“出圈”,天南海北的网友专程坐高铁到淄博

在烧烤店门前排起“大长龙”,也挡不住网友一定要橹串的热情。这

说明互联网时代,网络的效应不容忽视,所以B正确;

AC不符合题意,题干材料没有体现快速致富和促进民主政治的

进步;

D中“彻底代替”的观点太绝对,与实际不符,是错误的。

故答案为:Bo

20.小北国庆要去淄博旅游,她通过网络,查到了合适的车次,

又把淄博的热门烧烤摊点浏览了一遍,还在地区聊天室里认识了一名

淄博的朋友,这说明网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得

方便迅捷,所以A正确。

B错误,可以解决生活中的任何问题的观点夸大了网络的作用。

CD的观点太绝对,是错误的。

故答案为:Ao

二、非选择题(共60分)

21.(2023八上•赵县月考)阅读材料,完成下列要求。

下列情境是学生李铭与大家分享的摘自人民日报公众号的消息

片段。

片段一:高考前夕,一张刷屏网络的图片仿佛是送给考生的寄语。

画面中是一个穿着宇航服的背影,站在满是奖状的简陋小屋里。有人

为这幅图写下一句很美的注脚:”一张张奖状是他奔赴星辰大海的船

票J图片中的主角是36岁的大学教授桂海潮,此刻正以航天员身份

遨游太空。

片段二:外卖公哥崔师傅在送餐途中,看到有个小女孩独自在马

路上漫无目的地走着,小女孩的身边车来车往有些危险。崔师傅停下

车询问小女孩,发现孩子迷路了。他陪着小女孩等了10多分钟,始

终没有家长过来,由于崔师傅急着送餐,便接上小女孩这一“新的订

单”驶往派出所……

(1)学生李铭是通过哪一方式了解社会生活的?除此之外,我

们还可以通过哪些方式了解社会?

(2)据片段二,请你推测外卖小哥接上“新的订单”是什么行

为?

(3)结合所学知识,谈谈我们应如何养成片段二中的这一行为。

【答案】(1)看新闻;看电视、看报纸、听老师介绍等。

(2)亲社会行为。

(3)①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主

动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。③在社会生

活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,

急他人之所急。

【知识点】亲社会行为

【解析】【分析】(1)李铭与大家分享的摘自人民日报公众号的

消息片段,这说明李铭是通过看新闻了解社会生活,此外,还可以通

过看电视、看报纸、上网等方式了解社会。

(2)崔师傅急着送餐,便把小女孩送往派出所,这是关心他人,

帮助他人的亲社会行为。

(3)根据所学,养成亲社会行为可以从主动了解社会,关注社

会,投身于社会实践,遵守社会规则和习俗,热心帮助他人等方面分

析回答即可。

【点评】本题考查对亲社会行为等相关知识的理解和运用,青少

年属于走向社会的关键时期,我们要树立积极的生活态度,关注社会,

了解社会,服务社会,养成亲社会行为。养成亲社会行为,有利于我

们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获

得他人和社会的接纳与认可。

22.(2023八上­高碑店)阅读材料,完成下列要求。

现实生活中,很多人常常手机不离手,沉迷网络,因不分场合,

随时随地低头玩手机,被称为“低头族”,其中,行走在公共道路上

也一门心思看手机的“低头族”,不仅给个人安全埋下隐患,也可能

给他人带来影响。

围绕“低头族”这一话题,青年甲和青年乙表达了自己的看法。

青年甲马路“低头族”已成为交通领域的新隐患,在诸多不分

场合、随时随地低头玩手机的人群中,有的因为走路分心而排倒甚至

掉进沟里,有的“看丢”了孩子,还有的逼停了机动车甚至引发了交

通事故

青年乙由于手机社交成为一种习惯,部分年轻人不知如何更得

体地与人面对面交流,逐渐脱离了社会

(1)青年甲的发言表明了沉迷网络的马路“低头族”会产生哪

些危害?

(2)你身边一定也有对手机等电子产品依赖性很强的人。请联

系生活实际,提出合理化的建议,帮助他们摆脱困扰。

【答案】(1)影响人身安全,分散注意力,造成交通事故,等等。

(2)合理利用手机,扬长避短;多参加户外活动,分散精力;

塑造健康的人格,形成正确的价值观;尽量多在现实中与人打交道,

在社会中成长;等等。

【知识点】网络的弊端;合理利用网络

【解析】【分析】(1)分析材料结合所学知识可知,沉迷网络的

马路“低头族”的危害可以从制造安全隐患,造成交通事故,扰乱交

通秩序等方面回答即可。

(2)本题针对实际结合所学知识回答即可,如:多参加户外活

动,多在现实中与人打交道,培养一些自己的兴趣爱好等。

【点评】本题考查对网络的弊和合理利用网络的认识,理性参与

网络生活,我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟

通、完善自我。我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息,不

应该在无关信息面前停留,不应该在无聊信息上浪费精力,更不可沉

溺于网络,要学会“信息节食

23.(2023八上­高碑店)阅读材料,完成下列要求。

材料一:自助停车”先离场后付费”;公园的智慧设备自动记录

健身数据;红绿灯实时感知车流量并优化配时,提高车辆通行效率;

政务平台集合各项便民服务功能,“数据跑”替代“群众跑”……一个

个让人们生活更舒心的场景,折射出各地数字化建设的探索创新。

材料二:从捏造事实、主观臆断的虚假信息,到歪曲解读、蓄意

炒作的不堪言论……网络上时不时会出现一些影响经济发展、影响人

们生活、抹黑营商环境的奇谈怪论。这些违法违规行径给全社会的发

展信心和稳定预期造成了破坏。

(1)据材料一,结合相关知识,归纳网络的积极作用。

(2)材料二印证了哪些教材知识?

(3)综合材料中的信息,概括两个关于网络的主题。

【答案】(1)网络丰富日常生活;网络推动社会进步。

(2)在网络时代,出现了一些虚假的、不良的信息,不仅影响

个人的工作和生活,还对社会造成严重影响。

(3)示例一:网络是把双刃剑。示例二:要合理利用网络,理

性参与网络生活。

【知识点】网络的利;网络的弊端;合理利用网络

【解析】【分析】(1)分析材料可知,网络丰富日常生活;网络

推动社会进步。

(2)材料二说明在网络时代,出现了一些虚假的、不良的信息,

影响工作生活,扰乱社会秩序,败坏社会风气等。据此回答即可。

(3)分析材料,本题可以从网络有利也有弊,我们要理性参与

网络生活,传播网络正能量等方面回答即可。

【点评】本题考查对网络的利和弊,合理利用网络等相关知识的

理解和运用,理性参与网络生活,我们要提高媒介素养,积极利用互

联网获取新知、促进沟通、完善自我。要注意浏览、寻找与学习、工

作有关的信息,不应该在无关信息面前停留,不应该在无聊信息上浪

费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食二要学会辨析网络

信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。

24.(2023八上­高碑店)阅读材料,完成下列要求。

材料一:近日,由中央网信办主办的2022中国正能量“五个一

百”网络精品征集评选展播活动持续进行中。“五个一百”活动自开展

以来,影响力持续扩大,在网络空间掀起宣传正能量、唱响新时代主

旅律的新浪潮。“五个一百”厚植家国情怀。家国两相依,有国才有家。

赛场飞驰勇夺金牌、太空漫步再创高峰、边关戍守青春无悔……新一

代的答卷人与民族同命运、与祖国共奋进、与时代齐发展,把满腔的

爱国热情体现在报效祖国的实际行动中,不断创造出新的成绩。“五

个一百”忠实记录的这些感人瞬间,不仅点燃每一个国人的热情,也

映照出整个国家的自信与担当,真正让爱国主义充盈网络空间。

材料二:武汉大学中国乡村治理研究中心发布的一份报告显示,

在调研的中部省份中,有九成农村留守儿童长期使用专属手机或者长

辈的手机,其中近七成儿童用手机看短视频。短视频沉迷极易造戌青

少年视力下降、注意力不集中等。短视频中的一些不良信息还会对未

成年人产生误导,进而影响未成年人身心健康,危害不容小觑。防范

短视频沉迷,是保护青少年身心健康的应有之义。

(1)材料一带给我们哪些启示?

(2)传播正能量,我们还可以利用网络平台进行哪些有意义的

活动?试举三例。

(3)结合材料二,请你为防范短视频沉迷提出几条合理化建议。

【答案】(1)①践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素

养;②共同培育积极健康、向上向善的网络文化;③让网络公共空间

充满正能量,弘扬主旋律。

(2)①积极分享正能量的内容;②利用网络献计献策;③在网

上发出积极的行动倡议;等等。

(3)①积极利用网络完善自我;②使用网络要节制;③学会辨

析网络信息,自觉抵制不良信息;④使用网络要恪守道德、遵守法律。

【知识点】合理利用网络

【解析】【分析】(1)材料一说明国家利用网络传播正能量,因

此启示可以从我们要提高网络媒介素养;践行社会主义核心价值观,

共同培育积极健康、向上向善的网络文化,传播网络正能量等方面分

析回答即可。

(2)根据所学结合材料,本题可以从利用网络为社会发展建言

献策,可以向政府部门积极提出意见和建议,分享国家建设成就,发

志愿活动倡议等。

(3)根据所学,结合实际,建议可以从提高媒介素养,学会“信

息节食”,自觉抵制不良信息;多参与社会实践活动,转移注意力,

培养正当的兴趣爱好等方面回答,言之有理即可。

【点评】本题考查对合理利用网络等相关知识的理解和运用,网

络有利有弊,我们要理性参与网络生活,恪守道德遵守法律,做一名

负责任的网络参与者,积极在网络上传播正能量。

1/1河北省保定市高碑店市2023-2024学年八年级上学期道德

与法治月考试卷

一、选择题,下列各小题均有4个选项,其中只有1个选项符合

题意,请将正确答案写在题后的括号里。每小题2分,共40分。

1.(2023八上♦高碑店)“神舟十六号”升空,全球首架国产大

飞机C919正式开启商业载客飞行,金沙江白鹤滩水电站全面投产发

电……听闻祖国取得的这些重大成就,我们应有的感受是()

A.作为中国人,我骄傲,我自豪

B.未能亲临仪式现场,没有感觉

C.我们的社会生活都是绚丽多彩的

D.要关心国家发展,为国家分忧

2.(2023八上•高碑店)以下是学生小乐为自己设计的周六活

动计划:

活动目的亲近社会,养成亲社会行为活动方式?

如果请你为小乐的周六活动计划中的“?”处选一个合适的项目,

你会选择()

A.和爸爸妈妈一起回老家看望爷爷奶奶

B.和好友约定一起上网畅玩网络游戏

C.独自在家看《红楼梦》以体验阅读的乐趣

D.积极参与县里组织的护绿志愿活动

3.(2023八上•高碑店)人的身份是在社会关系中确定的。在

社会关系议题学习中,老师出示了三幅图片.你认为它们共同反映的

社会关系是()

A.血缘关系B.业缘关系C.地缘关系D.友谊关系

4.(2023八上•赵县月考)马克思指出,“人的本质不是单个人

所固有的抽象物。在其现实性上,它是一切社会关系的总和:这告

诉我们()

①个人是社会这张“大网”上的一个“结点”

②社会生活是丰富多彩的

③个人是社会的有机组成部分

④社会发展不需要每个人的积极参与

A.①②B.③④C.①③D.②④

5.(2023八上•高碑店)在学习了《我与社会》一课后,同学

们就个人与社会的关系问题展开讨论。以下观点正确的是()

A.小红:宇航员在太空独立生存,说明了个人也能离开社会

B.小张:“狼孩"的故事说明人在狼群中也能完成社会化

C.小丽:我喜欢一个人独处,感觉个人生活与社会的发展没什

么关系

D.小华:鲁滨逊的故事说明个人的生存不能离开社会

6.(2023八上•赵县月考)八年级(3)班的同学在班会上分享

自己暑假的生活:小敏给参加社区托管的孩子辅导功课觉得很有戌就

感;小云到田间参加劳动增长了许多见识;小华到爸爸的工厂参观,

感受到了工作的辛苦……这主要表明()

A.人人都能成为合格的社会成员

B.个人是社会的有机组成部分

C.人们对社会生活的感受是一成不变的

D.积极融入社会能促进我们成长

7.(2023八上♦高碑店)走进社会,我们能感受到社会的绚丽

多彩。下列情境与比相符合的有()

①王芳早上和妈妈逛早市买蔬菜

②李强与同学去公园画画写生

③李莉关上房门,一心完成作业

④张敏宅在家里,拒绝结交朋友

A.①②B.①④C.②③D.③④

8.(2023八上­高碑店)为积极投入文明城市创建活动,小明

利用周末跟父母一起参加志愿者活动,在大街上对那些随意丢垃圾、

违规过马路等不文明行为进行劝导。小明这样做的意义在于()

①融入社会生活,获得金钱奖励

②付出时间精力,为了赢得路人称赞

③投身公益活动,提高实践能力

④获得他人和社会的接纳与认可

A.①②B.③④C.①④D.②③

9.(2023八上•赵县月考)作为青少年学生,我们可以通过上

网、听广播、看电视、看报纸等途径了解最新的时事。这有利于我们

()

①增长知识,提高每门课程的成绩

②增强关心社会、热爱祖国的情感

③积极融入社会,倾力奉献社会

④一定能考上理想的学校

A.①②B.①④C.②③D.③④

10.(2023八上♦赵县月考)河北某中学学生通过项目化学习,

向政府提出三项建议被采纳。这充分展现了新时代中学生()

①勇于承担社会责任

②全面做好人生规划

③主动参加社会实践活动

④为了追求物质回报

A.①③B.①④C.②③D.②④

11.(2023A±•高碑店)互联网将地球缩成一张小小的“网工

在这张“网”里,你可以发布信息,浏览新闻,寻医问药,甚至在线

购物……这表明()

A.互联网改变了世界,已成为我们生活的全部

B.有了互联网,我们的一切愿望都能顺利实现

C.离开互联网,人们的生活就会陷入一片混乱

D.网络让我他的生活变得更加便利和丰富多彩

12.(2023八上•赵县月考)“朋友们请帮忙投票。谢谢!谢谢!

请投26号!26号!26号!重要的事情说三遍!谢谢!”“投票有重赏,

大家快来抢。”在网上看到这些信息时,你的正确判断和选择是()

A.网络投票惹人烦,我们要坚决抵制

B.冷静思考,理智对待,以免上当受骗

C.大胆尝试,积极合作,也许能赚到钱

D.信息无价,机会难得,要善于抓住机遇

13.(2023八上•高碑店)在课堂上,老师开展了“如何筑牢反

电信网络诈骗防火墙”的议题式教学。对于分议题“如何辨识电信网

络诈骗”所提供的几种情况,我们需要高度警惕的有()

①村(社区)工作人员上门进行人口普查

②通知“中奖”却要你先缴纳税款

③父母以手机转账方式给上大学的孩子生活费

④陌生人通过电话索要你的个人信息

A.①②B.①③C.②④D.③④

14.(2023八上•赵县月考)中国5G技术的快速发展,给故宫

博物院的发展带来了极大的变化。近年来,故宫博物院推出了《故宫

回声》《古画会唱歌》、云游故宫等十多个项目,让我们从多角度欣赏

故宫、了解故宫。这些做法说明()

A.网络为文化传播搭建新平台B.网络为经济发展注入新的活

C.传播文化不应受规则的约束D.互联网大大促进了资本的流

15.(2023八上•高碑店)八年级学上小强是一名十足的“网络

发烧友“,老师劝他上网应格节制,他却说:“上网可以使我大开眼界,

可以查询信息,学习一些前沿的科学知识,第一时间玩最新的网络游

戏,而且在网吧还可以结交许多志同道合的‘铁哥们儿'……”小强

的话中体现了网络的益处的有()

①可以查询信息

②学习一些前沿的科学知识

③玩最新的网络游戏

④在网吧结交“铁哥们儿”

A.②③B.①③C.①②D.②④

16.(2023八上•高碑店)15岁少年黄某,早上从家里搭乘客车

和认识仅10多天的网友见面,不料却被网友骗走了手机、社保卡以

及身上仅有的150多元现金,最后只能向警察求助。这启示我们,在

网络交往中()

①可以结交比现实生活中更多的朋友

②一定要慎重

③不必承担现实生活中的压力

④要具有一定的自我保护意识

A.①④B.①③C.②③D.②④

17.(2023八上•高碑店)网络是把双刃剑,有利也有弊。下列

关于网络的影响和典型事例对应正确的是()

选项影响典型事例

A促进民主政治的进步建设智慧城市

B个人隐私容易被侵犯贩卖用户信息

C信息传递和交流变得方便迅捷网络诈骗

D为文化传播和科技创新搭建新平台设立“市长信箱”

A.AB.BC.CD.D

18.(2023八上♦高碑店)小菲正和爸爸浏览网络信息。爸爸说:

“《教育部办公厅关于广泛开展全民终身学习活动的通知》是好文,

我得点赞、转发!"小菲说:“怎么这么多八卦新闻?太无聊了!不看!”

下列对以上情境认识正确的有()

①网络信息庞杂冗余,无法取舍

②点赞、转发好文,能传播网络正能量

③我们要学会主动过滤网络无聊信息

④我们可以随意点赞、转发文章

A.①④B.①②C.③④D.②③

(2023八上­高碑店)淄博烧烤火爆“出圈”。从“大学生组团

到淄博吃烧烤”到“烤炉小饼加蘸料,烧烤灵魂三件套”,多个话题

在网络上热度飙升,让淄博成为“网红”城市。据此回答下面小题。

19.天南海北的网友专程坐高铁到淄博感受“不一样的烟火气”,

烧烤店门前排起“大长龙”,也挡不住网友一定要橹串的热情。这说

明()

A.互联网开辟了快速致富的新道路

B.互联网时代,网络的效应不容忽视

C.网络促进民主政治的进步

D.网购彻底代替了原有的通信方式

20.小北国庆要去淄博旅游,她通过网络,查到了合适的车次,

又把淄博的热门烧烤摊点浏览了一遍,还在地区聊天室里认识了一名

淄博的朋友,这位朋友为她解决了交通住宿等方面的问题。小北的淄

博之行非常顺利。这说明了()

A.网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷

B.网络可以解决生活中的任何问题

C.通过网络结交朋友是最可靠的方式

D.网络里面的信息都是虚假的、不真实的

二、非选择题(共60分)

21.(2023八上•赵县月考)阅读材料,完成下列要求。

下列情境是学生李铭与大家分享的摘自人民日报公众号的消息

片段。

片段一:高考前夕,一张刷屏网络的图片仿佛是送给考生的寄语。

画面中是一个穿着宇航服的背影,站在满是奖状的简陋小屋里。有人

为这幅图写下一句很美的注脚:“一张张奖状是他奔赴星辰大海的船

票。”图片中的主角是36岁的大学教授桂海潮,此刻正以航天员身份

遨游太空。

片段二:外卖小哥崔师傅在送餐途中,看到有个小女孩独自在马

路上漫无目的地走着,小女孩的身边车来车往有些危险。崔师傅停下

车询问小女孩,发现孩子迷路了。他陪着小女孩等了10多分钟,始

终没有家长过来,由于崔师傅急着送餐,便接上小女孩这一“新的订

单”驶往派出所……

(1)学生李铭是通过哪一方式了解社会生活的?除此之外,我

们还可以通过哪些方式了解社会?

(2)据片段二,请你推测外卖小哥接上“新的订单”是什么行为?

(3)结合所学知识,谈谈我们应如何养成片段二中的这一行为。

22.(2023八上­高碑店)阅读材料,完成下列要求。

现实生活中,很多人常常手机不离手,沉迷网络,因不分场合,

随时随地低头玩手机,被称为“低头族”,其中,行走在公共道路上

也一门心思看手机的“低头族”,不仅给个人安全埋下隐患,也可能

给他人带来影响。

围绕“低头族”这一话题,青年甲和青年乙表达了自己的看法。

青年甲马路“低头族”已成为交通领域的新隐患,在诸多不分场

合、随时随地低头玩手机的人群中,有的因为走路分心而排倒甚至掉

进沟里,有的“看丢”了孩子,还有的逼停了机动车甚至引发了交通

事故

青年乙由于手机社交成为一种习惯,部分年轻人不知如何更得

体地与人面对面交流,逐渐脱离了社会

(1)青年甲的发言表明了沉迷网络的马路“低头族"会产生哪些

危害?

(2)你身边一定也有对手机等电子产品依赖性很强的人。请联

系生活实际,提出合理化的建议,帮助他们摆脱困扰。

23.(2023八上♦高碑店)阅读材料,完成下列要求。

材料一:自助停车”先离场后付费”;公园的智慧设备自动记录

健身数据;红绿灯实时感知车流量并优化配时,提高车辆通行效率;

政务平台集合各项便民服务功能,“数据跑”替代“群众跑”……一个

个让人们生活更舒心的场景,折射出各地数字化建设的探索创新。

材料二:从捏造事实、主观臆断的虚假信息,到歪曲解读、蓄意

炒作的不堪言论……网络上时不时会出现一些影响经济发展、影响人

们生活、抹黑营商环境的奇谈怪论。这些违法违规行径给全社会的发

展信心和稳定预期造成了破坏。

(1)据材料一,结合相关知识,归纳网络的积极作用。

(2)材料二印证了哪些教材知识?

(3)综合材料中的信息,概括两个关于网络的主题。

24.(2023八上­高碑店)阅读材料,完成下列要求。

材料一:近日,由中央网信办主办的2022中国正能量“五个一

百”网络精品征集评选展播活动持续进行中。“五个一百”活动自开展

以来,影响力持续扩大,在网络空间掀起宣传正能量、唱响新时代主

旅律的新浪潮。“五个一百”厚植家国情怀。家国两相依,有国才有家。

赛场飞驰勇夺金牌、太空漫步再创高峰、边关戍守青春无悔……新一

代的答卷人与民族同命运、与祖国共奋进、与时代齐发展,把满腔的

爱国热情体现在报效祖国的实际行动中,不断创造出新的成绩。“五

个一百”忠实记录的这些感人瞬间,不仅点燃每一个国人的热情,也

映照出整个国家的自信与担当,真正让爱国主义充盈网络空间。

材料二:武汉大学中国乡村治理研究中心发布的一份报告显示,

在调研的中部省份中,有九成农村留守儿童长期使用专属手机或者长

辈的手机,其中近七成儿童用手机看短视频。短视频沉迷极易造戌青

少年视力下降、注意力不集中等。短视频中的一些不良信息还会对未

成年人产生误导,进而影响未成年人身心健康,危害不容小觑。防范

短视频沉迷,是保护青少年身心健康的应有之义。

(1)材料一带给我们哪些启示?

(2)传播正能量,我们还可以利用网络平台进行哪些有意义的

活动?试举三例。

(3)结合材料二,请你为防范短视频沉迷提出几条合理化建议。

答案解析部分

1.【答案】A

【知识点】对国家现有成就的感受

【解析】【分析】“神舟十六号”升空,全球首架国产大飞机C919

正式开启商业载客飞行,金沙江白鹤滩水电站全面投产发电,祖国

的伟大成就令世界瞩目,让我们倍感自豪和骄傲和自豪,所以A正确;

BCD不符合题意,选项观点与成就产生的感受不符,应排除C

故答案为:Ao

【点评】本题考查对我国建设成就的感想的认识,我国取得了巨

大的成就,同时发展中也面临着诸多问题。经济发展内需动力不足,

人均收入低,发展不平衡、不协调、不可持续,人均收入差距大。

2.【答案】D

【知识点】亲社会行为

【解析】【分析】根据所学,亲社会行为是指谦让、分享、帮助

他人、关心社会发展等行为。积极参与县里组织的护绿志愿活动属于

亲社会行为,所以。符合题意,正确;

AC不符合题意,回老家看望爷爷奶奶和看《红楼梦》以体验阅

读的乐趣,与亲社会行为无关,应排除;

B错误,上网畅玩网络游戏,没有合理利用网络,不属于亲社

会行为。

故答案为:Do

【点评】本题考查对亲社会行为的认识,青少年正处于走向社会

的关键时期,我们要树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服

务社会,养成亲社会行为。养成亲社会行为,有利于我们养成良好的

行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会

的接纳与认可。

3.【答案】B

【知识点】人与社会的关系

【解析】【分析】根据所学,业缘关系是指以人们广泛的社会分

工为基础形成的社会关系,图片中的师与师,师与生和生与生属于业

缘关系,所以B正确;

AC不符合题意,选项中的关系在图片中没有体现;

D不符合题意,友谊关系没有全面概括三幅图的内容,应排除。

故答案为:Bo

【点评】本题考查对个人与社会的关系的认识,人的身份是在社

会关系中确定的,在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。从不

同的角度,根据不同的标准,可以将社会关系分为不同的类型,社会

关系从建立的基础可以分为血缘关系,地壕关系和业缘关系。

4.【答案】C

【知识点】人与社会的关系

【解析】【分析】“人的本质不是单个人所固有的抽象物。在其现

实性上,它是一切社会关系的总和这告诉个人是社会的有机组成

部分,我们个人是社会这张“大网”上的一个“结点”,所以①③正确;

②不符合题意,选项观点在题干材料中没有体现,应排除;

④观点错误,社会的发展需要每个人的积极参与。

故答案为:Co

【点评】本题考查对个人与社会的关系的认识,个人与社会是相

互依存、相互制约的。一方面,个人对社会具有依赖性。个人的生存

离不开一定的社会条件,个人的发展依赖于社会;另一方面,个人对

社会具有能动性,人能够积极主动认识社会,推动社会发展。

5.【答案】D

【知识点】人与社会的关系

【解析】【分析】A错误,宇航员在太空独立生存需要社会提供

的物资且在太空中生存的时间不长,这不能说明个人能离开社会;

B错误,社会化是指在社会生活中,我们通过学习社会知识,了

解和认识社会,并从中获得社会经验,形成社会认可的思维和行为方

式,成为合格的社会成员。狼孩不具有合格的社会成员的特征,人在

狼群中不能完成社会化;

C错误,个人独处离不开从社会中获得物质支持和精神滋养C

故答案为:Do

【点评】本题考查对个人与社会的关系的认识,我们的衣食住行、

学习、娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系,人的生存

和发展离不开社会,每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。

6.【答案】D

【知识点】了解、感受社会生活

【解析】【分析】小敏给参加社区托管的孩子辅导功课觉得很有

成就感;小云到田间参加劳动增长了许多见识;小华到爸爸的

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