2024-2025学年度四川幼儿师范高等专科学校单招《语文》考前冲刺练习附参考答案详解【综合题】

四川幼儿师范高等专科学校单招《语文》考前冲刺练习考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题80分）一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）1、下列选项中对于修辞手法的解释不正确的一项是（）A．我听这个名字差不多，像日本女孩子的名字，日本的女子很多都叫什么子什么子的。（比喻）B．我问他，你不回去，想做些什么呢？他说，随便分配我做点什么工作都行。（设问）C．我回答说，让我们化干戈为玉帛吧，日本民族是勤劳智慧的民族，愿中日两国人民世世代代友好下去。（借代）D．致使日本人民起居不安，生活困难，背井离乡，触冒烽火，寡人之妻，孤人之子，独人父母。（排比）答案:A解析:这道题考查修辞手法的判断。比喻需有本体、喻体和相似点，A选项只是说名字像日本女孩的名字，并非比喻。B选项有问有答是设问。C选项“化干戈为玉帛”用部分代整体是借代。D选项“寡人之妻，孤人之子，独人父母”句式相同是排比。所以不正确的是A选项。2、下面哪部作品属戏剧艺术（）A．《简·爱》B．《欧也妮·葛朗台》C．《巴黎圣母院》D．《威尼斯商人》答案:D解析:这道题考查对文学作品体裁的了解。戏剧是一种通过舞台表演来展现故事的艺术形式。在常见的文学作品中，《威尼斯商人》是典型的戏剧作品。而A《简·爱》、B《欧也妮·葛朗台》、C《巴黎圣母院》均为小说。所以应选D。3、用成语替换下面句子中【】部分的内容，选出正确的一组是（）

①全国人民都要有说话的机会，都要有衣穿，有饭吃，有事做，有书读，总之要每个人都【得到恰当的位置或安排】。

②经典的价值，就在于蓦然回首间看到灯火阑珊，让人【灵感迸发，茅塞顿开】穿越历史的隧道，在时空的对接点上呈现出打动心灵的力量。

③新采摘的明前茶彻以新汲的清纯山泉，【二者互相配合，茶的清香与泉的甘冽更充分地显现出来。】A．各得其所，妙手偶得，相反相成B．各司其职，妙手偶得，相得益彰C．各得其所，豁然贯通，相得益彰D．各司其职，豁然贯通，相反相成答案:C解析:这道题考查对成语含义的理解与运用。“各得其所”指每个人都得到恰当的位置或安排，符合①；“豁然贯通”形容灵感迸发、茅塞顿开，符合②；“相得益彰”指二者互相配合，优势更显，符合③。A项“妙手偶得”强调文学素养高，B项“各司其职”侧重职责分明，D项“相反相成”指相互对立又相互促成，均不符合语境，所以选C。4、下列各句中，表述不当的一句是（）。A．展望21世纪，中国文化和东方文化的伟大复兴，必将改变西方文化片面主宰世界的格局。B．远处那座大山十分荒凉，有时晚上还能听到饿狼的哀嚎。C．几乎所有的严肃文艺期刊都面临难以为继的尴尬局面。D．一般说来，智力超常的人和智力落后的人在人群中都占少数。答案:A解析:这道题考查对语句表述恰当性的判断。A选项中说中国文化和东方文化的伟大复兴“必将改变”西方文化片面主宰世界的格局，表述过于绝对。其他选项B描述大山荒凉及饿狼哀嚎，C说严肃文艺期刊面临困境，D谈智力超常和落后的人占少数，表述均合理恰当。综合来看，A选项表述不当。5、下列有关文学常识的表述，有错误的一项是()A．《小狗包弟》选自巴金的《忏悔录》。作者叙述自家一条可爱的小狗在“文革”时的悲惨遭遇，给作者留下了难以磨灭的伤痛，从侧面反映了那个疯狂时代惨无人道的现实，表达了作者深重的悲悯、愧疚和忏悔之情。B．白居易，字乐天，号香山居士，是唐代伟大的现实主义诗人。他主张“文章合为时而著，诗歌合为事而作”，与元稹共同发起了“新乐府运动”，写下了许多不朽的名篇，其中《琵琶行》《长恨歌》都是他的代表作。C．《巴黎圣母院》体现了雨果“美丑对照”的创作原则。爱斯梅拉达的美貌与卡西莫多的丑陋，她的善良与弗洛罗的狠毒，她的钟情与弗比斯的轻薄形成鲜明的对比；同一个人身上也存在对比，如卡西莫多虽然丑劣不堪，心灵却高尚无比。D．《红楼梦》以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情悲剧为主线，深刻地展现了当时贵族大家庭内部和外部的种种矛盾冲突，小说中“情重愈斟情”的感伤与“忽喇喇似大厦倾”的末世感两相映衬，极大地提高了作品的艺术容量。答案:A解析:这道题考查文学常识。巴金的《小狗包弟》选自《随想录》而非《忏悔录》。B选项对白居易的介绍准确；C选项对《巴黎圣母院》创作原则的表述正确；D选项对《红楼梦》的分析无误。所以A选项表述错误。6、为下面诗句选择正确的修辞手法（）

①两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天

②日出江花红胜火，春来江水绿如蓝

③桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情A．对偶比喻夸张B．对偶比拟夸张C．对比比喻夸张D．对比比拟夸张答案:A解析:这道题考查修辞手法的判断。对偶是用字数相等、结构相同的语句表达相关内容，①符合。比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，②中把江花比成火，江水比成蓝。夸张是为了达到某种表达效果对事物进行夸大或缩小，③中潭水千尺是夸张。所以答案是A。7、下列句子的中，没有错别字且字的注音完全正确的一项是（）A．刘湛秋笔下四季的雨各具特点，春天的雨娇媚，夏天的雨粗犷(guǎng)，秋天的雨静谧(mì)冬天的雨清冷。B．百草园碧绿的菜畦(qí)，高大的皂荚树，忽然冲向云宵的叫天子，像小珊瑚珠攒(zǎn)成的覆盆子，是鲁迅最美的童年记忆。C．刚刚瘫痪(tānhuàn)的史铁生，沉浸在自己的痛苦中，看不到母亲的憔悴，嫌弃着母亲的絮叨(xù)，却不知决别将至。D．一家人在散步时出现了分岐(qí)，母亲要走大路，儿子要走小路，那一霎(chà)时，我感到责任的重大。答案:A解析:这道题考查字词的注音和书写。A选项中，“犷”读“guǎng”，“谧”读“mì”，无错别字。B选项“云宵”应为“云霄”，“攒”读“cuán”。C选项“决别”应为“诀别”。D选项“分岐”应为“分歧”，“霎”读“shà”。综合判断，A选项正确。8、下列对《虞美人》的理解与分析，不正确的一项是（）

春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。A．全词从对春花秋月等美好事物“何时了”的天问转向自问，通篇围绕“愁”字，笔法起伏失宕，具有强烈的艺术感染力。B．上阕状眼前之景，下阕写回忆之景，将故国衰亡与天地变化，将人事无常与天地运行联系在一起，读来让人扼腕而叹息。C．全词以失国之君的口吻，直抒亡国之恨。“只是”二字的叹惋口气，既传出了物是人非的无限怅惘，也可见词人之悔恨。D．结句以汪洋恣肆的一江春水作喻，将个人悲情酝酿成人类的悲情，奔腾而下，一泻千里，写出了愁之深广与无穷无尽。答案:B解析:这道题考查对《虞美人》的理解分析。B选项不正确，上阕是回忆之景，下阕是眼前之景，并非选项所说的上阕状眼前之景，下阕写回忆之景。A选项指出全词围绕“愁”字，有强烈感染力；C选项说明直抒亡国之恨及“只是”的表达效果；D选项阐述结句比喻的妙处。综合来看，B选项与诗词实际不符。9、下列句子中，加（）词的活用类型与例句相同的一项是（）

例句：如曰今日当一切不（事）事A．择（善）而从之B．燕赵之（收藏）C．盖失强援，不能独（完）D．（君）人者答案:D解析:这道题考查词类活用。例句中“事”是名词用作动词。选项D中“君”也是名词用作动词。A项“善”是形容词用作名词；B项“收藏”是动词用作名词；C项“完”是形容词用作动词。综上，答案选D。10、与“（侣）鱼虾而友麋鹿”中括号里的词用法相同的一项是（）A．（泣）孤舟之嫠妇B．今予（家）是溪，而名莫能定C．固知（一）死生为虚诞D．后人哀之而不（鉴）之答案:D解析:这道题考查词类活用。在古文中，“侣”“友”是意动用法，以……为侣，以……为友。选项D中“鉴”也是意动用法，以……为鉴。A项“泣”是使动用法，使……哭泣；B项“家”是名词作动词，安家；C项“一”是意动用法，把……看作一样。综合比较，与题干用法相同的是D选项。11、说话时重音不同，意思的侧重点也往往不同。下面句中【】中重音符号的语句，与括号的句意相吻合的一句是（）A．他又把【物理】复习了一遍。（他复习的是物理而不是其他学科）B．他一个【早晨】就写了三封信。（他早晨事情做得不少）C．今天【下午】有科技活动。（不是明天下午也不是后天下午）D．雪真大，【房子】都盖住了。（雪把所有的房子都已盖住了）答案:A解析:这道题考查对重音所强调内容的理解。在语言表达中，重音不同侧重点不同。A选项重音在“物理”，强调复习的是物理学科，与括号中“他复习的是物理而不是其他学科”意思吻合。B选项重音在“早晨”，应强调时间短但做的事多，而非“早晨事情做得不少”。C选项重音在“下午”，应强调时间是今天下午，而非其他时间的下午。D选项重音在“房子”，应强调盖住的对象是房子，而非强调所有房子都被盖住。综上，答案选A。12、填入下面横线上的词语最恰当的一项是()

我们无法_______生命的长度，但我们可以靠________它的宽度和高度来_______它的容积，使人生更加丰富多彩。A．增加扩大控制B．扩大控制增加C．控制增加扩大D．扩大增加控制答案:C解析:这道题考查词语的搭配和运用。生命的长度无法直接“控制”。“增加”宽度和高度能使生命的容积变大，“扩大”容积表述更恰当。A选项“增加”长度搭配不当；B选项“扩大”长度也不合适；D选项词语顺序不符合逻辑。综合来看，C选项的词语搭配和逻辑顺序最恰当。13、选择合适的句子填到下面的括号里，最恰当的一组是?（）

寂寞未必就是不幸，倒可能是一种磨练，甚至能使人的精神境界得到升华。在一定意义上也可以说，大凡有成就的人，（）。A．往往是最有才华的人，又都是耐得住寂寞的人。B．不一定是最有才华的人，而往往是耐得住寂寞的人。C．都是最有才华的人，又都是耐得住寂寞的人。D．都是耐得住寂寞和最有才华的人。答案:B解析:这道题考查对句子逻辑的理解。有成就的人，才华并非是必然因素，而能忍受寂寞往往是关键。A选项强调才华和寂寞同等重要，C、D选项“都是”表述绝对。B选项“不一定是最有才华的人，而往往是耐得住寂寞的人”更符合客观实际，突出了寂寞对于成就的重要性。所以选B。14、下列加（）字不属于词类活用的是（）A．沛公（军）霸上B．亲贤臣，（远）小人C．春风又（绿）江南岸D．风急天（高）猿啸哀答案:D解析:这道题考查词类活用知识。词类活用指某些词临时改变其基本语法功能。A选项“军”名词用作动词，意为驻军；B选项“远”形容词用作动词，意为疏远；C选项“绿”形容词用作动词，意为使……变绿。而D选项“高”就是本义，形容天的高远，不属于词类活用。15、下列各项中，对诗歌内容理解有误的一项是（）A．“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”（《过零丁洋》），将国家命运与个人不幸联系在一起，写危难形势，抒忧患之情，比喻形象，对仗工整。B．“山河表里潼关路”（《山坡羊·潼关怀古》），这句诗勾画出潼关外有黄河，内有华山，山河雄伟、地势险要的特点。C．“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》），诗人以“沉舟”和“病树”自比，虽流得出惆怅之情，但依然乐观进取。D．“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”（《白雪歌送武判官归京》），大雪纷纷、天寒地冻，表现诗人身处恶劣环境的痛苦与悲伤。答案:D解析:这道题考查对诗歌内容的理解。D选项中“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”并非表现诗人身处恶劣环境的痛苦与悲伤，而是通过描绘奇特的景象，展现出边塞的严寒和戍边将士的坚韧。A选项比喻恰当，B选项准确勾勒出潼关地势，C选项诗人虽自比但乐观进取，综合来看，D选项理解有误。16、下列各项实词的解释正确的一项是（）A．用心躁也躁：暴躁B．木直中绳中：合乎C．驽马十驾，功在不舍功：功劳D．金就砺则利就：承受答案:B解析:这道题考查实词的解释。在古文中，“木直中绳”里的“中”常见释义为“合乎”。A选项“用心躁也”的“躁”应是“浮躁”而非“暴躁”。C选项“驽马十驾，功在不舍”的“功”指“功绩、成效”。D选项“金就砺则利”的“就”是“靠近”之意。综合来看，B选项的解释是正确的。17、下列词语中没有错别字的一项是()A．不记其数欢欣鼓舞戕害负荷B．按部就班脉膊微弱狙击艳羡C．计日成功欢度春节标识擢升D．貌合神离明知故犯斐然惬意答案:D解析:这道题考查对常见词语中错别字的辨别能力。A项“不记其数”应为“不计其数”；B项“脉膊微弱”应为“脉搏微弱”；C项“计日成功”应为“计日程功”。D项没有错别字。在日常学习中，要注重积累正确的字形，仔细区分易混淆的字词。18、下列词语中，字的注音全都正确的一项是（）A．一篑（kuì）埏埴（shān）譬如（bì）鼎铛玉石（chēng）B．怵惕（chù）户牖（yǒng）诐辞（bì）不胜杯杓（sháo）C．洴澼（píng）忖度（duó）车毂（gǔ）迩之事父（ěr）D．氾南（fàn）恻隐（cè）呺然（xiāo）余食赘行（zhuì）答案:C解析:这道题考查汉字的注音。A项“譬如”的“譬”应读“pì”；B项“户牖”的“牖”应读“yǒu”；C项注音全部正确；D项“氾南”的“氾”应读“fán”。汉字注音需牢记标准读音，多积累常见字读音，才能准确判断。19、作品、体裁、作家对应错误的一项是（）。A．《林教头风雪山神庙》——小说——罗贯中B．《雨巷》——诗歌——戴望舒C．《咬文嚼字》——随笔——朱光潜D．《劝学》——散文——荀子答案:A解析:这道题考查文学常识。A选项错误，《林教头风雪山神庙》是小说，但作者是施耐庵，不是罗贯中。B选项，《雨巷》是戴望舒的诗歌。C选项，《咬文嚼字》是朱光潜的随笔。D选项，《劝学》是荀子的散文。熟悉这些作品的体裁和作者，就能判断出A选项对应错误。20、下列对古代文化常识的解说不正确的一项是（）A．谒庙，指古时帝后等外出或遇有大事，须谒告于祖庙。庙指供奉祖先的房屋，如太庙。B．稽首，是古代汉族的一种跪拜礼，稽首与顿首、空首不同，一般来说，稽首是臣拜君之礼，顿首是国君回拜臣下之礼，空首是地位相等者互拜之礼。C．太守，又称郡守，中国古代的一种地方官职，一般是掌管地方郡一级行政区的地方行政官。D．檄，是古代写在木简上的官方文书，是官府用于晓喻、征召、声讨等的文书。答案:B解析:这道题考查古代文化常识。在古代礼仪中，稽首是九拜中最隆重的礼节，常为臣子拜见君王时所用；顿首常用于下对上及平辈间的敬礼；空首则是国君答拜臣下之礼。B选项中关于稽首、顿首、空首的解释错误，所以答案选B。21、下列句子中标点符号的使用，正确的一句是（）A．但是每一过程的开始阶段，是否也有矛盾存在呢，是否每一事物的发展过程具有自始至终的矛盾运动呢?B．他喊了一声:“跟我来?”就向前冲锋。C．去上海，还是去南京，我们暂时还没有决定。D．“向孔繁森学习,”他说道:、“不学习就落后了”。答案:C解析:这道题考查标点符号的正确使用。A句中两个问句不是独立存在，中间逗号应改为问号。B句中“跟我来”后的问号使用不当，应改为叹号。D句中“他说道”后的冒号应改为逗号。C句中“去上海，还是去南京”是选择关系，使用逗号正确。所以答案是C选项。22、下列句子中，加【】词语使用正确的一项是（）A．邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”，是【当之无愧】的。B．小黄学习很虚心，每到课间，她都会捧着书本【不耻下问】地向老师请教。C．校园足球比赛正紧张地进行，在场的观众不时为【首当其冲】的运动员喝彩，为落后者鼓劲加油。D．他俩表演的双簧真是太有趣了，连一向严肃的林老师都【忍俊不禁】地笑了起来。答案:A解析:这道题考查词语的正确运用。“当之无愧”指担得起某种荣誉，邓稼先被称为“两弹元勋”担得起这一荣誉，A选项使用正确。“不耻下问”指向地位比自己低的人请教，学生向老师请教不能用此词，B错。“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾难，用在比赛中不合适，C错。“忍俊不禁”本身就有笑的意思，后面再加“笑了起来”语义重复，D错。所以应选A。23、下列词语中加【】字的读音全都正确的一项是（）A．风【骚】（sāo）【冠】冕（guàn）【箴】言（zhēn）【矫】揉造作（jiǎo）B．忧【戚】（qī）【恪】守（kè）成吉思【汗】（hàn）差【强】人意（qiánɡ）C．惊【骇】（hài）【矗】立（chù）强【聒】不舍（guō）【间】不容发（jiàn）D．【亵】渎（xiè）【娉】婷（pīng）【谪】守（zhé）心无旁【骛】（wù）答案:D解析:这道题考查对汉字读音的掌握。A项“冠”应读“guān”；B项“汗”应读“hán”；C项“间”应读“jiān”。D项读音全部正确。做此类题要熟悉常见字的正确读音，平时多积累，才能准确判断。24、下列词语中，没有错别字的一项是（）A．纽扣楹联剑拔弩张胆战心惊攻城略地B．惆怅瓦菲奋笔疾书举一反三绿草如荫C．斑斓作揖书生意气陨身不恤提要钩玄D．落漠机缘暗然神伤天伦之乐迥乎不同答案:A解析:这道题考查对词语中错别字的辨别能力。在汉字书写中，要注意字形的正确。A选项没有错别字。B选项“绿草如荫”应为“绿草如茵”。C选项“陨身不恤”应为“殒身不恤”。D选项“落漠”应为“落寞”，“暗然神伤”应为“黯然神伤”。综上，答案选A。25、下列句子，没有语病的一句是()A．南充的金秋时节是旅游休闲的好去处。B．马航MH370失踪后，许多中国大陆的游客纷纷取消去马来西亚旅游的预约。C．根治“中国式过马路”的陋习，完善道路设施，增强法律意识才是根本途径。D．在学校开设的选修课中，同学们尤其更喜欢“生活中的法律”“电脑制作”等课程。答案:C解析:这道题考查对句子语病的判断。A句主宾搭配不当，应是“金秋时节的南充是好去处”；B句语序不当，“许多”应放在“游客”前；D句“尤其”“更”表意重复。C句没有语病，从语法和表达逻辑上都正确，所以应选C。26、莎士比亚四大悲剧中哪部又称“王子复仇记”（）A．《奥赛罗》B．《哈姆雷特》C．《麦克白斯》D．《李尔王》答案:B解析:这道题考查对莎士比亚四大悲剧的了解。在莎士比亚的作品中，《哈姆雷特》讲述了王子哈姆雷特为父复仇的故事，因此被称为“王子复仇记”。A选项《奥赛罗》、C选项《麦克白斯》、D选项《李尔王》均不符合“王子复仇记”这一特点，所以答案是B选项。27、下列各句中没有语病的一句是（）A．英国伦敦高等法院日前裁决，《达·芬奇密码》的作者丹·布朗被控抄袭另一畅销书著作权的罪名不成立。B．日前，网易、新浪等14家网站联合向全国互联网界发出文明办网倡议书，号召营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息，已成为社会的共同呼唤、家长的强烈要求和保障未成年人的迫切需要。C．一份由中国火箭技术研究院院长吴燕生和中国火箭运载研究院总设计师刘竹生领导的科研小组提供的研究报告表示，我国目前的火箭运载能力，已经能保证完成绕月工程所需要的飞行器发射任务。D．这一歌唱组合独立创作的高品质词曲以及演唱中表现出的音乐天分和文化素养，很难让人相信这一歌唱组合成员的平均年龄仅20岁。答案:D解析:这道题考查对句子语病的判断。A项，“抄袭……著作权”搭配不当。B项，“已成为社会的共同呼唤、家长的强烈要求和保障未成年人的迫切需要”前缺少主语。C项，“一份……研究报告表示”句式杂糅。D项句子成分完整，没有语病，所以答案是D。28、下面对文学常识的描述不正确的一项是()A．李白和杜甫代表着不同的诗歌风格，前者浪漫，后者现实。B．秦观是苏门四学士之一，他的词多写爱情。C．苏轼是豪放派的代表，他和辛弃疾并称为“苏辛”。D．韩愈主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”答案:D解析:这道题考查文学常识。李白浪漫、杜甫现实，这是常见的文学认知。秦观为苏门四学士之一，词风多涉爱情。苏轼是豪放派代表，与辛弃疾并称“苏辛”。而“文章合为时而著，歌诗合为事而作”是白居易的主张，不是韩愈的，所以答案选D。29、下列词语的字形及字的注音全都正确的一项是（）A．花苞（bāo）怅然（chàng）禁锢（gù）参差不齐（cī）B．确凿（záo）庇护（pì）夜阑（lán）怪诞不惊（dàn）C．蓦然（mò）云宵（xiāo）怂恿（sǒng）曲肱而枕（gōng）D．称职（chèng）虐待（nüè）悲楚（chǔ）拈轻怕重（niān）答案:A解析:这道题考查字形及字音的正确写法和读音。A选项中，“花苞”“怅然”“禁锢”“参差不齐”的字形和注音都正确。B选项“庇护”的“庇”应读“bì”，“怪诞不惊”应为“怪诞不经”。C选项“云宵”应为“云霄”。D选项“称职”的“称”应读“chèn”。综上，答案选A。30、下列各句中，意思明确，没有语病的一句是（）。A．全世界至少有五万人每天死于由水污染引起的各种疾病B．那个叫刘能的人不只是我不认识他，就连我奶奶也不认识他C．能不能正视历史，是日本能成为安理会常任理事国的关键D．据说，秦始皇每天批阅写在竹简和木片上的文字，有600公斤重答案:B解析:这道题考查对句子语病的判断。A句“至少有五万人每天死于”语序不当，应是“每天至少有五万人死于”。C句两面对一面，“能不能”与“是关键”不对应。D句“文字有600公斤重”不合逻辑。B句意思表达清晰，逻辑合理，不存在语病。所以应选B选项。二、多选题（5小题，每小题4分，共计20分）1、[多选题]选出下列文学常识表述正确的是（）A．鲁迅，原名周树人，他所写的《藤野先生》节选自散文集《朝花夕拾》。B．苏轼，字子瞻，号六一居士，北宋文学家，他与韩愈、柳宗元、曾巩、王安石、苏洵、苏辙、黄庭坚被誉为唐宋八大家。C．《列夫·托尔斯泰》是奥地利著名小说家斯蒂芬·茨威格写的。D．新闻特写兼有新闻和文学的特点，但由于其强调新闻性、时效性和真实性，所以更接近于通讯体裁。新闻特写主要描绘新闻事件中的片段，着重描写精彩瞬间。答案:ACD解析:这道题考查文学常识。鲁迅的《藤野先生》确在《朝花夕拾》中。斯蒂芬·茨威格是奥地利小说家，写过《列夫·托尔斯泰》。新闻特写具新闻和文学特点，更近通讯，描绘精彩瞬间。苏轼号东坡居士，唐宋八大家没有黄庭坚。2、[多选题]下列各句中，表达不得体的是（）A．他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望我们。B．杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。C．这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。D．由于路上堵车非常严重，我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时。答案:ABD解析:这道题考查语言表达的得体性。表达得体要符合语境和身份。A句“承蒙”用词不当；B句“高足”是敬称别人的学生，不能用于自称；D句“恭候”是敬辞，用于自己等候别人不合适。C句表达谦虚恰当。3、[多选题]下列成语都有“乘机拿走东西”的意