武汉广雅初级中学2026年八年级生物第二学期期末复习检测试题含解析_第1页
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文档简介

武汉广雅初级中学2026年八年级生物第二学期期末复习检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。1.宇航服的发明创意来自于()A.蜘蛛的结网 B.乌龟的背甲C.萤火虫的荧光 D.长颈鹿的血液循环系统2.人类预防遗传病发生的最简单有效的方法是()A.进行遗传咨询B.进行产前诊断C.禁止近亲结婚D.提倡适龄生育3.王奶奶家里存放了几种药,下列存放方法正确的是()A.为了节约空间,可以放在同一个容器里面B.放在有阳光的地方,可以利用紫外线消毒C.放在干燥、避光、阴凉、幼儿拿不到的地方D.放在干燥、避光、潮湿、幼儿拿得到的地方4.“珍爱生命,关注健康”,下列有关说法不正确的是()A.经常保持愉快的心情 B.吸烟会诱发呼吸系统疾病C.健康就是身体上没有疾病 D.吸毒会导致人体免疫力下降5.在制作口腔上皮细胞临时装片时,滴一滴生理盐水,其作用是()A.杀死细胞 B.避免细胞死亡C.保持细胞的形态 D.使口腔上皮细胞分散开6.下列植物中最简单、最低等的是A.苔藓植物 B.藻类植物 C.蕨类植物 D.被子植物7.受精卵中成对的基因()A.可以全为显性 B.可以全为隐性C.可以为一显性一隐性 D.以上都有可能8.用无菌棉棒擦取手心,在培养基上轻轻涂抹,这个过程是()A.制造培养基 B.高温灭菌 C.接种 D.培养9.草履虫虽然只由一个细胞构成,也能完成各种生理功能,能使其运动的结构是()A.表膜B.口沟C.纤毛D.食物泡10.皮肤能防止病菌侵入人体,与这种免疫属于同种类型的是()A.青霉素过敏现象 B.溶菌酶可以杀死病菌C.移植器官后出现的排斥反应 D.得过麻疹后不再患此病11.细菌和真菌生存需要的条件不包括A.适宜的温度B.水分C.有机物D.阳光12.有关遗传物质的叙述,正确的是A.DNA和蛋白质是遗传物质B.蛋白质是遗传物质C.DNA是储存遗传信息的物质D.基因是染色体片段13.昆虫的发育是变态发育,下面属于不完全变态发育的是A.蝴蝶 B.蝇 C.蝗虫 D.蜜蜂14.已知人的双眼皮由显性基因E控制,单眼皮有隐性基因e控制.现有一对夫妻,男的单眼皮,女的双眼皮;第一个孩子为单眼皮,第二个孩子是双眼皮的概率及基因组成分别为()A.50%

Ee B.50%

EE C.25%

Ee. D.25%

EE15.杂交水稻之父袁隆平利用下列哪项培育出高产的杂交水稻新品种()A.基因的多样性 B.染色体的多样性C.DNA的多样性 D.细胞的多样性16.在抵御病原体感染时,保卫人体健康的第一道防线是()A.免疫器官 B.皮肤和黏膜 C.体液中的杀菌物质 D.淋巴细胞17.青少年在成长过程中,面对学习、人际交往等问题常常会产生许多烦恼,而学会调节自己的情绪,保持愉快的心情就显得尤为重要。下列做法中比较可取的是()A.把烦恼藏在心里 B.向亲人或朋友倾诉C.不注意场合随意发泄 D.去网吧玩游戏或聊天18.昆虫的完全变态发育的正确过程是(

)A.幼虫→卵→蛹→成虫 B.卵→若虫→成虫

C.卵→幼虫→蛹→成虫 D.卵→蛹→若虫→成虫19.杀虫剂往往在使用初期灭虫效果显著,后来灭虫效果逐渐下降,其原因是()A杀虫剂质量下降,不能有效杀虫B害虫的繁殖能力增强,数量增多C害虫为了适应环境,产生了抗药性变异D具有抗药性的害虫被选择保留下来,并大量繁殖A.A B.B C.C D.D20.春暖花开,公园里的蜜蜂又忙着采蜜了。蜜蜂一生所经历的阶段是()A.卵-蛹-成虫 B.卵-幼虫-成虫C.卵-幼虫-蛹-成虫 D.卵-蛹-幼虫-成虫21.染色体、DNA和基因都与遗传有关,下列有关三者之间的叙述错误的是A.染色体是由DNA和蛋白质组成的B.染色体是基因的载体C.每个DNA分子上只有一个基因D.基因是有遗传效应的DNA片段22.“金蝉脱壳”指的是蝉脱去()A.皮肤B.甲壳C.鳞片D.外骨骼23.我国婚姻法规定禁止近亲结婚的理论依据是()A.近亲婚配的家庭不稳定 B.近亲婚配其后代都患遗传病C.遗传病都是隐性基因控制的 D.近亲婚配后代患遗传病的机会增加24.有关人的性别遗传,下列叙述中不正确的是A.女性的性染色体类型为XX,男性的性染色体类型为XYB.就性染色体而言,男性产生两种精子,女性只产生一种卵细胞C.男性体细胞中的X染色体可能来自父方,也可能来自母方D.女性同时排出的两枚卵细胞都受精,发育成的双胞胎性别可能不同25.“健康饮食,健康生活”下列叙述或做法,正确的是()A.带“虫眼”的蔬菜和水果农药含量少B.当下肢大血管破裂出血时,要按住破裂血管的近心端止血C.体液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁,属于保卫人体的第二道防线D.有人吃海鲜会出现皮肤奇痒等过敏反应,引起过敏反应的物质在医学上成为抗体26.以下各组性状中,属于相对性状的是()A.鹅的白毛和鹅的黄毛 B.羊的黑毛和短腿C.菜豆的圆粒和豌豆的高杆 D.兔的白毛和猫的白毛27.王大爷经常失眠,他到药店想要买一些安眠药,可是售货员不买给他,原因是A.安眠药是毒药B.安眠药是处方药C.安眠药是非处方药D.安眠药停止生产了28.下列防治流感的做法不正确的是()A.注射流感疫苗有一定的预防作用 B.患流感后尽量少去公共场所C.患者在打喷嚏时应掩住口鼻 D.患流感后一定要大量服用抗生素29.小景是一个健康的孩子,暑假里打算和同学一起去旅游,妈妈提醒他要准备一个旅行小药箱,在他的药箱里不必准备()A.感冒胶囊B.创可贴C.乘晕宁D.胰岛素30.下列四种动物的结构特征,与其生命活动不匹配的是()选项动物名称特征或结构生命活动A水螅触角有刺细胞能捕食B蛔虫体表有角质层适应寄生生活C河蚌具有坚硬的外壳保护柔软的身体D蚯蚓由许多足便于运动A.A B.B C.C D.D31.依据生物简意“进化树”,你认为下列各组动物中亲缘关系最近的是()A.熊和大熊猫B.熊和浣熊C.浣熊和大熊猫D.小熊猫和大熊猫32.谚语“种瓜得瓜,种豆得豆”,反映了生物的()A.适应现象 B.进化现象 C.变异现象 D.遗传现象33.下列能正确表示蛙的发育过程的是()A.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙B.受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙C.卵细胞→蝌蚪→幼蛙→成蛙D.卵细胞→幼蛙→蝌蚪→成蛙34.无性生殖和有性生殖的本质差别是:()A.有无生殖细胞的形成 B.是否由一个母体完成C.有无细胞分裂 D.有无精卵细胞结合35.扬子鳄或称作鼍,是中国特有的一种鳄鱼,是世界上最小的鳄鱼品种之一。在扬子鳄身上,至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征。所以,人们称扬子鳄为“活化石”。下列关于扬子鳄特征的叙述,不正确的是()A.在水中产卵 B.卵表面有坚硬的卵壳C.体表有角质鳞片 D.用肺呼吸36.下图三幅漫画表示人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能,请分析图片并回答下列问题。(1)环境中众多的病原体不易伤害我们,首先是因为我们的皮肤具有保护功能,抵挡病原体的侵入,如图________所示,这属于第________道防线。(2)若我们的皮肤不慎被划伤,在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎作用,原因是唾液中含有________,其杀菌机理可用图________来形象说明,这属于人体的第________道防线。37.下图是鸡卵的结构,请据图回答下列问题。(1)将图中相应名称填写在下列横线上。[②]______________,[③]______________,[④]_______________,[⑤]______________,[⑥]_______________,[⑦]______________,[⑧]_______________。(2)图中⑤的结构里含有______________,是______________的部位。(3)卵细胞里含有大量营养物质的是______________。(4)卵白的作用是______________。38.阅读下面有关甲肝的资料,分析回答下列问题:甲型病毒性肝炎(简称甲肝)是一种由甲肝病毒引起的急性传染病。我国为高发区,其发病为各型肝炎的首位。甲肝病人或携携带甲肝病毒的人,其粪便里就有甲肝病毒,这些病毒一旦污染了饮水、食物、蔬菜或日常家庭用具等,没有感染过甲肝病毒的健康人,通过饮水和食物等途径,会导致甲肝病毒进入体内而感染。(1)引起“甲肝”的病原体是___________。(2)在传染病流行的三个环节中,甲肝病人或携带甲肝病毒的人属于___________。(3)由资料可知,甲肝的传播途径主要是______________________。(4)注射甲肝疫苗是预防甲肝的最有效方法,甲肝疫苗属于___________(填“抗原”或“抗体”),这种免疫类型属于___________免疫。39.阅读以下材料,回答问题:材料一:江口鸟洲位于衡阳市衡南县江口镇内,其中的白鹳每年4月初从热带迁徒至江口鸟洲繁殖,为衡阳增添了一道美丽的风景。材料二:动物使我们的星球充满了生机与活力,它们的行踪几乎处处可见,诗人的笔下也留下了它们的身影:”稻花香里说丰年,听取蛙声一片”、”采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”、”三月闻黄鹂,幼妇悯蚕饥饿”…(1)从行为的获得途径来说,材料一中的白鹳的迁徒属于______行为。(2)人和小白鼠任何动作的完成都是由骨、骨骼肌和______三者的协调配合,在神经系统的支配和其他系统的协调下完成的。当你直臂提重物时,你的肱二头肌处于______(填”收缩”或”舒张”)状态。(3)白鹳的呼吸作用旺盛,具有与肺相通的________,可辅助呼吸。(4)资料二中蜜峰和蝗虫相比,前者的发育方式属于_______。40.阅读资料,回答下列问题。在200多年前,澳大利亚是没有野兔的,后来有人将野兔带到了澳大利亚。澳大利亚有广袤的牧场,没有大型的肉食动物,野兔到了澳大利亚,数量剧増。据统计,主要由于兔子的原因,澳大利亚灭绝或近乎灭绝的原生动物就有几十种之多,牧场被破坏变为荒地,澳大利亚的农业和畜牧业也蒙受了巨大损失。人们想尽办法来消灭兔子,效果甚微,后来生物学家发现粘液瘤病毒,是消灭澳大利亚兔子的最理想武器,这种病毒对于人、畜以及澳大利亚的其他野生动物完全无害。粘液瘤病毒一经使用,感染病毒的兔子的死亡率达到了99.9%。到1952年,整个澳洲有80%~95%的兔子都全被消灭。然而一段时间后,感染病毒的兔子的死亡率越来越低,与此同时,兔子的数目也逐年回升。为了防止灾难重演,科学家们仍在继续努力寻找新的控制方法。(1)为什么兔子会在澳大利亚泛滥成灾?__________________(2)生物的生存对环境和其他生物都会造成影响,请你举例说出兔子对澳大利亚环境产生的影响以及对其他生物造成的影响。_______________(3)你认为澳大利亚科学家为什么不采用引进兔子的天敌的方法来消灭兔子?_________________(4)为什么感染病毒的兔子死亡率会逐渐降低?请你用达尔文的理论来进行解释。__________________

参考答案1、D【解析】

此题考查的是仿生的内容,仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究,模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备,据此作答。【详解】长颈鹿之所以能将血液通过长长的颈输送到头部,是由于长颈鹿的血压很高,这与长颈鹿的身体结构有关。科学家由此受到启示,根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可以控制血管压力的原理,研制了“抗荷服”。这种服装上有充气装置,随着飞船速度的增高,可以充入一定量的气体从而对血管产生一定的压力,使宇航员的血压保持正常,故选:D。掌握常见的关于仿生技术应用的例子,了解宇航服的发明原理,注意搜集相关的资料。2、C【解析】

禁止近亲结婚是预防遗传病发生的最简单有效的方法。【详解】进行遗传咨询,可了解遗传病的特点,但不能避免遗传病的发生,A错误;进行产前诊断,可减少遗传病新生儿的出生几率,但不是预防遗传病发生的最简单有效的方法,B错误;禁止近亲结婚,可减少遗传病的发病几率,是预防遗传病发生的最简单有效的方法,C正确;提倡适龄生育,不能预防遗传病发生,D错误。解答此类题目的关键是熟知近亲结婚的危害。3、C【解析】

是药三分毒,药物都有副作用。药品分处方药和非处方药。尽量避免药物对人体的不良作用,才是安全用药的根本。【详解】药物是属于化学物质,应放在干燥、避光、阴凉地方保存,否则就会变质。幼儿不知道药物的危害,容易误食,所以应该放在他们拿不到的地方。故选C理解掌握安全用药的常识是解答此题的关键。4、C【解析】

青春期的男孩和女孩由于生理上的变化,心理上也发生着明显的变化,应正确处理,健康的度过这人生的金色年华,分析作答。【详解】A、青少年思想发育不成熟,生活经验少,有了心理矛盾,及时向老师、家长请教,不能闷在心里,要保持愉快的心情,否则会影响身体健康,A正确。

B、吸烟是不健康的生活方式,吸烟首先危害呼吸系统,能诱发多种呼吸系统疾病,B正确。

C、健康不仅仅是没有疾病,是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,C错误。

D、吸毒会降低人体的免疫力功能,使人体免疫力迅速下降,D正确。

故选C解答此类题目的关键是熟知健康的生活方式。5、C【解析】试题分析:在制作口腔上皮细胞临时装片时,如果滴加清水的话,口腔上皮细胞的液体浓度大于清水溶液的浓度就会吸水膨大变形,为了使细胞不至因吸水而膨大,应选用浓度为1.9%生理盐水。由于1.9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致,故可以维持细胞的正常形态,不至于细胞因吸水膨胀,也不至于因失水而皱缩。所以在制作口腔上皮细胞临时装片时,滴一滴生理盐水而不是清水的作用是保持细胞的形态。考点:使用显微镜和制作临时装片。6、B【解析】

生物进化的历程是结构由简单到复杂,由水生到陆生,由低等到高等。【详解】植物的进化历程是:原始藻类植物→(原始苔藓植物和原始蕨类植物)→原始的种子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物),被子植物与裸子植物相比出现了花与果实,使其繁殖能力更强、后代的成活率更高,适应能力更强,也就更高等,藻类植物更简单、更低等,可见B符合题意。只要熟练掌握了植物的进化历程,即可轻松解答。7、D【解析】

根据“成对的基因”和选项可知,本题主要考查的是显性性状和隐性性状,据此分析解答。【详解】受精卵中的成对基因一个来自父方,一个来自母方,因此受精卵中的成对基因的组成,决定于父母双方的基因组成。如图所示:因此选项A、B、C的情况都有可能出现,故D正确。故选D。受精卵中的成对基因一个来自父方,一个来自母方,学会图解是解题关键。8、C【解析】试题分析:(1)细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物.因此首先要配制含有营养物质的培养基,可以用牛肉汁加琼脂熬制,然后把培养基和所有用具进行高温灭菌,以防杂菌对实验的干扰,为防止高温杀死细菌、真菌,要等冷却后,再进行接种,接种后放在温暖的培养箱中进行恒温培养.注意:定期观察并详细记录实验现象.(2)接种,就是把已有的菌种,用某种方式取少量的菌种,接到培养基上的过程.接种的目的有多种,如:扩大培养、筛选菌种、选育等.不过其他的目的一般都建立在扩大培养的基础上.接种的方法有划线法、涂布法、倾注法、斜面接种法、液体培养基接种法、螺旋接种法等.解:接种是将少量的细菌和真菌放在培养基上的过程.因此用无菌棉棒擦取手心,在培养基上轻轻吐沫,手上的细菌就被放在培养基上了,所以这个过程是接种.故选C.考点:菌落及细菌菌落与真菌菌落的区别.9、C【解析】【分析】单细胞生物虽然只由一个细胞构成,但要靠这个细胞完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。【详解】草履虫是单细胞的动物,通过一个细胞可以完成各项生命活动。其结构及功能如下图

可见,草履虫在水中旋转前进主要依靠纤毛的摆动。【点睛】可结合草履虫的图形来帮助理解和掌握草履虫的结构和功能。10、B【解析】皮肤能防止病菌侵入人体,是人体生来就有的、对多种病原体具有防御作用,是非特异性免疫;青霉素过敏现象、移植器官后出现的排斥反应、得过麻疹后不再患此病都属于后天性的特异性免疫;溶菌酶可以杀死病菌是人体生来就有的、对多种病原体具有防御作用,是非特异性免疫,B符合题意。11、D【解析】

细菌、真菌没有叶绿体必须依靠现成的有机物生活,温度过高或过低都会抑制细菌真菌的生长繁殖.细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物。【详解】细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物。但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件,例如有的需要氧气如霉菌,有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制如甲烷菌。而阳光不是所有细菌和真菌生存所必需的条件,D符合题意。解答此类题目的关键是熟记细菌真菌的生活需要一定的条件。12、C【解析】染色体由DNA和蛋白质组成,DNA是生物的主要遗传物质,决定生物性状的DNA片段叫做基因。13、C【解析】ABC、蝴蝶、蜜蜂、蝇的发育,都经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期,因此都属于完全变态发育;D、蝗虫的发育都经过卵、若虫、成虫三个时期,因此属于不完全变态发育.因此属于不完全变态发育的是蝗虫.故选C昆虫的生殖和发育过程。【名师点睛】本题主要考查完全变态发育和不完全变态发育区别及发育过程。14、A【解析】显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,当控制某个性状的基因一个是显性,一个是隐性时,只表现出显性基因控制的性状。子女中控制某一性状的基因一个来自父方,一个来自母方。单眼皮是由隐性基因e控制的,父亲是单眼皮其基因组成是ee;第一个孩子是单眼皮基因组成是ee,其中一个e一定来自母亲,而母亲是双眼皮,其基因组成一定是Ee。控制眼皮单双的基因在亲子代间的传递如图:

从图中可以看出第二个孩子是双眼皮的基因组成为Ee,第二个孩子是双眼皮的概率50%。15、A【解析】

生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。【详解】基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如杂交水稻之父培育出高产杂交水稻新品种,表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。16、B【解析】

人体的三道防线是:第一道防线是皮肤、黏膜、纤毛,功能是阻挡、杀菌和清扫异物;第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞,功能是溶解、吞噬病原体;第三道防线是免疫器官和免疫细胞(主要是淋巴细胞)功能是能产生抗体抵抗抗原(侵入人体内的病原体)。【详解】第一道防线是由皮肤和黏膜构成的,他们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌的作用,呼吸道黏膜上有纤毛,具有清扫异物的作用;因此,保卫人体的第一道防线是皮肤和黏膜。解答此类题目的关键是熟记三道防线的组成、功能。17、B【解析】此题考查的是调节情绪的方法,调节自己的情绪可概括为:一、转移注意力.二、宣泄.三、自我安慰,心情愉快是儿童青少年心理健康的核心.良好的情绪和适度的情绪反应,表示青少年的身心处于积极的健康状态.但是,在日常生活中,遇到不顺心的事,每个人都会或多或少地出现一些情绪问题,如紧张、生气、烦恼等.当出现这些问题时,我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪.方法一:当情绪不好时,有意识地转移话题,或者做点别的事情,如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等,来分散自己的注意力,这样可以使情绪得到缓解.方法二:把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场,把积压在内心的烦恼宣泄出来,这样也会有利于身心健康.但是,要注意宣泄的对象、地点和场合;方法也要适当,避免伤害别人.方法三:当你想得到一件东西,或者想做某件事而未能成功时,为了减少内心的失望,可以找一个适当的理由来安慰自己,这样可以帮助你在挫折面前接受现实,保持较为乐观的态度,所以答案选B。18、C【解析】试题分析:昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育,叫完全变态发育,完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。考点:此题考查的是完全变态发育。点评:解答此类题目的关键是熟记完全变态发育的过程。19、D【解析】

自然选择:达尔文把生存斗争中适应者生存、不适应者被淘汰的过程叫作自然选择。经过长期的自然选择,微小的有利变异得到积累而成为显著的有利变异,从而产生了适应特定环境的生物类型。据此解答。【详解】首先害虫存在两种变异品种:抗药能力强的害虫与抗药能力差的害虫。农药使害虫中抗药能力差的害虫死亡,而抗药能力强的害虫活了下来。这样控制抗药能力强的基因得到积累与加强,使用时间越长,效果越差,是因为具有抗药性的害虫被杀虫剂选择保留下来,并大量繁殖。故选:D。本题考查了对达尔文自然选择学说的理解和认识,学生对生物进化的原因存在很多误解,其中最常见的就是“用进废退”观点和“环境引起进化”的观点。解此类题时应认识到变异才是生物进化的内因,自然环境只是起到了选择的作用。20、C【解析】蜜蜂的发育是完全变态发育,因此蜜蜂一生所经历的阶段有卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。点睛:昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同,差异很大,如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等。

昆虫的不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似,只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同。如蜻蜓、蟑螂、螳螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。21、C【解析】试题分析:染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因.基因决定生物的性状.一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因.考点:此题考查的知识点是染色体、DNA、基因的关系.22、D【解析】昆虫的体表具有坚硬的外骨骼,其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失,这是适应陆地生活的特点之一,外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大,所以在金蝉的生长发育过程中,有脱掉原来的外骨骼的现象,这就是蜕皮,因此“金蝉脱壳”的壳是外骨骼。23、D【解析】

近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲.我国婚姻法已明确规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。我们要根据我国政府颁布的“婚姻法”和“中华人民共和国母婴保健法”,做好婚前检查工作,把优生工作做到婚前孕前。【详解】近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大,如近亲结婚时所生的子女中,单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8~62.5倍;先天畸形及死产的机率比一般群体要高3~4倍,孩子智力下降,并患有许多先天性疾病如先天愚型,其危害十分显著。故选:D。解答此类题目的关键是熟知近亲结婚的危害。24、C【解析】

人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体。男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。【详解】人的性别遗传过程如图:

从性别遗传图解看出:

A、人的性别主要是由性染色体决定的,女性体细胞中的一对性染色体组成是XX,男性体细胞中的一对性染色体组成是XY,A正确;

B、男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子;女性则只产一种含X染色体的卵细胞,B正确;

C、从性染色体的来源看,第23对性染色体是XY,其中X来自母方,Y来自父方,C错误;

D、女性同时排出的两枚卵细胞都受精,发育成的双胞胎性别相同或不同,D正确。

故选:C。解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。25、C【解析】

(1)生活中要注意食品安全。(2)动脉是指将血液从心脏输送到全身各处去的血管,动脉出血的特点,血液鲜红、血流速度快,呈喷射状;静脉是将血液从全身各处输送回心脏的血管,静脉出血时,血液暗红,血流速度较慢;毛细血管出血,血液像水珠一样慢慢渗出。(3)人体的三道防线是:第一道防线是皮肤、粘膜、和纤毛,功能是阻挡、杀菌和清扫异物;第二道防线是体液中的杀菌物质如溶菌酶和吞噬细胞,功能是溶解、吞噬病原体;第三道防线是免疫器官和淋巴细胞功能是能产生抗体抵抗抗原(侵入人体内的病原体)。(4)抗原,是指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质即抗体,引起淋巴细胞产生抗体的病原体就是抗原,抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。【详解】A、蔬菜和水果在生长过程中,有可能受到病虫害的威胁,有的人可能提前喷药预防,并经常喷药,因此蔬菜和水果没有虫害,也没有虫眼;有的人可能没有预防,后来发现,有了虫害,为了保证质量,提高产量,可能要喷药灭虫,尤其是在后期喷药,农药残留更多,因此有“虫眼”的蔬菜和水果也可能有农药的残留,甚至更多,A错误。B、静脉出血在远心端用手指压或绷带压迫止血;动脉出血在近心端用手指压或绷带压迫止血,毛细血管出血可以自然止血,也可以用干净纱布包扎伤口.因此当大腿大血管破裂出血时,应先判断出血类型,然后对应施救,B错误。C、人体的三道防线是:第一道防线是皮肤、粘膜、和纤毛,功能是阻挡、杀菌和清扫异物;第二道防线是体液中的杀菌物质如溶菌酶和吞噬细胞,功能是溶解、吞噬病原体;第三道防线是免疫器官和淋巴细胞功能是能产生抗体抵抗抗原(侵入人体内的病原体),因此体液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁,属于保卫人体的第二道防线,C正确。D、过敏反应是人体免疫功能过强形成的,引起过敏反应的物质在医学上称为抗原,而不是抗体,D错误。故选C。考点:关注食品安全;出血的初步护理;人体特异性免疫和非特异性免疫。26、A【解析】

生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。

【详解】A.鹅的白毛和鹅的黄毛是同种生物同一性状的不同表现形式,因此属于相对性状。B.羊的黑毛和短腿,是两种性状,因此不是相对性状。C.菜豆和豌豆是两种生物,因此菜豆的圆粒和豌豆的高杆不是相对性状。D.兔与猫是两种生物,因此兔的白毛和猫的白毛不是相对性状。因此属于相对性状的是鹅的白毛和鹅的黄毛。故选A。解答此题的关键是知道生物的性状和相对性状的概念。27、B【解析】试题分析:药品分处方药和非处方药,非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC.这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治,处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品,非处方药不必医生嘱咐下使用,处方药不能自己购买,安眠药属于处方药,故选B。考点:本题考查的是安全用药。28、D【解析】

传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】A、注射流感疫苗可使体内产生抗体,有一定的保护作用,A正确。B、患流感后属于传染源,会传染给别,尽量少去公共场所属于保护易感人群,B正确。C、患者在打喷嚏时应掩住口鼻,属于切断传播途径,C正确。D、使用抗生素是非常错误的方法,因为抗生素无法消灭病毒,D错误。故选:D解题的关键是知道预防传染病的一般措施。29、D【解析】【分析】根据题目可知小景是一个健康的孩子,但感冒、晕车、磕碰是不可避免的。胰岛素是用来治疗糖尿病的药物,可以不准备。【详解】感冒胶囊具有明显的退热、镇咳、抗炎、祛痰作用,对风寒型和风热型感冒均有显著疗效,可准备,A错误;创可贴,是人们生活中最常用的一种外科用药,具有止血,护创作用,可准备,B错误;乘晕宁是防止晕车的药物,可准备,C错误;胰岛素能增强细胞对葡萄糖的摄取利用,对蛋白质及脂质代谢有促进合成的作用,治疗糖尿病、消耗性疾病,小景是一个健康的孩子,不必准备,D正确。【点睛】此类题目是安全用药的延伸,难度不大,仔细阅读题目,分解题意,结合所学知识和生活实际进行分析解答。30、D【解析】

腔肠动物:结构简单,生活在水中,身体辐射对称,体壁有刺细胞,体内有消化腔,有口无肛门。软体动物:它们身体柔软,具外套膜,身体外面有贝壳。如乌贼、河蚌。线形动物大多营寄生的,体表有有角质层,适应寄生生活。用手触摸蚯蚓的体壁,体表有黏液,腹部有刚毛,与运动有关。【详解】A、水螅的触手上有刺细胞,用以捕食小动物,故正确;B、蛔虫体表有角质层,可防止被寄主的消化液消化,适应寄生生活,故正确;C、河蚌具有坚硬的外壳(贝壳),可保护柔软的身体,故正确;D、蚯蚓的腹部有许多刚毛,不是足,可协助肌肉完成运动,故错误。熟记掌握各种动物的主要特征及其与人类的关系是解题关键。31、A【解析】分析题中的进化树可知,小熊猫、大熊猫、熊和浣熊有共同的祖先,其祖先由于某种原因朝两个方向进化,一支进化成了浣熊和小熊猫,一支进化成了大熊猫和熊。可见浣熊和小熊猫有较近的亲缘关系,大熊猫和熊有较近的亲缘关系。32、D【解析】生物学上把亲代与后代相似的现象叫遗传。“种豆得豆,种瓜得瓜”体现了亲代之间具有相同的性状,因此体现了生物的遗传现象。33、A【解析】

两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。结合对生活蝌蚪、青蛙的观察及课本知识的学习进行记忆。【详解】如图:。青蛙的发展过程包括:受精卵(a)→蝌蚪(外鳃(b)→内鳃(c→e))→幼蛙(g)→成蛙(h)。选项A符合题意。结合生活中对于青蛙的观察,了解青蛙的变态发育过程应不难。。34、D【解析】

(1)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,是由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。(2)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。【详解】无性生殖是不经生殖细胞的两两结合,由母体直接产生新个体的方式。从本质上讲,是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。而有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。可见无性生殖与有性生殖的主要区别是有无两性生殖细胞的结合(即有无精卵细胞结合)。故选:D。解答此题的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的概念和特点。35、A【解析】

爬行动物的主要特征:身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化,心脏只有三个腔,心室里有不完全的膈膜,体内受精,卵生或少数卵胎生,扬子鳄属于爬行动物。【详解】A.扬子鳄在陆地产卵,卵外有卵壳保护,错误。B.爬行动物卵表面有坚硬的卵壳,起保护作用,正确。C.扬子鳄属于爬行动物。体表覆盖角质鳞片或甲,正确。D.扬子鳄属于爬行动物。扬子鳄用肺呼吸,正确。故选:A。解答此题的关键是熟练掌握爬行动物的主要特征,属基础性的题目。36、1一溶菌酶2二【解析】

考察人体免疫相关知识。【详解】(1)人体免疫有三道防线,第一道就是皮肤,如图1所示;(2)若我们的皮肤不慎被划伤,那么暂时在上面涂抹唾液能够起到一定的消炎杀菌的作用,原因是唾液中含有溶菌酶,其原理如图2,唾液里的溶菌酶等杀菌物质属于第二道防线。理解人体三大防线是解答本题的关键。37、(1)卵壳气室卵白胚盘卵黄系带卵黄膜(2)细胞核胚胎发育(3)卵黄(4)为胚胎发育提供养料和水分【解析】

鸟卵的结构主要为:①卵壳膜、②卵壳、③气室、④卵白、⑤胚盘、⑥卵黄、⑦系带、⑧卵黄膜,解答即可。【详解】(1)观图可知:①卵壳膜、②卵壳、③气室、④卵白、⑤胚盘、⑥卵黄、⑦系带、⑧卵黄膜;

(2)卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,是由受精卵分裂形成的。是进行胚胎发育的部位;

(3)卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞,蛋黄即鸟卵内部发黄的部分。鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分,其为胚胎发育提供主要营养;

(4)同时卵白也提供营养物质和水分。对卵细胞具有保护作用的有。回答此题的关键是明确鸟卵的各部位结构和功能。38、甲肝病毒传染源饮水和食物抗原特异性(计划)【解析】

(1)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径,如病人的排泄物,分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等;易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。(2)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中。(3)引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。(4)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的;非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。【详解】(1)引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物,称做病原体。甲肝是由甲肝病毒引起的以损害肝脏为主的急性传染病,所以病原体是甲肝病毒。(2)传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。甲肝病人或携带甲肝病毒的人是能够散播病原体的人,因此属于传染源。(3)甲肝病毒主要随粪便排出,污染水和食物。进食不洁食物和水是导致甲肝病毒感染的最常见的途径。因此甲肝的传播途径主要是饮水和食物。(4)注射甲肝疫苗是预防甲肝的最有效方法,甲肝疫苗属于抗原。甲肝疫苗注射到

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