宝贝别哭观后感

宝贝别哭观后感

当看完一部作品后，大家肯定收获不少吧，这时候非常有必需要写

一篇观后感了！可能你现在毫无头绪吧，以下是我收集整理的珍宝别

哭观后感，欢迎阅读与保藏。

珍宝别哭观后感1

今日下午，我们在教室里观看一部电影-《珍宝别哭》。影片中有些

地方很是让我感动，我来讲讲吧！

南宁有一所孤儿学校叫〃明天学校〃。影片开头，覃老师对父亲全心

全意投入孤儿的教育这项工作做法很不理解。但是，人非草木，孰能

无情？在和孩子们相处的过程中，她真正尽到了自己作为生活老师的

责任，真诚地关怀和关心每一个孤儿。

在那所学校里，有一个叫莫兰的小女孩儿，她有个坏习惯-喜爱捡

地上的垃圾吃。有一次，莫兰的举动被覃老师发觉了，覃老师知道了

她的状况，所以没有批判她，而是和气可亲地对莫兰说；〃老师知道，

莫兰是个讲卫生的好女孩，你从地上拿起那破橘子肯定是要放进垃圾

桶里，对吧？〃莫兰心里肯定对覃老师布满感谢，欢乐地说：〃对，我

要爱护环境，我将把它扔进垃圾桶里。〃说完，莫兰向着垃圾桶走去。

在一次集队的时候，覃老师还当着大家的面表扬了莫兰爱惜环境的行

为，而且还关心了莫兰改掉了她那坏习惯。

是的，只要人人都献出一点爱，我们的生活便会布满幸福。覃老师

为同学的心灵撒下了阳光，让同学们欢乐地成长！《珍宝别哭》观后

感600字珍宝别哭观后感500字《珍宝别哭》观后感3篇

珍宝别哭观后感2

这个礼拜四，我们学校组织同学们和老师去电影院去看电影，电影

的名字叫《珍宝别哭》，一路上我都在想这个电影的情节是怎样的。

最终到了电影院，我们都坐下来了，灯光暗了下来，屏幕上消失四

个大字〃珍宝别哭〃，看到这个我觉得，这肯定是一个特别感人的故事。

于是我怀着感动的心情，津津有味地看了起来。这个电影主要讲的是

覃婷的爸爸覃老师收养了一群孤儿，而覃老师却生病了，在覃婷的劝

告下，覃老师最终肯去住院，然而，孤儿院当然就由覃婷来照料，刚

开头，覃婷还不是徨习惯这里的生活，到处与孟老师作对，可是还是

在孟老师的引导下和覃婷自己的努力下开导孩子们，最终调皮的孩子

变乖了，内向的孩子变开朗了，这都是覃婷对他们的爱，才让孩子们

有了很大的变化。其中最让我感动的情节是一个名叫琳琳的小女孩,

当她念完姑姑给她的那封信，得知姑姑也去世了之后而难过的哭起来

时，我也受到感动，不禁潸然泪下。和他们这些孤儿比，我觉得我已

经很幸福了，我有妈妈疼爱，有爸爸关怀，比起那些孤儿我比他们好

得多了。其实每个人都是一个开朗阳光的人，但是人生没有是一路顺

风的，总会遇到风风雨雨，但往往都是在经受过挫败后，内心才会变

得更加顽强。

生活就像一个大舞台，每个人都是舞台上的一个角色，每个角色都

会有他的苦恼，但只要微笑，扬起嘴角就能找到自信。

珍宝别哭观后感3

今日，我们看了《珍宝，别哭》这部电影。这部电影叙述的是一个

爱心故事：一位名叫覃婷的老帅，用自己的爱心抚慰了很多可怜、尢

助的孤儿，并无私的关心着他们。

电影里面有一个叫莫兰的流浪儿，她喜爱从垃圾桶里面捡东西吃,

覃婷老师通过正确的引导和不断的表扬，最终关心她把这个毛病改掉

了；一个叫李浩的患有多动症的孩子，他长得很强壮，爱打别人，有

一次由于和覃老师打乒乓球输了很不服气，因此，还给覃老师泼了一

场〃大雨〃。但覃老师却用自己的爱化解了他心中的仇恨；还有一个名

叫小非的孩子，他的母亲病死了，父亲也被警察抓走了，从今，他便

再也不说话了，覃老师又用自己的爱和关怀不断的暖和着他脆弱的心

灵，最终小非最终又重新开口说话了……

当覃老师要离开去别的地方工作的时候，孩子们都特殊舍不得她,

她也舍不得孩子们，于是，覃老师打算不走了，永久陪在孩子们的身

边。

看完这部电影，让我懂得了：只要有爱，什么事都是可以化解的。

以后，我也要用自己的爱心，去关心身边需要关心的人。

珍宝别哭观后感4

〃我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱？我来自何方？我

情归何处？谁在下一刻召唤我？天地虽宽......〃电影《珍宝别哭》随着

歌曲的抑扬顿挫，落下了帷幕。而我的两腮早已留下了两条长长的泪

痕。

公益电影《珍宝别哭》以广西第一所孤儿学校一一南宁市明天学校

为原型，真实地叙述的।是一个菜鸟女老师覃婷在关心153名心灵受

伤的孤儿同学中找到自我、找到尊严、重归天真欢乐的故事。

不爱说话的小非，好捡垃圾吃的莫兰，爱哭的林玲，爱尿床的梁凤，

多动症的李浩……覃婷老师对眼前这一切从原来的端详态度转变成了

对孩子们的尽心尽力。最终，在她的关心下，爱好古筝的小菲当上古

筝演出队的小队长、眼疾手快的莫兰成为了食堂择菜志愿者、来自苗

乡的林玲因嗓音圆润成为合唱团的领唱……覃老师呕心沥血、竭尽全

力地为无家可归的一群孤儿们制造有利于他（她）们身心健康进展的

成长环境。在不懈的努力中，她看到了孩子们的进步，得到了自己的

收获。

当我看到电影中全体同学挽回要离开的覃老师、李浩克服心理阴影

从新喊回妈妈，扑向妈妈的怀抱等情节，感动的眼泪就忍不住，使我

感到我比电影上的孤儿同学幸福多了，我以后要更爱我的爸爸、妈妈!〃

珍宝别哭观后感5

今日，我们学校四班级同学集体去观看《珍宝别哭》电影。

这部电影讲的是，有一个学校，里面的孩子们都是孤儿。有的不是

没有了爸爸，就是没有了妈妈，或者是没有了爸爸妈妈，好可怜！

有一个男孩子名叫小菲，他的爸爸因犯了法，被关了起来。就是由

于这个缘由，让他的性格特别内向，就连一个字也不说。有一个生活

老师因生病要做手术、住院，所以让他的女儿一覃婷来代替她的爸爸

来照看那些孤儿。

一开头，没有同学喜爱她，有的用水泼她，有的咬她……有个女孩

子叫莫兰，她有捡地上东西吃的习惯，覃老师就对她说儿句话，她就

没有这个习惯了。草老帅和同学们一个乂一个接触，一一改正了同学

们的坏习惯，同学们都亲切地叫她为小覃老师。在她的努力下，小菲

最终开口说话了。一天，小覃老师为了一个淘气的孩子而离开，最终，

她在同学们的哭声中感动的留下来了……

看完了这部电影之后，我不由得一颤，觉得很惭愧。每天妈妈不停

地唠叨，是为了我好，我却总是埋怨。以后，我肯定会改正我的坏毛

病。

今后，我要好好孝顺爸爸妈妈，也要体会没有爸爸妈妈的孩子，献

出我全部的力量关心他们，让他们受到公平的待遇。

珍宝别哭观后感6

今日，老师带我们去看了一个电影，名叫《珍宝别哭》。

从〃珍宝〃这个亲昵的称呼中，我能感到人间的暖和，心想这部电影

肯定布满了爱意。果真如此，电影里讲的是一个姓覃的女老师呕心沥

血，竭尽全力地为无家可归的一群孤儿们打造有利于他们身心健康进

展的成长环境。

刚开头，覃老师对父亲全心全意投入这项工作的做法很不理解。但

是，人非草木，孰能无情。在和孩子们朝夕相处的过程中，她真正尽

到了自己作为生活老师的责任，真诚的关怀没有父母的孩子们。

在那所学校里，有一个叫莫兰的女孩子，她有一个坏习惯，喜爱捡

垃圾吃。有一次，这一举动被覃老师观察了，女孩有些不知所措6覃

老师事先知道她的状况，没有加以批判，而是和颜悦色的说道：〃老

师知道莫兰是个讲卫生的好孩子，你刚刚把地上的脏橘子捡起来是要

爱护环境，对吗？〃此时此刻，莫兰的心里对覃老帅布满了感谢，有

种被确定的欢乐：〃是的，我立刻把橘子扔进垃圾箱。〃说完，朝垃圾

箱跑去。覃老师还在所以小伴侣的面进行表扬。从那以后，莫兰改掉

不良的行为习惯，布满了阳光和自信。

在覃老师的细心关心和鼓舞下，原来淘气、霸道、爱欺侮同学的李

浩也开头懂事起来；爱好古筝的小菲当上演出队的队长；来自苗乡的

林琳因嗓音圆润成为合唱队的领唱……

看完这部《珍宝别哭》的电影以后，我感到只要人人都献出一点爱，

我们的生活将会变得更意义，世界将变成美妙的人间。

珍宝别哭观后感7

今日我们学校看了一场电影，名叫《珍宝别哭》。这部电影的主要

人物是小飞同学和小秦老师，在老师和同学们之间发生了1件幽默大

事和2件感人大事c

幽默大事:在吃午饭的时候，小飞始终不吃饭，专吃手指头。小蜓

老师观察了，说中手指很脏，别吃了。〃小飞听了就咬小秦老师。小

蜓老师生气了，刚一走出门口，一股洪水般的水冲了下来，把老师淋

的一塌糊涂。

感人大事一:有一位老师觉得小飞不合适在这所学校，于是向校长

反映把小飞送走。小秦老师不同意，于是那位老师把小秦老师气走

了。当小秦老师走出校门口，同学们像蜜蜂一样围在小秦老师身旁。

这让我特别舍不得小秦老师！

感人大事二:木兰的父母都去世了，木兰一但想到父母就会大哭，

必需让老帅呵护着她。小秦老帅想了一个方法，她让木兰先进办公室，

给了木兰一张纸和一盒水彩笔跟木兰说:〃木兰，只要你每天不哭一次,

你可以画一片树叶，画满了，你的父母就回来了r这让我觉得木兰很

孤独。

看了珍宝别哭这部电影，我认为小秦老师是一位很负责任的老师！

珍宝别哭观后感8

〃世上只有妈妈好，有妈的孩子……〃当这美丽的旋律回荡在耳边时，

一帮孩子失声痛哭，或是顽皮时，覃老师呕心沥血照看这些孤儿的温

馨画面沥沥在目，让我不禁泪潸潸。

今日有幸观看了在家门口一一明天学校拍摄的电影《珍宝别哭》。

他们，是一群孤儿，〃爸爸、妈妈〃，这个熟识得不得了的称号对他们

来说非常生疏，在覃老师竭尽全力，不懈的努力中和社会各界赐予的

关爱中，他们有了一个暖和的〃港湾〃。由于在老师们心中，孤儿们是

视为己出的珍宝，在明天学校享受到了人间真情的大爱。影片中有越

狱的小非爸有可能来校劫持流落他乡的小非；有受奶奶灌输是妈妈克

死爸爸而拒见亲妈的李浩；有痛恨姑姑不该把她送到孤儿学校的林

琳；来自地震地区的壮族孤儿因生活习性导致生活不便…

令我非常难忘的是小非，他的爸爸因犯罪而蹲监狱，妈妈去世得早,

小小的他被送到明天学校。虽然父母不在身边，但是他却不哭，莫非

不是他们在这里感受到了暖和和赐予的爱吗？

好捡垃圾吃的莫兰、爱哭的林琳、爱尿床的梁风、多动症的李浩……

一桩桩令人牵肠挂肚的事，却在覃老师呕心沥血、不懈的努力引导下

胜利化解！用爱心托起明天的太阳，给尢家可归的一群孤儿们一个布

满爱和暖和的家！

珍宝别哭观后感9

影片《珍宝别哭》是从一位叫覃婷的代课老师的经受来展现对孤儿

这些特别儿童教育的社会必要性，以及渴望全社会都来关爱这特别群

体的故事。

影片中那一张张由于过早的担当不属于他们这个年龄应有的一些

负担，而失去的那一张张童真的笑脸叫人心酸，那一颗颗本应是纯净

的心灵由于过早的担当了不属于他们这个年纪的苦痛而变的敏感脆

弱，怜的叫人不敢轻易触碰他们幼小受伤的心灵。由于母亲离世，父

亲劳累驾车撞人而入狱的父亲，小非变成了孤儿，无人照看的主角小

非在孤儿院中养成了阴郁的共性。爸妈离世，姑姑也不要她的可怜小

女孩琳琳撕心裂肺的在峰顶上哭喊的叫唤亲人的画面，使现场观众落

泪。从未见过父母的莫兰。父母双亡，因养分不良到身休瘦小的可怜

小孩梁风。因继父的犯母亲的精神崩溃跳河而成为孤儿的可怜小女孩

陈琼，这位弱小的小女孩幼小的心灵对身边的人都产生了恐惊感，她

夜晚做恶梦时叫人伤心的尖叫让现场观众揪心。在这场影片中最让现

场观众欣慰的是那些关爱他们细心照看他们的生活老师们，细心急躁

有职责心的老师帮忙这些可怜的孩子们走出了心理阴影，引导他仃追

赶幻想，影片最终孩子们得到了心灵的解放。

影片最终响起《感恩的心》的旋律，孩子们用肢体语言表示了对社

会爱心人士的感谢，场面温馨感人，现场响起阵阵掌声。

珍宝别哭观后感10

今日，我们去阶梯教室看一部电影《珍宝别哭》。

这部电影的主要内容是:因招不到生活老师，身患重症的覃老师不

愿住院接受治疗。女儿覃婷情急之中辞掉深圳的工作，来明天学校替

代父亲当上生活老师。捡垃圾吃的莫兰、爱哭的林琳、爱尿床的梁风、

多动症的李浩覃婷对这一切是一种端详的态度，引来另一生活老师孟

岩的剧烈不满。他批判覃婷是在敷衍生活老师这份神圣的职'也。服装

设计专业毕业、讨论过心理学的覃婷则反对他对孩子们付出的爱是一

种溺爱。两人在管理孩