五年级下册语文期中必考根据课文内容填空

五年级下册语文期中必考根据课文内容填空第一单元1、《祖父的园子》选自萧红(谁)写的《呼兰河传》，课文用第一人称讲述了“我”和祖父在园子中的生活，表达了“我”对祖父深沉的热爱与依恋之情和对童年园子中生活的怀念之情。2、《月是故乡明》的作者是季羡林，本文描写故乡的月亮时，引用了苏东坡的《赤壁赋》中的句子“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”。3、《梅花魂》一文的作者是陈慧瑛。文章以梅花为线索，写了外祖父教诗词落泪、珍爱墨梅图、难归而痛哭、赠予墨梅图、送梅花手绢这五件事，赞颂了像梅花一样有气节的中国人，寄托了外祖父对祖国的眷恋之情。课题“梅花魂”中的“魂”，不仅是梅花不畏冰雪精神的体现，也是外祖父漂泊海外，坚守爱国之情的写照，更是中国人坚毅不屈的民族精神的象征。4、《四时田园杂兴》(其三十一)中写了夏季农村的劳动场面。乡村农人白天在田间除草，夜晚把麻搓成线小孩子也学着种瓜。整首诗仿佛一幅田园农作动态图。“杂兴”的意思是随兴写来。诗中最能体现农忙的诗句是：昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。5、6、古代的儿童也是天真、可爱的。“牧童，归去横牛背”写出了乡村儿童模仿大人劳作的情态；“短笛无腔，信口吹”展现了儿童敲冰时的得意以及不小心敲碎的画面。7、诗中蕴含着慈母深情。《游子吟》中表现慈母对即将远行孩子的担忧的诗句是“临行密密缝，意恐迟迟归”。五年级下册语文期中必考根据课文内容填空第二单元1、根据课文内容，将《草船借箭》一文的故事情节补充完整。起因经过结果周瑜妒忌诸葛亮的才干，让诸葛亮立下军令状，三天内造好十万支箭。诸葛亮趁凌晨大雾漫天，带领放着草把子的船前往曹军水寨，吸引曹军放箭，草把子上很快插满了箭。诸葛亮顺利“借”到了十万多支箭周瑜得知经过后自叹不如。2、《景阳冈》选自元末明初施耐庵的《水浒传》，着重叙述武松在酒店喝酒和趁着酒兴上冈打虎的情形，表现了武松豪放、勇敢、机敏的英雄性格。3、《红楼春趣》选自我国名著《红楼梦》，作者是曹雪芹。4、人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。5、《石猴出世》一文的作者是吴承恩，字汝忠，号射阳山人，山阳(今江苏省淮安市楚州区)人。明代文学家，曾任长兴县丞、荆府纪善，晚年绝意仕进，专心著述。著有《西游记》。6、《西游记》，我国古典四大名著之一，是一部优秀的富于浪漫主义色彩的神话小说。此书记述的是孙悟空、猪八戒、沙僧、白龙马保护唐僧西天取经，历经九九八十一难终于取回真经的传奇历险故事。7、《红楼梦》是我国四大古典名著之一，作者是清代的曹雪芹。《红楼春趣》节选自《红楼梦》第七十回，讲述的是宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事。五年级下册语文期中必考根据课文内容填空第三单元1、汉字已经有三四千年的历史。在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大变化，其中以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型。2、汉字是世界上使用人口最多的文字之一。3、清朝的王懿荣是第一个发现和研究甲骨文的人。4、金文是铸刻在铜器上的文字。5、小篆是从战国时期的秦国文字发展而来的，秦统一全国后得到推行，成为我国最早的统一的文字。6、汉字的种类有象形字、形声字、指事字等。我知道的形声字有枝、驾、蚊。7、选择下列字体的特点，将序号填在括号里。小篆(C)金文(B)楷书(D)甲骨文(A)A.字形图画性较强，字体不固定B.字形线条粗壮，繁琐C.线条圆转，粗细一致D.字形方正，笔画规整平直8、根据语境补充恰当的歇后语。9、在撰写研究报告时，研究报告的标题要体现研究的主要内容，比如你们小组的研究报告标题可以是关于谐音歌后说的历史和现状的研究报告；要写出研究目的，写清楚研究方法，整理研究资料，并进行简要的概括和分析。五年级下册语文期中必考根据课文内容填空第四单元1、《从军行》一文中前两句是环境描写，感情基调是悲壮的，三、四两句直接抒情(直接抒情间接抒情)，尽管写出了战争的艰苦，但却表明了战士们驻守边关，报效国家的豪情壮志。2、《秋夜将晓出篙门迎凉有感》一诗写遗民的苦望，实际是在表露诗人自己的失望诗人为遗民呼号，目的是为了引起南宋统治者的警觉，表达诗人强烈的爱国主义精神。3、《从军行》的作者是唐朝诗人王昌龄，这首首诗表现了战士们为保卫祖国矢志不渝的崇高精神。4、《送元二使安西》的作者是唐朝诗人王维，这是一首送别诗，诗中写送别时环境的诗句是“渭城朝雨轻尘，客舍青青柳色新”直接描写送别场面的诗句是“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。5、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》是宋朝诗人陆游写的一首诗，这首诗表达了作者爱国和忧国忧民的思想感情。6、《青山处处埋忠骨》这篇课文讲了毛泽东的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中光荣牺牲后，毛泽东惊悉这个噩耗后极度悲痛的心情和对岸英遗体是否运回国的抉择过程，表现了毛泽东凡人的感情，伟人的胸怀。7、《军神》按事情发展的顺序，从“求治——术前——术中——术后”四个方面，具体写了刘伯承眼睛受伤