人教版2026春季新版八年级下册英语Unit 1 Section A (1a - 2d) 教案

人教版2026春季新版八年级下册英语Unit1SectionA(1a-2d)教案(一)教学分析维度具体内容难点1.课余活动词汇匹配(1a);2.听力对话(课余活动调查1b-1c、初次尝试滑冰2a-2c);3.口语交流(谈论课余活动及目的1d、分享初次尝试经历2d)time?/Idoitto...);2.听懂听力对话中的活动与目的信息；3.能简单谈论自己的课余活动及目的1.听力中快速抓取关键信息并运用速记策略；2.口语交流中自然运用不定式表达目的(二)教学准备1.多媒体课件：包含课余活动图片(放风筝、编程、书法等)、2.教具：词汇卡片(分为动词卡片和活动名词卡片)、课堂调查表格(含Name、Free-timeactivity、Purpose三列)。3.素材：教师自身爱好相关图片或短视频，用于情境导入。(三)教学过程(40分钟)Step1Lead-in:情境导入，激活话题(5分钟)1.教师示范(3分钟):展示自身爱好图片(如跑步、阅读),Whatdoyouusuallydowhenyou'refree?”语速放缓，突出句型结构。2.词汇激活(2分钟):呈现单元主题图(学生放风筝),提问：“Whatisthegirldoing?Doyoulikethisaccalligraphy),构建初步词汇网。Step2Workon1a:词汇学习，图文匹配(8分钟)1.图文匹配(3分钟):学生观察1a中的六幅图片，将活动名D-programming;E-doingcalligraphy;F-painting)。2.词汇精讲(3分钟):。发音教学：采用音节拆分法教读多音节词，如calligraphy(cal-lig-ra-phy)、programming(pro-gram-ming),标注位置，带领学生跟读。学生掌握动名词变化规则，补充dance→dancing、skate→skating等简单例子。3.小组互动(2分钟):开展“搭配配对”游戏，小组轮流抽取动词卡片和名词卡片，完成“动词+活动”搭配并快速造句，例如：“She1.听前预测(2分钟):学生阅读1b的四个句子和1c的目的选项，推测听力对话大意(Adam对TengFei、Helen、ChenJie的课余活动调查),圈出关键词(如programming、painting),预测可能的答案。2.听力训练(7分钟):o第一遍听(3分钟):播放录音，学生完成1b,填写被采访者的课余活动，教师提醒使用速记策略(如programming缩写为prog,painting缩写为paint)。●第二遍听(3分钟):播放录音，完成1c,将活动与目的匹配，师生核对答案(1-D;2-C;3-A;4-B),用句型“Whydoes.。第三遍听(1分钟):播放录音，学生跟读关键句，熟悉语音语调。3.信息整合(3分钟):学生合作完成表格，整合1b与1c的信NameFree-timeactivityPurpoNameFree-timeactivityHelenStep4Workon1d:口语练习，话题运用(7分钟)1.句型示范(2分钟):教师与学生示范对话，运用1d的句型torelax.”2.小组练习(3分钟):学生两人一组，结合自身实际谈论课余活动及目的，教师巡视指导，重点纠正语块搭配错误(如“playcalligraphy”改为“docalligraphy”)。3.展示分享(2分钟):邀请2组学生上台展示对话，教师简洁点评，肯定优点并纠正小错误。Step5Workon2d:话题拓展，口语输出(5分钟)1.话题导入(1分钟):呈现2a的滑冰和游泳图片，提问：“Whatchallengesdidyoumeetwhentryinganewactivity?”快速激活2.口语输出(4分钟):学生结合2d的示范对话，分享“第一次尝试某项课余活动的经历”,提供表达支架："Ilove..now,butIwasafraidto..atfirst.Igotovermyfearby…”鼓励学生用简单语言补充1-2个细节。Step6Summary&Homework:总结回顾，巩固延伸(3分钟)1.课堂总结(1分钟):师生共同快速回顾核心词汇、句型及不定式表目的的用法，梳理重点。2.作业布置(2分钟):●基础作业：抄写1a-2d核心词汇(每个3遍)和句型(背诵)。●提升作业：写3-5句话描述自己的一项课余活动及目的，至少使用1个不定式结构。●预习作业：预习3a-3d的对话，圈出Peter和Yaming的课余活(四)板书设计一、核心词汇playtheflute,docalligraphy,painting,skiing,hiking,programming二、核心句型B:B:Iliketo...三、听力关键信息TengFei:programming(createaHelen:pain