《制作量杯》课时练习及答案-2025-2026学年青岛版（五四制）（新教材） 小学科学二年级下册

《制作量杯》课时练习及答案-2025-2026学年青岛版(五四制)一、填空题1.青岛版(五四制)新教材指出，量杯是用来液体多少的工具，我2.制作简易量杯需要的材料有等(答案不唯一，合理即可)。3.制作量杯的第一步是给容器,标记出不同的刻度。6.制作好的量杯，刻度越,测量液体的结果就越准确。1.量杯只能用来测量水的多少，不能测量其他液体。()2.制作简易量杯时，不需要标记刻度，只要能装液体就行。()3.标记刻度时，从容器的顶部开始标记，会更准确。()4.制作量杯的容器必须是透明的，这样才能看清刻度和液体的多少。()5.使用量杯测量液体时，视线可以随便看，不影响测量结果。()6.自制量杯的刻度越均匀，测量结果越准确。()7.制作量杯时，可以用塑料瓶、玻璃杯等作为容器。()8.测量液体多少时，量杯越大，测量结果越准确。()三、选择题(将正确答案的序号填在括号里)1.制作简易量杯，不需要用到的材料是()A.塑料瓶B.尺子C.铅笔D.石头2.量杯的主要用途是()A.测量固体的形状B.测量液体的多少C.测量固体的重量D.测量气体的多少3.制作量杯时，标记刻度的正确方法是()A.从容器底部开始，均匀标记B.从容器顶部开始，随意标记C.只标记一个刻度D.不需要标记刻度4.使用自制量杯测量液体时，视线要与液体的()保持水平。5.下列哪种容器最适合制作简易量杯?()A.不规则的陶瓷碗B.透明的塑料瓶C.不透明的铁盒D.破了的杯子6.关于自制量杯，说法正确的是()A.刻度越稀疏，测量越准确B.容器越粗，测量越准确C.刻度均匀、清晰，测量越准确D.不需要标准容器校准刻度标记刻度使用量杯1.我们为什么要制作简易量杯?量杯的主要用途是什么?2.制作简易量杯需要哪些材料?请列举4种，并说明每种材料的用途。3.制作简易量杯时，标记刻度有哪些注意事项?请至少说出2种。4.使用自制量杯测量液体时，怎样做才能让测量结果更准确?请至少说出2种方法。小明准备制作一个简易量杯，他找来了一个透明塑料瓶、一把尺子、一支铅笔和一杯水(已知这杯水的容量是100毫升)。1.请你帮小明写出制作简易量杯的具体步骤。2.小明在标记刻度时，刻度画得不均匀，会对测量结果产生什么影响?3.如果小明用制作好的量杯测量一杯牛奶，测量结果是200毫升，你认为这个结果准确吗?为什么?如果不准确，应该怎样改进?参考答案1.测量2.透明塑料瓶；尺子；铅笔；水(答案不唯一，合理即可)3.标记刻度4.底部；均匀；清晰5.已知容量的容器6.均匀、清晰7.平稳；液面8.破碎校准刻度用已知容量的杯子倒水，调整刻度，确保准确使用量杯——把量杯放在平稳处，视线与液面相平，测量液体体多少；量杯的主要用途是测量液体的体积(多少),比如测量水、牛奶、酱油等液体的多少。(合理即可)2.①透明塑料瓶：作为量杯的容器，能看清液体的多少和刻度；②尺子：用来测量容器的高度，帮助均匀标记刻度；③铅笔：用来在容器上画刻度线；④水：用来校准刻度，确定不同刻度对应的液体多少；⑤记号笔：用来标记刻度，让刻度更清晰。(列举4种，说明用途，合理即可)①要从容器的底部开始标记，因为容器底部是液体的起始位置，这样标记的刻度更准确；②刻度要均匀，每一格代表的液体量要相同，这样测量时才能准确读出液体多少；③刻度要清晰，用深色的笔标记，方便观察；④标记刻度时，要先校准，用已知容量的液体确定刻度位置。(答出2种，合理即可)①测量时，把量杯放在平稳的桌面上，不要倾斜，避免液体洒出或刻度读取错误；②视线要与液体的液面保持水平，不要俯视或仰视，否则会导致测量量使用刻度均匀、清晰的自制量杯。(答出2种，合理即可)1.具体步骤：①准备材料：将透明塑料瓶清洗干净，擦干水分，准备好尺子、铅笔和100毫升的水；②标记起始刻度：把塑料瓶放在平稳的桌面上，倒入少量水，在水面对应的位置用铅笔标记出0刻度线；③校准刻度：将100毫升的水慢慢倒入塑料瓶中，待水面稳定后，在水面对应的位置标记出100毫升的刻度线；④均匀标记中间刻度：用尺子测量0刻度线到100毫升刻度线的距离，分成相等的几格，每一格标记出对应的刻度(如50毫升、100毫升);⑤完善作完成了。(合理即可)能偏大或偏小。(合理即可)不一定准确。理由：如果小明制作的量杯刻斜、视线没有与液面相平，