九年级上册语文期末模拟试卷（部编版）（含答案）

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页九年级上册语文期末模拟试卷（部编版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、基础知识综合1．阅读下面的文字，完成下题。乡愁不仅仅是一种简单的思乡情结，不仅仅是文学书写的文化现象，它已经成为现代都市人构建自己精神家园的桥梁和杻带，通过唤醒过去生活中的种种短暂而美好的回忆，记载和传承一个民族共有的历史文化脉络。乡愁是慈母手中的那根丝线，缝缝补补的岁月还那么好看；乡愁是老家屋顶上的那缕炊烟，远远近近的呼唤还那么温暖；乡愁是老家树冠上的那个鸟窝，岁岁年年的梦里总能孵化春天；乡愁是，。（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。短暂（

）

孵（

）化

那lǚ（

）炊烟（2）文段中有错别字的一个词语是“”，这个词语的正确写法是“”。（3）“载”在现代汉语中有以下几个义项，文中“记载”的“载”意思应为（

）A．年

B．记在书报上

C．用交通工具装

D．充满（4）文段中画线句子运用了的修辞手法。请你仿照画线句子，在横线上续写两句话。2．请运用所积累的知识，完成各题。今日杨志这一行人，要取六月十五日生辰，只得在路途上行。自离了这北京五七日，端的只是起五更趁早凉便行，日中热时便歇。五七日后，人家渐少，行客又稀，一站站都是山路。杨志却要辰牌起身，中时便歇。那十一个厢禁军，担子又重，无有一个稍轻。天气热了，行不得，见着林子便要去歇息。杨志赶着催促要行，如若停住，轻则痛骂，重则藤条便打，逼赶要行。两个虞侯虽只背些包裹行李，也气喘了行不上。杨志也嗔道：“你两个好不晓事！这干系须是俺的！你们不替酒家打这夫子，却在背后也慢慢地挨。这路上不是耍处。”那虞候道：“不是我两个要慢走，其实热了行不动，因此落后。前日只是趁早凉走，如今怎地正热里要行？正是好歹不均匀。”杨志道：“你这般说话，却似放屁。前日行的须是好地面，如今正是gān尬去处。若不日里赶过去，谁敢五更半夜走？”两个虞侯口里不道，肚中寻思：“这厮不直得便骂人。”(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。干系()

gān()尬

五更()(2)文中划线句子的主干是：(3)选文中提到的“辰牌”是古代报时用的，下列报时说法不正确的一项是A．辰牌：辰时，相当于上午七时至九时 B．申时：相当于下午三时至五时C．戌时：相当于下午七时至九时 D．寅时：相当于上午一时至三时(4)以上文段节选自施耐庵的《》，杨志丢失了生辰纲没法回去复命，去投奔二龙山时被赶下山来，正好遇到在树林里休息的（人名），二人一起落草二龙山。选文中杨志的性格特点是、。3．请运用积累的知识，完成问题。【甲】宋江等却回大寨，到忠义堂上，呜鼓jù众。大小头领坐下，诸多军校都到堂前。宋江传令：“众弟兄在此，自从王伦开创山寨以来，次后晁天王上山建业，如此兴旺。我自江州得众兄弟相救到此，推我为尊，已经数载。今日喜得朝廷招安，重见天日之面，早晚要去朝京，与国家出力。今来汝等众人，但得府库之物，纳于库中公用，其余所得之资，并从均分。我等一百八人，上应天星，生死一处。今者天子宽思降诏，赦罪招安，大小众人，尽皆释其所犯。我等一百八人，早晚朝京面圣，莫负天子洪恩。汝等军校，也有自来落草的，也有随众上山的，亦有军官失陷的，亦有掳掠来的。今次我等受了招安，俱赴朝廷。你等如愿去的，作数上名进发；如不愿去的，就这里报名相辞。我自资发你等下山，任从生理。”（节选自《水浒传》）【乙】范进辞了丈人回来，自心里想：“宗师说我火侯已到，自古无场外的举人，如不进去考他一考，如何甘心？”因向几个同案商议，瞒着丈人，到城里乡试。出了场，即刻回家。家里已是饿了两三天。被胡屠户知道，又骂了一顿。……范进三两步走进屋里来，见中间报帖已经升挂起来，上写道：“jié报贵府老爷范讳进高中广东乡试第七名亚元。京报连登黄甲。”范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不醒人事。（节选自《范进中举》）(1)请给加点字注音，根据拼音写汉字。jù众

赦罪

jié报

不醒人事(2)下面说法不正确的一项是（

）A．“大小头领坐下”中“头领”是名词，“坐下”是动词。B．“府库之物”是偏正短语，“骂了一顿”是补充短语。C．“诸多军校都到堂前”的主干是“军校到堂前”。D．“今次我等受了招安，俱赴朝廷”是并列复句。(3)从两个所选文段中概括出宋江和范进性格的共同点，并结合原著，说说二人性格的不同之处。4．请运用所积累的知识，完成各题。众人道：“老鸦叫，怕有口舌。”智深道：“那里取这话？”那种地道人笑道：“墙角边绿杨树上新添了一个老鸦巢，每日只聒到晚。”众人道：“把梯子去上面拆了那巢便了。”有几个道：“我们便去。”智深也乘着酒兴，都到外面看时，果然绿杨树上一个老鸦巢。众人道：“把梯子上去拆了，也得耳根清净。”李四便道：“我与你盘上去，不要梯子。”智深相了一相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着，却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉身体，无千万斤气力，如何拔得起？”智深道：“打甚鸟紧？明日都看洒家演武，使器xiè。"众泼皮当晚各自散了。(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。老鸦巢()

拔()起

器xiè()(2)下列短语的类型与“耳根清净”相同的一项是（

）A．伟大祖国 B．报纸杂志 C．科技发达 D．感动中国(3)选文中提到的“洒家”属于自称。下列不属于《水浒传》中自称的一项是（

）A．小僧 B．小子 C．小人 D．相公(4)请写出《水浒传》中与鲁智深有关的三个情节。5．阅读课上，老师带领我们学习了《怀疑与学问》一课，请阅读下面选段，完成任务。怀疑不仅是消极方面①伪去妄的必须步骤，也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。对于别人的话，都不打折扣地承认，那是思想上的懒惰。这样的脑筋永远是被动的，永远不能治学。法国的大哲学家笛卡尔也说:“我怀疑，所以我存在。”他的哲学就建立在对于万事万物的怀疑和明②上。一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常要抱怀疑的态度，常常和书中的学说③论，常常评判书中的学说，常常修正书中的学说：要这样才能有更新更善的学说产生。古今科学上新的发明，哲学上新的理论，美术上新的作风，都是这样起来的。若使后之学者都mò守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术停zhì，人类的文化也就不会进步了。(1)结合语境，根据拼音写汉字。(2)依次填入文中①②③处最恰当的一项是（

）A．辨

辩

辨 B．辨

辨

辩 C．辩

辩

辨 D．辩

辨

辩(3)加点词“治学”中“治”字的意思是（

）A．从事研究 B．管理、处理 C．医治 D．惩办(4)下列对选段画横线句子复句类型判断正确的是（

）A．转折关系 B．并列关系 C．递进关系 D．条件关系(5)结合对课文的学习，说说文中所说的怀疑精神有什么样的内涵。二、名著阅读6．按要求完成下面小题。(1)【人物与着装】《水浒传》人物探究请结合你对以下人物的了解，在横线处填上正确的选项。宋江全伙受招安时，众人皆戎装披挂，惟有四人特殊：吴用纶巾羽服，公孙胜，鲁达，武松皂布直裰。A．破布旧衫

B．鹤氅道袍

C．黑绿罗袄

D．烈火僧衣(2)【人物与语言】探究主题《水浒传》的个性化语言探究方法对比阅读参考文献金圣叹《第五才子书施耐庵水浒传》横向对比（1）金圣叹评《水浒传》人物语言：“一样人，便还他一样说话。”以下是众好汉初见宋江时说的话，根据小说内容，将序号填入相应横线处。A．“你这黑子是谁？”B．“你是什么鸟人，敢来消遣我？”C．“天幸今日甚风吹得到此，大慰平生渴仰之念，多幸！多幸！”D．“久闻阿哥大名，无缘不曾拜会，今日切喜认得阿哥。”①柴进：②李逵：③武松：④鲁智深：三、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。酒酿王凌鼎年①黄阿二的酒酿在古庙镇上老老少少都翘起大拇指，没有不说呱呱叫的。古庙镇人黄、王不分，大伙习惯喊黄阿二为“酒酿黄”，但听起来总像“酒酿王”，其实喊他酒酿王倒也不虚不谬。至少在古庙镇上，还没有谁做酒酿能做得过黄阿二的。②黄阿二做酒酿，不用大钵头，而是用小钵头。据说小钵头酒酿比大钵头酒酿难做，因此做酒酿小生意的，都习惯用大钵头，不敢轻易改用小钵头，单凭这一点，黄阿二就区别其他做酒酿买卖的。③古庙镇人只要一听那吆喝就知道是“酒酿王”来了。别人喊“酒酿——酒酿来——”他喊“酒酿——小钵头甜酒酿来哉——”，酒酿王的嗓音很浑厚，有一种穿透力，能穿过门墙，撞入人们的耳膜。一年四季，春夏秋冬，都能听到酒酿王的吆喝，他那极有韵味的吆喝可以说已成了古庙镇的一种文化风景。④古庙镇的人偏好吃酒酿有些年头了，来了客，端碗酒酿小圆子，乃待客的一种，既不破费多少，也还上得台面，那些老吃客十有八九认准酒酿王的酒酿。据他们说，一上口就能吃出是不是酒酿王做的酒酿。每每这时，黄阿二脸上就浮现出一种满足，一种得意来。用他的话说，有老吃客的这些评价，比吃人参还补。⑤酒酿王的酒酿从来只有买不到的日子，没有卖不掉的日子。但黄阿二坚持每天只做三十小钵头，一小钵头也不多做，从无例外。通常他九点钟骑了黄鱼车笃悠悠地走街串巷，一路骑过去，一路吆喝过去。黄阿二常说：他做酒酿买卖，一半是为了能吆喝上这几声。只要每日里这么吆喝一嗓子，通体舒畅。若待在家里只吃不做，不吆喝，不出一个月保管憋出病来。⑥黄阿二的酒酿常常是不到吃中饭就卖光了。下午，他或茶馆里坐坐，或澡堂城泡泡。天长日久，他有了不少茶友、浴友，每日里聚在一起，嚼起来没有啥话题避讳的。有位老茶友对他说：“你的酒酿，牌子已做出了，生意这么好，何不多做点？”“我只一双手。”黄阿二说了这话再不多言。有位浴友替他出主意说：“那请一两个帮手嘛，你还可过过老板瘾呢。”黄阿二默默半晌后说：“我这人命贱，自己不动手做，比死还难受。再说了，自己做放心。做好做坏，心里有底。”⑦黄阿二的酒酿不论斤不论两，论钵头的，一小钵头一买，连钵头买也可，用锅用盆来倒回去也行。他的酒酿打出牌子，不挑不拣，顺着摆放的次序拿，若要比比看，挑挑看，他就不卖。老主顾都知道，黄阿二的酒酿钵钵一样，无需挑挑拣拣的，否则，咋叫“酒酿王”？古庙镇的人都说：如今像黄阿二这样信得过的生意人越来越少了。⑧有次，一公司总经理来找他定做五十小钵头酒酿，说有批上海客户慕他酒酿王的名，点名要吃他酿的小钵头酒酿。公司准备连钵头买，钱可以预付。⑨黄阿二说：“可以。但每天只有三十钵头，若要五十钵头只能分两天交货。”⑩那怎么行。公司总经理表示价钱上可以提高点。⑪谁知黄阿二说做五十钵头质量上就难保证了。只能一天三十钵头。要就要，不要拉倒，没啥商量的。⑫经理碰了一鼻子灰，一百个想不通。有赚不赚猪头三，这黄阿二死脑子一个。⑬听惯了黄阿二的吆喝，几回不听见，就有人问：“酒酿王这两天怎么没来？”往往这话还在耳边，那“酒酿——小钵头甜酒酿来哉——”的吆喝声就传来了。⑭最近，连着好几天未听到酒酿王的吆喝声了，生活中仿佛缺了什么。一打听，原来黄阿二病了。大家怪想念黄阿二的，几个老茶友、老浴友结伴前去看望他。进了门，大伙儿一起吆喝了一声：“酒酿——小钵头甜酒酿来哉——”⑮黄阿二听后浑身一震，他撑起身子说：“你们这一声吆喝，对我来说，比吃啥药都强，这不，毛病好了一半。”（摘自《第五届小小说金麻雀奖获奖作品》，有删改）7．赏析下面句子中的加点词语。通常他九点钟骑了黄鱼车笃悠悠地走街串巷，一路骑过去，一路吆喝过去。8．小说第⑫段作者为什么要写经理一百个想不通，大骂酒酿王这一情节？9．文章中画线句说“他那极有韵味的吆喝可以说已成了古庙镇的一种文化风景”，结合全文思考，古庙镇的“文化风景”，除过酒酿王的吆喝声外还有什么？10．文中说“如今像黄阿二这样信得过的生意人越来越少了”，试联系实际说说酒酿王的形象在当今社会有什么现实意义。四、诗歌鉴赏阅读下面文字，完成各题。太阳的话艾青打开你们的窗子吧打开你们的板门吧让我进去，让我进去我带着金黄的花束我带着村间的香气我带着亮光和温暖我带着满身的露水快起来，快起来快从枕头里抬起头来睁开你的被睫毛盖着的眼让你的眼看见我的到来让你们的心像小小的木板房打开它们的关闭了很久的窗子让我把花束，把香气，把亮光温暖和露水撒满你们心的空间11．20世纪30年代艾青诗歌的主要意象是土地和光明，诗人因此被称为“”的歌手。12．诗歌要用意象来表达情感，本诗所描绘的“我”是的形象，寄托着诗人的思想感情。13．自选角度赏析第二小节。五、对比阅读（甲）浣溪沙①欧阳修堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。白发戴花君莫笑，六幺②催拍盏频传。人生何处似尊③前！【注】①此词大约作于作者知颖州时。②六幺：绿腰，曲调名。③尊：同樽，古代盛酒的器具（乙）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（节选自欧阳修《醉翁亭记》）（丙）滁州之西南，泉水之涯①，欧阳公②作州之二年，构③亭曰“丰乐”，自为记，以见其名义。既又直④丰乐之东，几百步，得山之高，构亭曰“醒心”，使巩记之。凡公与州之宾客者游焉，则必即丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒心而望，以见夫群山之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹耳新乎其所闻则其心洒然⑤而醒更欲久而忘归也。故即其所以然而为名，取韩子退之《北湖》之诗云。噫！其可谓善取乐于山泉之间，而名之以见其实，又善者矣。虽然，公之乐，吾能言之。吾君优游而无为于上，吾民给足而无憾于下。天下之学者，皆为材且良；夷狄鸟兽草木之生者，皆得其宜，公乐也。一山之隅，一泉之旁，岂公乐哉？乃公所寄意于此也。（节选自曾巩⑥《醒心亭记》）【注】①涯：岸边。②欧阳公：即欧阳修。③构：建构。④直：当，临。⑤洒然：洒脱的样子，形容毫无拘束。⑥曾巩（1019—1083）：北宋散文家，唐末八大家之一。此文是作者应其师欧阳修之托而写的。14．文言文实词推断有很多方法，请你根据方法提示，推断加点的文言词语含义。词语方法示例解释滋组合成词构亭曰“丰乐”：构，建构①云烟之相滋（1）或课内迁移得山之高：发现，找到既出，得其船：发现，找到（《桃花源记》）②或醉且劳（2）即成语还原可望而不可即③则必即丰乐以饮（3）优游联系语境吾民给足而无憾于下：联系“无憾”，给足的意思就是自给自足，丰衣足食④吾君优游而无为于上（4）15．下列加点虚词用法不相同的一组是（

）A．然而禽鸟知山林之乐

一山之隅，一泉之旁 B．临溪而渔

则必即醒心而望C．至于负者歌于途

其可谓善取乐于山泉之间矣 D．醒能述以文者

以见夫群山之相环16．请为下列句子断句（限断3处）使目新乎其所睹耳新乎其所闻则其心洒然而醒更欲久而忘归也17．小阳在阅读这几篇选文时，想对欧阳修“与民同乐”的思想做进一步的探究，他需要你的帮助。（1）小阳将甲乙两文中百姓与欧阳修出游的欢乐情态进行比对，请你助他完成表格。语文百姓欧阳修《浣溪沙》词的上阕一个“逐”字生动地写出了游人如织、喧嚣热闹的场面，表现了堤上游人对水上画舫的喜爱之情。一个“出”字①词的下阕写出了作者②的情态，与民同乐。《醉翁亭记》滁人游众宾欢太守宴太守醉文言虚词不虚。虚词能表达语气，凸显作者情感：如“醉能同其乐，醒能述以文者，太守也”的“也”字③；虚词能开启话题，引出下文，如乙文中的“至于”一词，从上文的四季之乐转入对行人之乐的描写。（2）小文阅读中发现欧阳修与百姓出游时多次提出自己的“白发”，他觉得欧阳修“与民同乐”不只是简单地跟老百姓一起玩乐，背后包含着欧阳修“经世济邦”的思想，这让他想到了范仲淹的《岳阳楼记》。请结合丙文和《岳阳楼记》“忧”与“乐”，谈谈你对“经世济邦”思想的理解。六、课内阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。岳阳楼记范仲淹①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄幕冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦麟游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。⑥嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧，然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。18．下列各项对文中词语意思分析不正确的一项是（

）A．文中“感极而悲者矣”的“极”和“然则北通巫峡，南极潇湘”的“极”意思分别是极点和至、到达的意思。B．“而或长烟一空”的“一”和“一碧万顷”的“一”意思是相同的，都是“全”的意思。C．“不以物真，不以已悲”的“以”是“因为”的意思。“属子作文以记之”的“以”是连词“来”的意思。D．“政通人和”的“和”是和乐的意思，“至若春和景明”的“和”是“和煦”的意思。19．用现代汉语翻译下面的句子。（1）览物之情，得无异乎？（2）不以物喜，不以己悲。20．下列对文章内容分析不当的一项是（

）A．“庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡”一句，以庄重雅正的格调点明时间，并以“谪守”二字，为全篇议论奠定了基调。B．第③④段运用排比和对偶的手法铺叙了作者登楼所见所感，一暗一明，一悲一喜，写出了两种截然相反的人生境界。C．“噫！微斯人，吾谁与归？”一句结语，表达了作者与滕子京共勉之意，语重情深，悲凉慷慨，令人感喟。D．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是作者进一步发展了儒家“乐以天下，忧以天下”的思想，含蓄地表达了自己的政治理想。21．孤舟一系故园心。大历元年，杜甫漂泊夔州，在这里租田种桔，在巫山长江边遥想西北而泪垂。请比较选文和下面的链接材料，简要概括选文中的范仲淹与链接材料中的杜甫所表达的思想感情的异同。【链接材料】秋兴八首·其一杜甫〔唐代〕玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌①，塞上②风云接地阴。丛菊两开他日③泪，孤舟一系故园④心。寒衣处处催刀尺⑤，白帝城高急暮砧⑥。注释：①兼天涌：波浪滔天。②塞上：指巫山。接地阴：风云盖地。③他日：往日，指多年来的艰难岁月。④故园：此处当指长安。⑤催刀尺：指赶栽新衣。⑥急暮砧：黄昏时急促的捣衣声。砧：捣衣石。七、课外阅读阅读下文，回答问题。初至西湖记（节选）袁宏道从武林门而西，望保俶塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆，茶毕，即棹小舟入湖。山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫，才一举头，已不觉目酣神醉，此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。22．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（

）A．即棹小舟入湖

即：就，便B．才一举头

举：抬C．山色如娥

娥；青黑色D．余游西湖始此

始：开始23．对选文相关内容的理解和分析。下列表述不正确的一项是（

）A．“则心已飞湖上也”中的“飞”字，写出了一个初游西湖者的目夺神摇、内心激荡，遥见塔影凌空，便自心飞神越。B．“大约如东阿王梦中初遇洛神时也”一句写出了作者对山水的痴迷。C．选文连用四个比喻，语言生动，浓墨重彩，描绘了西湖夏日美景。D．选文表达了独到的审美情趣，从而表现出作者独以自然山水为乐的情感。24．将下面的句子翻译成现代汉语。（1）山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫。（2）此时欲下一语描写不得。八、作文25．家是一只船，载满成长的故事；国是浩瀚的海，托起点点的帆。家，展露了国的文明与荣耀；国，汇集了家的幸福与期盼。请以“家与国”为话题，写一篇文章。要求：①请围绕话题自拟题目；②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；③不少于500字。答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．（1）zànfū缕（2）杻带纽带（3）B（4）比喻

排比示例∶乡愁是故乡门前的那条小河活蹦乱跳的童年还在心中撒欢2．(1)xì尴gēng(2)这厮骂人(3)D(4)水浒传鲁智深谨慎精明粗暴蛮横3．(1)聚shè捷xǐng(2)D(3)共同特点是：醉心于功名。不同点：宋江：①有仁有义：黄泥冈事发，白胜被擒，供出晁盖。济州府缉捕使臣何观察来到郓城县抓人。宋江得知何观察要抓捕晁盖，就推说知县睡着，让何观察在县对门茶坊等候，自己冒着生命危险，飞马跑到东溪村，报知晁盖，催促他们赶快离开。以此救了晁盖等人的性命。②仗义疏财：在柴进府上，宋江不计较武松对自己的无礼，每天带领武松一处饮酒相陪。临别时，宋江与武松结拜为兄弟，送武松一锭十两银子。范进：①怯懦麻木：他向胡屠户借盘费，胡屠户用不堪入耳的说话骂他，甚至骂他母亲是“老不死的老娘”，他也毫不生气，充分表现出范进逆来顺受、怯懦麻木的性格。②迂腐无能：家里穷得无饭吃，范进手足无措，要等母亲“吩咐”，才慌忙出去卖鸡，可是他在集上一踱一步，东张西望，老半天仍未能把鸡卖出，证明他平日只埋首读书。缺乏谋生技能。4．(1)cháobá械(2)C(3)D(4)拳打镇关西，大闹五台山，火烧瓦罐寺（大闹野猪林，攻上二龙山，大战呼延灼，独闯华州府等）5．(1)墨滞(2)B(3)A(4)C(5)怀疑精神是一种态度，即对事情下判断之前经过一番思考，不随便轻信。6．(1)BD(2)CABD7．“笃悠悠”写出了黄鱼车缓慢的样子，体现了黄阿二的悠闲、得意、满足的心态，口语化的语言，体现地域文化特色，具有生活气息。8．通过语言描写、心理描写和侧面描写，写出了经理对黄阿二的不理解，反衬出黄阿二的坚持原则、不贪图钱财的性格特征。推动情节发展，体现文章的主题。9．第④段写小镇人的待客可以看出，热情、好客也是他们的文化之一；第⑤段写黄阿二对做酒酿的热爱，可以看出勤劳也是文化之一；第⑧-⑫小节写黄阿二对待经理的态度可以看出，不贪图钱财，坚持原则，也是他们的文化之一。10．示例：①科技在进步，时代在发展，但坚持质量和信誉的经商理念不能变；②坚守文化传统，弘扬中华文化，重视构筑人类精神的家园；③保持内心的满足和安定，去除名利带来的浮躁。11．太阳与火把12．太阳追求真理，向往光明，理想，美好生活的热烈追求（意近即可）13．诗的第二小节运用了排比的修辞手法，写出了太阳所给予人们的美好事物，这些都是人们生存必不可少的，其中露水可以滋润万物，花束和香气能使人神清气爽，亮光能让人感受到光明，温暖可以为人驱除寒冷。14．滋生有时到达悠闲自得15．D16．使目新乎其所睹/耳新乎其所闻/则其心洒然而醒/更欲久而忘归也17．（1）①“出”字突出了打秋千人的情态，动静结合，仿佛让人看到了秋千上娇美的身影，使画面顿显盎然生机。②追求欢乐、旷达不羁、乐而忘形。③语气舒缓，为自己