九年级上学期语文人教部编版期末模拟测练习A卷（含解析）

九年级上学期语文人教部编版期末模拟测练习A卷【考试时间：120分钟满分：120分】一、基础知识（12分）1.下列各句中标点符号使用正确的一项是()（2分）A.刘姥姥看着李纨与凤姐儿对坐着吃饭，叹道：“别的罢了，我只爱你们家这行事！怪道说，‘礼出大家’”。B.宝玉滚到贾母怀里，贾母笑的搂着叫“心肝”，王夫人笑的用手指着凤姐儿，却说不出话来。C.贾母这边说声：“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大如牛：吃个老母猪，不抬头！”D.凤姐儿听说，便回身和李纨探春，鸳鸯，琥珀带着端饭的人等，抄着近路到了秋爽斋，就在晓翠堂上调开桌案。2.依次填入下面横线处的词语最准确的一项是()（2分）就目前公布的舞剧《红楼梦》定妆照来看，演员服饰既尽可能接近小说描绘的__________与__________，又具有现代审美，让人__________起先前在上海演出引起轰动的舞剧《只此青绿》——__________了中国古典审美中的色泽与美学理念。A.细致 精细 想象 迸发B.细腻 精致 想象 焕发C.细致 精细 联想 迸发D.细腻 精致 联想 焕发3.下列词语中，字形和加粗字的注音全都正确的一项是()（2分）A.带挈（qiè） 尖嘴猴腮 星宿（sù） 平起平座B.簇拥（cù） 千恩万谢 腆着（diǎn） 不有分说C.兀自（wù） 不三不四 桑梓（zǐ） 今非昔比D.踱步（dù） 万惯家私 痴心（chī） 东张西望4.选出对《水浒传》说法和理解正确的一项()（2分）A.《水浒传》是一部歌颂农民起义的长篇章回体文言古典小说，以北宋末年宋江起义为题材，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。B.《水浒传》是一部英雄传奇小说，讲述了一系列英雄故事，如林教头风雪山神庙、鲁智深夜走蜈蚣岭、浔阳楼宋江题反诗等。C.“智取生辰纲”一章中两个关键的行动步骤分别是赤发鬼刘唐当众在酒桶中舀酒喝、智多星吴用在酒中偷下蒙汗药。D.宋江做了水泊梁山的寨主之后，把忠义堂改为聚义厅，后来又在厅前竖起了“山东呼保义”、“河北玉麒麟”两面绣字红旗。5.下列句子中没有语病的一项是()（2分）A.生路是要勇气造出来、走出来、探出来的。B.倘若活人之塑像是由于集体的创造，而不是个人的创造，那么这成功失败也是属于集体而不是仅仅属于个人。C.陶行知之所以发出创造宣言的原因，是很多人缺乏创造精神，以种种理由推脱，说自己不能创造。D.通过学习《创造宣言》，使我们树立了“处处”“天天”“人人”皆可创造的理念。6.下列对《水调歌头·明月几时有》的理解分析，不正确的一项是()（2分）A.此词是中秋望月怀人之作。词人运用形象的描绘，勾勒出一种皓月当空、亲人千里、孤高旷远的境界氛围。B.“明月几时有？”这个问题好像是在追溯明月的起源、宇宙的起源，又好像是在惊叹造化的巧妙，可以从中感受到诗人对明月的赞美与向往。C.天上的“琼楼玉宇”虽然富丽堂皇，但那里高寒难耐，不可久居。词人故意找出天上的美中不足，来坚定自己留在人间的决心，更表露出词人对人间生活的热爱。D.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”这三句从人到月、从古到今做了高度的概括；名为演绎人事，实则阐释物理。笔致错综回环，摇曳多姿。二、名句默写（7分）7.名句默写。(1)_____________________，肯将衰朽惜残年！(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)(2)李白在《行路难》(其一)中用典故表达了自己渴望得到明君重用、成就功名愿望的诗句是：____________________，____________________。(3)刘长卿在《长沙过贾谊宅》中溯古思今，把自己的遭遇同贾谊、屈原两位先哲联系在一起，从而深化了咏叹主题的诗句是：___________________，___________________。(4)岳阳楼的一副长联里有“范希文两字关情，滕子京百废俱兴”的佳句，《岳阳楼记》中对应“两字关情”的句子是：_____________________，_____________________。三、语言综合实践（6分）某中学开展“《水浒传》师生共读”活动，你是其中的参与者，请按要求完成问题。8.“师生共读”活动中，老师问——《水浒传》，又名《忠义水浒传》，冠以“忠义”二字，你觉得合适吗？同学们的回答不合理的一项是()（3分）A.水浒好汉们，替天行道，济危扶困，惩治贪官，体现其义；后来被招安，一心报国，破辽国，征方腊，体现其忠。所以冠以“忠义”二字大体上是合适的。B.我统计了一下，整本书中“忠义”一词有一百多处，几乎贯串全篇，比如第六十三回也说：“人人只欲尽忠义，擒王斩将非邀功。”冠以“忠义”二字，这样看来也是合理的。C.书中的主人公并非个个都能称为“忠义”之士，比如吴用，他曾劝宋江弃宋从辽，难称为忠；还曾将卢俊义骗上梁山，难称为义。况且，“忠义”与“官逼民反”的主题不相吻合。所以我认为冠以“忠义”二字似为不妥。D.书中所谓好汉们，或是通过欺诈手段被“逼”上梁山，或是“犯事”之后逃上梁山，他们践踏法律、背叛朝廷，是洪太尉放出的“妖魔”，是高太尉镇压的贼寇。在我看来全都不配称为“忠义”，怎么能叫《忠义水浒传》呢！9.“师生共读”活动中，老师说——鲁达为金翠莲父女打抱不平，不料三拳打死镇关西；李逵为救兄弟，江州劫法场却大量伤及无辜；宋江为救石秀等，三打祝家庄却一把火烧掉了村庄……《水浒传》中的侠义之举，令人称快，也发人深思。那么，什么才是真正的“侠义”精神？请结合原著谈谈你的理解。（3分）四、阅读理解（45分）（一）阅读下列古诗，完成下题。（8分）长沙过贾谊宅[唐]刘长卿三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！10.本诗颔联的景物描写有何作用？试做简析。（4分）11.诗人与贾谊万古同悲，诗人为何而悲？请简析。（4分）（二）文言文阅读（9分）阅读下面的文段，完成后面小题醉翁亭记宋·欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。12.下列加粗词解释有误的一项是()（3分）A.有亭翼然临于泉上者 翼：翅膀B.得之心而寓之酒也 寓：寄托C.树林阴翳 翳：遮盖D.而不知太守之乐其乐也 乐：以……为乐13.下列各项中加粗词意义和用法相同的一项是()（3分）A.望之蔚然而深秀者/中峨冠而/多髯者为东坡B.在乎山水之间也/王侯将相宁有种乎C.至于负者歌于途/然操遂能克绍，以弱为强者D.醒能述以文者/皆以/美于徐公14.下列对选文理解有误的一项是()（3分）A.文章“醉”是表象，“乐”为实质，“醉”“乐”统一，表现“与民同乐”的主旨。B.文章最后一段写日暮醉归，将描写、叙事、抒情和议论融合，卒章显志。C.本文写景动静结合，多感官结合，骈散结合，参差多变。D.文中多用“也”字结句，贯通全篇，灵动之中有赘烦之感，具有一唱三叹的风韵。（三）现代文阅读（6分）阅读下面的文字，完成下面小题。①到出榜那日，家里没有早饭米，母亲吩咐范进道：“我有一只生蛋的母鸡，你快拿集上去卖了，买几升米来煮餐粥吃，我已是饿的两眼都看不见了。”范进慌忙抱了鸡，走出门去。才去不到两个时候，只听得一片声的锣响，三匹马闯将来。那三个人下了马，把马拴在茅草棚上，一片声叫道：“快请范老爷出来，恭喜高中了！”母亲不知是甚事，吓得躲在屋里；听见中了，方敢伸出头来说道：“诸位请坐，小儿方才出去了。”那些报录人道：“原来是老太太。”本家簇拥着要喜钱。正在吵闹，又是几匹马，二报、三报到了，挤了一屋的人，茅草棚地下都坐满了。邻居都来了，挤着看。老太太没奈何，只得央及一个邻居去寻她儿子。②那邻居飞奔到集上，一地里寻不见；直寻到集东头，见范进抱着鸡，手里插个草标，一步一踱的，东张西望，在那里寻人买。邻居道：“范相公，快些回去。恭喜你中了举人，报喜人挤了一屋里。”范进道是哄他，只装不听见，低着头，往前走。邻居见他不理，走上来，就要夺他手里的鸡。范进道：“你夺我的鸡怎的？你又不买。”邻居道：“你中了举了，叫你家去打发报子哩。”范进道：“高邻，你晓得我今日没有米，要卖这鸡去救命，为甚么拿这话来混我？我又不同你顽，你自回去罢，莫误了我卖鸡。”邻居见他不信，劈手把鸡夺了，惯在地下，一把拉了回来。报录人见了道：“好了，新贵人回来了。”正要拥着他说话。范进三两步走进屋里来，见中间报帖已经升挂起来，上写道：“捷报贵府老爷范讳进高中广东乡试第七名亚元。京报连登黄甲。”③范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一跤跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来，他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水，众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道：“怎生这样苦命的事！中了一个甚么举人，就得了这个拙病！这一疯了，几时才得好？”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病！却是如何是好？”众邻居劝道：“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。”……④范进看了众人，说道：“我怎么坐在这里？”又道：“我这半日，昏昏沉沉，如在梦里一般。”众邻居道：“老爷，恭喜高中了。适才欢喜的有些引动了痰，方才吐出几口痰来，好了。快请回家去打发报录人。”范进说道：“是了。我也记得是中的第七名。”范进一面自绾了头发，一面问郎中借了一盆水洗洗脸。一个邻居早把那一只鞋寻了来，替他穿上。见丈人在跟前，恐怕又要来骂。胡屠户上前道：“贤婿老爷，方才不是我敢大胆，是你老太太的主意，央我来劝你的。”邻居内一个人道：“胡老爹方才这个嘴巴打的亲切，少顷范老爷洗脸，还要洗下半盆猪油来！”又一个道：“老爹，你这手明日杀不得猪了。”胡屠户道：“我那里还杀猪！有我这贤婿，还怕后半世靠不着也怎的？我每常说，我的这个贤婿，才学又高，品貌又好，就是城里头那张府、周府这些老爷，也没有我女婿这样一个体面的相貌。你们不知道，得罪你们说，我小老这一双眼睛，却是认得人的。想着先年，我小女在家里长到三十多岁，多少有钱的富户要和我结亲，我自己觉得女儿像有些福气的，毕竟要嫁与个老爷，今日果然不错！”说罢，哈哈大笑。众人都笑起来。看着范进洗了脸，郎中又拿茶来吃了，一同回家。范举人先走，屠户和邻居跟在后面。屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。⑤到了家门，屠户高声叫道：“老爷回府了！”老太太迎着出来，见儿子不疯，喜从天降。众人问报录的，已是家里把屠户送来的几千钱打发他们去了。范进拜了母亲，也拜谢丈人。胡屠户再三不安道：“些须几个钱，不够你赏人。”范进又谢了邻居。正待坐下，早看见一个体面的管家，手里拿着一个大红全帖，飞跑了进来：“张老爷来拜新中的范老爷。”说毕，轿子已是到了门口。胡屠户忙躲进女儿房里，不敢出来。邻居各自散了。⑥范进迎了出去，只见那张乡绅下了轿进来，头戴纱帽，身穿葵花色圆领，金带、皂靴。他是举人出身，做过一任知县的，别号静斋，同范进让了进来，到堂屋内平磕了头，分宾主坐下。张乡绅先攀谈道：“世先生同在桑梓，一向有失亲近。”范进道：“晚生久仰老先生，只是无缘，不曾拜会。”张乡绅道：“适才看见题名录，贵房师高要县汤公，就是先祖的门生，我和你是亲切的世弟兄。”范进道：“晚生侥幸，实是有愧。却幸得出老先生门下，可为欣喜。”张乡绅四面将眼睛望了一望，说道：“世先生果是清贫。”随在跟的家人手里拿过一封银子来，说道：“弟却也无以为敬，谨具贺仪五十两，世先生权且收着。这华居其实住不得，将来当事拜往，俱不甚便。弟有空房一所，就在东门大街上，三进三间，虽不轩敞，也还干净，就送与世先生；搬到那里去住，早晚也好请教些。”范进再三推辞，张乡绅急了，道：“你我年谊世好，就如至亲骨肉一般；若要如此，就是见外了。”范进方才把银子收下，作揖谢了。又说了一会，打躬作别。胡屠户直等他上了轿，才敢走出堂屋来。15.对范进中举后发疯的这一情节分析有误的一项是()（3分）A.范进热衷功名，中毒太深，其根源是腐朽的封建科举制度。B.范进读书几十年，到五十几岁考中举人，多年苦苦追求的梦想终于成真，喜极而发疯。C.范进承受不了科举取任中的互相倾轧和科考的巨大精神压力，担心中举后的前途，所以发疯。D.范进在发疯过程中始终只说着一句话“噫！好！我中了！”反映了他十几年来追求功名富贵达到了神魂颠倒的地步。16.选文生动刻画了范进发疯的过程，请用恰当的词语概括这一过程。（3分）_____________→_____________→疯跑→_____________→疯走上集（四）阅读文章，回答问题（16分）17.阅读下面文章，回答问题。与新生事物一起成长①“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”只有拥抱新生事物，和新生事物一起成长，才能跟上时代前进的步伐。②所谓新生事物，就是那些符合事物发展客观规律和前进趋势、具有强大生命力的事物，它们从旧事物内部产生，因为克服了旧事物中腐朽落后的东西，又汲取了旧事物中积极的因素，所以具有远大前途和未来。新生事物出现之初，并不容易崭露头角。但是，任何新生事物在开始时都不过是一枝幼苗，一切新生事物之可贵，就因为在这新生的幼苗中，有无限的活力在成长，成长为巨人，成长为力量。③回顾中华人民共和国成立的这70年，何尝不是一部与新生事物同行、和新生事物一起成长的历史？社会主义中国的出现，在中国历史上、世界社会主义历史上具有划时代意义。社会主义市场经济体制使经济发展迸发出活力。我们实行改革开放，这场“第二次革命”成为当代中国最显著的特征、最壮丽的气象，让中国焕发青春，插上了腾飞的翅膀。我们实行“一国两制”，为实现祖国统一开创出一条光明大道。④从中华人民共和国成立初期的社会主义三大改造，到改革开放初期的农村家庭联产承包责任制，再到国有企业的股份制改革、民营企业的发展壮大；从产业扶贫中的“公司+合作社”，到城市共享经济的“互联网+”，再到云计算、大数据、区块链、物联网……新生事物层出不穷，一桩桩一件件，体现出发展不止、变革常新的社会发展规律，刻印下国家与新生事物一起成长的深深足迹。⑤实践证明，什么时候积极地拥抱新生事物，与新生事物同行，什么时候就能站在时代的前列，并且大踏步地向前。如今，中国之所以能成长为世界第二大经济体、成长为推动世界和平与发展的重要力量，一个重要原因就在于，中国持续不断地探索新生事物，接纳新生事物，与新生事物同生共长。⑥“苟日新，日日新，又日新。”与新生事物一起成长，顺应了时代发展的潮流，顺应了人类发展的规律，顺应了广大人民群众对美好生活的向往。在与新生事物一起成长的过程中，我们需要倾注满腔热情，善于发现和培育新生事物；需要保持包容开放的心态，去接受新生事物一时的不足与不成熟；需要树立学习创新的精神，融入新生事物的发展变化中去。⑦“惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜。”正如习近平总书记所深刻指出的，历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。既保持定力和自信，又注重锐意改革、激励创新，我们一定能不断创造新成就、开辟新境界，为中国赢得璀璨未来。（选自《人民日报》，有删改）1.文章开头引用诗句有何作用？（4分）2.自选角度赏析第②段中的画线句。（4分）3.③④两段主要运用了什么论证方法？有何作用？（4分）4.试分析本文的论证思路。（4分）（五）名著阅读（6分）18.《水浒传》(一百二十回版)是我国第一部歌颂农民起义的小说。阅读下面的内容，完成下面小题。[片段一]李逵看着宋江问戴宗道：“哥哥，这黑汉子是谁？”戴宗对宋江笑道：“押司，你看这厮恁么粗卤，全不识些体面。”李逵便道：“我问大哥：怎地是粗卤？”戴宗道：“兄弟，你便请问这位官人是谁便好，你倒却说‘这黑汉子是谁’，这不是粗卤，却是甚么？我且与你说知，这位仁兄，便是闲常你要去投奔他的义士哥哥。”李逵道：“莫不是山东及时雨黑宋江？”戴宗喝道：“咄！你这厮敢如此犯上，直言叫唤，全不识些高低，兀自不快下拜等几时？”李逵道：“若真个是宋公明，我便下拜；若是闲人，我却拜甚鸟！节级哥哥，不要瞒我拜了，你却笑我。”宋江便道：“我正是山东黑宋江。”李逵拍手叫道：“我那爷，你何不早说些个，也教铁牛欢喜。”扑翻身躯便拜。(选自第三十八回及时雨会神行太保黑旋风斗浪里白跳)[片段二]八方共域，异姓一家，天地显罡煞之精，人境合杰灵之美，千里面朝夕相见，一寸心死生可同。相貌语言，南北东西虽各别；心情肝胆，忠诚信义并无差。其人则有帝子神孙，富豪将吏，并三教九流，乃至猎户渔人，屠儿刽子，都一般儿哥弟称呼，不分贵贱………(选自第七十一回忠义堂石碣受天文梁山泊英雄排座次)[片段三]宋江道：“兄弟，你休怪我！前日朝廷差天使赐药酒与我服了，死在旦夕。我为人一世，只主张‘忠义’二字，不肯半点欺心。今日朝廷赐死无辜，宁可朝廷负我，我忠心不负朝廷。我死之后，恐怕你造反，坏了我梁山泊替天行道忠义之名。因此，请将你来，相见一面。昨日酒中，已与了你慢药服了，回至润州必死。你死之后，可来此处楚州南门外有个蓼儿洼，风景尽与梁山泊无异，和你阴魂相聚。我死之后，尸首定葬于此处，我已看定了也！”言讫，堕泪如雨。李逵见说，亦垂泪道：“罢，罢，罢！生时伏侍哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼！”言讫泪下，便觉道身体有些沉重。当时洒泪，拜别了宋江下船。回到润州，果然药发身死。李逵临死之时，嘱咐从人：“我死了，可千万将我灵柩去楚州南门外蓼儿洼和哥哥一处埋葬。”嘱罢而死。从人置备棺椁盛贮，不负其言，扶柩而往。(选自第一百二十回宋公明神聚蓼儿洼徽宗帝梦游梁山泊)(1)下面说法正确的一项是()（3分）A.《水浒传》是在说唱艺术基础上写成的章回体小说，讲究故事的曲折和完整，井然有序，每个英雄人物的故事都有其相对的独立性。B.[片段一]中，李逵见是宋江，“扑翻身躯便拜”，反映出李逵直爽率真、粗中有细、爱打抱不平的个性特点。C.[片段二]语言文雅而富有表现力，这正是《水浒传》这部古典白话小说的语言特点。D.[片段三]中，第一百二十回节选内容，李逵顺从朝廷甘愿被毒死的情节，与此前他大喊“反了罢”的情节形成鲜明对比，显示出人物性格的转变。(2)宋江与李逵兄弟情谊深厚，但是，宋江最后却毒死了李逵。请你结合小说主题，从“忠”与“义”的角度谈谈对宋江这一行为的看法。（3分）五、作文（50分）19.阅读下面的材料，按照要求完成作文。溪水只有不停地流淌才能汇入大海，幼苗只有不停地生长才能参天耸立，鸟儿只有不停地拍打双翅才能遨游天空，人只有不停地奔跑才能抵达梦想的前方。有人说，生活无限精彩，大家要齐心协力，一起向前奔跑。有人说，每个人面前，都可能会横着一些诸如清贫、疾病、磨难之类的障碍，我们只有不失去向前奔跑的信念，才能勇敢地跨越它们。有人说，在适合奔跑的时间和空间放弃奔跑，是一种遗憾。……请以“青春路上，我与___________一起奔跑”为题，写一篇文章。要求：①把题目补充完整，然后作文。②立意自定，文体自选(诗歌除外)。③说真话，抒真情，忌抄袭。④文中请不要使用真实的地名、校名、人名。⑤书写工整，不少于600字。

答案以及解析1.答案：B解析：A.句末句号应放在双引号的里面；C.句中第一个冒号应去掉；D.“李纨”“探春”“鸳鸯”后面的逗号应改为顿号；故选B。2.答案：D解析：第一空，细致：指办事精细周密或事物细密精致。细腻：指细致光滑，也可用来形容描写、表演等细致入微。此空用来表现小说描写内容的细致入微，故应选用“细腻”；第二空，精细：有精致细密之意，多用于形容技术、器物构造等。精致：意思是精巧细致；细密；也指精美工巧。此空用来形容小说中描写的任务服饰精巧细致，故应选用“精致”；第三空，想象：指在知觉材料的基础上，经过新的组合重新创造新形象的心理过程，对未感知的事物想出它的具体形象或发展结果。联想：由于某人或某种事物而想起其他相关的人或事物，或某一概念而引起其他相关的概念。此空指由舞剧《红楼梦》引起的关于舞剧《只此青绿》的联想，故应选用“联想”；第四空，焕发：光彩四射，振作。迸发：由内而外地突然发出。“迸发”强调突然和强烈的改变，而“焕发”则侧重于逐渐的恢复和提升。此空指舞剧《只此青绿》引起了中国古典审美的恢复和提升，此空应选用“焕发”；故选D。3.答案：C解析：A.星宿（sù）——xiù，平起平座——坐；B.腆着（diǎn）——tiǎn，不有分说——由；D.踱步（dù）——duó，万惯家私——贯；故选C。4.答案：C解析：A.《水浒传》是中国历史上最早用白话文写成的章回小说之一，故A错误。B.武松夜走蜈蚣岭，故B错误。D.把聚义厅改为忠义堂，故D错误。故选C。5.答案：B解析：A.语序混乱，应将“造出来、走出来、探出来的”改为“探出来、走出来、造出来”；C.句式杂糅，删去“之所以”，或者删去“的原因”，并在“是”后面加“因为”；D.成分残缺，删去“通过”或“使”；故选B。6.答案：D解析：D.有误，应为：名为演绎物理，实则阐释人事。故选D。7.答案：(1)欲为圣明除弊事(2)闲来垂钓碧溪上；忽复乘舟梦日边(3)汉文有道恩犹薄；湘水无情吊岂知(4)先天下之忧而忧；后天下之乐而乐8.答案：D解析：D项，此同学的观点太过片面绝对。故选D。9.答案：[示例]“路见不平，拔刀相助”，是《水浒传》“侠义精神”最基本的含义。石秀遇见杨雄被张保等无赖欺负，赶紧上来相助，将无赖打得东倒西歪。鲁达听说金翠莲父女被镇关西欺负，得知是镇关西仗势欺人，便要“去打死了那厮”等，正符合《现代汉语大词典》对“侠义”的解释：讲义气，肯舍己助人的。10.答案：颔联通过对“人去后”“日斜时”的“秋草”和“寒林”等景物的描写，渲染了长沙贾谊故宅萧条、冷落、寂寥的氛围，烘托了诗人孤独、寂寞的心境，为下文抒发感慨做铺垫。解析：“秋草”“寒林”“人去”“日斜”，渲染出贾谊故宅萧条、冷落的氛围。在这样的氛围中“独寻”，烘托了诗人孤独、寂寞的心境。11.答案：为贾谊的不幸遭遇、诗人自己被贬以及对当时社会现实的不满而悲。解析：诗歌前四句借感慨贾谊悲凉的命运和对贾谊故宅萧条、冷落的景象描写，寄寓了诗人对贾谊不幸遭遇的悲叹；后四句表面上写贾谊的悲惨遭遇，实际上将暗讽的笔触曲折地指向当今皇上，借对贾谊命运的悲慨、哀怜，表达了诗人对自身命运的哀叹和对现实的讽刺。因此，本诗借古伤今，借贾谊被逐长沙之事，表现了自己无罪被贬的悲愤和痛苦，并对不合理的社会现实进行了强烈的控诉。12.答案：A解析：A项“有亭翼然临于泉上者翼：翅膀”加粗词解释有误。翼：象鸟张开翅膀一样。名词活用为状语。13.答案：A解析：A项加粗词意义和用法相同，都是表并列关系。B前者相当于介词“于”，后者疑问语气助词“吗”。C前者“……的人”，后者“……的原因”。D前者“用”，后者“认为”。14.答案：D解析：D项“赘烦之感”对选文理解有误。语气词虽然没有词汇意义，但却是具有抒情的生命的。特别是当“也”字不是孤立地出现，而是成套地组成一种结构的时候，其功能是大大超出其数量之和的。此文中的“也”字句先表示的是观察，继而形成肯定的心态和语气。译文：环绕滁州的都是山。那西南的几座山峰，树林和山谷尤其优美。一眼望去树木茂盛，又幽深又秀丽的，那是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的水声，看到流水从两座山峰之间倾泻而出的，那是酿泉。泉水沿着山峰折绕，沿着山路拐弯，有一座亭子像飞鸟展翅似地，飞架在泉上，那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢？是山上的和尚智仙。给它取名的又是谁呢？太守用自己的别号（醉翁）来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了；而且年纪又最大，所以自号“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。至于太阳的升起，山林里的雾气散了；烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了；朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，这就是山中的朝暮。野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫；风高霜洁，天高气爽，水落石出，这就是山中的四季。清晨前往，黄昏归来，四季的风光不同，乐趣也是无穷无尽的。至于背着东西的人在路上欢唱，来去行路的人在树下休息，前面的招呼，后面的答应；老人弯着腰走，小孩子由大人领着走。来来往往不断的行人，是滁州的游客。到溪边钓鱼，溪水深并且鱼肉肥美；用酿泉造酒，泉水清并且酒也清；野味野菜，横七竖八地摆在面前的，那是太守主办的宴席。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐；投射的中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂；时起时坐大声喧闹的人，是欢乐的宾客们。一个脸色苍老的老人，醉醺醺地坐在众人中间，是太守喝醉了。不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成林，鸟儿到处叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐。而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，那就是太守啊。太守是谁呢？是庐陵欧阳修吧。15.答案：C解析：C.有误。范进没有治国安邦的社会理想，中个举人，改变自己的生活处境是他的期望，所以一旦中举，多年追求的梦想成真，喜极而疯。且范进知道，一旦中举，他的经济、社会地位都将改变，就可摆脱贫困和屈辱，但他并不敢妄想自己真有那等好运。一旦中举，惊喜致疯。选项“担心中举后的前途，所以发疯”有误。故选C。16.答案：惊喜；昏厥；跌倒解析：结合第③段“范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声道：‘噫！好了！我中了’”可概括出：惊喜；结合第③段“说着，往后一跤跌倒，牙关咬紧，不省人事”可概括出：昏厥；结合第③段“不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。”可概括出：疯跑；结合第③段“走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水，众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了”可概括出：跌倒、疯走上集。17.答案：1.①引出中心论点“我们要和新生事物一起成长”；②作为道理论据，有力证明了中心论点；③使文章语言生动，引发读者阅读兴趣。2.运用了比喻论证，将新生事物比作幼苗，将其成长后比作巨人，生动形象地论证了新生事物具有远大的前程和未来，突出了与新生事物一起成长的必要性，使读者更易理解。3.运用了举例论证，举了中华人民共和国成立70周年与新生事物同行成长的例子，具体真切地论证了中心论点，使其更有说服力。4.先引用诗句，运用道理论据引出中心论点；然后论证了什么是新生事物，通过比喻论证，解释了与新生事物一起成长的必要性；再通过举例论证，论证了中心论点，以及与新生事物一起成长需要注意什么；最后引用总书记的话，呼吁我们与新生事物一起成长。解析：1.本题考查引用论证的作用。由于是在文章开头引用，所以有引出中心论点“我们要和新生事物一起成长”的作用；引用论证属于道理论证，能够增强论证的说服力和权威性；引用诗句还能使文章更生动，引发读者阅读兴趣。2.首先应找到合适的赏析角度，然后结合语境分析其表达效果。画线句子运用了比喻论证，将新生事物比作幼苗，将其成长后比作巨人，这样论证该分论点，通俗易懂、生动形象、说服力强。3.议论文常见的论证方法有：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证等。由第③段“回顾中华人民共和国成立的这70年，何尝不是一部与新生事物同行、和新生事物一起成长的历史”，第④段“新生事物层出不穷，一桩桩一件件……刻印下国家与新生事物一起成长的深深足迹”可知，③④两段是举中华人民共和国成立70周年与新生事物同行成长的例子，结合该论证方法的一般作用及文章具体内容分析作用即可。4.分析文章的论证思路可从以下几方面进行：论点或论题是以什么方式提出的；是从哪几个方面围绕论点进行论证的；最后得出了怎样的结论或强化了怎样的论点等。结合文章具体内容分析即可。18.答案：(1)A(2)宋江讲究忠义，但是“忠”在前“义”在后，他已经被赐了毒酒，他知道李逵生性鲁莽，肯定会聚众为他报仇，这样就