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文档简介

第16讲热学专题六

体系构建考点一分子动理论内能固体、液体、气体的性质

2.反映分子运动规律的两个实例布朗运动悬浮在液体或气体中的固体小颗粒做永不停息的、无规则的运动，颗粒越小、温度越高，运动越剧烈扩散现象分子永不停息地做无规则运动，温度越高，扩散越快

4.气体压强的微观解释5.固体和液体（1）晶体与非晶体①晶体有固定熔点，非晶体无固定熔点。②晶体和非晶体可以相互转化。（2）液体的表面张力：表面张力具有使液体表面积收缩到最小的趋势。（3）液晶：液晶具有液体的流动性，也具有晶体的光学各向异性。6.温度（1）宏观表现：物体的冷热程度。（2）微观表现：分子平均动能的标志。C

B例2（2025·黑吉辽蒙卷）某同学冬季乘火车旅行，在寒冷的站台上从气密性良好的糖果瓶中取出糖果后拧紧瓶盖，将糖果瓶带入温暖的车厢内一段时间后，与刚进入车厢时相比，瓶内气体(

)A.

内能变小

B.

压强变大C.

分子的数密度变大

D.

每个分子动能都变大B

考点二气体实验定律和理想气体状态方程

3.关联气体问题解决由活塞或液柱联系的两部分气体的状态变化问题时，根据活塞或液柱的受力特点和状态特点列出两部分气体的压强关系，找出体积关系，再结合气体实验定律或理想气体状态方程求解。4.变质量气体问题的解题思路分析变质量气体问题时，要通过巧妙地选择研究对象，使变质量气体问题转化为定质量气体问题，用气体实验定律求解。打气问题选择原有气体和即将充入的气体整体作为研究对象，就可把充气过程中气体质量变化问题转化为定质量气体的状态变化问题抽气问题将每次抽气过程中抽出的气体和剩余气体整体作为研究对象，质量不变，可将变质量问题转化为定质量问题灌气问题把大容器中的剩余气体和多个小容器中的气体整体作为研究对象，可将变质量问题转化为定质量问题漏气问题选择容器内剩余气体和漏出的气体整体作为研究对象，便可使问题变成一定质量气体的状态变化问题，可用理想气体状态方程求解5.利用气体实验定律解决问题的基本思路BD

AC

考点三热力学定律与气体实验定律的综合应用

4.气体状态变化的图像问题#4类别特点举例

（其中为恒量），即、

乘积越大的等温线温度越高，离原点越远，图线与横轴所围面积表示气体做功

类别特点举例

，斜率

，即斜率越大，对应的温度越高

，斜率

，即斜率越大，对应的体积越

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