广西柳州市2026年中考语文模拟试卷六套附答案

一、积累（22）

中考语文三模试卷学校开展了“非遗科技交融，共绘人文长卷”的主题活动，以下是活动的相关资料，请你阅读并完成小题。【非遗新象】师们过计机软在些图的基上进创新计开出融现代素的锦产，让老的锦huàn（ ）出新生机。【科技浪潮】AIAI【人文坚守】涵。在AI“”（1）丽 （2）huàn 合语，解资料画波线的语。 （1）篇一（2）含列词中，资料中闻遐迩”意相近一项（ ）为人知 喻户晓 C．默无闻 D．可罗4．“非新象”资中画线的子有病，指出因，做修。【资料夹】扎染技艺五个基本步骤★扎染五个基本步骤：扎结、浸泡、染色、拆解、晾晒。★将扎好的织物放入清水中浸透。【资料夹】扎染技艺五个基本步骤★扎染五个基本步骤：扎结、浸泡、染色、拆解、晾晒。★将扎好的织物放入清水中浸透。★用纱、线、绳等工具对织物进行捆扎，形成防染部分。★将织物浸入染料中蒸煮或浸染固色。★阴凉处晾干，烫至平整。★阴凉处晾干，烫至平整。★拆除捆扎工具。“AI”80字。的交融共绘制绚丽人文卷经古诗里传与变如同并“ ”展现古典怀的代表；王石《飞来》中“不浮云望眼，② ”喻着突传统缚的新视野而游西村“④ 柳花明一村”的学感正是统智启迪代突的最注脚这种今交的智，正杜甫望岳》“⑤ ，⑥ 二、现代文阅读I（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。【材料一】“②记者采访了参与“科学与中国”院士专家巡讲活动的院士，了解到自2002年12月起，活动已在全国2000“”（摘编自《光明日报》）【材料二】《中国古代科学家传记》记录了19世纪以前236位中国籍科学家，其学科分布情况如下表：学科地理学工程技术化学农学生物学数学天文学物理学医学合计一门302119518122741459236多门1271842910134281）81（摘编自《中国古代科学家整体状况统计研究》等）【材料三】①“‘’——②——”这位”（摘编自《光明日报》《中国科学报》《人民日报》等报刊）【材料四】①319“G1”米（20243G12衡木、梅花桩的新技能。列对则材的分，不确的项是（ ）

（摘编自《东方财富网》2025年3月19日）236”。三、现代文阅读I（本题共4小题，14分）阅读下面的文字，完成下面小题。纸上万物浮现如初王芸①庚子暮秋，万物未及萧瑟，坐火车去瑞昌。窗外，黄绿间杂的赣北田野在阳光下，显得弹性十足。那时我还不知，在疾驰中难以洞察的万物的细节，将经由一柄剪刀、一张薄纸显现。的万物，经由如喙的剪刀，赋予一张薄纸空镂、残缺、疏密勾连，从而获得参差活泼又踏实的生命形态。……“”…………⑥“”……由……（选自王芸散文集《纸上万物浮现如初》，有删改）（）D．剪纸艺术不仅是一种技艺，更承载着人们对美好生活的向往和艺术创新的追求。剪纸对三位手艺人的成全人物物质生活剪纸对三位手艺人的成全人物物质生活精神滋养① 一柄剪刀养活了家中一群儿女 刘诗英③ 童养媳身份迫压下蜷缩的生命得以舒展雷丽娟受邀参加各地各类的文化艺术交流活动 ②150四、古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）阅读下面这首宋词，完成下面小题。江城子·密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。列对首词理解分析有误一项（ ）“”狂””五、文言文阅读（本题共4小题，13分）阅读下面文言文，完成下面小题。【甲】活板①板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。②“”“”③昇死，其印为余群从所得，至今宝藏。【乙】口技①扇、一抚尺①而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。②……③“”③④忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。（选自《虞初新志》，有删节）【注释】①抚尺：即“醒木”，表演开始或结束时拍案示意的小木块。②曳屋许许（hǔ）声：众人拉塌燃烧房屋时的呼喊声。③名：说出，形容。列各句子加点意思同的项是（ ）互之 刮相看《孙劝学）不燔土 ）宾大宴 ）两战战 自断狼）列对、乙文的解和析，正确一项（ ）→”“→”染力。C．甲文运用对比，紧扣“活”字说明活字印刷的灵活性，乙文运用正面描写与侧面描写突出表演者技艺高超。D．甲文通过工序优化彰显工匠智慧，赞美“工匠之智”，乙文通过逼真表演体现口技之巧，赞美“艺者之巧”。（1）有奇字素无备者，旋刻之。（2）忽然抚尺一下，群响毕绝。20．20102011““”150——遗魅力！六、结合名著阅读，完成下列阅读任务。书名推荐语《骆驼祥子》① 《艾青诗选》跳动的脉搏，时代的精神《② 》快意恩仇，忠义江湖，草莽悲歌《儒林外史》③ 《•爱》 《游记》 《铁是样炼的》七、写作（50分）在的成历程，有哪些长体，请以，我成”为，写篇不于600字作文讲述的成故事。要求：①请从横线中选一个词语补全题目；②文体鲜明，文中不得出现真实的地名、校名和人名：③不要套作，不得抄袭；④书写要工整、规范、美观。答案【答案】1．xuàn；焕3．BAIAIAI算法分析非遗作品特点，能为非遗注入新活力。所以我方认为利大于弊。【答案】【答案】8．A（）②①【答案】11．B①”“”“咬合1示例2：文章语言既生动细腻，又富有韵味。“那是衣食匮乏时代可以寻到的朴素花边”中“花边”的比喻，“”“”与“舒展”3【答案】15．C16．①狂在外形：词人行为举止狂，劲装出猎且带领千骑随从席卷山冈，声势浩大。②狂在语言：词人语言口气狂，自比孙权，挽弓射虎。③狂在内心：词人心态狂，两鬓微霜仍不服老，运用冯唐的典故，表达了自己渴望一展抱负，杀敌报国，建功立业的雄心壮志。【答案】17．D18．B1——”2——【答案】（）••“”“”•【答案】责任，促我成长“”中考语文一模试卷一、积累（22分）阅读下面语段，完成各题。寒假里，同学们都观赏了精彩的春节联欢晚会，请你参与并完成以下内容。下面是小语写的有关春节联欢晚会的部分内容，请你帮他修改完善。②首先说说春晚的标志。其LOGO巳“”“”③再开场迎那是一令的觉盛宴李柒在台上造型堪是由13位非遗继承人共同托举起来的文化密码，宛如一场跨越时空的古今传承对话。④她披着袭植染色服装那装上色彩源自国传的“五正每种颜都有着独且深的寓意其中黄代表广青则象着生勃勃鲜明的春。春孕育物寓着中大地远生不而长裙材选的是罗绸里的罗这是有着厚历底蕴，其头可溯至国时的传云锦艺。⑥A.B.C.“金木”““火土”D.金”“（1）合 （2）广mào （1）源不断 （2）妍第段线处要填一个语，恰当一项（ ）接不暇 然起敬 C．悦诚服 D．为观4．第段有一句子语病请指并修。刘锡用“苔上阶”写住环的清和高；陈义用“② ，笛到明”描恬静清婉奇丽画面将充闲情兴的活情真实反映来；代诗崔颢用“③ ”来述神传说抒发诗的慨；天祥国家运的切忧、对身遭的悲，以宁死屈、忠国家坚定念都现在“⑤ ，取丹照汗”中；“汗青在指⑥ 。春晚中，同学们感受最深的是传统文化与科技的碰撞，并就此展开讨论。战。 ” ①数字化技术、互联网和人工智能等先进技术的应用，为传统文化的保护、传承、传播提供了新的手段和途径。②科技创新的快速发展使得许多传统文化面临着生存危机。③借助现代科技的手段，可以更好地传播、弘扬传统文化，使传统文化得以更新和传承。④科技创新对传统文化的影响也存在着巨大的不适应性，某些技术的落地实现往往需要打破传统的固有认识。二、现代文阅读Ⅰ（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。【材料一】“百戏”，“”戏”“””中国戏曲有古老的传统，通常以公元12世纪左右的杂剧和南戏为戏曲成熟的标志，从那时起，戏曲800300（节选自周华斌《什么是戏曲》，有删改）【材料二】某校对1500名学生观看的五类电视节目进行了调查统计，情况如下图：【材料三】中华传统文化包括：古文、古诗、词、乐曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、酒令、歇后语等。列表与上材料思不符的项是（ ）

（有删改）A．“戏百戏”“游戏了，所以有了剧本。800”三、现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，14分）阅读下面的文字，完成下面各题。失踪的牛绳杨宝江①“”3020”②“有可能呢。”二蛋娘指着仅剩的绳子头说：“看，完全不像是用刀子或剪子割断的。”③二蛋爹随后去了趟乡里，回来后便匆匆叫来秃子，说：“昨天傍晚，二蛋娘特意从坡地挑回一大担红薯藤回家喂牛，没想到牛绳被牛也嚼着吞下了。””“”⑥“卖了吧。”沉默良久的秃子把仅剩的一丁点儿烟头丢在地上用脚使劲踩了踩，说，“不卖，出了情况血本无归。”“”⑧“”“”“”“哞—”……⑨“”“”“”“”““”“”⑩30“”“”同学”“”“”“……””⑫骗子，都是骗子。二蛋在心里叫喊。”“你”“”“……”……“”“”……⑮“啪。”二蛋爹突然打了自己一耳光，蓦地起身进到里屋，出来时手中拿着一串缠绕在一起的塑料绳，脸上现出悔恨的表情：“我真混蛋啊！”⑯二蛋娘目瞪口呆，她一眼便认出二蛋爹手中的绳子就是两年前失踪的牛绳。“”

（有删改）→兽检查建议牛→卖过程二爹后莫及→秃开来拉机诺帮蛋爹种农。12．摩文加横的句，说加点的表效果。……25念奴娇·赤壁怀古苏轼列对首词理解分析的项是（ ）”“”五、文言文阅读（本题共5小题，13分）阅读下面的文言文，完成各题。【甲】出师表诸葛亮【乙】①②”列各句子加点意义法的项（ ）以先遗德 源）临崩臣大也 去六息者《北有鱼）内外法也 或二之为岳楼记）丹恒还 非午夜三峡）列对乙两的理和分，的项是（ ）“”。“”“””“”等。（1）罚藏，不异同。 （2）自愧，更骄色何哉！建议文中的句子建议文中的句子提建议的角度广开言路不宜安自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。从政治参与和民主决策的角度提出① 宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。从法律和秩序的角度提出的亲贤远佞亲贤臣，远小人。② 六、整本书阅读（7分）班级开展“相约《西游记》”整本书阅读学习活动，请完成以下任务。人物孙悟空猪八戒事件观孙行者智降妖怪盘丝洞七情迷本，濯垢泉八戒忘形性格特点爱面子，喜欢被“戴高帽”，好胜心强 贪恋美色人物：唐僧师徒四人、通天河妖怪（灵感大王）人物：唐僧师徒四人、通天河妖怪（灵感大王）情节：通天河遇险——妖怪施法——唐僧履冰——冰裂遇险——悟空营救句子摘抄：1“”23、那长老在马上，冷得战战兢兢，口不能言，只得把缰绳紧紧勒住，任凭那马儿慢慢行走。4、对着星月光华，映的冰冻上，亮灼灼、白茫茫……正行时，只听得冰底下扑喇喇一声响亮，险些儿唬倒了白马……随着冰层的破裂，冰冷的河水从裂缝中涌出，冰块碎裂，四处漂浮。5那箍棒化作条金，张舞爪直冲霄，那寒冷雪驱散。 七、写作（50分）写作有样一非遗艺或俗让体会深厚情感或许祖辈授的艺，忆又许是次偶的邂让与非结下解之结你的身经或见，讲你与遗之的故，表你对遗的解与感。以“那 ，份情”为，写篇文。②③600字。答案【答案】1．qì；袤3．D4．A.“最早能够追溯到……”与“……的时候”强行杂糅表意混乱，去掉“的时候”。5）②④【答案】8．D（“”和”）【答案】11．二蛋娘发现牛绳被吞；二蛋爹和秃子商量后决定卖牛；二蛋得知真相并告知爹娘（）②兽（。【答案】15．D16．这首词表达了作者对风流人物的仰慕、对历史兴亡的感慨以及对自己年华老去、功业未成的惆怅。②“”③“早生华发”流露出作者对自己年华老去、功业未成的感慨和惆怅。【答案】17．C18．B（2）自己不认为惭愧和羞耻，反而有骄傲的脸色，这是为什么！20．赏罚分明；从君主个人品质和用人之道的角度提出的。【答案】22．大闹天宫；善恶分明，敢作敢当；聪明机智（）中考语文三模试卷一、完善旅游手册【大明山】大山雄北回线，峰龙山海拔1760米被誉“岭奇”。始森覆盖达98%，谷间溪蜿如银，瀑群飞溅玉春赏山杜似火夏享清秘境秋观海翻如潮冬赏凇晶养生谷栈蜿蜒行串起金瀑布不松等观作为国级自保护，这保存桫椤□黑猴等稀物，更壮族民留的天草甸人文迹。【青秀山】“”现乡风的铜歌台四繁花锦的园与花坞与铁园亿年化石相辉游穿行林荫道，泛舟池赏，或雨林观中受生奇观。【猫儿山】2141.5”96%□□中头的生态命脉，成为科考与探险的秘境胜地。（1）晶yíng （2）蓬 勃【秀山文段横线需要入一成语最恰的一是（ ）异思迁 绎不绝 C．喻户晓 D．倦不3．次在大明山【儿山文段的方里的点，确的项是（ ）、“” ，《》 、《》 ；“4．段中线的子有病，指出因并改。病： 二、文明游览倡议关于文明赏花的倡议书温馨提示：关于文明赏花的倡议书温馨提示：1.文明观花，不摘花草，让每个人都能欣赏到春天的美丽。都能欣赏到春天的美丽。三、实地感悟山魂“① 空心”，悟诗超脱俗的境；过山见野丛生老师指此恰似渊饮（其“② ”之令感到闲自得自惬意攀至顶，雾翻，小高喊甫《岳》的“④ ，⑤ ，”群山巅导师以（者《飞来峰的“不浮云望眼自缘在最层”作，山中回着哲余韵。山“．80四、现代文阅读Ⅰ（本题共3小题，9分）阅读下列材料，完成小题。【材料一】）②2021202112“””“加‘+’”（摘编自《沉浸式体验：智慧旅游发展的新赛道》《中国青年报》）【材料二】“”（摘编自人民日报海外报《沉浸式旅游是怎样的体验？》）【材料三】24②项目小组紧跟AI”AI“”AIPOI“”“”“”AI”“”（摘编自人民网《“一键游广西”智慧旅游平台的成长升级之路》）【材料四】“‘’（编自国新网《西宁花山画景争创5A，力打国际关风旅游的）8．列对料相内容表述正确一项（ ）”70字。5A【链接材料】花山岩画位于广西壮族自治区崇左市宁明县明江东岸，画面临江，高44米宽170米，古人把赫红色的赤铁矿粉用动物脂肪稀释调匀，用草把或鸟羽蘸上，在天然崖壁上刷绘出神奇的壁画。图像包括人物、动物和器物三类约1900多个，绘制于战国至东汉时期，已有2000多年历史。五、现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，13分）阅读下面的文字，完成下面小题。站在高处的小女孩许福元””““”“”⑧我慌了，忙说：“逗你玩呢！你要十块我也会给的。”⑨小姑娘见我不要，又将那一元钱郑重地放回衣兜，仰起脸大声说：“谢谢叔叔！”一脸的感激。””⑫“不。”小姑娘口里只吐出一个字，却很坚决，脸上的表情很严肃，显得心事重重。⑬“为什么？”我有些不解。“”⑮油菜花环，浸出绿色微红的汁液，那就是花的泪水。如果尝一尝，定然是苦涩的。⑰我无言以对。我定了定神，对小姑娘说：“你看，雨丝又飘起来了，你又穿得这么单薄，衣服也湿了。你还有多少块果，我全包了，你赶紧回家吧。”⑱“不。”小姑娘又只说出一个字，仍很坚决，脸上的表情仍然严肃。⑲“为什么？”我依然不解。⑳“您是不饿了，可是有人饿了咋办？我不能将红薯卖给一个不饿的人。我妈说过，饭给饥人。”㉑“饭给饥人。”这四个字，让我心头一震。㉒这时，我的小外孙女糖糖跑过来，连连嚷着：“我饿了，我饿了。”㉓炭火已灭，温热不再。红薯是有的，但是凉的。这时，小姑娘从怀中掏出一个塑料包，层层打开，是一块红薯。她双手捧起，睫毛闪动着：“小妹，给！”㉔这块红薯，带着小姑娘的体温与温情。㉕下山的时候，糖糖频频回头，问：“小姐姐呢？”㉖我指向那澄澈光亮的地方，那里有站在高处的小女孩！（选自《2019年中国小小说精选》；有删改）小姑娘的行为在山石上孤零张望向“我”致谢 笃信“饭给饥人”“我”的心情 ② 惭愧震撼……㉖”六、古代诗歌阅读（本题共2小题，6分）阅读下面这首宋词，完成下面小题。

江城子·密州出猎【北宋】苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。列对歌理和分有误一项（ ）“卷狂”“狂“唐”一句谈谈你的理解。七、文言文阅读（本题共4小题，13分）阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】②……（节选自欧阳修《醉翁亭记》）【乙】①何武①所至，无赫赫名，去而人思之，此之谓“遗爱”。夫君子循理而动，理穷而止，应物而作，物去而复，夫何赫赫名之有哉！③而已。每岁之春，与眉阳子瞻游于安国寺，饮酒于竹间亭，撷亭下之茶，烹而饮之。④“”⑤（节选自苏轼《遗爱亭记》）②③文言语句方法提示解释之课内迁移法：名之者谁（1） ；④值得（2） （填序号）察也（3） 下对、乙文内的理，不确的项是（ ）“C．甲文中的太守因嗜酒而自号“醉翁”，暗含对官场颓废之风的讽刺；乙文中的徐公因勤于明察吏治，故得名“遗爱”。D．两文均通过具体事例展现治理者的风范：甲文侧重“与民同乐”，乙文强调“无为而治”。19．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。“”“”“”与遗爱”这两八、整本书阅读（本题共2小题，7分）山名线索名著描写/情节山之品性（1） 《西游记》笔峰挺立，曲涧深沉……世上名山无数多，花开花谢蘩还众。争如此景永长存，八节四时浑不动。诚为三界坎源山，滋养五行水脏洞！自由不羁炮铜岗（2） ……坚韧不屈泥淖上铺出一条曲折的路来……在这个山峰上，有一个军团死掉了三分之二的驮畜。（3） 《水浒传》着林冲来到聚义厅上。……忠义英勇会稽山《儒林外史》老，私自收拾，连夜逃往……（4） ”“备选名著：《朝花夕拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》九、写作（50分）一座山，需要我们跨过崎岖；一条河，需要我们跨过湍急；一场雨，需要我们跨过泥泞。山过那边，河过对岸，雨过天晴，都因我们跨过，见证了不一样的风景。请结合身经，以跨一篇章。诗歌，文不限。要不抄袭不于600字；③不涉及实的名、名、名。答案【答案】12．B3．C4．搭配不当；这座国家级自然保护区以陡峭险峰守护着漓江源头的生态命脉。1①“晶yíng”“”，“晶莹”“”②“”的蓬””故答案为：莹；péng2．A.“见异思迁”指意志不坚定，喜爱不专一，不符合语境；“””“”“”B桫椤”和“黑叶猴””。C”拥护”与“””“守护”故答案为：搭配不当；这座国家级自然保护区以陡峭险峰守护着漓江源头的生态命脉。【答案】猫儿山杜鹃花即将绚烂绽放，为让大家共享这春日盛景，特发出如下倡议：文明排队，注意安全：赏花高峰时请自觉排队，避免拥挤推搡，这是对自己和他人安全的负责。让我们以文明之举，留住杜鹃花的美丽，留下美好的观赏记忆。猫儿山管理处2025年X月X日【答案】”“”以”“”悦”“”（其五“”“””“”篱”离“”“””“”“览”“”“”的哲故答案为：山光悦鸟性；采菊东篱下；悠然见南山；会当凌绝顶；一览众山小；王安石【答案】“””【答案】8．D创意二：利用AI仪器扫描花山模型，触发花山壁画的动态演示，游客通过解密加深理解。创意三：利用AI线路定制功能，开发智能问答助手，游客通过跟智能问答助手进行“聊天式问答”，获取花山沿线风景数据，自定义旅游线路。将选项和文章内容进行比较、辨别，确认正确选项。一定要忠实于原文。③8．A.2021B.错误，材料二指出游客在虚拟与真实世界之间获得立体体验，并非仅在真实世界中。C.错误，材料三说明“个性化内容推荐”让用户看到的内容不尽相同。D.正确，材料四明确花山将借助虚拟现实等科技提升展示水平，加大文创扶持等。故答案为：D”AR讲述”AI创意二：利用AI仪器扫描花山模型，触发花山壁画的动态演示，游客通过解密加深理解。创意三：利用AI线路定制功能，开发智能问答助手，游客通过跟智能问答助手进行“聊天式问答”，获取花山沿线风景数据，自定义旅游线路。【答案】11．好奇；心酸；爱惜油菜花”指”③④“”（1）（语，简(1)(2)(3)(4)“”“好奇“”””。故答案为：好奇；心酸；爱惜油菜花③“”故答案为：“郑重地”指“庄重严肃地”，写出了小姑娘极其珍惜这一块钱的情态，侧面体现小女孩的淳朴和贫穷。“”“”“”③④“”【答案】15．C”（2）本题考查学生对作者感情的理解与掌握，此类题目的答题方法如下：先要通读全诗，从全诗中找到可以表现出作者感情的词，如果没有找到，就分析诗可词中的画面，看这画面中是否蕴含着作者的感情.当然还要注意联系作者的写作背景和个人遭遇。15．A.正确，词中苏轼展现出豪迈气概，借“射天狼”的典故表明报效国家的志向。“”的卷””“C16“”“”狂””【答案】17．命名；③；曾经18．C（2）（。“醉翁“”②“遗爱”的涵义：徐公“未尝怒”“未尝察”却使“民不犯”“吏不欺”，体现其以德化民、顺应天理的治理理念“遗爱”之名彰显其不追求显赫政绩，却以仁德留下深远影响【解析】【点评】（1）本题考查文言实词意义。翻译文言实词的意义时要注意文言词语的特殊用法，如通【参考译文】“”……（“遗爱（“？（）17．本题考查实词。“子瞻名之”中，结合课内“名之者谁”的“名”是“命名”之意，可推断此处“名”为“”。“”的““③“（。“未”“”的“”“”“”“”。故答案为：命名；③；曾经18．A.正确，甲文“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”明确欧阳修追求山水之乐。“”“”是因““”，“””。“””C翼然”译为“临”是“”未尝”是“未曾”译为“（“他冒犯。”冒犯。醉翁”“”“”“”“醉”“”“”却使“”“”，遗爱”“醉翁②“遗爱”“”“”“”“”“……“””“”“”（“梁山核地点了解《水传中“四高山三雄壮……聚厅”的写正梁山的景梁是好们聚之地他们义抗，体现忠英勇”，此山是梁泊（山。 （4）泊隐解析”••——”・——“”的——””••【点评】本题考查名著人物形象的把握，注意结合语言描写和故事的叙述，把握人物性格特点。【答案】跨过挫折——”“”跨过”【干分析】①材中“跨崎岖山湍的泥的象人生遇到各种难如折、恐惧自等；“山那，河对，雨天”则意跨后的长收与新界“跨过”是作核，体主动破的程；“不样的景”是果，含成的感。 ②写思路首先题，可如””“”如“””经写”程—人出个经历结升华题将“跨”与长蜕联系点明“不样的景”的层含（如心的强、眼的开阔。 需免的区：写遇困难”却写“跨”的程，缺乏节描（如视“”让“”意义真切。【立意提取】一、积累（22）

中考语文一模试卷青少年的力量，不仅在于体魄与智慧，更在于胸怀与格局。请你阅读下面的文字，完成下面小题。“”节后中朝乒运动在领台上拍合留念韩选手钟勋起手机朝鲜手害地站后排出脑，留了一难忘照片。 。但颁奖上中选手有一低下头他将手的海整齐放在地上昂首向国，这刻，们的势坚且庄。 。男子4*100米合泳力中游泳队夺冠美队和国队获亚和季军在奖仪后的大合环节中国本打坐在奖台，被旁的国队阻止让出C位意：“冠要站上面。”随，中队站台上美国和法队则在他身前起奖。 。·利维诺奇收金中运动王梓严宇分亚军季军站领奖军应的喜悦因他以立运员的份参无升国奏歌在万最独的候，国运员王赛和浪宇了他大的抱。 。“”sà（）1570人的100 20三一天。在热爱英歌的她们看来，英歌服就是新衣服，是她们的新年战袍。（1）幕 （2）sà 爽【春风】语横线需要入一成语最恰的一是（ ）里挑一 颖而出 C．露头角 D．立鸡3．【体温情语段线处次填语句衔接恰当一项（ ）①他们，以自己的方式展示了中华儿女的风范②他们，用行动给予他人温暖和尊重③他们，生动地诠释了奥运无国界④他们，用出色表现赢得了对手的尊重A．②④①③ B．②④③① C．③②④① D．③①④②”……（）“ 扬初逢上见赠）豁达生；李白对歧时，④ ”⑤ （目中“不浮云望自身在高层”的容超更⑥ （作先下之而，”。二、现代文阅读Ⅰ（39）阅读下面的文字，完成下面小题。【材料一】20241动力。

（摘编自人民网2025年02月24日）【材料二】①2024”“”，这2丫丫“”生活通通“”，能够”。当记者戴上VR“”“通通”通通”通通”“”（通用人工智能操作系统和编程语言”通通（摘编自《经济参考报》2024年03月25日）【材料三】①2025eeeDeepSeekOpenAlo1③DeepSeek的受欢迎程度超乎想象。用户们对它的喜爱就像潮水一般，汹涌澎湃。上线没多久，就凭借着丰富多样的功能，迅速成为了用户们生活中的得力助手。以下是某机构对玉林市网民使用DeepSeek的应用分布调查表。（改编自新浪微博2025年3月）读以几则料，出下表述正确一项（ ）“”“””D．DeepSeek上线没多久，就展现出了惊人的实力，凭借着丰富多彩的功能，迅速成为了用户们生活中的得力助手。通通”三、现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，14分）阅读下面的文字，完成下面小题。时间不等人毕啸南③④”“”⑤来送别的三姨在旁边站着笑，少年的我觉得脸上有些挂不住了，冲妈大声喊：“哎呀，你别翻了，说了不带不带，跟逃荒似的。”说着，我便转身蹿进车里。”””“差”⑨热腾腾的花生冒着热气，蒸得我眼前发白。妈的脸挤进了车窗里，我望着她，竟感觉有些陌生。⑩十八年来，这似乎是我第一次这样近距离地看她，看她的脸。她的眼角已不知何时爬上了皱纹，曾⑪爸说：“走吧，时间不等人。”⑫车终究还是开动了。⑮在我念大学以前，我与父亲很少交流。每次放学一回家，我最常跟他说的一句话就是：“爸，我妈呢？”⑱我读过朱自清写他父亲的《背影》，对文中描写的他与父亲在浦口车站分别的场景记忆犹新。⑳路并不长，再放慢步子也有终点。送我爸到了校门口，我仍只是缓缓吐出几个字：“爸，路上注意安全。”㉑爸说：“你先回去吧，我在这儿看着你回去再走。”㉒我的泪水开始在眼眶里打转，只能先转身往回走，一转头，泪就“吧嗒”掉下来了。㉔这个男人，曾经是我心中的天地，头顶的日月，远望的山海。而那一刻，我才意识到，他只是我的父亲，一个正在老去的男人。㉕这一次，是我送父亲，但最后远去的依然是我，停留在原地的，还是父亲。（选自《读者》2023年第6期，有删改）③—⑧我”时间妈妈为“我”做的主要事情妈妈的情感出发前装箱时（1） 执着与坚持（2） 妈妈拆开包裹并对因此恼火的“我”表示歉意车发动前最后时刻妈妈给“我”拿花生并叮嘱路上吃（3） ’”“”当时怎样复杂而矛盾的心理。”四、古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）阅读下面的文字，完成下面小题。春兴①武元衡（唐）杨柳阴阴②细雨晴，残花落尽见流莺③。春风一夜吹乡梦④，又⑤逐春风到洛城⑥。“”②③·““”“”⑥（）“”C．前两句写景，第三句“吹乡梦”直指乡愁。春风如思乡者般传递故园春意，催生整夜乡思。D．第四句“又逐春风到洛城”，用夸张手法写乡梦追着春风飘向故乡，显得轻盈灵动。””“””“五、文言文阅读（本题共4小题，13分）阅读下面的文字，完成下面小题。【甲】周亚夫军细柳。“”“‘’”““既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟呼，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。（选自《史记》）【乙】李牧守边①”赵王让⑤李牧，李牧如故。赵王怒，召之，使他人代将。岁余，匈奴每来，出战，数不利，失亡多，边不得田畜。复请李牧。牧杜门不出，固称疾。赵王乃复强起使将兵。牧曰：“王必用臣，臣如前，乃敢令。”王许之。⑥（便（biàn）②飨（xiǎng）③④收保：收拢人马物资退入营堡，“保”通“堡”。⑤让：责备。⑥百金之士：能冲锋陷阵的勇士。面句中加字的思和法都同的项是（ ）自军 其骨生忧患死于乐）礼而． 则有国乡《岳楼）不失 亦《陈世）如约 既，公其《曹论）面对、乙文分正确一项（ ）“”C．乙文通过李牧“厚待士卒，严禁与敌交锋”的举措，暗示其消极避战的懦弱心理。D．乙文中赵王罢免李牧，最终导致“边患日重”，意在强调君主昏庸的危害。“”六、走进名著，品味人生百态；阅读经典，照亮精神世界。在《红照耀国中，毛东常① （地）的灯下读水传》和三演义，中汲军事略智《花夕》记鲁迅年痴② （名）奇禽兽，在妈妈书后获至，这神话蒙了的文想象力《铁是样炼的》，失后③（）阅读”（“”“笑笑”笑”笑”七、写作（50分）315小西说：“周末有时间了，我终于可以好好读我喜欢的课外书了。”小西妈妈说：“你还可以多陪陪奶奶。她说了好久要带你回老家转转了。”小西爸爸说：“你不是说要学国画吗？这下可以安排上了。”小西弟弟说：“哥哥，你说带我去军事基地研学，什么时候去呀！”对此，你怎么看？请以“享受属于我的时光”为题，可以根据你的实际情况，也可以发挥你的联想和想象，写一篇记叙文。要求：①把题目抄写到答题卡指定的位置。②文体特征鲜明，内容具体充实，不少于600字。③不得抄袭，不要套作。④文中不得出现真实的地名、校名和人名。答案【答案】1．wéi；飒2．B3．D“几乎”“”“全部。【答案】“”环””。【答案】【答案】8．C“”“”“”和””说了““我【答案】15．D”“”“”“【答案】17．B18．A。（2）匈奴人几年来侵掠都一无所获，却始终认为李牧畏惧他们。“””“””“赵”“””“”【答案】“”“笑“”“”“”“”中考语文一模试卷一、【非遗“打铁花”】阅读下面的文字。完成下面小题打花是种大民间统焰，是国古匠师在 器过程发明一种俗宋盛明至已有余年史旧每春节以锅为的炉们回到家乡他总炭炉化为汁空中洒铁四散成璀丽的火银花以此来qí( )求年风雨顺，业兴红火当地姓给起了个贴而又丽的字——打梨花，也称打铁花。文化产的铁花如已成独特传统节期表庆民艺人滚烫溢彩铁花夜空一簇绽放金四溅如一场天缤的星雨同借助转飞，让水飞出花般的型，人 。(1)丽 (2)qí 求合境。释语中画浪线词语。 次填语段横线的词，全恰当一项是（ ）A．铸就聚集心驰神往B．铸就聚积赏心悦目C．铸造聚集赏心悦目D．铸造聚积心驰神往段中横线句子语病下列改最当的项是 （ ）C．作为国家级非物质文化遗产的打铁花，如今已成为传统佳节期间独特的表演、庆祝。D．打铁花作为国家级非物质文化遗产，如今已成为独特的传统佳节期间表演、庆祝方式。”“”” “材料：“”“”等 ② 的好祝；③ (人)“大孤烟，长落日”(《至塞》)中现的塞之让我叹为止岑参“④ ⑤ ” 白歌送官京》)，梨花冬雪更让们耳一新范仲《岳楼记中浮跃金，⑥ ”登看洞，湖月色相和。二、【传统文化】阅读下列材料，完成下面小题。[材料一]化认同，增强社会凝聚助。[材料二]

(摘编自“中国日报网”《非物质文化遗产》)“”非遗”非遗”“”(摘编自季中扬、陈宇《论传统手工艺类非物质文化遗产的创新性保护》)[材料三]①“”②绣球是广西壮家人的定情物和吉祥物。绣球大多为12瓣，以红、黄、绿三色做底色，每瓣绣上各——“““”。(摘自“广西新闻网”，有删改)列对料的解和析，确的项是（ ）“”启示？请简要概括。三、现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，13分)阅读下面的文字，完成小题。初心不变李明春①17②周永开常说，当初参加革命，凭的就是对理想的憧憬，对人民的挚爱。这种情感，到周永开年逾花甲没变，年逾古稀没变，年逾鲐背还是没变。自己不变，子子孙孙也不变。③4退伍回来由国家安置。没有一个人，为上学、就业、升迁等事得到父亲的照顾。④2010199230“”“700⑥2019““七一”“。（文章选自《人民日报》2021年9月1日20版有删改）“””① 从百姓中走出来，走上领导岗位。写草鞋 说草鞋 这种情感，到周永开年逾花甲没变，年逾古稀没变，年逾鲐背还是没变。”“行路难（其一）李白金樽清酒斗十千、玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（）“停”“投”“拔”“顾”“”“””四、文言文对比阅读(14分)【甲】出师表【乙】①““““②”②数日，又问仁杰，对曰：“前荐柬之，尚未用也。”太后曰：“已迁矣。”对曰：“臣所荐者可为宰相，非司马也。”乃迁秋官侍郎；久之，卒用为相。“”(选自《资治通鉴·唐纪》，有删改)【释①缊(wēnjiè)：蓄宽。卓荦(zhuóluò)：绝出。17．列各句子加点含义同的项是（ ）彰咎 投骨表零 执而之欲得佳士用． 固不以溪险有州长张柬之 此岳楼之观也列对甲【】两的理和分，有的一是（ ）A．甲文题目中的“表”是一种向帝王上书陈情言事的文体，全文夹叙夹议，寓情于理。B．甲文“故临崩寄臣以大事也”中的“大事”，是指“五月渡泸”“北定中原”。C．乙文武则天虚心听取并采用狄仁杰的建议，体现出她虚心纳谏、虚怀若谷的美德。D．乙文采用了多种表达方式，以记叙为主，兼有描写、议论。了什么优秀品格？请结合【甲】【乙】两文作答。五、名著阅读(9分)名著阅读《艾诗艾原名 其歌以沉的象和挚的感表对土与光的礼：《 》艾青成名。诗通过母形抒发对劳人民深切情。简·爱简·爱送往 慈学校好病去临前安简爱“不要怕亡圣翰要简·爱为他妻子目是带去 (国)传简对罗斯特说我的灵跟你样。……因我们是 ！”彰其平意识。··六、写作(50分)……你的镜头?请以“镜头”为话题。写一篇记叙文。要求()700字③④⑤答案【答案】1．xuàn；祈2．意思是形容风雨及时、适度，符合农业生产的需求，常用来祝愿气候适宜、五谷丰登。；繁多而错落。3．C4．A5．示例一：杨老师，您好！能给我们简要介绍一下“打铁花”这项传统技艺的发展历程吗？“”()“绚丽”的绚”“xuàn”“uàn”“xùn”“qí求”“祈求”，“祈”“”斤”祁”故答案为：xuàn；祈““……q픓在”故答案为：意思是形容风雨及时、适度，符合农业生产的需求，常用来祝愿气候适宜、五谷丰登；繁多而错落。“”铸造”铸造”“””侧“””。”“”“”。故答案为：C原句””””“”和“传”“成为”庆祝”后加”“”A。故答案为：A‘’”“‘’“‘’”“”“”“”【答案】”“””“”总-分-”……”“……”【点评】本题考查语言表达。解答语言表达类的题目，要做到“准确、简明、连贯、得体”四个方面，同时还应掌握一些生活中常见的实用类文体的基本写作方法和技巧。【答案】・“““”“孤烟”“”“””““”“”“浮”【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。【答案】8．B”“”③④“”“”。“”A选项’”，C“”D“12”，“12”“”D故答案为：B“”“……‘’””非遗“‘’”“””“三月三”人”“””“”“”③④“”((“”))①②周永开是一个艰苦朴素、勤俭节约的人。从文中“一直到市面上买不到草鞋，农民也不穿草鞋了，他才”4④②④（1）（语，简““”“”写与‘’③“4……——”草鞋””④段提到“”“”””((“”)“”运用排“”“”“”()“”“”“4个”1992……”②“”4“”“”象征“”①③【答案】15．B（2）“””“”“顾“”“”B①“”的②与“”③“长风”“破浪”“”“沧海”“”“”云帆””“与”“与“”③“”“和“破浪”“云帆“”“”②③”“”“”“拔””③故答案为：示例一：运用典故，表达了诗人对理想的执着追求和对未来的信心。示例二：语言豪迈，展现了诗人积极乐观的人生态度。示例三：意境开阔，激励人们在困境中坚定信念，勇往直前。【答案】17．B18．B示例二：①我从狄仁杰身上学到了忠君爱国的品格，他推荐贤才不是为了自己的利益，而是为了国家的②（5）本题考查分析人物性格特点的能力。解答此类题目需通晓全文大意的基础上，抓住描写人物的关键语句来分析。【参考译文】“”）“””太后“”“”“”A””用来”里的“以”“把”。AB．“临表涕零”与“执策而临之”中的“临”，均为动词，都解释为“面对”。在“临表涕零”中，是说面对奏表哭泣；“执策而临之”表示拿着马鞭面对千里马，该选项中加点词含义相同，正确。C”里的之”“”“”“”CD“”中”“””“”是副词，起加强肯定语气的作用，可译为“就是”。二者词性和意义不同，D选项不正确。故答案为：BB.“”大事””“”，而非”“”，B故答案为：B由是““”“”“”。整句翻译为：因此我深为感奋激发，从而答应为先帝奔走效劳。（2）“荐”：举荐；“贤”：形容词用作名词，指“贤才”；“为”：前一个“为”是“为了”，表目的；后一个“为”也是“为了”。“”“”“”，又”“””“”故答案为：对先帝的怀念之情与感恩之情；对后主的忠贞之情和担忧之情；对汉室复兴的期待之情；以身许国的爱国之情。“”“”，为实现”的目标“”“”②①②【答案】22——·（1）1933“”谐音““”——1933年1“”土地—”（——・“”“爱在・・彭・”・・・・……这・故答案为：洛伍德；海伦·彭斯；印度；平等的・（”・“”，・“”“”故答案为：简·爱是一个坚强、独立、有自尊心的女性。她不屈不挠地追求自我价值和平等的爱情，即使面对困难和挑战，也始终保持着坚定的信念和勇气。【答案】镜头中的温暖“”……”老爷爷愣了一下，随即爽朗地笑了起来：“没事儿，小姑娘，就三块钱卖给你啦。这么冷的天，吃个“镜头”镜头”镜头”“”“”“””镜头”如”“”【立意提取】“””貌（一、积累（22）

中考语文三模试卷学校举办“赏悟书房雅趣，砥砺君子品行”活动，请你参与并完成以下任务。精家园那寸之的书是最典型代表古今在多读人的或缺治休之所中文人骨子有根深固的斋情结书陈设不是篇一，而随主性情异，切以我喜为主追求是一份 的淡心。有的装饰从到顶是藏望令人然起有书房主会别心裁点缀自己好3650“”30（1）移化 （2）rú 养第段线处要填一个语，恰当一项（ ）以为意 手拈来 C．不经心 D．然自3．第段波浪的句有语，请出病错因修改确。书斋命名以藏书特色命名范钦：“天一阁”——取“天一生水”防火之意陆心源：皕宋楼——藏两百部宋版书之意以志向抱负命名 “棋、饮酒生活梁启超：“饮冰室”——出自《庄子》“今吾朝受命而夕饮冰”，喻忧国忧民以优秀诗文命名黄宪：“人庐”——出陶渊《② 》“结在人，而无车马喧”之意王禹偁：“无愠斋”——出自《论语》“人不知而不愠，不