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文档简介
比的应用情境导入探究新知这是某种清洁剂稀释液瓶子装的是浓缩液，需要浓缩液和水勾兑成稀释液。浓缩液与水的体积比阅读与理解探究新知其中，浓缩液和水的体积是多少毫升？思考：从题中你知道了什么？李阿姨按1:4的比配制了1瓶500mL的稀释液。探究新知500mL稀释液浓缩液1份水4份李阿姨按照1:4的比配制了1瓶500mL的稀释液。阅读与理解问题：浓缩液和水的体积是多少毫升？分析与解答探究新知1:4我把总体积平均分成5份。每份是：500÷5=100（mL）浓缩液有：100×1=100（mL）水有：100×4=400（mL）分析与解答探究新知1:4浓缩液有：500×11＋4=100（mL）水有：500×41＋4=400（mL）浓缩液占总体积的几分之几回顾与反思探究新知要看清楚1∶4到底是哪两个量的比。浓缩液的体积：水的体积
=100:400
=1:4答：浓缩液的体积是100mL,水的体积是100mL。方法小结探究新知1:4我把总体积平均分成5份。每份是：500÷5=100（mL）浓缩液有：100×1=100（mL）水有：100×4=400（mL）1:4浓缩液占总体积的几分之几浓缩液有：500×11＋4=100（mL）水有：500×41＋4=400（mL）1.先求出总份数，再求出一份是多少，然后求各部分量。2.先求出各部分量占总量的几分之几，再求各部分的量。板书区巩固运用
六(1)班和五(1)班共同承担了面积为100平方米的卫生区清洁任务，如果按3﹕2分配清洁区，每个班的清洁区是多少平方米？六（1）班：100×
3
3＋2=60（㎡）五（1）班：100×
2
3＋2=40（㎡）答：六（1）班清洁区是60㎡，五（1）班清洁区是40㎡.巩固运用
奶奶给靠墙的菜园围上了长6m的篱笆（如下图所示），其中篱笆的长与宽的比是2:1，篱笆所围成的面积是多少平方米？板书区长：6×
21＋1＋2=3（m）宽：6×
11＋1＋2=1.5（m）面积：3×1.5=4.5（㎡）答
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