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文档简介
文学类文本阅读
广东省东莞市2023-2024学年第一学期12月第二次段考高二语文试卷
(二)阅读下面的文字,完成6-9题。(16分)
1956年的债务
铁凝
父亲临终的时候,托付给万宝山一件事:1956年,父亲很肯定地回忆说,就是万宝山出生那年,他向
老同事李玉泽借过钱。父亲说,好像就是你妈去医院生你,家里钱没凑够,我就找当时住对门的李玉泽借
了五块钱。后来,也忘了为什么……就是没有把钱还给人家。今年是2009年吧,五十三年了。六娃,无论
如何,你要亲手替我把钱还上。
万宝山在兄弟蛆妹中排行老六,人称六娃。父亲见六娃点了头,吃力地撑起身子,从枕头底下抽出一
个皱皱巴巴的牛皮纸信封托在手掌上说,这里装着该还的钱,当然不能是五块。五块钱按定期存款五十三
年算利息,咱就按1956年的定期利息算吧,我记得是百分之五,加起来是五十八块左右。
万宝山从父亲手里接过信封,发现信封卜方有红色仿宋体“市人民医院”字样,不觉在心里感慨:到
底是父亲,一辈子精打细算。万宝山将信封塞进衣兜,这时,已经躺上枕头的父亲突然又奋力抬起身子,
冲他的六娃张开了两条胳膊。万宝山从小就不喜欢父亲,在他印象中,父亲朋友很少,因为他那出了名的
吝啬。父亲的吝啬也不时带给年幼的万宝山•些难堪。现在生命垂危的父亲用这种类似外国人的方式要和
万宝山拥抱,他顽强地张着胳膊,白发蓬乱,四肢枯瘦,宛若一只凄风中的大鸟。他微微弯下身子,小心
地抱了一下父亲。
几天后,父亲去世了。
父亲在春天去世.但万宝山执行父亲的遗嘱一直拖到秋天.万宝山出门也要算成本.秋天了,新中国
六卜年大庆,学校在国庆节之后组织老师和职工去北京参观,这才给了万宝山当面向李玉泽还钱的机会。
出门之前,万宝山才认真想到了债主李玉泽。从前李玉泽和万家住对门,两家都住在纺织厂宿舍。关
于父亲的借钱不还,万宝山仿佛从记事起就知道。小学一年级H勺暑假里,他和几个孩子围着宿舍楼门口推
冰棍车的奶奶买冰棍。他们都知道,这个卖冰棍的奶奶是可以赊账的。万宝山也想先吃冰棍后给钱,旁边
一个大点的孩子立即指着他,揭短似的说,“他们家大人借钱不还!”万宝山已经伸出去的手,像被这喊声
烫着似的赶紧缩了回来。那时的他还没有能力用“羞愧”来形容自己,却明白地知道,借钱不还会让•个
人抬不起头。再大一点,他知道了五块钱在1956年的价值,便愈加意识到问题的严重性。1956年,在这个
离北京三百公里的城市,父亲一个月挣三十六块钱就能养活全家八口人。虽然日子拮据,但总能将就看过
去。
1956年,五块钱,父亲从对门借的,为什么在长达两年的时间里拒不还钱呢?长大一点的万宝山鼓足
勇气去问父亲,父亲却不似母亲那么激动,他说,那五块钱啊,第一,我没说不还;第二,李玉泽家只一
个独子,比咱家条件好不少,他又不急等这五块钱用;第三,人家李玉泽都从来没催过我还钱,你们着什
么急呢!还有第四,父亲说,就在他准备好还钱的时候李玉泽调到北京去了,一下子就隔了一个城市啊……
在万宝山印象里,他的童年和少年时代老是觉得饿,他和哥哥姐姐们从来没有放开肚子吃过饭。
2009年,一个秋日的早上,万宝山坐在去往北京的城际列车上,衣兜里装着父亲嘱咐他要还的钱。他
不吃一口零食,不喝一口需要花钱的水。他只是忽然想到,自己这习性是不是受父亲的影响呢?
北京到了。万宝山和同事们一起感叹,到底是首都,到底是开过奥运会的首都,到底是不一样啊……
想到在北京打手机太贵,他又谎称自己的手机没电了,借用副校长的手机,按照父亲厂里老同事提供的号
码给李玉泽打了电话。
电话是李玉泽本人接听,万定山听出那是一个有点耳背的嗓音洪亮的老人。他大声向老人报出父亲的
名字,简单说明是代父亲来看望他老人家的。他没在电话里提到还钱,也没告之父亲已经去世。李玉泽很
痛快地答应万宝山来家中拜访,又详细告诉万宝山乘车的路线。他挂掉电话,顺利找到了李玉泽的住址,
一个名叫绿水庄园的地方。原来这是一片别墅,当万宝山确凿地站在庄园门口,盯着眼前那两扇巨大的、
铸有一对鎏金麒麟的黑色铁艺大门。万宝山正犹豫着不知如何进门,一个身穿藏蓝色制服的保安从警卫室
里跑出来,问他贵姓,他报了姓名,保安客气地说,刚才A8座的业主已经通知我们,对您放行。
保安引万宝山进了大门,热心地指给他去往A8座的路径。万宝山按照保安的指示走上那座弧度并不太
大但跨度不小的罗锅桥,他下了桥,走两百米,他看见了一幢屋顶覆盖着铁灰色龟背形油毡瓦的红房子。
一大片修剪整齐的毛茸茸的草坪由房脚处伸展开来,院门的浅褐色毛石门柱上,镶嵌有“A8”字样的紫铜
门牌。万宝山站在门口,隔着院墙看见一大片落地窗和一个从落地窗探出的白色大阳台,几位老人正闲坐
在那里。在他们当中,应该有一位是李玉泽吧。庭院草坪上有铺着雪白台布的长方形餐台,不远处还有一
架烧烤炉,两名头戴雪白高帽的厨师站在炉前忙碌。一个五岁左右的小男孩跺着脚正大叫:我不喝法国的
“依云”,我要刚才那种二十六块钱一瓶的“无量藏泉”.....
本打算进院的万宝山,一阵莫名的瑟缩。他忽然不想让草坪上的人们看见他。虽然他早已知道李玉泽
父子的富裕生活,但眼前的场景还是远远超出了他的想象。李三泽和李玉泽的儿子会怎样看待一个老邻居
的儿了•奉还的这五十八块钱呢?他们难道当真会记得五十三年前被别人借过的五块钱么?万宝LI继而对自己
有些怨忿起来:他这是干什么,也是五十几岁的人了,不远几百公里,又打电话又问地址,最后煞有介事
地【可这幢别聚交出一个皱巴巴的轻薄的信封。这简直有点滑稽。
一想到滑稽这个词,万宝山决意离开A8座。他沿着来时的路,迅速朝着远远的那座罗锅柝走去。他步
履轻快,不一小会儿就行至桥下。他拔腿往桥上走,过了桥,就离这庄园的大门口不远了。就在这时,他
的腿出了问题:他的腿忽然迈不开步了,他没有办法上桥。他定定神,换一条腿再迈步,不行,他还是走
不动。月咳九他镇静着自己慢慢调转身向着相反的方向一一A8试着迈步,两条腿立刻又听他的使唤了。
夕阳西下,在桥的两岸开阔的草地上,几个仰着脸放风筝的孩子引起了他的注意。他随着孩子们的目
光仰望天空。一个形象忽然在万宝山脑子里复活了:病床上的父亲张开胳膊对他的那个乞望,凄风中的大
鸟样的乞望。他仰望着空中的黑鹰,但那一刻他心生畏惧。
他脚步均匀地再•次朝着A8座走,那空中的老鹰依然在他头顶的天空翱翔,似是监督,似是护送。万
宝山勇敢地把胳膊舒展开来的时候,久已潜藏在身体内的什么东西嘎巴巴地奔涌了出来,他那颗发紧的心
也略微感觉到了平安。(有
删改)
6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是()(3分)
A.父亲临终的时候,托付排行老六的万宝山要亲手替他把钱还上,父亲说那是1956年万宝山出生那年他向
老同事李玉泽借的钱。
B.万宝山从父亲手里接过一个皱皱巴巴的牛皮纸信封,发现信封下方有“市人民医院”字样,顿时在心里
鄙视父亲•贯的吝尚。
C.“万宝山已经伸出去的手,像被这喊声烫着似的赶紧缩了回未”,这•动作描写体现了万宝山的羞愧,他
一生都因此抬不起头。
D.长大一点的万宝山曾鼓足勇气问父亲在长达两年的时间里没还钱的原因,父亲进行了解释,主要觉得李
玉泽家不急等这五块钱用。
7.关于文中“万宝山还债”的部分,下列说法不正确的一项是()(3分)
A.万宝山一直拖到秋天才执行父亲的遗嘱,万宝山为了节约成不,他借着学校组织去北京参观的机会当面
向李玉泽还钱。
B.万宝山按照父亲厂里老同事提供的号码给李玉泽打了电话,接电话的老人有点耳背但嗓音洪亮,答应了
万宝山的拜访。
C.万宝山顺利找到了绿水庄园,他按照保安的指示,最终来到了A8座。万宝山站在庭院的门口,辨认出了
李玉泽。
D.本打算进院的万宝山,忽然不想让草坪上的人们看见他。万宝山觉得李玉泽和他的儿子可能不记得这被
借过的五块钱。
8.万宝山上北京替父亲还债,他来到李玉泽居住的A8座院门前之后,心理经历了怎样的变化过程?请简要
说明。(4分)
9.有人认为小说的主人公是父亲,有人认为小说的主人公是万宝山。你认为小说的主人公是谁?理由是什么?
请结合文本简要分析。(6分)
广东省深圳市罗湖高级中学高二二级12月阶段性考试高二语文试卷
(二)现代文阅读H(本题共4小题,14分)
阅读下面的文字,完成夕8题。
绳子的故事
莫泊桑
戈德维尔的集市广场上,人群和牲畜混在一起,黑压压一片。只见牛的犒角,富裕农民的长毛绒高帽,
农妇们的头巾在集市上攒动。尖厉刺耳的嘈杂声嗡嗡一片,持续不断。不时还可听到一声从乡下人结实的
胸脸里发出的开怀大笑,或者系在墙边的母牛的一声长哗。整人集市都带着牛栏、牛奶、牛粪、干草和汗
臭的味道,散发着种田人所特有的那种难闻的人和牲畜的酸臭气。
奥士高纳大爷正在向集市广场走来。突然他发现地下有一个段绳子。奥士高纳大爷具有真正诺曼底人
的勤俭精神,认为一切有用的东西都该捡起来。他弯下身去,因为患风湿病而十分吃力。他从地上检起了
那段细绳子。这时他发现马具商马朗丹大爷在自家门口瞅着他。他们过去为了一根络头曾有过纠葛,至今
互不理睬。现在奥士高纳大爷在粪土里捡绳头,被自己的冤家对头看见了,他颇感坍台,于是立即将绳头
藏进罩衫,接着乂藏入裤子口袋,然后又装模作样在地上寻找什么东西,但没有找到,便向市场走去,脑
袋冲在前面,身子因风湿病而像弓一样弯着。
朱尔丹掌柜的店堂里,坐满了顾客。突然,客店前面的大院里响起了一阵鼓声。传达通知的乡丁拉开
嗓门背诵起来:“戈德维尔的居民以及所……有赶集的乡亲们,今天早晨,九十点钟……之间,有人在勃弦
维尔大路上遗失黑皮夹子一只。内装法郎五百,单据若干。请拾到者立即交到……乡政府,或者曼纳维
尔村伏图内,乌勒布雷克大爷家。送还者得酬金法郎二十。特此通告。”乡丁说完便走。
于是大家就这件事议论开来。宪兵大队长突然出现在店堂门口:“布雷奥戴村奥士高纳大爷在这儿吗?”
坐在餐桌尽头的奥士高纳大爷问答说;“在。”
“请跟我到乡政府走一趟。乡长有话要对您说。”
这位农民既感到诧异又觉得不安。他一「I喝完了杯子里的咖啡,起身上路,嘴里连连说:“在,在。”
他每当休息之后,起步特别困难,所以身子比早晨弓得更加厉害了。
乡长坐在扶手椅里等着他。“奥士高纳大爷,”他说,“有人看见您今天早上在勃弦维尔大路上捡到了乌
勒布雷克大爷遗失的皮夹子。”
这位乡下人不知如何回答是好,瞅着乡长,自己也不知为什么,已经被这种对他的怀疑吓呆。
“我,我,我捡到了那只皮夹子?”
“是的,是您亲自捡到的。”
“我以名誉担保,我连皮夹子的影子也没见过J
“有人看见您啦。”
“有人看见我,我啦?谁看见的?”
“马朗丹先生,马具商。”
这时老人想起来了,明白了,气得满脸通红。
“啊!他看见啦,这个乡巴侥!他看见我捡起的是这根绳子,乡长先生,您瞧!”
他在口袋科里摸了摸,掏出了那一小段绳子。
但是乡长摇摇脑袋,不肯相信。“奥士高纳大爷,马朗丹先生是个值得信赖的人,我不会相信他把这根
绳子错当成了皮夹子。”
这位老农气呼呼地举起手来,向身边吐了一口唾沫,表示以名誉起誓,再次说:“老天有眼,这可是
千真万确。我再说一遍,这件事,我可以用我的良心和生命担「呆。”
乡长又说:“您检起皮夹子之后,甚至还在地上找了很久,看看是否有张把票子从皮夹子里漏了出来
老人又气又怕,连话都说不上来了。
“竟然说得出!……竟然说得出……这种假话来糟蹋老实人!竟然说得出!……”
他抗议也是白费,别人不相信他。
消息已经传开了。老人一走出乡政府就有人围拢来问长问短。于是老人讲起绳子的故事来。他讲的,
大家听了不信,一味地笑。
他生气,着急,由于别人不相信他而恼火,痛苦,不知怎么办,总是向别人重复绳子的故事,不停地
讲他的遭遇……但是没有一个人相信他。
第二天,午后一时左右,依莫维尔村的农民布列东大爷的长工马利把皮夹子和里面的钞票、单据一并
送还给了曼纳维尔村的乌勒布雷克大爷。
奥士高纳大爷得到消息后立即四处游说,叙述起他那有了结局的故事来。他胜利了。”要知道,使我
伤心的是,”他说,“根本不是那么回事,而是污蔑。由于污蔑而遭众人非难,这种事是再损人不过的了
他整天讲他的遭遇,在路上向过路的人讲,在酒馆里向喝酒的人讲,星期天在教堂门口讲。不相识的
人,他也拦住讲给人家听。现在他心里坦然了,不过,他觉得有某种东西使他感到不自在。人家在听他讲
故事时,脸上带着嘲弄的神气。他好像觉得别人在他背后指指戳戳。
下一个星期二,他纯粹出于讲自己遭遇的欲望,又到戈德维尔来赶集。他朝克里格多村的一位庄稼汉
走过去。这位老农民没有让他把话说完,在他胸口推了一把,冲着他大声说:“老滑头,滚开!”然后扭转
身就走。
奥士高纳大爷目瞪口呆。为什么人家叫他“老滑头”呢?蒙迫维利埃村的一位马贩子对他大声说:“老
爹,别说了。有个人捡着了,又有个人送还了。俗话说,没人见,没人晓,骗你,你也不知道。”
奥士高纳气得连话也说不上来。他想抗议。满座的人都笑了起来。他午饭没能吃完便在一片嘲笑
声中走ro他眼看看消搜下去。现在,爱开玩笑的人为了逗乐而请他讲绳子的故事,就像人家请打过仗
的士兵讲他亲身经历的战斗故事一样,他那鼓到顶点的士气像泄了气的皮球一样垮了下来。
将近年底的时候,他卧病不起。临终昏迷的时候,他还在证明自己是清白无辜的,一再说:“一
根细绳……一根细绳……乡长先生,您瞧,绳子在这儿」
(本文有删改)
5.下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是()(3分)
A.马具商马朗丹大爷在自家门口瞅见奥士高纳大爷捡东西,于是向乡长报告奥士高纳大爷捡到了钱
包。
B.乌勒布雷克大爷丢失了一个钱包,钱包里有现金和单据,他许诺要给送还他钱包的人二十法郎
酬金。
C.面对马朗丹大爷和奥士高纳大爷相互矛盾的言论,乡长选择相信马朗丹大爷,认为奥士高纳大
爷撒谎。
I).奥士高纳大爷捡到钱包不承认的事被马朗丹大爷四处宣扬,从此,大家都认为奥士高纳大爷是
“老滑头”。
6.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3分)
A.小说以绳子作为线索,将奥士高纳大爷捡绳子,被认为是捡到钱包,真相大白后,他四处辩
解等情节串联起来,使小说情节紧凑。
B.小说采用了对比的手法,奥士高纳大爷发现马朗丹大爷看到他捡绳子的情节,与后文奥士高纳
大爷向他人倾诉的情节作了对比。
C.小说写马朗丹大爷因为与奥士高纳大爷结怨而诬陷他,人们拒绝相信他的清白,反而嘲笑他等
内容,批判了人性的黑暗和冷漠。
D.“他那鼓到顶点的士气像泄了气的皮球一样垮了下来”,这句话运用了比喻的修辞,形象地写出了
奥士高纳大爷情绪的变化。
7.第一自然段描写环境有何作用?请简要概括。(4分)
8.奥士高纳大爷具有怎样的性格特点?请结合小说简要分析。(4分)
广东省汕头市潮阳区河溪中学2023-2024学年离二上学期第四学月考试语文试题
(二)现代文阅读U(本题4小题,16分)
阅读下面的文字,完成6-9题。
本巴(节选)
刘亮程
当阿尔泰山还是小土丘:,和方河还是小溪流的时候,时间还有足够的时间让万物长大。
江格尔就在那时长到25岁,美男子明彦也长到25岁,本巴国所有人约好在25岁里相聚,谁也不再往
削走半步。
能预知未来99年凶吉的谋士策吉,早已等候在那里,他每FI站在班布来宫的瞭望塔上,往几十年远的
路程上眺望。
后出生的美人阿盖姗姗来迟,在她12岁的早晨,江格尔隔着13年的距离拉住她的手。多远年月里的
美人,江格尔的手都能伸过去拉住。
还有摔跤手萨布尔,他在23岁时突然想起一桩往事,掉转身跑回到童年,把小时候输了他的一个伙伴
摔倒,扔出去七年远。然后,他两天走完20年的路,在晌午前赶上班布来宫的隆重酒宴。
萨布尔说,好多我们熟悉的人都在童年里贪玩。
还有快嘴判官贺吉拉根,他刚打完一场13岁里的官司,把明彦小时候被人夺走的牛石头牧场判回来,
让这位美男子,脸上有了来自少年的灿烂阳光。然后,他急匆匆往25岁里赶,这位嘴比腿快的大判官,他
的嘴巴已经伸到班布来宫的酒宴上,腿却还在一年远的戈壁上蹒跚。
还有,牧马人哈尼赶着成群的马匹过和布河,I:游的河里瞠满彩能般的枣红马,中游的河里踵满夜色
般的铁青马,下游的河里踵满蒲公英花般的雪青马,河水被千万只马蹄溅起,在半空中飘成另一条河。站
在宫殿瞭望台上的谋士策吉,看见这条年老的河流里,蹿满一岁两岁的马驹。而牧马人哈尼,正在赶马蹿
过他24岁的那段河,他离班布来宫,只剩下一声马嘶传到的距离。
还有,挥双斧的大肚英雄贡布,已经在25岁里待了七年,他的年龄停住了,左右手的金银斧头却不愿
停住。左手的金斧头追着阳光往前走,杀尽未来年月的敌人。右手的银斧头循着月光往后走,把暗中跟过
来的大鬼小鬼全砍死在黑夜中。
整个本巴只有洪古尔一人没有长大。
洪占尔本来可以和江格尔一起长大,他父亲蒙根汗把长大的机会给了江格尔。
当本巴草原还是巴掌大,天上的月亮还是指甲盖大的时候,江格尔出生了。江格尔一出生便成了孤儿。
他的父亲乌仲汗,晚年沉迷于一场一场的酒宴。一代汗王和他的勇士们,都老得骨头变薄,经不起草
原戈壁上的风吹雨打,老汗王和他创建的本巴,却早已风雨飘摇。
策吉的父亲,那位只能看见前后20年凶吉的老谋士,醉醺醺地站在宫殿前的瞭望塔上,焦虑地看见五
年八年远的路上,扬起冲天尘土,四面八方的烟尘在朝本巴围拢过来。
老谋士已经没力气走进宫殿,给比他还老的乌仲汗汇报军情。
早年,他的智谋还管用。当老汗王和骨头变薄的勇士们,佶着酒劲,七嘴八舌地说他们年轻时打过的
胜仗、杀死的莽古斯时,老谋上命马夫把宫殿所有的窗户打开,让那些骇人的大话随风飘去,一次次把远
路上的敌人吓退。
后来不行了,那些老英雄没牙的嘴里,连一句硬话都没有了。
本巴就在那时被莽古斯彻底吞噬。
一世英主乌仲汗,在酎醉中被莽古斯掳去,只留下嗷嗷待哺的江格尔。
洪古尔的父亲蒙根汗把出生不久的江格尔藏在山洞,让自己刚出生的儿子洪古尔冒充江格尔被莽古斯
掠去。聪明的莽古斯并不相信这个愣头愣脑的小家伙就是江格尔,他们把洪古尔拴在车轮旁看着他长大,
只要长到车轮高,不管他是不是江格尔,他们都会杀了他。
洪古尔就在那时候停住不长了。
藏在山洞的江格尔却迅速长人,那个漆黑的山洞让江格尔仿佛又回到母腹,他一场一场地做梦,在梦
中学会父亲乌仲汗打仗治国的所有本领,并在梦中把一辈子的仗打完,赶在山洞盛不下他之前,跑了出来。
那真是地动山摇的一天。
那座让江格尔第二次出生的高山,有了一个名字,叫赛尔山。对面的另一座叫哈同山。一个是王,一
个是妃。
相传还没投生人世、形似一颗晶莹露珠的美人阿盖,就在哈同山顶的草尖上,望着赛尔山头云阵般升
起的一场场梦,等待那个做梦的人出世。她等到石头开花,又在江格尔出世后,等到地上的露水枳攒成一
条河,连接起两座山,她才迟迟来到世间。
这条连接起赛尔山和哈同山的河,也有了一个名字,叫和布河。
话说江格尔一出世,便将吉祥平安还给了本巴,占领了他父亲草原的莽古斯,都被江格尔消灭在•场
场的梦中。
那些蛮狠的莽古斯,白天在本巴草原上横行霸道,每到夜晚,眼睛一闭,江格尔便提刀跨马出现在他
们梦中。江格尔像老鹰捉小鸡一样捕捉他们。那些可怜的莽古斯,大白天睁开的眼睛,天黑后再不会合上。
江格尔把他们统统消灭在梦中。
洪古尔眼看长得威武雄壮的江格尔,从山洞出来,几乎没动手便收复了本巴,当了汗王,还娶了天下
无双的美人阿盖做了夫人,他便知道自己再不需要长成大人。
洪古尔从那个铁链拴他的车轮旁被解救出来。他仗着自己年龄小身体轻,脑了•里没装世上沉重的事情,
借一阵风便可到达千里之外,轻松追上那些逃跑到连江格尔都梦不到的天边躲起来的莽占斯,把他们的头
砍了,揪住头发抡圆,扔到七场风远的另一重天边。
在人们纷纷离去的童年,还有好多不愿长大的孩子,他们或孤独一人,或成群结队,留在变成往事的
白天黑夜里。
那里.树不往高长,河水不往两岸上荡漾,太阳和月亮,在人们的念想里发光。
洪古尔的岁月在那里停住。那些孩子用稚嫩的童音喊洪古尔的名字,让他去做搬家家游戏。
可是,•直不长大的洪古尔没去玩这些小孩游戏,他跟长大成人的勇士们坐在•起。江格尔安排他坐
在十二英雄右手的首位,人们叫他吃奶的少儿英雄。
洪古尔吃了多少年的奶,她母亲都记不清。
当巴音温都尔山刚刚抬起的时候,洪古尔就在吃奶了。他拒食人间任何食物,除了奶水和酒。
(有删改)
6.下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是(3分)
A.萨布尔把小时候赢了他的一个伙伴摔倒,贺吉拉根赢回来13岁里输掉了的官司,他们都弥补了之前的
遗憾。
B.江格尔的父亲乌仲汗功成名就后忘记了保家卫国的责任,整日沉湎于宴饮,让他们的部落陷入困境。
C.被解救出来的洪古尔仗着自己年龄小身体轻,把躲起来的莽古斯的头砍了,扔到七场风远的另一事天边。
D.洪古尔眼看着江格尔做了汗王并娶了美人为妻,认为自己再不需要长成大人,流露出了他内心的失落。
7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)
A.文中许多描述大胆奇特,如“他的嘴巴已经伸到班布来宫的酒宴上,腿却还在一年远的戈壁上蹒跚”等。
B.小说写牧马人哈尼赶着成群的马匹过和布河时,运用比喻、排比的修辞手法暗示出人生之河的波澜壮阔。
C.谋士策吉能预知未来99年凶吉,而他的父亲只能看见前后20年凶吉,二人形成对比,暗示了时间的力
量。
D.“美人阿盖”象征着世间的美好,文中连用三个“等”渲染巴她来到世间之迟,寓意着美好不会轻易降
临。
8.请分析文中画线句“那里树不往高长,河水不往两岸上荡漾,太阳和月亮,在人们的念想里发光”的含
意。(4分)
9.《本巴》荣获2023年第十一届茅盾文学奖,请结合选文,以“天真•梦幻•哲思”为关键词,向读者写
一段推荐阅读文字。(6分)
广东省东莞市石竹实验学校2023-2024学年度第一学期12月月考高二语文试题
(二)现代文阅读n(本题共4小题,18分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
新娘
[俄]契诃夫
这时候已经是晚上十点钟的光景,一轮明月照着花园。娜佳看见大厅里饭桌上正在投小吃,祖母穿着
华丽的绸衫在忙这忙那。隔着窗子望过去,母亲在傍晚的灯光下,显得很年轻。
花园里安静、凉快,宇静的黑影躺在地上,人可以听见远处有些青蛙呱呱的叫声。现在有五月的气息
了,可爱的五月啊!你深深地呼吸着,热切地想着:眼下,不是在这儿,而是在别的什么地方,在天空底
下,在树木上方,远在城外,在田野上,在树林里,春天的生活正在展开,神秘、美丽、丰富、神圣。
娜佳,已经二十三岁了。她从十六岁起就热切地盼望着出嫁,现在总算做了安德烈•安德烈伊奇的未
婚妻,这个青年现在正站在窗子里面。她喜欢他,婚期已经定在七月七日,可是她并不高兴,夜里也睡不
好,兴致提不起来……不知什么缘故,她觉得整个生活似乎会永远像现在这样过不下去,没有变化,没有
尽头!
有一个人从正房走出来,在门廊上站住。这人是萨沙。他是从莫斯科来到她们家里做客的。很久以前,
祖母的一个远亲,常到她们家来请求周济。她有个儿子名叫萨沙。不知什么缘故,大家都说他是出色的画
家。
“我正坐在这儿,瞧着妈妈,”娜佳说,“从这儿看过去,她显得那么年轻!”
“是的,她很好……”萨沙同意道,“可是……怎么跟您说好呢?这儿的人什么事都不做。您母亲一天
到晚走来走去,祖母也什么事都不做,您也一样。您的未婚夫也是什么事都不做」
等他们走进大厅,大家已经坐下来吃晚饭了。祖母长得很胖,相貌难看,说话很响,凭她说话的声音
和口气可以看出她是一家之长。她的财产包括集市上好几排的商店和这所有圆柱和花园的旧式房子,可是
她每天早晨祷告,求上帝保佑她别受穷。娜佳的母亲,尼姗;•伊万诺芙娜,生着金黄色头发,腰身束得很
紧,戴着夹鼻眼镜,每个手指头上都戴着钻石戒指。安德烈・安德烈伊奇,娜佳的未婚夫,是一个丰满而
漂亮的青年。他们三个人正在谈催眠术。
晚饭以后,安德烈•安德烈伊奇拉小提琴,尼娜•伊万诺芙娜弹钢琴为他伴奏。十年以前,他从大学
毕业,可是从来没在任何地方做过事,也没有固定的工作。
后来,钟敲十二下,大家开始告辞。
娜佳醒来的时候,大概是两点钟。娜佳在床上坐起来,想心事。
“滴克搭克,滴克搭克……”守夜人懒洋洋地敲着,“滴克塔克……”
“我的上帝啊,为什么我这样苦恼!”也许每个新娘在婚前都有这样的感觉吧。谁知道呢!要不然这是
萨沙的影响?
时间过得很慢。下午两点钟,他们坐下来吃午饭。萨沙说:“您要出去念书才好!只有受过教育的、神
圣的人才是有趣味的人,也因有他们才是社会所需要的。你们这种游手好闲的生活是多么不干净,多么不
道德。您的母亲,您的祖母,什么事也不做,那就是说别人在为你们工作,你们在吞吃别人的生命,难道
这样干净吗,不肮脏吗?”
娜佳想说:“不错,这话是实在的。”她还想说她自己也明白,可是眼泪涌上她的眼眶,她就回到自己
房间里去了。
将近傍晚,安德烈•安德烈伊奇来了,照例拉了很久的小提琴。
如同前一天夜里一样,天刚刚亮,娜佳就醒了。她睡不着,心神不宁。她坐起来,把头抵在膝盖上,
想到她的未婚夫,想到她的婚礼……她想起母亲并不爱她那已经去世的丈夫,现在她一无所有,完全靠她
婆婆,也就是祖母过活。她其实是个普通的、平凡的、不幸的女人.
“不过,还是不想的好,还是不想的好……”她小声说,“我不应该想这些
“滴克搭克……”守夜人在远远的什么地方打更,“滴克搭克……滴克搭克……”
时间过得很快。“昨天萨沙责备我什么事也不做,”安德烈•安德烈伊奇说,“他的话对极了!我什么事
也不做,而且也做不了。这是什么缘故?就联想到将来有一天,我也许会在额头上戴一枚帽章,去办公,
我都会觉着那么厌恶,这是为什么?啊,俄罗斯母亲!啊,俄罗斯母亲,你至今还驮着多少游手好闲的、
亳无益处的人啊!"他对他什么事不做这一点,得出一个概括的结论,认为这是时代的特征。
娜佳心里觉着气愤,身子也不舒服。
早晨喝完茶以后,娜佳走进萨沙的房间。“我忍不下去……”她说,“以前我怎么能一直在这儿生活下
来的,我真不懂!我在这儿连一天也过不下去了。明天我就离开这儿。”
等到她在车厢里坐定,火车开动,过去就缩成了一小团,同时以前她不大留意的广阔未来,却铺展开
来。欢乐忽然使她透不出气来:她想起她在走向自由,去念书,这就跟许多年前大家所说的“出外做自由
的哥萨克①”一样。一时间,她又笑,又哭。
五月间,考试完结以后,娜佳动身回家去,身体很好,兴致很高。她从车站坐着马车回家,觉着房子
又小又扁,街上没有人。所有的房子都好像盖满J'灰尘。祖母已经十分爸老,仍旧肥胖、相貌难看。尼娜•伊
万诺芙娜也老多了,H多了,可是仍旧像以前那样束紧腰身,钻石戒指仍在她手指头上发亮。
娜佳走上楼去,看见先前那张床,先前那些挂着索白窗帘的窗子,窗外也仍旧是那个花园。傍晚,她
上床睡觉,盖好被子,不知什么缘故,她觉着躺在这暖和的、很软的床上有点可笑。
“滴克搭克……”守夜人打更,“滴克搭克,滴克搭克……”
五月过去,六月来了。娜佳在家里己经住惯,她在花园里和街道上溜达,瞧那些房屋和灰色的围墙,
她觉得这城里样样东西都早已老了,过时了,只不过在等着结束,或者在等着一种年轻的、新鲜的东西开
始罢了。眼前,祖母的家里搞成这样:四个女仆挤在一个房间里,住在地下室里,住在肮脏的地方……
这时在她面前现出•种宽广辽阔的新生活,那种生活虽然还朦朦胧胧,充满神秘,却在吸引她,召唤
她。
她走上楼去,回到自己的房间里收拾行李,第二天早餐向家人告辞,生气蓬勃、满心快活地离开了这
个城,她觉得,她从此再也不会回来了。
1903年(有删改)
【注】①哥萨克:哥萨克是一群生活在东欧大草原的游牧社群,以骁勇善战和精湛的骑术著称。
6.下列对文本相关内容的理解,下ip脚勺一项是()
A.萨沙这一人物虽着笔不多却至关重要,他的感慨震撼了娜佳的心灵,他是娜佳的亲戚,也是娜佳的精神
导师。
B.娜佳卜六岁起盼望出嫁,七年后正式订婚,婚期临近时却对未婚夫安德烈非常失望,于是她选择离家出
走,借读书之名来逃避这桩婚事。
C.吃晚饭时,祖母、母亲和娜佳的未婚夫安德烈讨论催眠术:晚饭后,安德烈拉小提琴,母亲弹钢琴伴奏。
他们的生活看似丰富,实际上单调、空虚、无聊。
D.娜佳乘火车离家,宜到五月考试结束才回到家乡,她在外地的生活文章虽未描绘,但应该是她所向往的
崭新生活。
7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不无砸的一项是()
A.小说塑造了祖母、母亲、安德烈等一系列人物形象,为我们描绘了20世纪初期俄国社会的人物风貌,
展现了真实的时代背景和社会现实。
B.小说结尾“灰色的围墙”“这城里样样东西都早已老了”暗示了人物的思想情感,表现了娜佳灼家乡一
成不变的生活的枯燥之感。
C.小说几次写到守夜人懒洋洋的打更声,既暗示了家乡生活的一成不变、枯燥乏味,同时也反衬出主人公
在不同的场合下不变的心情。
D.小说不以情节取胜,而是通过日常生活中平淡无奇的场景变换,推进娜佳思想情感变化的演进过程,留
下足够的空门,让读者想象。
8.请简要概括娜佳的心理变化过程。
9.安德烈和娜住都对现有生活感到不满,请结合文本内容简要分析二者之间有何不同?娜佳向往的“宽广
辽阔的新生活”是什么样的?
广东省梅州市梅雁中学2023-2024学年高二上学期12月月考语文试题
(二)现代文阅读II(本题共4小题,16分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
文本一
与周瑜相遇
迟子建
一个司空见惯、平淡无奇的夜晚,我枕着i片芦苇见到了周瑜。那个纵马驰骋、英气逼人的三国时的
周琦。
因为月色很好,乂是在旷野上,空气的透明度很高,所以即使是夜晚,我还是一眼认出了他。当时我
穿着一件白色的睡袍,乌发披垂,赤着并不秀气的双足,正漫无目的地行走在河岸上。凉而湿的水气朝我
袭来,我不知怎的闻到了i股烧艾草的气息,接着是鼓角相闻,我便离开河岸,寻着艾草的味儿和凛凛的
鼓角声而去,结果我见到了一片荒凉旷野,那里的帐篷像蘑菇一样四处皆是,帐篷前篝火点点,军马安闲
地垂头吃着夜草,隐隐的鼾声在大地上沉浮。就在这种时刻,我见到了独自立在旷野上的周瑜。
我没有小乔的美貌,周瑜能注意到我,完全是因为在这旷野匕只有两个人睁着眼睛,而其他人都在
沉睡。那用眼睛在月光下互相打屈的两个人,一个是我,一个就是周瑜了。
因为见到了我最想见到的一个男性,所以那一瞬间我说不出话来,我见到亲密的人时往往都是那个表
情。
周瑜身披铠甲,剑眉如飞,双目炯炯,一股逼人的英气令我颤抖不已。
“战事还未起来,你为何而发抖?”周瑜说。
我想告诉他,他的英气令我发抖,只有人的不可抗拒的魅力才令我发抖,可我说不出话来。
我不知道又有什么战事要发生。这么大规模的安营扎寨,这么使周瑜彻夜难眠的战事,一定非同一•般。
短兵相接,战前被擦得雪亮的军刀都会沾有血迹。只有刀染了血迹,战争才算结束。多少人的血淤积在刀
上,又有多少把这样的刀被遗弃在黄土里,生起厚厚的绣来。
周瑜并没有在意我的发抖,而是将一把艾草丢进篝火里,我便明白了艾草味的由来。可是先前所闻的
鼓角声呢?
周瑜转身走向帐篷时我见到了支在地上的一面鼓,号角则拦在帐篷上。他拿起鼓槌,抑扬顿挫地敲了
起来,然后又吹起了号角。他陶醉着:为这战争之音而沉迷,他身上的铠甲闪闪发光。
我说:“这鼓角声令我心烦.”
周瑜笑了起来,他的笑像雪止前的回音。他放下鼓槌和号角,朝我走来。他说:“什么声音不令你心烦。”
我说:“流水声、鸟声、孩子的吵闹声、女人的洗衣声、男人的饮酒声
周瑜又一次笑了起来。我见月光照亮了他的牙齿。
我说:“我还不喜欢你身披的铠甲,你穿布衣会更英俊J
周瑜说:“我不披铠甲,怎有英雄气概?”
我说:“你不披铠甲,才是真正的英雄。”
我们不再对话了。月亮缓缓西行,篝火微明,艾草味由浓而淡,晚风将帐篷前的军旗刮得飘扬起来。
我坐在旷野上,周瑜也盘腿而坐。
坐。
我们相对着。
他说:“你来自何方?为何在我出征前出现?”
我说:“我是一个村妇,我收割完芦苇后到河岸散步,闻到艾草和鼓角的气息,才来到这里,没想到与
你相遇。”
“你不希望与我相遇?”
“与你相遇,是我最大的心愿。”我说。
“难道你不愿意与诸孔明相遇?”
“不我说,“诸葛孔明是神,我不与神交往,我只与人交往。”
“你说诸葛孔明是神,分明是嘲笑我英雄气短。"周瑜激动了。
“英雄气短有何不好?"我说,“我喜欢气短的英雄,我不喜欢永远不倒的神。英雄就该倒下。”
周瑜不再发笑了,他又将•把艾草丢进篝火里。我见月亮微微泛白,奶乳般的光泽使旷野显得格外柔
和安详。
我说;“我该回去了,天快明了,该问去奶孩子了,猪和鸡也需要喂食了」
周瑜动也不动,他看着我。
我站了起来,重好了一遍刚才说过的话,然后慢慢转身,恋恋不舍地离开周瑜。走前打着哆嗦,我在
离开亲密的人时会有这种举动。
我走了很久,不敢回头,我怕再看见月光下周瑜的影子。快走到河岸的时候,却不住还是回了一下头,
我突然发现周瑜不再身披铠甲,他穿着一件白粗布的长袍,他将i把寒光闪烁的刀插在旷野上,刀刃上跳
跃着银白的月光。战马仍然安闲地吃着夜草,不再有鼓角声,只有淡淡的艾草味飘来。一个存活了无数世
纪的最令我倾心的人的影子就这样烙印在我的记忆深处。
我想抓住他的手,无奈那距离太遥远了,我抓到的只是旷野上拂动的风。
一个司空见惯、平淡无奇的夜晚,我枕着一片芦苇见到了周瑜。那片芦苇已被我泪水打湿。
(选自《中国当代小小说精品库》)
文本二
2020年12月,第五届林斤澜短篇小说奖颁奖典礼在温州举行。迟子建获“杰出短篇小说作家奖:评
委会认为:迟子建的短篇小说,始终带有浓厚的地域色彩与突出的个人风格。自然景观与社会景象的相勾
连,生物灵性与各色人性的相贯通,使得她的小说,地气与元行相得益彰,灵气与生气融为一体,从而使
小角度的故事总是蕴含着深邃与丰沛;小人物的悲欢总是携带着希冀与温暖。以地域文化为基点,以底层
生存为焦点,努力营造短篇小说的诗意美学,使迟子建具有了清晰俊朗的辨识度,更使地具有了卓尔不群
的重要性。
(摘编自《澎湃新闻》
5.下列对小说内容的理解,分析不正确的一项()(3分)
A.小说前后“我颤抖不已”和“我打着哆嗦”这两处动作描写,表明了“我”对周瑜的倾心和不舍。
B.“流水声、鸟声、孩子的吵闹声”“布衣”代表和平宁静的生活,“鼓角声”“铠甲”代表战争。
C.文中“我”和周瑜的交谈内容在变化,“我”的感情在变化,可周瑜对待战争的态度却没有变化。
D.文中的“我”认为真正的英雄并非在战场、在血腥的搏杀里,脱下铠甲的和平守卫者更是大英雄。
6.下列对小说艺术特色的理解与鉴赏,分析不正确的一项()(3分)
A.小说第二段中环境描写突出了梦境的素雅、安静、荒凉、开阔等特点,渲染了战前紧张激烈的氛围,
为周瑜的出场做了铺垫。
B.小说多次写到“烧艾草”这一细节,营造“我”和周瑜相见的氛围,推动故事的发展;“艾”与“爱”
谐音,象征友爱和睦。
C.第一人称适合直接表达人物情感,便于拉近作者和读者的距离。本文第一人称的使用,将村妇内心
世界的变化描写得淋漓尽致。
D.小说采用梦境方式穿越历史时空,通过类似寓言的方式寄寓人生道理,以女性的视角看待英雄人物,
表达了珍爱和平这一主题。
7.文本二中说迟子建的短篇小说“努力营造短篇小说的诗意美学”,《与周瑜相遇》中哪些方面体现了这种
“诗意美学”?请结合文本分析。(4分)
8.文中“我”和周瑜之间存在多处对比,请指出并结合文本分圻。(6分)
广东省罗定市重点中学校2023-2024学年高二上学期12月月考语文试题
(二)现代文阅读I【(本题共4小题,16分)
阅读下面的文字,完成6—9题。
一天的等待
[美]海明威
他走进我们的房间关窗时,我们还没有起床,不过我发现他好像生病了,全身哆嗦,脸色苍白,步履蹒跚,
似乎动一下就会疼痛至死。
“哪儿不舒服了,宝贝儿?”
“头痛。”
“赶快回床上躺着去」
“不,我没事儿。”
“你先回床上去,我穿好衣服就去看你。”
不一会儿,他穿好了衣服,坐在火炉旁。这个九岁男孩看上云既虚弱又可怜,我摸了摸他的额头,烧得很
厉害。
“上床躺着,"我说,“你发烧了。”
“我没事儿。”他说。
医生很快来了,给孩子量了体温。
“多少度?”我问医生。
“一百零二度。”
下楼后,医生留下三种药,是三种不同颜色的胶囊,并交代如诃服用。一种是退烧药,一种是止泻药,还有
一种是抗酸药。他解群说,流感病菌只有在酸性环境中才能存活。他似乎对治疗流感很在行,还说只要发烧
不超过一百零四度就没什么好担心的。只是轻度流感,只要当心别引起肺炎,就没有什么危险。
我回到房里,记下孩子的体温和服药的时间。
“要不要我读书给你听?”
“好的,您想读就读吧。”孩子说。他脸色苍白,眼窝下方有黑晕。他静静地躺在床上,对周围发生的一
切似乎漠不关心。
我大声读起霍华德•派尔的《海盗故事》,可我发觉他根本没有听。
“感觉怎么样,宝贝儿?"我问道。
“目前为止,还是那样儿。”他说。
我坐在床尾,自顾自地念着书,等着到时间再给他吃另一种胶囊。按理说他应该睡着了,可是我抬头一看,
他正神情古怪地盯着床脚。
“怎么不去睡会儿?吃药的时候我会叫醒你。”
“我还是醒着好。”
过了一会儿,他冲我说道:“爸爸,要是您觉得心烦的话,就不用在这儿陪我。”
“没有什么可心烦的。”
“不,我是说,如果这事会给您带来烦恼的话,您就不用待在这里了J我以为他有点儿神志不清了,十一
点按医嘱给他吃完药,我便出去了。
尸外有些寒冷,天空中下着雨雪,飘洒在地面,形成一层薄冰,那光秃秃的树木、濯木丛,修剪过的树枝、
草坪和空地,似乎都被笼罩在寒冰里。我牵着小爱尔兰赛特犬出门,沿着大路和结了冰的小溪往前走,可是,
要在光溜溜的冰面上站立和行走,真是有点困难。红毛犬连跌带滑,一路趟超,我也重重地摔了两跤,猎枪都
被甩了出去,在冰面上滑出去老远。
一群鹤鹑躲在悬着树枝的高高的堤岸下,被我们惊飞了,我立刻举枪击落两只。有几只仍然栖息在树上,
其他大部分都钻进了灌木丛。要想把它们赶出来,你得在生长着灌木丛的土地上跳几下。结果,你在这些又
滑乂有弹性的树枝上摇摇晃晃,还没站稳时,它们乂飞了出来,你很难瞄准。我击落了两只,放跑了五只。不
过,我在动身返程时,在离家不远的地方发现了一群鹤鹑,不禁窃窃自喜,还剩下许多,改日再来寻觅猎捕。
回到家,家里人告诉我孩子不让任何人进他的房间。
“你们不能进来,”他说,“千万不要被我传染。”
我走到他身边,发现他还保持着我离开时的姿势。他面色苍白,但两颊烧得通红,眼睛依旧一动不动地盯
着床脚。
我测了他的体温。
“多少?”
“一百来度吧。"我说。其实是一百零二度四分。
“刚才是一百零二度。”他说。
“谁说的?”
“医生。”
“你的体温没问题,"我说,“没什么好担心的。”
“我不担心,”他说,“可是我忍不住
“不要想。”我说,“放松点儿。”
“我挺放松的。”他说着,眼睛直直地盯着前方。显然,他在极力克制自己。
“喝点水,把药吃了。”
“您觉得这有用吗?”
“当然有用了。”
我坐下来,打开《海盗故事》,读给他听,但看得出来,他根本没兴趣。于是我停了下来。
“我大概什么时候会死?”他问道。
,,什么?”
“我还能活多久?”
“你不会死。你这是怎么了?”
“哦,不,我会死的。我听到他说一百零二度J
“人发烧到一百零二度是不会死的,你真是在说傻话。”
“我知道会的。在法国上学的时候,同学们告诉我,发烧到四十度就活不了了。我已经一百零二度了。”
原来自早上九点起,整整一天时间,他都在等死。
“你这可怜的宝贝儿,”我说,“哦,可怜的傻宝贝儿,这就像英里和公里的问题。你不会死的。那种温
度计不一样。用那种温度计测,三十七度是正常体温。而用这种温度计测,正常体温是九十八度。”
“您肯定?”
“十分肯定。"我说,“这就像英里和公里的换算一样。你知道,就好像我们车速开到七十英里,该换算
成多少公里一样。”
“哦。”他说。
他紧盯着床脚的目光渐渐轻松了一些,一直绷着的那股劲儿也终于缓了下来。第二天,他轻松极了,为了
一点儿无关紧要的小事儿就大哭大叫起来。
6.下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是()(3分)
A.小说叙述了一位九岁的男孩因为不懂摄氏与华氏计量温度的区别,在误以为自己即将发烧死去的复
杂心情中度过了一整天的故事。
B.小说沿着“小男孩生病,医生来诊,父亲讲故事、外出狩猎、狩猎归来,误会消除”的顺序展开叙述,
脉络清晰。
C.小男孩虽然竭力保持平静,但内心是恐惧的。他不断用行动和语言暗示父亲,希望能引起父亲的重视,
但粗心的父亲却始终没有意识到。
D.小说省略了父亲外出打猎期间小男孩的身体状况及心理活动的内容,留下叙事空白,但读者依然能想
象出小男孩内心的绝望。
7.下列对小说艺术特色的鉴赏和分析,不正确的一项是()(3分)
A.小说标题是贯穿全文的行文线索,同时设置悬念,引起读者的阅读兴趣。
B.小说用第一人称叙事,拉近了故事人物与读者的距离,增强了真实性和感染力。
C.小说语言简洁,叙事客观,竭力淡化主观色彩,体现作者的“冰山理论二
D.小男孩面对死亡时的消极等待、无能为力,使小说呈现出吮郁基调,让读者感到压抑。
8.小说中间插入父亲外出打猎的两段文字,有什么作用?(4分)
9.海明威曾写过这样的话:“勇气是在重压下的优雅风度。”结合小说中“小男孩”的形象,谈谈你对这句话
的理解。(6分)
文学类文本阅读
广东省东莞市2023-2024学年第一学期12月第二次段考高二语文试卷
(二)阅读下面的文字,完成6-9题。(16分)
1956年的债务
铁凝
父亲临终的时候,托付给万宝山一件事:1956年,父亲很肯定地回忆说,就是万宝山出生那年,他向
老同事李玉泽借过钱.父亲说,好像就是你妈去医院生你,家旦钱没凑够,我就找当时住时门的李玉泽借
了五块钱。后来,也忘了为什么……就是没有把钱还给人家。今年是2009年吧,五十三年了。六娃,无论
如何,你要亲手替我把钱还上。
万宝山在兄弟姐妹中排行老六,人称六娃。父亲见六娃点了头,吃力地撑起身子,从枕头底下抽出一
个皱皱巴巴的牛皮纸信封托在手掌上说,这里装着该还的钱,当然不能是五块。五块钱按定期存款五十三
年算利息,咱就按1956年的定期利息算吧,我记得是百分之五,加起来是五十八块左右。
万宝山从父亲手里接过信封,发现信封下方有红色仿宋体;'市人民医院”字样,不觉在心里感慨:到
底是父亲,一辈子精打细算。万宝山将信封塞进衣兜,这时,已经躺上枕头的父亲突然又奋力抬起身子,
冲他的六娃张开了两条胳膊。万宝山从小就不喜欢父亲,在他印象中,父亲朋友很少,因为他那出了名的
吝啬。父亲的吝帝也不时带给年幼的万宝山•些难堪。现在生命垂危的父亲用这种类似外国人的方式要和
万宝山拥抱,他顽强地张着胳膊,白发蓬乱,四肢枯瘦,宛若一只凄风中的大鸟。他微微弯下身子,小心
地抱了一下父亲。
几天后,父亲去世了。
父亲在春天去世,但万宝山执行父亲的遗嘱一直拖到秋天。万宝山出门也要算成本。秋天了,新中国
六十年大庆,学校在国庆节之后组织老师和职工去北京参观,这才给了万宝山当面向李玉泽还钱的机会。
出门之前,万宝山才认真想到了债主李玉泽。从前李玉泽和万家住对门,两家都住在纺织厂宿舍。关
于父亲的借钱不还,万宝山仿佛从记事起就知道。小学一年级的暑假里,他和几个孩子围着宿舍楼门口推
冰棍车的奶奶买冰棍.他们都知道,这个卖冰棍的奶奶是可以赊账的。万宝山也想先吃冰棍后给钱,旁边
一个大点的孩子立即指着他,揭短似的说,“他们家大人借钱不还!”万宝山已经伸出去的手,像被这喊声
烫着似的赶紧缩了回来。那时的他还没有能力用“羞愧”来形容自己,却明白地知道,借钱不还会让一个
人抬不起头。再大一点,他知道了五块钱在1956年的价值,便愈加意识到问题的严重性。1956年,在这个
离北京三百公里的城市,父亲一个月挣三十六块钱就能养活全家八口人。虽然日子拮据,但总能将就着过
去。
1956年,五块钱,父亲从对门借的,为什么在长达两年的时间里拒不还钱呢?长大一点的万宝山鼓足
勇气去问父亲,父亲却不似母亲那么激动,他说,那五块钱啊,第一,我没说不还;第二,李玉泽家只一
个独子,比咱家条件好不少,他又不急等这五块钱用;第三,人家李玉泽都从来没催过我还钱,你们着什
么急呢!还有第四,父亲说,就在他准备好还钱的时候李玉泽调到北京去了,一下子就隔了一个城市啊……
在万宝山卬象里,他的童年和少年时代老是觉得饿,他和哥哥姐姐们从来没有放开肚子吃过饭。
2009年,一个秋日的早上,万宝山坐在去往北京的城际列车上,衣兜里装着父亲嘱咐他要还的钱。他
不吃一口零食,不喝一口需要花钱的水。他只是忽然想到,自己这习性是不是受父亲的影响呢?
北京到了。万宝山和同事们一起感叹,到底是首都,到底是开过奥运会的首都,到底是不一样啊……
想到在北京打手机太货,他又谎称自己的手机没电了,借用副校长的手机,按照父亲厂里老同事提供的号
码给李玉泽打了电话。
电话是李玉泽本人接听,万宝山听出那是一个有点耳背的嗓音洪亮的老人。他大声向老人报出父亲的
名字,简单说明是代父亲来看望他老人家的。他没在甩话里提到还钱,也没告之父荥已经去世。李玉泽很
痛快地答应万宝山来家中拜访,又详细告诉万宝山乘车的路线。他挂掉电话,顺利找到了李玉泽的住址,
一个名叫绿水庄园的地方。原来这是一片别墅,当万宝山确凿地站在庄园门口,盯着眼前那两扇巨大的、
铸有一对鎏金麒麟的黑色铁艺大门。万宝山正犹豫着不知如何进门,一个身穿藏蓝色制服的保安从警卫室
里跑出来,问他贵姓,他报了姓名,保安客气地说,刚才A8座的业主已经通知我们,对您放行。
保安引万宝山进了大门,热心地指给他去往A8座的路径。万宝山按照保安的指示走上那座弧度并不太
大但跨度不小的罗锅桥,他下了桥,走两百米,他看见了一幢屋顶覆盖着铁灰色龟背形油毡瓦的红房子。
一大片修剪整齐的毛茸茸的草坪由房脚处伸展开来,院门的浅褐色毛石门柱上,镶嵌有“A8”字样的紫铜
门牌。万宝山站在门口,隔着院墙看见一大片落地窗和一个从落地窗探出的白色大阳台,几位老人正闲坐
在那里。在他们当中,应该有一位是李玉泽吧。庭院草坪上有铺着雪白台布的长方形餐台,不远处还有一
架烧烤炉,两名头戴雪白高帽的厨师站在炉前忙碌。一个五岁左右的小男孩跺着脚正大叫:我不喝法国的
“依云”,我要刚才那种二十六块钱一瓶的“无量藏泉”.....
本打算进院的万宝山,一阵莫名的瑟缩。他忽然不想让草坪上的人们看见他。虽然他早已知道李玉泽
父子的富裕生活,但眼前的场景还是远远超出了他的想象。李三泽和李玉泽的儿子会怎样看待一个老邻居
的儿子奉还的这五十八块钱呢?他们难道当真会记得五十三年前被别人借过的五块钱么?万宝11继而对自己
有些怨忿起来:他这是干什么,也是五十几岁的人了,不远几百公里,又打电话又问地址,最后煞有介事
地问这幢别墅交出一个皱巴巴的轻薄的信封。这简直有点滑稽。
一想到滑稽这个词,万宝山决意离开A8座。他沿着来时的路,迅速朝着远远的那座罗锅桥走去。他步
履轻快,不一小会儿就行至桥下。他拔腿往桥上走,过了桥,就离这庄园的大门口不远了。就在这时,他
的腿出了问题:他的腿忽然迈不开步了,他没有办法上桥。他定定神,换一条腿再迈步,不行,他还是走
不动。片刻,他镇静着自己慢慢调转身向着相反的方向一一A8试着迈步,两条腿立刻乂听他的使唤了。
夕阳西下,在桥的两岸开阔的草地上,几个仰着脸放风筝的孩子引起了他的注意。他随着孩子们的目
光仰望天空。一个形象忽然在万宝山脑子里复活了:病床上的父亲张开胳膊对他的那个乞望,凄风中的大
鸟样的乞望。他仰望着空中的黑鹰,但那一刻他心生畏惧。
他脚步均匀地再一次朝着A8座走,那空中的老鹰依然在他头顶的天空翱翔,似是监督,似是护送。万
宝山勇敢地把胳膊舒展开来的时候,久已潜藏在身体内的什么东西嘎巴巴地奔涌了出来,他那颗发紧的心
也略微感觉到了平安。(有
删改)
6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是()(3分)
A.父亲临终的时候,托付排行老六的万宝山要亲手替他把钱还上,父亲说那是1956年万宝山出生那年他向
老同事李玉泽借的钱。
B.万宝山从父亲手里接过一个皱皱巴巴的牛皮纸信封,发现信封下方有“市人民医院”字样,顿时在心里
鄙视父亲一贯的吝啬。
C.“万宝山己经伸出去的手、像被这喊声烫着似的赶紧缩了回来”,这一动作描写体现了万宝山的羞愧,他
一生都因此抬不起头。
D.长大一点的万宝山曾鼓足勇气问父亲在长达两年的时间里没还钱的原因,父亲进行了解释,主要觉得李
玉泽家不急等这五块钱用。
7.关于文中“万宝山还债”的部分,下列说法不正确的一项是()(3分)
A.万宝山一直拖到秋天才执行父亲的遗嘱,万宝山为了节约成衣,他借着学校组织去北京参观的机会当面
向李玉泽还钱。
B.万宝山按照父亲厂里老同事提供的号码给李玉泽打了电话,接电语的老人有点耳背但嗓音洪亮,答应了
万宝山的拜访。
C.万宝山顺利找到了绿水庄园,他按照保安的指示,最终来到了A8座。万宝山站在庭院的门口,辨认出了
李玉泽。
D.本打算进院的万宝山,忽然不想让草坪上的人们看见他。万宝山觉得李玉泽和他的儿子可能不记得这被
借过的五块钱。
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