浙江省杭州市塘栖片达标名校2025-2026学年初三年级第二次调研考试化学试题含解析_第1页
浙江省杭州市塘栖片达标名校2025-2026学年初三年级第二次调研考试化学试题含解析_第2页
浙江省杭州市塘栖片达标名校2025-2026学年初三年级第二次调研考试化学试题含解析_第3页
浙江省杭州市塘栖片达标名校2025-2026学年初三年级第二次调研考试化学试题含解析_第4页
浙江省杭州市塘栖片达标名校2025-2026学年初三年级第二次调研考试化学试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

浙江省杭州市塘栖片达标名校2025-2026学年初三年级第二次调研考试化学试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.最近在我国河北省的海陆交界处发现了大储量的油田。油田中的石油属于A.混合物 B.纯净物 C.单质 D.化合物2.对下列诗句、谚语的说法不正确的是A.“水乳交融,火上浇油”前者包含物理变化,而后者包含化学变化B.“落汤螃蟹着红袍”肯定发生了化学变化C.“滴水石穿、绳锯木断”不包含化学变化D.“忽闻海上有仙山,山在虚无缥缈间”是物理变化3.经实验测定氯化钠和硝酸钾在不同温度的溶解度数据如下表。下列说法不正确的是()温度/℃1020304050NaCl/g35.836.036.336.637.0KNO3/g20.931.645.863.985.5A.KNO3和NaCl的溶解度相等的温度在20℃~30℃之间B.两种物质的溶解度都随温度的升高而增大C.在20℃时,10g水中加入5gNaCl可得到质量分数为33.3%的NaCl溶液D.分别将两种物质的100g饱和溶液从50℃降至10℃,KNO3析出的晶体多4.世界是物质的,物质是变化的。以下不属于化学变化的是A.燃放鞭炮 B.矿石粉碎 C.植物光合作用 D.酒精燃烧5.如图为实验室制取CO2四套装置,其中可能收集不到CO2的是()A. B.C. D.6.会造成酸雨的物质是A.二氧化硫B.一氧化碳C.二氧化碳D.甲烷7.下列图像不能正确反映其对应变化关系的是A.向一定质量的硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液B.向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉至过量C.向一定量硝酸银溶液中逐渐加入铜粉至过量D.向一定浓度的NaOH溶液中加水稀释8.乙酸乙酯(C4H8O2)常用作食品、饮料的调香剂.下列有关乙酸乙酯的叙述正确的是A.由14个原子构成 B.氧元素的质量分数最小C.是由多种元素组成的混合物 D.氢、氧元素质量比为1∶49.每年5月~7月是手足口病高发期,手足口病是由肠道病毒引起的传染病,多发生于5岁以下儿童,可引起手、足、口腔等部分的疱疹。治疗手足口病的常用药物是阿昔洛韦(化学式为:C8H11N5O3)。下列有关阿昔洛韦的说法不正确的是()A.阿昔洛韦属于有机化合物B.阿昔洛韦中C、H、N、O四种元素的质量比为8:11:5:3C.阿昔洛韦的相对分子质量225D.该物质的一个分子中含有27个原子10.常温下,下列各组离子能在pH=13的无色透明溶液中大量共存的是()A.K+、Cu2+、Cl﹣、SO42﹣ B.Mg2+、Na+、Cl﹣、CO32﹣C.Na+、Ba2+、Cl﹣、NO3﹣ D.H+、NH4+、NO3﹣、Cl﹣11.属于化学变化的是()A.冰块熔化 B.蜡烛燃烧 C.黄金铸币 D.海水晒盐12.下列图象能正确反映对应变化关系的是A.足量的铁片与镁条分别与等质量、等质量分数的稀硫酸反应B.向氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸C.在一定温度下向接近饱和的KNO3溶液中加入KNO3固体D.等质量的氯酸钾在有、无MnO2的情况下加热产生氧气二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.根据下图中KNO3和NaCl两种物质的溶解度曲线,回答下列问题。(1)10℃时,20gKNO3放入50g水中,形成溶液的质量为_________g;(2)保持溶液的溶质质量分数不变,将接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液的方法是_______;(3)若KNO3中含有少量NaCl,提纯KNO3采取的方法是______(选填“蒸发结晶”或“降温结晶”)。14.母亲节到了,小杨为表达自己的心意,为母亲准备了一束鲜花,并亲手制作了一桌饭菜。(1)鲜花摆放在妈妈的卧室,整个家里都充满香气,请用微粒观点解释这一现象:_____。(2)小杨准备的饭菜里有①蒸米饭②清蒸鲈鱼③红烧肉④炒青菜⑤凉拌黄瓜。其中富含糖类的是_____(填序号)。(3)吃完饭,小杨主动洗碗,用洗涤剂去除餐具上的油污是利用了洗涤剂的_____作用。15.晓楠在家里发现了许多有趣的化学问题,请你帮助她解释或解决这些问题.妈妈做她最爱吃的“红烧肉”时加入了“加铁酱油”,其中“加铁酱油”中的“铁”指_____(填“元素”或“原子”),身体一旦缺铁可能患有的疾病是_____;她发现加洗洁精能轻松除去碗碟上的油污.这是利用了洗洁精的_____作用;妈妈说,要多喝牛奶,牛奶可以补充人体所需六大营养素中的_____;她洗漱时发现卫生间内铁质的置物架生锈了,置物架生锈与_____有关,为了防止铁制品生锈,可采取哪些措施_____(填一点).加油站、面粉加工厂应张贴下列标志中的_____;小明同学刚做完CO2的性质实验后,用烧杯罩住两支点燃的、高矮不同的蜡烛(如图),竟看到了高蜡烛先熄灭的现象,请你帮他解释_____.16.依据下列“水”的变化,回答:A.水的沸腾B.水的电解C.水的净化D.海水淡化(1)A-D四种变化中,能够证明水组成的是______(填序号),其化学反应方程式______,C中所示装置可达到的目的有______(填序号)。A除去泥沙B除去可溶性钙镁化合物C除去臭味D使海水变为淡水D是采用膜分离技术的海水淡化装置。对海水加压,水分子可以通过半透膜形成淡水,而海水中的其它物质不能通过渗透膜。加压后,装置右侧海水增加的是______(填序号)。A溶质质量分数B溶剂质量C溶液质量D溶质质量三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.实验室用如图装置制取并收集氧气:仪器a的名称是_____;写出用A装置制取氧气的化学方程式_____。用排水法收集O2,实验刚开始时,水槽里导管的位置合理的是_____(填“C”或“D”)。B装置也可以用来制取氧气,此时分液漏斗中的液体是_____(写物质名称)。该装置在实验室还可以用来制取_____(写出一种气体的化学式)。小明发现,他收集的氧气浓度只有88.7%,可能的原因_____。18.为试验稀H2SO4的化学性质,同学们做了如下实验:五个试管中,没有明显现象的是_____。写出试管B中发生反应的化学方程式_____。同学们将实验后的所有物质倒入同一烧杯中,后续实验及现象如图:沉淀b的成分有_____。溶液a中一定含有的溶质_____。排放溶液a前需要处理,可以加入适量的下列物质中的_____(注:Cu2+、Ba2+有毒)。ANaOHBBaCO3CCa(OH)2D铁粉四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)为了节约林木资源,近几年兴起了石头纸.石头纸可用沿海水产养殖中产生的大量废弃贝壳制得,为了测定某种贝壳中碳酸钙的质量分数,取贝壳25g,加入200g的稀盐酸,恰好完全反应,称得反应后物质的总质量为216.2g(假设贝壳中其它物质不与盐酸反应且不溶于水).请你计算:贝壳中碳酸钙的质量分数______;参加反应盐酸溶液中溶质的质量分数_______;反应后所得溶液中溶质的质量分数________(精确到0.1%)。

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】石油是由多种物质组成的,其中含有汽油、煤油、柴油、沥青等物质,属于混合物.故选A.2、C【解析】

A.水乳交融体现的是物质溶解性,属于物理变化,火上浇油体现的是物质的燃烧反应,属于化学变化,故A正确;

B.“落汤螃蟹着红袍”体现了在加热条件下蛋白质发生了变性,生成了新的物质,属于化学变化,故B正确;

C.水滴石穿蕴含着碳酸钙与二氧化碳和水反应生成碳酸氢钙,属于化学变化,绳锯木断体现的是物质间的摩擦,属于物理变化,故C错误;

D.空气属于胶体,海市蜃楼是光线在延直线方向密度不同的气层中,经过折射造成的结果,是物理变化,故D正确;

故选:C。3、C【解析】

由氯化钠和硝酸钾在不同温度的溶解度数据表可知,氯化钠的溶解度受温度影响较小,硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大,受温度影响较大。【详解】A、氯化钠和硝酸钾的溶解度在20℃∼30℃温度范围内分别从36g∼36.3g、31.6g∼45.8g,所以曲线会相交,则KNO3和NaCl的溶解度相等的温度在20℃∼30℃之间,故A正确;B、由氯化钠和硝酸钾在不同温度的溶解度数据表可知,两种物质的溶解度都随温度的升高而增大,故B正确;C、在20℃时,氯化钠的溶解度是36g,10g水中加入溶解的NaCl的质量为,10g水中加入5gNaCl可得到质量分数为的NaCl溶液,故C不正确;D、氯化钠的溶解度受温度影响较小,硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大,受温度影响较大,分别将两种物质的100g饱和溶液从50℃降至10℃,KNO3析出的晶体多,故D正确。故选C。根据固体的溶解度表可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。4、B【解析】

化学变化是有新物质生成的变化,物理变化是没有新物质生成的变化,二者的本质区别是是否有新物质生成;【详解】A选项燃放鞭炮有二氧化硫等物质生成,属于化学变化;B选项矿石粉碎,只是颗粒大小的变化,没有新物质生成,属于物理变化;C选项植物光合作用,有氧气和有机物生成,属于化学变化;D选项酒精燃烧生成二氧化碳和水,有新物质生成,属于化学变化;故答案选择B。5、C【解析】

在实验室中,常用块状固体大理石或石灰石与液态的稀盐酸在常温下反应来制取二氧化碳气体,且二氧化碳的密度比空气大,可用向上排空气法来收集。【详解】A.该装置可用于二氧化碳的制取与收集;

B.该装置中的小试管里加注稀盐酸将漏斗下端浸没起来,也可用于二氧化碳的制取与收集;

C.该装置中,长颈漏斗伸入锥形瓶过短,导气管伸入过长,这样会造成二氧化碳从长颈漏斗逸出而不利于收集;

D.该装置的烧瓶内加入石灰石或大理石,注射器内加入稀盐酸,可用于二氧化碳的制取与收集;

故选C。6、A【解析】

A.二氧化硫能与水反应生成亚硫酸,再被空气中的氧气氧化成硫酸,形成酸雨,选项正确;B.一氧化碳是空气污染物,但不与水反应,不能形成酸雨,选项错误;C.二氧化碳和水反应生成碳酸,使雨水呈酸性,但不是酸雨,选项错误;D.甲烷不和水反应,不能形成酸雨,选项错误。故选A。7、B【解析】

A、向一定质量的硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中,逐滴加入氢氧化钠溶液。氢氧化钠先和稀硫酸反应生成硫酸钠和水,然后和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠。A正确;B、该图像中,横坐标是金属的质量。产生相同质量的氢气,消耗锌的质量比铁多。故应该是硫酸与铁的反应的曲线先达到拐点。B错误;C、铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银。反应方程式为:Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag。根据方程式可知,每消耗340份质量的硝酸银,就会生成188份质量的银,溶质的质量逐渐减少,溶液的质量也会逐渐减少。C正确;D、氢氧化钠溶液加入水,溶液的碱性逐渐减弱,无限的趋近于7。D正确。故选B。8、D【解析】

根据乙酸乙酯的化学式:C4H8O2,则氢、氧元素质量比为=8∶32=1∶4。故选D。9、B【解析】

A、阿昔洛韦有唯一的化学式(C8H11N5O3)属于纯净物;故选项正确,但不符合题意;B、阿昔洛韦中C、H、N、O四种元素的原子个数比为8:11:5:3,质量比为(8×12):11:(5×14):(3×16)=96:11:70:48;故选项错误,但符合题意;C、阿昔洛韦的相对分子质量(8×12)+11+(5×14)+(3×16)=225;故选项正确,但不符合题意;D、该物质中的一个分子中含有原子数为8+11+5+3=27;故选项正确,但不符合题意;故选B。10、C【解析】

pH为13的水溶液显碱性,水溶液中含有大量的OH-;

A、Cu2+、OH-能结合生成氢氧化铜沉淀,不能在碱性溶液中大量共存,故选项错误。

B、Mg2+、OH-能结合生成氢氧化镁沉淀,不能在碱性溶液中大量共存,故选项错误。

C、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能在碱性溶液中大量共存,且不存在有色离子,故选项正确。

D、H+、OH-能结合生成水,NH4+、OH-能结合生成氨气和水,不能在碱性溶液中大量共存,故选项错误。故选C。本题考查物质的共存问题,判断物质在溶液中能否共存,主要看溶液中的各物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水;要注意在碱性溶液中共存及特定离子的颜色。11、B【解析】

A、冰块熔化过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;B、蜡烛燃烧的过程中有新物质二氧化碳生成,属于化学变化,故选项正确;C、黄金铸币过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;D、海水晒盐过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误。故选B。化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。12、A【解析】

A、足量的铁片与镁条分别与等质量、等质量分数的稀硫酸反应,产生的氢气质量相等,镁的金属活泼性强,需要反应的时间短,选项A正确;B、向氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸,立刻产生硫酸钡沉淀,图像起点位置错误,选项B错误;C、在一定温度下向接近饱和的KNO3溶液中加入KNO3固体,未加入硝酸钾固体时,未饱和的硝酸钾溶液的溶质质量分数不为“0”,图像起点位置错误,选项C错误;D、等质量的氯酸钾在有、无MnO2的情况下加热产生氧气的质量相等,选项D错误。故选A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、60降低温度降温结晶【解析】

(1)由于在10℃时,硝酸钾的溶解度是20g,即在100g水中最多溶解20g硝酸钾,则在50g水中最多溶解10g硝酸钾,则所得溶液的质量为60g;(2)因为硝酸钾的溶解度随温度变化影响较大;则:降低温度,KNO3溶解度降低,而没有晶体析出,从而达到饱和,这是其溶液的溶质质量分数的不变。(3)由于硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大,而且受温度的影响很大,而氯化钠的溶解度受温度的影响很小,因此提纯混有少量氯化钠的硝酸钾时,主要采取降温结晶的方法;14、分子在不断运动①乳化【解析】

(1)鲜花摆放在妈妈的卧室,整个家里都充满香气,是构成鲜花香气的分子在不断运动,整个家里才有香气;故填:分子在不断运动。(2)小杨准备的饭菜有①米饭:富含糖类;②鲈鱼:富含蛋白质;③红烧肉:富含油脂;④青菜:富含维生素;⑤黄瓜:富含维生素;故填:①。(3)用洗涤剂去除餐具上的油污是洗涤剂具有乳化作用;故填:乳化。15、元素缺铁性贫血乳化蛋白质水和氧气刷漆C烧杯容积较小,燃烧产生热的二氧化碳气体密度比空气小,上升后自上而下覆盖在烧杯中【解析】

(1)食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“钙、铁”等不是以单质、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占质量(质量分数)来描述;根据铁的生理功能和缺乏症进行分析;(2)根据洗洁精具有作用进行分析;(3)根据牛奶中富含的营养素分析回答;(4)根据铁锈蚀的条件与防锈的方法进行分析解答;(5)根据可燃性气体或粉尘与氧气或空气混合达到爆炸极限时遇明火会发生爆炸进行分析解答即可;(6)根据蜡烛燃烧的产物及实际情况分析出现的现象。【详解】(1)加铁酱油中的“铁”不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“铁”是强调存在的元素,与具体形态无关;人体缺铁会造成缺铁性贫血;(2)使用洗洁精轻松除去了碗碟上的油污,这是利用了洗洁精的乳化功能;(3)牛奶中富含蛋白质,食用牛奶是为了补充人体所需营养素中的蛋白质;(4)铁在与水和氧气并存时易生锈,防锈就是破坏铁生锈的条件,可以在铁制品表面刷漆;(5)面粉加工厂、加油站、煤矿矿井内的空气中分别混有可燃的面粉粉尘、汽油蒸气、瓦斯气体,为防止引燃混合气体、粉尘发生爆炸,故要张贴“严禁烟火”标志;(6)蜡烛燃烧生成二氧化碳,二氧化碳不能燃烧不能支持燃烧,但是由于生成的二氧化碳温度较高,所以密度比空气小,故会看到:高处的蜡烛先熄灭,低处的蜡烛后熄灭;化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一。16、B2H2O2H2↑+O2↑ACA【解析】

水通电分解生成氢气和氧气,氢气和氧气的体积比2:1。【详解】(1)水通电分解生成氢气和氧气,能够证明水组成,其化学反应方程式为。(2)A、小卵石、石英砂起过滤的作用,可以除去泥沙,故A正确;B、过滤只能除去难溶性杂质,不能除去可溶性钙镁化合物,故B不正确;C、活性炭具有吸附性,可以除去臭味,故C正确;D、不能使海水变为淡水,故D不正确。故选AC。(3)A、溶质的质量不变,溶液的质量减小,故质量分数是增大的,故A正确;B、水通过淡化膜向左侧移动了,所以溶剂的质量减小了,故B不正确;C、溶剂质量减小,溶液的质量就减小了,故C不正确;D、溶质不能通过淡化膜,所以其质量是不变的,故D不正确。故选A。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、酒精灯2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑D过氧化氢溶液CO2没有等到气泡均匀连续的冒出就收集或集气瓶中的水没有装满等【解析】

(1)仪器a的名称是酒精灯;(2)A装置的试管中有棉花团,因此是加热高锰酸钾制氧气,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,反应方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;刚开始冒泡,是从装置中排出的空气,等到气泡均匀连续的冒出时,再将导管深入集气瓶内开始收集,才能收集到较纯的气体,选D;(3)过氧化氢法制氧气可用B装置,此时分液漏斗中的液体是过氧化氢溶液,该装置在实验室还可以用来制取二氧化碳,大理石或石灰石和稀盐酸制取CO2也是固体和液体在常温下反应制取气体(合理即可);(4)小明发现,他收集的氧气浓度只有88.7%,可能的原因:没有等到气泡均匀连续的冒出就收集或者集气瓶中的水没有装满等。选

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论